相关试题
【判断题】
各级政府机构的决策等权限的调整由同级地方党委决定。
【判断题】
公共行政学的决策概念,主要是指社会组织为实现一定目标,制定若干行动方案并加以优化抉择的行为过程。
【判断题】
政府应当依据国家的法律、法规、政策来拟定和选择行动方案,法无明文规定即禁止。
【判断题】
决策是决定机关管理是否具有生机和活力的关键。
【判断题】
政府政策目标按照行政领导意图通过议题筛选程序来确立。
【判断题】
机关工作计划是紧接着行政执行之后的一种行政行为,是实施决策的第一步。
【判断题】
行政决策的制定、执行和修改是一个很长的动态过程。
【判断题】
所谓“问题”就是事物的现实状态与人们的期望状态之间的差距。
【判断题】
行政决策的主体只能是各级行政机关及公务员。
【判断题】
各级政府是以国家的名义,从政府职能部门角度出发来进行决策的。
【判断题】
行政执行是行政工作程序中最后的一个环节。
【判断题】
行政决策的执行力是对行政决策主体而言的。
【判断题】
执行力的主观条件是人民群众对决策目标的理解、认同和支持的程度。
【判断题】
十八届三中全会提出要完善政府机关的决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的行政运行机制。
【判断题】
负面清单管理是指凡是列入清单的都不需要政府审批的。
【判断题】
十八届四中全会提出要建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。
【判断题】
让市场在资源配置中发挥决定性的作用意味政府的决策任务更加繁重。
【判断题】
计划的成败决定于计划制定者对决策的理解程度。
【判断题】
决策是行政首长的根本性工作,执行则是次要的工作。
【判断题】
决策的科学性是和全面、及时、准确的信息量成正比的。
【判断题】
行政决策制定后,为了保证决策的严肃性,一般不需要做修正。
【判断题】
行政决策正确与否与决策目标明确和适格程度有着密切的关系。
【判断题】
城市公用事业计划属于国民经济计划范畴。
【判断题】
机关工作决策是各级政府及公务员的日常活动。
【判断题】
判断一个政府部门能否圆满完成决策目标,主要看行政执行的效果。
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社会经济水平是决策执行的内部相关因素。
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行政执行的总结是行政执行的最后一环,也是新的执行活动的开始。
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行政执行工作经常是由众多公务员协作完成的。
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社会调查的最终目的和意义是用于认识社会与改造社会。
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查阅文献资料、咨询和实地考察,是社会调查进行初步的命题简化的三种主要方法。其中,实地考察是命题简化最基本、最重要的方法。
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实现人生价值的根本途径是进行创造性的实践活动
【判断题】
人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
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有某些良好的行为的人,就一定具有良好的道德品质.
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一个人只要有丰富的道德知识,他就会具有良好的道德品质.
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衡量一个社会文明发展水平的主要标志是生产进步程度.
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道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形式
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道德是社会经济关系的反映,归根到底是由经济基础决定的
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道德具有重大的社会作用,在任何时候,道德发挥作用的性质都是一样的
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道德对社会经济关系的反映是消极被动的,法律是积极能动的
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道德有自己的发展过程,社会主义社会中只存在社会主义和共产主义道德
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在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争得重要工具
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"为人民服务"是社会主义道德优越于其他社会形态道德的显著标志
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道德建设的核心问题,实质上是"为什么人服务"的问题
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为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一
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社会主义初级阶段,不谈共产主义道德,只谈道德的基本要求和最低要求
【判断题】
社会主义道德和共产主义道德在本质上是同一类型的道德
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马克思主义认为社会公德是具有法定约束力的行为规范.
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集体主义原则所确立的价值目标是以社会为本位.
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集体主义原则的目的,是在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展.
【判断题】
当个人利益和社会利益发生冲突时,个人利益必须无条件让位于社会利益.
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社会公德是一个社会精神文明的综合指标.
【判断题】
社会主义集体主义只强调集体利益,不强调个人利益.
【判断题】
"爱国守法、明礼诚信、团结友善、尊老爱幼、家庭和睦"是公民基本道德规范的要求
【判断题】
社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益,任何时候可以随时牺牲个人利益
【判断题】
集体主义与中国传统文化中重整体利益、崇尚群体精神的价值取向是一致的
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集体主义是调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的最重要的原则
【判断题】
社会主义集体主义强调社会整体利益高于个人利益,就是要尽量实行对"个人的压制"
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遵纪守法是社会公德最基本的要求,是维护公共生活秩序的重要条件.
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网络交往仍然是人与人的现实交往,网络生活也是人的真实生活,因而也必须遵守道德规范.
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职业生活是否顺利,是否成功,既取决于个人的专业知识和技能,更取决于个人的职业道德素质.
【判断题】
婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系,自然属性是婚姻家庭的本质所在.
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在不同的历史阶段,个人所受道德教育的内容和道德践履的方式有所不同,个人品德的内涵也会有一定的差别.
【判断题】
个人品德不是偶然的,短暂的道德行为现象,而是在实践活动中表现出来的行为的稳定倾向.
【判断题】
职业生活是人类社会生活中最普遍,最基本的活动方式.