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【单选题】
一键提量窗体内可以修改构件的哪个属性?___  
A. 图元颜色    
B. 标高    
C. 所在位置    
D. 系统类型
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答案
B
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相关试题
【单选题】
消火栓识别时说法正确的是?___  
A. 可以同时生成消火栓支管
B. 不可以修改消火栓类型    
C. 可以识别连接消火栓的主立管        
D. 不能选择消火栓支管连接高度
【单选题】
在软件中,对于消防喷淋管道控制的喷头数量的原则,软件默认是按规范中的()原则处理的___  
A. 高危险级   
B. 中危险级        
C. 轻危险级    
D. 低危险级
【单选题】
执行风管自动识别功能时,需将CAD图中的风管尺寸标注、()都选中后点击右键,即可完成识别功能___   
A. 通头    
B. 风管两边的边线
C. 风管一边的边线
D. 风管上的风阀
【单选题】
可以直接对管道的标高进行修改,这个按钮是( )___    
A. 修改标注  
B. 管道编辑  
C. 修改CAD标注 
D. 属性编辑器
【单选题】
GQI2019中,消防电专业电缆敷设弛度、波形弯、交叉的预留长度系数为2.5%,计算基数设有的是___ 
A. 电缆长度    
B. 电缆长度+预留(附加)长度  
C. 桥架内电缆长度+裸电缆长度  
D. 电缆总长度
【单选题】
消防管道定尺长度如何修改?___ 
A. 设计说明信息    
B. 其他设置    
C. 工程信息    
D. 计算设置-街头间距计算设置值
【单选题】
下列关于综合管线的描述,正确的是___      
A. 综合管线不能修改倍数    
B. 综合管线可以处理一根管内穿多种线缆的业务场景    
C. 综合管线可以用来处理一根管代表多个回路的情况    
D. 综合管辖只能使用直线命令进行绘制
【单选题】
喷淋系统按照不同防火分区出量,可是采用的是?___      
A. 记录管理    
B. 图元查量    
C. 区域管理    
D. 计算式
【单选题】
消防水专业中,管道接头间距计算值是多长()m___       
A. 6  
B. 5  
C. 4  
D. 3
【单选题】
消防水工程操作物超高起始值___  
A. 3600    
B. 4000    
C. 5000    
D. 6000
【单选题】
GQI2019中,消火栓的公有属性中,消火栓高度指的是()___       
A. 栓口高度    
B. 消火栓箱高度    
C. 层底标高        
D. 层顶标高
【单选题】
识别消火栓时,消火栓支管管径默认值为___      
A. 50
B. 65
C. 80
D. 40
【单选题】
消火栓系统中,消火栓管道如何快速建模?___    
A. 选择识别    
B. 按系统编号识别
C. 按喷头个数识别
D. 标识识别
【单选题】
在下列哪个模块中可以设置不同材质不同管径的支架间距?___
A. 其他设置    
B. 设计说明信息    
C. 计算设置    
D. 工程设置
【单选题】
喷淋系统水灭火管道:室内外界限应以建筑外墙皮1.5m为界,软件中如何精准绘制?___
A. 辅助轴线    
B. 表格输入手动加上    
C. 外墙皮外直线绘制+开启动态输入  
D. 选择识别
【单选题】
消防水系统不同材质水管道连接方式在()集中设置___  
A. 计算设置    
B. 设计说明信息    
C. 管道属性    
D. 其他设置
【单选题】
消防电系统,消防器具较多的时候,如何结合图纸设备材料表快速在软件中新建列项___  
A. 材料表
B. 云构件库   
C. 构件库    
D. 提属性
【单选题】
消防喷淋立管为DN25,识别为DN20,可以使用()快速选择连接喷头立管后修改___    
A. 批量选择    
B. 跨类型选择
C. 批量选择管    
D. 查找图元
【单选题】
提取消防设备工程量时,发现图纸中很多设备图例做成了连体的整块,如何处理?___      
A. CAD中炸开
B. 点画设备    
C. 查找替换    
D. CAD编辑-分解CAD
【单选题】
消防电专业中,靠墙构件管线默认按自定义距离设置值识别管线,自定义距离软件默认为___  
A. 15
B. 20
C. 25
D. 19
【单选题】
消防水管道在穿墙/楼板的时候需要设置套管,关于GQI2019生成套管功能说法错误的是___     
A. 墙体类型为外墙时,生成套管类型为刚性防水套管    
B. 墙体类型为内墙时,生成套管类型为一般填料套管    
C. 墙体类型为内墙时,生成套管类型为防水套管        
D. 墙体类型为人防墙时,生成套管类型为人防密闭套管
【单选题】
消防水系统中,将不同管径的管道,按照不同颜色进行显示,软件如何快速实现___  
A. 批量选择,属性-显示样式        
B. 系统样式    
C. 工具-选项-构件显示  
D. 恢复默认界面
【单选题】
为什么已经在显示样式内修改了管线的颜色,但是绘图输入还是原来的颜色,未调整过来是什么原因?___  
A. 显示样式是私有属性,需选中修改        
B. 未分配楼层
C. 未删除CAD原图层   
D. 未设置比例了
【单选题】
对于“多视图”功能描述不正确的是?___ 
A. 帮助两图纸进行参照
B. 可以标记    
C. 可以提属性
D. 可以代替“分割图纸”功能
【单选题】
“标准间”在哪里定义识别?___  
A. 零星构件    
B. 建筑结构    
C. 自定义
D. 其他结构
【单选题】
对于“设备提量”下列说法不正确的是?___      
A. 代替了图例识别+形式别  
B. 可以一次性把形状相同的设备全部提取出来        
C. 可以全楼识别    
D. 不可以全楼识别
【单选题】
为什么使用识别消火栓功能识别后没有生成与之相连接的管?___  
A. 无法自动生成    
B. 图纸上没有画与消火栓连接的立管和水平管        
C. 使用多回路生成
D. 使用一键提量生成
【单选题】
规格型号为YJV-3*50+2*16的电缆,一端连接配电箱时需要计算几个端头?___    
A. 3个      
B. 1个      
C. 4个      
D. 2个
【单选题】
一根规格型号为BV-3*2.5,长度为1米且未连接任何设备的电线,BV规格电线的总工程量是多少?___ 
A. 1米        
B. 2.5米  
C. 3米      
D. 7.5米
【单选题】
下列线缆中不需要计算电缆敷设驰度的是?___  
A. RVVP-4*4    
B. YJV-4*4       
C. BTTZ-4*4     
D. YJ(F)Y-4*4
【单选题】
避雷网、避雷带、均压环工程量计算的附加长度系数是?___  
A. 0.039   
B. 0.025   
C. 0.01     
D. 0.0125
【单选题】
当水平金属管长度超过一定长度、多于一定弯曲个数时,会增加:()___    
A. 灯头盒       
B. 接线盒       
C. 开关盒        
D. 分线盒
【单选题】
某电缆导管,导线信息为BV-2*4,如果导管长度为12m,则导线长度为( )___      
A. 12
B. 24
C. 36
D. 48
【单选题】
填写电线导管的导线规格型号属性时,当存在两种不同的型号时,用什么符号分割___      
A. 空格    
B. +  
C. /   
D. \
【单选题】
电气照明专业,铜芯聚氯乙烯绝缘电线的型号为( )___  
A. BV        
B. zr 
C. sc
D. pvc
【单选题】
电气工程图包括___ 
A. 系统图
B. 图纸目录    
C. 设计总说明
D. 以上都有
【单选题】
计算电气专业时,电力电缆终端头需预留?___  
A. 1m        
B. 1.5m    
C. 2m        
D. 3m
【单选题】
电缆进控制、保护屏及模拟盘等,需要预留?___      
A. 1m        
B. 1.5m    
C. 2m        
D. 高+宽
【单选题】
主要用在要求高照度的场所、繁华街道及要求显色性好的大面积照明的地方的灯是___      
A. 白炽灯
B. 荧光灯
C. 金属卤化物灯    
D. 低压钠灯
【单选题】
下列是人体触电的直接原因,哪一种说法不正确___ 
A. 误触高压线
B. 误触带电裸导线
C. 接触漏电电气设备    
D. 缺乏安全用电知识
推荐试题
【单选题】
“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___。
A. 基础课
B. 专业课
C. 理论课
D. 思想政治理论课
【单选题】
大学阶段,是___的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
A. 读书交友​
B. 就业创业
C. 人生发展
D. 道德修养
【单选题】
大学阶段,要处理好___、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系。
A. 理想与现实
B. 理想与实践
C. 理想与空想
D. 理想与奋斗
【单选题】
大学阶段,要处理好理想与现实、___、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系。
A. 个人与家庭
B. 个人与集体
C. 个人与同学
D. 个人与社会
【单选题】
大学阶段,要处理好理想与现实、个人与集体、___、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系。
A. 竞争与开放
B. 竞争与创新
C. 竞争与合作
D. 竞争与发展
【单选题】
大学阶段,要处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、___、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系。
A. 权利与法律
B. 权利与制度
C. 权利与享受
D. 权利与义务
【单选题】
大学阶段,要处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、___、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系。
A. 自由与约束
B. 自由与纪律
C. 自由与进步
D. 自由与管理
【单选题】
大学阶段,要处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、___、学习与工作等方面的关系。
A. 友谊与友情
B. 友谊与家庭
C. 友谊与爱情
D. 友谊与婚姻
【单选题】
大学阶段,要处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、___等方面的关系。
A. 学习与工作
B. 学习与时间
C. 学习与提高
D. 学习与管理
【单选题】
___是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A. 新社会
B. 新发展
C. 新时代
D. 新要求
【单选题】
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从___伟大飞跃。
A. 富起来、站起来到强起来的
B. 站起来、富起来到强起来的
C. 站起来、强起来到富起来的
D. 富起来、强起来到站起来的
【单选题】
身处新时代,勤劳勇敢的中国人民更加___,中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千。
A. 自信自尊自强
B. 自信自尊自大
C. 自信自要自强
D. 自强自尊自要
【单选题】
身处新时代,中国特色社会主义___、理论、制度、文化焕发出强大生机活力,奇迹正在中华大地上不断涌现。
A. 道路
B. 方向
C. 目标
D. 事业
【单选题】
身处新时代,中国特色社会主义道路、___、制度、文化焕发出强大生机活力,奇迹正在中华大地上不断涌现。
A. 思想
B. 观念
C. 理论
D. 信念
【单选题】
身处新时代,中国特色社会主义道路、理论、___、文化焕发出强大生机活力,奇迹正在中华大地上不断涌现。
A. 法治
B. 规章
C. 法律
D. 制度
【单选题】
身处新时代,中国特色社会主义道路、理论、制度、___焕发出强大生机活力,奇迹正在中华大地上不断涌现。
A. 艺术
B. 文化
C. 科技
D. 经济
【单选题】
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求,大学生应该以___为根本要求,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
A. 有理想、有能耐、有担当
B. 有理想、有水平、有担当
C. 有理想、要本领、有担当
D. 有理想、有本领、有希望
【单选题】
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的___”的战略要求,大学生应该努力使自己成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
A. 时代战士
B. 时代工人
C. 时代一员
D. 时代新人
【单选题】
“功崇惟志,业广惟勤。”___指引人生方向,信念决定事业成败。
A. 道德
B. 理想
C. 行动
D. 实践
【单选题】
“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,___决定事业成败。
A. 理念
B. 意志
C. 信念
D. 坚持
【单选题】
崇高的理想信念是事业和人生的灯塔,决定我们的方向和立场,也决定我们的___,直接关系着人生目标的选择、人生价值的实现。
A. 精神状态和实际行动
B. 情绪变化和行动能力
C. 精神状态和行动能力
D. 情绪变化和实际行动
【单选题】
崇高的理想信念是事业和人生的灯塔,决定我们的方向和立场,也决定我们的精神状态和实际行动,直接关系着___的选择、人生价值的实现。
A. ​人生价值
B. 人生态度
C. 人生目标
D. 人生境界
【单选题】
崇高的理想信念是事业和人生的灯塔,决定我们的方向和立场,也决定我们的精神状态和实际行动,直接关系着人生目标的选择、___的实现。
A. ​人生价值
B. 人生目标
C. 人生境界
D. 人生态度
【单选题】
思想道德和法律都是___人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
A. 指挥
B. 指导
C. 调节
D. 调整
【单选题】
思想道德和法律都是调节人们思想行为、___人际关系、维护社会秩序的重要手段。
A. 调整
B. 指导
C. 调节
D. 协调
【单选题】
思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、___社会秩序的重要手段。
A. 调整
B. 维护
C. 调节
D. 控制
【单选题】
思想道德为法律提供___。
A. 思想指引和价值基础
B. 思想指引和制度保障
C. 理论指导和价值基础
D. 理论指导和制度保障
【单选题】
法律为思想道德提供___。
A. 思想指引
B. 理论指导
C. 制度保障
D. 价值指引
【单选题】
思想道德素质和法治素养是人应该具有的___素质。
A. 关键
B. 重要
C. 基本
D. 主要
【单选题】
人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的___。
A. 总观点和总认识
B. 总观点和总目标
C. 总目标和总认识
D. 总观点和总看法
【单选题】
人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,___发挥了决定性的作用。
A. 思想
B. 劳动
C. 法律
D. 道德
【单选题】
对人的认识,核心在于认识人的___。
A. 作用
B. 实质
C. 本质
D. 一切
【单选题】
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切___的总和。”
A. 社会关系
B. 人际关系
C. 劳动关系
D. 道德关系
【单选题】
任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。___是人的本质属性。
A. 法律属性
B. 道德属性
C. 政治属性
D. 社会属性
【单选题】
___的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
A. 人生道路
B. 人生观
C. 行为选择
D. 价值取向
【单选题】
___决定人生道路。
A. 人生目的
B. 人生价值
C. 行为选择
D. 价值取向
【单选题】
人生目的决定人生___。
A. 行为选择
B. 人生价值
C. 价值选择
D. 价值取向
【单选题】
___是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生意义
【单选题】
人生态度是___的表现和反映。
A. 世界观
B. 价值观
C. 道德观
D. 人生观
【单选题】
___是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生意义
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