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导入试题
【单选题】
空载时货叉车距离地面___mm
A. 50—100
B. 100—150
C. 150—200
D. 200—250
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答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
每个地市级单位设置1个一级仓,每个县区局最多设置___个二级仓,生产班组设置急救包。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
企业级资产管理系统中1kV交联电缆的计量单位是___。
A. 米
B. 吨
C. 公斤
D. 千米
【单选题】
输入仓库建模参数时,___作为附件导入系统。
A. 仓库设计图纸
B. 仓库物资清单
C. 仓库配置清单
D. 仓管管理人员信息
【单选题】
退运物资(资产)的入账价值由物资使用管理部门移交入库时提供,并经___核准。
A. 财务部
B. 物资部
C. 物资使用部门
D. 监察、审计部门
【单选题】
物资货到后___个工作日内完成到货验收。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
协议储备是指供应商依照协议储存物资但所有权属于___的储备方式。
A. 需求部门
B. 物资部门
C. 供应商
D. 施工单位
【单选题】
需求部门或委托项目监理单位在___个工作日内组织物资部门、施工单位、供应商,依据采购合同及技术协议、验收表单等对到货设备材料进行现场验收工作
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
【单选题】
一级仓(区域仓)采取定量补货方式,储备库存达到定额___时按重购量编制补货计划。
A. 最高储备量
B. 安全库存
C. 重购线
【单选题】
以下哪一项不属于电力金具___
A. 架空绝缘导线
B. T型线夹
C. 设备线夹
D. 铜铝过渡板
【单选题】
遇紧急抢修情况,可凭使用管理部门负责人批示先行出库,但必须在___个工作日内补办完成相关领料手续。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
物资出、入库应按照___的原则处理,认真核对凭证,确保其真实性和可溯性,并在规定时间完成手续办理
A. 先账后物
B. 先物后账
C. 两者皆可
【单选题】
一级仓(区域仓)采取___补货方式,储备库存达到定额重购线时按重购量编制补货计划。
A. 不定量
B. 不定期
C. 定量
D. 定期
【单选题】
盘点的管理目标是___。
A. 保证帐、卡一致
B. 保证帐、卡、物一致
C. 保证卡、物一致
D. 保证物一致
【单选题】
调拨的管理目标是___。
A. 提高物资使用率,实现资源共享。
B. 提高物资使用率
C. 实现资源共享
【单选题】
储备物资按储备方式分有___。
A. 自购储备
B. 协议储备
C. 自购储备、协议储备
【单选题】
物资部门应做好仓库当月收、发、结存数据分析统计工作,并在每月___日前将当月出入库、结存数据(数量、价值)报送财务部门。
A. 20
B. 25
C. 30
D. 22
【单选题】
每年___前将全年出入库、结存数据(数量、价值)报送财务部门,并与财务部做好每月物资余额对账工作。
A. 42363
B. 42357
C. 42358
D. 42363
【单选题】
分省公司、地市级单位物资部门应设置___热线电话,快速接收、处理、反馈各类紧急配送需求,按响应时效要求组织配送。
A. 36小时
B. 24小时
C. 12小时
D. 8小时
【单选题】
公司仓库及急救包的授码申请由___提出,经分省公司物资部门审批后报公司物资部统一授予编码。
A. 仓库管理部门
B. 物流中心
C. 物资管理部门
D. 仓库使用部门(单位)
【单选题】
仓管员对配送到库物资进行___等验收
A. 数量
B. 数量、外观、资料
C. 外观
D. 资料
【单选题】
物资入库前须办理到货验收,物资部门负责组织货到仓库验收,计量物资经计量管理部门___后办理入库。
A. 检定合格
B. 抽检合格
C. 全检合格
D. 个别合格
【单选题】
物资货到后___工作日完成到货验收、货到仓库验收后__工作日完成入库
A. 3个,2个
B. 2个,3个
C. 3个,3个
D. 2个,2个
【单选题】
遇紧急抢修情况,可凭使用管理部门负责人批示先行出库,但物资使用部门应在___工作日内补办相关手续。
A. 三个
B. 一个
C. 两个
D. 四个
【单选题】
物资货到后___个工作日完成到货验收、货到仓库验收后___个工作日完成入库、货到施工现场仓库验收后___个工作日完成出入库
A. 2,2,2
B. 2,2,3
C. 1,2,4,
D. 2,3,4
E. 2,2,4
【单选题】
___是逆向物资价值管理部门
A. 物资部门
B. 财务部门
C. 监察部门
D. 设备管理部们
【单选题】
计量表计退役后,允许物资使用管理部门将退役表计暂存在仓库待鉴定区,存放时间不超过___个抄表周期,并由物资使用管理部门在___个抄表周期内完成鉴定工作
A. 1,1
B. 1,3
C. 3,3
D. 2,2
【单选题】
储备物资达到___轮换年限后,由物资部门组织再利用工作,转为项目物资
A. 0.333333333333333
B. 0.4
C. 0.666666666666667
D. 0.5
E. 0.55
F. 0.8
【单选题】
物资部门应建立闲置物资信息共享平台,按照___的原则,在需求申报阶段强制平衡利库。
A. 内部消化为主、统筹调剂为辅
B. 外部消化为主、统筹调剂为辅
C. 统筹调剂为主、内部消化为辅
D. 统筹调剂为主、外部消化为辅
【单选题】
紧急物资___安排配送
A. 2小时内
B. 即时
C. 不用
D. 明日
【单选题】
急救包定期补货应在___个工作日内完成;紧急补货应在___个工作日内完成
A. 1,1
B. 2,1
C. 3,1
D. 4,1
E. 5,1
【单选题】
___负责急救包内物资的收、发、存、盘点、轮换等日常管理工作,核对急救包物资库存数和定额情况,配合急救包补货工作。
A. 物资管理部门
B. 物资使用部门
C. 财务部
D. 监察、审计部
【单选题】
___负责指导与监督物资使用部门(单位)开展急救包物资的存储、保管、领用、轮换等工作。
A. 物资管理部门
B. 物资使用部门
C. 财务部
D. 监察、审计部
【单选题】
网公司统筹储备物资以及I级和II级应急响应下物资跨省调拨由___组织
A. 网公司物资部
B. 省公司物资部
C. 地市局物流中心
D. 供应商
【单选题】
网公司最终目标是实现___管理
A. 储备物资定额管理
B. 大物流、大配送
C. 分级仓库区域化布局
D. 仓储配送业务信息化管理
【单选题】
入库是指物资完成___的过程
A. 仓库物资存储物理位置变化
B. 运出仓库,已进行账目变更
C. 验收入账,进仓储存
D. 工程结余、余料二次入库
【单选题】
___是指经鉴定未丧失其应具备的使用功能,且完好待用的逆向物资。
A. 闲置物资
B. 报废物资
C. 储备物资
D. 帐外物资
【单选题】
物资入库前须办理___,物资部门负责组织货到仓库验收,计量物资经计量管理部门抽检合格后办理入库。
A. 合同确定
B. 联系厂家
C. 到货验收
D. 直接入库
【单选题】
物资入库应按照“___”的原则处理,凭证需认真核对,确保其真实性和可溯性,在规定时间完成手续办理。
A. 先物后账
B. 先账后物
C. 先入先出
D. 紧急程度
【单选题】
遇紧急抢修情况,可凭使用管理部门负责人批示先行出库,但物资使用部门必须在___个工作日内补办完成相关领料手续。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
___是指当发现入库差错或需要冲销暂估价入库时,对原入库数据进行冲减的过程。
A. 入库
B. 冲红
C. 销帐
D. 出库
推荐试题
【单选题】
学校实现德育内容,达到德育目标的基本手段是
A. 班主任工作
B. 共青团少先队组织活动
C. 各科教学活动
D. 校会班会周会晨会
【单选题】
学校直接组织和领导的课外教育工作,通常称为
A. 团队活动
B. 公益活动
C. 校外活动
D. 课外活动
【单选题】
课外校外教育活动与课堂教育相比较更有利于(),原则的贯彻施行
A. 教学相长
B. 因材施教
C. 温故知新
D. 循序渐进
【单选题】
课外校外教育的主要特点是
A. 计划性,自愿性,实践性
B. 组织性,灵活性,自愿性
C. 自愿性,灵活性,实践性
D. 目的性,灵活性,实践性
【单选题】
课外校外教育的主要组织形式是
A. 小组活动
B. 集会活动
C. 个人活动
D. 文体活动
【单选题】
课外校外教育是一种有目的有计划有组织的教育活动,其实施范围是
A. 在课程计划之中
B. 在学校之外
C. 在学科课程标准之中
D. 在课程计划和学科课程标准之外
【填空题】
我国封建社会教育的目的是
【填空题】
教育在人的身心发展中起()作用
【填空题】
教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()
【填空题】
校园文化的核心是学校的()
【填空题】
科学知识再生产的最主要的途径是
【填空题】
遗传素质在人的身心发展中的作用是()
【填空题】
精神分析学派的创始人()认为,人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的,无意识的,最根本的动因,内发论的观点
【填空题】
教育工作的出发点和归宿
【填空题】
在教育目的的确立依据问题上,两大对立的理论观点是
【填空题】
我国新时期的教育方针是教育必须为()服务,必须与()相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
【填空题】
智育是授予学生系统的()技能、发展他们的智力和学习有关的()的教育
【填空题】
美育是培养学生健康的(),发展他们()()的能力
【填空题】
马克思认为实现人的全面发展的唯一途径是
【填空题】
劳育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动()和()的教育
【填空题】
教师必须掌握教育科学知识,对中小学教师来说首先要学好教育学、()、()
【填空题】
我国新型的师生关系包括
【填空题】
教师劳动创造的价值并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上,也就是说教师劳动的价值有明显的()性
【填空题】
教师职业的最大特点在于其职业角色的
【填空题】
联合国大会通过《儿童权利公约》,所确定的保护儿童的基本原则是
【填空题】
教师所需具备的专业素养主要包括
【填空题】
师生在人格上是()关系
【填空题】
新课程的三维目标是
【填空题】
课程的纵向结构主要有()()
【填空题】
课程评价按评价目的分为
【填空题】
课程结构的编制是
【填空题】
课程目标有5个方面的规定性
【填空题】
制定课程目标的基本依据主要有三方面
【填空题】
“接受学习”的创始人是 “掌握学习”的创始人是 “发现学习”的创始人是
【填空题】
教学的组织形式主要有
【填空题】
备课要做到三备
【填空题】
我国教育界把学习过程大致分为
【填空题】
学校工作必须坚持()的原则
【填空题】
智力的核心是
【填空题】
直观手段一般分为
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