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【多选题】
报警时应说明以下情况___
A. 着火单位及单位具体位置
B. 着火部位、着火物资
C. 有无人员被困
D. 报警电话号码、报警姓名
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答案
ABCD
解析
暂无解析
相关试题
【多选题】
在演练开始前要进行演练动员与培训,确保所有演练参与人员掌握___
A. 演练规则
B. 演练情景
C. 各自在演练中的任务
D. 演练地点
【判断题】
我国消防工作贯彻的方针是安全第一、预防为主
A. 对
B. 错
【判断题】
我国消防工作实行消防安全责任制
A. 对
B. 错
【判断题】
任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务
A. 对
B. 错
【判断题】
造成3人以下死亡,或者10人以下受伤,或者1000万元以下直接经济损失的火灾事故为特别重大火灾事故
A. 对
B. 错
【判断题】
任何单位、个人不得损坏、挪用、擅自拆除、停用、消防设施、器材,不得埋压、圈占、遮挡、消火栓或占用防火间距
A. 对
B. 错
【判断题】
单位的法定代表人是企业的消防责任人,对本单位的消防工作全面负责
A. 对
B. 错
【判断题】
消防安全重点单位为应当每两年进行一次消防演练
A. 对
B. 错
【判断题】
灭火器材只要压力正常、外观不破损就可以不用进行检测维修
A. 对
B. 错
【判断题】
因工作需要,可以将安全出口的疏散门上锁,钥匙由值班人员保管
A. 对
B. 错
【判断题】
部门在日常检查中发现火灾隐患能够立即整改的立即整改,不能立即整改的可不予理会
A. 对
B. 错
【判断题】
常闭式防火门因经常有人进出可以处于长期开启状态
A. 对
B. 错
【判断题】
动用明火作业因负责审批的人员出差学习,可以在动火之后补齐审批手续
A. 对
B. 错
【判断题】
动用明火作业现场应配备灭火器、水源等做好灭火措施
A. 对
B. 错
【判断题】
动用明火作业人员因临时有事,可以交给其他人员进行动火作业
A. 对
B. 错
【判断题】
动用明火作业人员经过了专业的消防培训但未取得特种作业操作证也可以上岗
A. 对
B. 错
【判断题】
因库房紧张,可以将货物存放在疏散通道内
A. 对
B. 错
【判断题】
属地部门应每月对灭火器、消火栓进行检查并留有记录,发现问题及时上报
A. 对
B. 错
【判断题】
因特殊管理需要应保持封闭的疏散用门,须保证火灾时不需使用钥匙等任何工具即能从内部易于打开,并应在显著位置设置标识和使用提示
A. 对
B. 错
【判断题】
安全出口、疏散门的正上方应采用 “安全出口”标识
A. 对
B. 错
【判断题】
发生火灾时仍需使用或正常工作的场所,应设置消防应急照明灯具
A. 对
B. 错
【判断题】
机动车可在仓库内、库区停放和修理
A. 对
B. 错
【判断题】
库房道路畅通、码放符合规定。堆放整齐、支撑平稳,有防滚滑措施
A. 对
B. 错
【判断题】
仓库的每垛货物占地面积不超过150m2,垛与垛间距不小于1m,垛与墙间距不小于0.5m,垛与梁、柱的间距不小于0.3m,主要通道的宽度不小于2m
A. 对
B. 错
【判断题】
每个库房应在库房外单独安装开关箱。保管人员离库时,必须拉闸断电
A. 对
B. 错
【判断题】
甲、乙类危化品仓库管理人员应当经过专门的安全培训,持证上岗。库房内严禁设置休息室、办公室。库房内应有防静电措施
A. 对
B. 错
【判断题】
造成3人以下死亡,或者10人以下受伤,或者1000万元以下直接经济损失的火灾事故为一般火灾事故
A. 对
B. 错
【判断题】
工业气瓶外观无严重损伤或腐蚀;两个防震圈装在规定的位置;气瓶立放时应采取防倾倒措施,要妥善固定
A. 对
B. 错
【判断题】
库房的照明灯具应安装在不燃或难燃的基座上,周围或下方可堆放可燃物
A. 对
B. 错
【判断题】
库房电器设备周围和架空线路下方严禁堆放物品
A. 对
B. 错
【判断题】
通风、空调设置的防火阀应完好有效
A. 对
B. 错
【判断题】
《消防法》确立的消防工作原则是:政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与
A. 对
B. 错
【判断题】
燃烧是一种放热发光的物理反应
A. 对
B. 错
【判断题】
干粉灭火剂灭火的主要机理是化学抑制
A. 对
B. 错
【判断题】
烟囱效应是建筑火灾通过楼梯间和电梯井迅速向上发展蔓延的主要原因之一
A. 对
B. 错
【判断题】
液化气钢瓶爆炸属于化学爆炸
A. 对
B. 错
【判断题】
《消防法》规定,任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的权利
A. 对
B. 错
【判断题】
室内消火栓栓口的出水方向应便于消防水带的敷设,并宜与设置消火栓的墙面成900角或向下
A. 对
B. 错
【判断题】
常见的水泵接合器分为地上式水泵接合器、地下式水泵接合器和墙壁式水泵接合器三种形式
A. 对
B. 错
【判断题】
人员密集场所的疏散通道、安全出口可自愿配置疏散照明和疏散指示标志
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本
A. 对
B. 错
【判断题】
全面建设小康社会是党的十六大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标
A. 对
B. 错
【判断题】
勤奋是指要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠
A. 对
B. 错
【判断题】
用“德”来统帅“才”,才能保证“才”的正当发挥
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂,解决的是举什么旗的问题
A. 对
B. 错
【判断题】
学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义荣辱观以“八荣八耻”为主要内容
A. 对
B. 错
【判断题】
历史使命不能超越具体的社会历史条件,而是在一定社会历史条件下产生,又随着社会历史条件的变化而变化
A. 对
B. 错
【判断题】
创新就是要不拘陈规,敢为人先,进行创造性的学习和思维
A. 对
B. 错
【判断题】
荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生中的共产党员和先进分子,应追求更高的目标,树立共产主义的远大理想
A. 对
B. 错
【判断题】
从本质上讲,理想和信念都是人类在思想发展基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象
A. 对
B. 错
【判断题】
在理想的内容体系中,社会理想是其中的核心
A. 对
B. 错
【判断题】
信念的最集中、最高的表现形式是信仰
A. 对
B. 错
【判断题】
当个人理想与社会理想发生矛盾时,我们应该使个人理想服从社会理想
A. 对
B. 错
【判断题】
“理想理想,有利就想;前途前途,有钱就图”是一种拜金主义的思想
A. 对
B. 错
【判断题】
“千里之行,始于足下”,实现崇高的理想要从平凡的工作做起
A. 对
B. 错
【判断题】
在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义
A. 对
B. 错
【判断题】
科学没有国界,但科学家有祖国
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义是历史的、具体的,在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义,总是具有不同的内涵
A. 对
B. 错
【判断题】
弘扬和培育民族精神,既要弘扬中国古代的民族精神,更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神
A. 对
B. 错
【判断题】
弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新和其他各方面的创新
A. 对
B. 错
【判断题】
国家是小家的寄托,更是个人的寄托;国家是物质利益的寄托,更是精神家园的寄托
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义具有阶级性,不同的阶级对待祖国的感情,既有一致的方面,也又差异的方面,甚至有对立的方面
A. 对
B. 错
【判断题】
伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱
A. 对
B. 错
【判断题】
港澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国
A. 对
B. 错
【判断题】
时代精神与民族精神紧密相连,民族精神是时代精神的时代性体现,时代精神是民族精神形成的重要基础和依托,两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容
A. 对
B. 错
【判断题】
人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和
A. 对
B. 错
【判断题】
人生目的,回答人为什么活者,是人生观的核心
A. 对
B. 错
【判断题】
人生目的决定选择什么样的人生价值标准.
A. 对
B. 错
【判断题】
在人生态度形成过程中认知,情感,意志是起着主要作用的三种心理要素.
A. 对
B. 错
【判断题】
为人民服务的人生观是科学高尚的人生观.
A. 对
B. 错
【判断题】
在关于人生的思考中,回答人生目的的问题,要以人生的价值特性和对于人生的价值评价为根据
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会核心价值体系相一致.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
A. 对
B. 错
【判断题】
评价人生价值要坚持动机与效果相统一
A. 对
B. 错
【判断题】
人生态度是人生观的表现和反映
A. 对
B. 错
【判断题】
衡量人生自我价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献
A. 对
B. 错
【判断题】
社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件
A. 对
B. 错
【判断题】
人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件
A. 对
B. 错
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