【单选题】
残缺币全额兑换是指票面残缺不超过 ___ ，其余部分的图案、文字能照原样连接。
A. 四分之一
B. 五分之一
C. 六分之一
D. 三分之一
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
相关试题
【单选题】
下列 ___ 不属于会计核算质量“五无”。
A. 帐务无积压
B. 结算无事故
C. 贷款无遗失
D. 计息无差错
【单选题】
下列资金中，存款人不能申请开立专用存款账户的是 ___ 。
A. 基本建设的资金
B. 日常开支
C. 更新改载的资金
D. 特定用途，需要专户管理的资金
【单选题】
基础货币是指 ___ 。
A. 现金
B. 商业银行在中央银行的准备金存款
C. 发行基金
D. 现金及商业银行在中央银行的准备金存款
【单选题】
按照“为存款人保密”的原则，下列说法不正确的是 ___ 。
A. 银行一般不得向任何单位和个人泄露存款人的姓名、地址等
B. 司法部门或公安部门若因审理案件的需要，可以翻阅银行账簿
C. 若为审理案件需要，县（地区）以上银行可通知开户银行为司法部门或公安部门提供有关资料
D. 商业银行有权拒绝任何单位或个人对个人储蓄存款的查询、冻结
【单选题】
下面不属永久保管的会计档案有：___
A. 决算报表
B. 挂失申请书
C. 股金帐
D. 分户帐
E. 开销户登记簿
【单选题】
会计账簿是以___为依据，系统地记录一切交易、事项、业务活动及资金、财产变化情况的重要簿籍。
A. 账户
B. 会计凭证
C. 会计报表
D. 会计主体
【单选题】
汇票上未记载付款日期的，为 ___ 。
A. 见票即付
B. 票据无效
C. 付款人可以决定任意时间付款
D. 见票后1 个月内必须付款
【单选题】
下列有关票据金额的说法，不正确的是 ___ 。
A. 票据金额不得更改
B. 票据金额以中文大写和数码同时记载
C. 票据金额大、小写不一致时，以大写为准
D. 票据金额大、小写不一致的，票据无效
【单选题】
可由存户随时存取或转让别人的存款称之为 ___ 。
A. 企业存款
B. 个人存款
C. 储蓄存款
D. 活期储蓄存款
【单选题】
定活两便储蓄存款起存金额为 ___ 。
A. 1元
B. 10元
C. 100元
D. 50元
【单选题】
因销户、换卡收回的玉川卡要及相关登记簿，并 ___ 。
A. 销毁磁卡
B. 销毁存折
C. 破坏磁条
D. 在金燕卡左上角剪角作废
【单选题】
持卡人销户时应交回 ___ 。
A. 主卡
B. 副卡
C. 主卡、所有副卡及一本通存折
D. 一本通存折
【单选题】
受理玉川卡开户申请时，应审查主卡申请人是否超过 ___ 岁：
【单选题】
以下业务不用必须到原网点办理：___
A. 定期存款的部分提前支取
B. 定活两便储蓄存款的销户
C. 活期存折的销户
D. 定、活期储蓄存款的书面挂失
【单选题】
对法院的查询，村镇银行应当立即协助办理___。
A. 查看有效证件，不需办理签字手续
B. 查看有效证件，需办理签字手续
C. 不需办理签字手续
D. 需办理签字手续
【单选题】
“票据法”适用于中华人民共和国境内的票据活动。它规范的票据是___。
A. 汇票、支票和本票
B. 承兑汇票、支票和本票
C. 支票和本票
D. 汇票、支票
【单选题】
票据金额、日期不得更改，收款人、用途可更改，更改的票据___。
A. 有效
B. 无效
C. 受理
D. 不可受理
【单选题】
大额支付系统采取___处理支付业务，全额清算资金。
A. 逐笔实时
B. 适实汇兑
C. 实时逐笔
D. 序时汇兑
【单选题】
大额支付系统按不同的业务类型，设置了不同优先级此的排队队列，将___置于队列之首。
A. 特急大额支付（救灾、战备款项）
B. 紧急大额支付
C. 错账冲正
D. 日间透支利息和支付业务收费
【单选题】
___是贴现信用社持未到期的已贴现汇票向中央信用社的票据转让行为。
A. 转贴现
B. 再贴现
C. 贴现
D. 转贷款
【单选题】
明细核算是按___核算。
A. 账户
B. 明细户
C. 余额表
D. 登记簿
【单选题】
汇票的出票，由于承兑人是主债务人，出票人负有___和付款的责任。
A. 时效性
B. 担保汇票承兑
C. 连带责任
D. 非连带责任
【单选题】
金融机构应当依法协助税务机关、海关办理对纳税人存款的___。
A. 划转、清理
B. 冻结、扣划
C. 查询、冻结
D. 查询、扣划
【单选题】
网点临柜柜员收缴假币时，必须由___当客户面在假币正、背面加盖“假币”戳记及经办人名章。
A. 柜员本人
B. 双人
C. 业务主管
D. 总会计
【单选题】
中国人民银行可以根据需要，为金融机构开立账户，但不得对金融机构的账户___。
【单选题】
如果借款人主动提前归还贷款，会计部门需按___计收贷款利息，收回贷款。
A. 按合同天数
B. 实际发生天数
C. 实际天数
D. 按约定天数
【单选题】
___是在数据处理系统中，对随机产生的会计数据或处理要求随时接受，并立即送回处理结果。
A. 批量处理
B. 实时处理
C. 序时处理
D. 逐笔序时
【单选题】
___应当保证财务会计报告真实、完整。
A. 主管会计工作的负责人
B. 会计主管人员
C. 单位负责人
D. 会计记账员
【单选题】
___不得兼任稽核、会计档案和收入、支出费用、债权债务账目的登记工作。
A. 会计主管
B. 单位负责人
C. 单位负责人和出纳人员
D. 出纳人员
【单选题】
当日作废的重要空白凭证不得___，必须装订在当日传票后面。
【单选题】
单位定期存款，以___为结息日。
A. 到期日
B. 取款日
C. 每月21日
D. 每季21日
【单选题】
票据记载事项，属于不得更改的事项是___。
A. 金额、收款人名称、账号
B. 付款人名称、账号、日期
C. 金额、收款人名称、日期
D. 收款人名称、账号
【单选题】
村镇银行与客户的业务往来，应当遵循___。
A. 平等、自愿、公平和诚实信用的原则
B. 平等、自愿、公平的原则
C. 公平和诚实信用的原则
D. 自愿、公平的原则
【单选题】
___是我国最高层次的会计工作规范。
A. 会计法
B. 企业会计准则
C. 票据法
D. 金融法规
【单选题】
定期储蓄存款到期后___未支取的，视为长期不动户储蓄存款。
【单选题】
各种储蓄存款利率由国家统一制定，按___利率挂牌公告。
【单选题】
储蓄存单（折）已经挂失，7天内又找到，可凭___撤销挂失。
A. 原存单（折）
B. 身份证
C. 原挂失证件
D. 户口簿
【单选题】
下列储蓄会计核算基本原则中正确的有___。
A. 双人临柜，钱帐分管。
B. 存款先记帐，后收款。
C. 付款先付款，后记账
D. 扎对平衡，按月结账
【单选题】
下列服务用语属于服务禁语的是___。
A. 同志，请到我这里来办。
B. 对不起，请原谅！
C. 我能为您做点什么
D. 下班了，明天再来办。
推荐试题
【多选题】
指挥干部和消防员骨干具备___的能力。
A. 指挥
B. 训练
C. 教育
D. 管理部属
【多选题】
扎实搞好基础训练，要组织指战员___，提高打赢信息化局部战争需要的素质能力。
A. 学习新知识
B. 掌握新装备
C. 提高新技能
D. 研练新战法
【多选题】
建设坚强的党支部委员会，要加强___基层党组织建设。
A. 学习型
B. 工作型
C. 服务型
D. 创新型
【多选题】
加强装备日常管理，要搞好经常性维护保养和修理，做好信息登记统计，落实安全防范措施，做到___。
A. 无丢失
B. 无损坏
C. 无锈蚀
D. 无霉烂变质
【多选题】
建设坚强的党支部委员会，提高___的能力。
A. 解决自身问题
B. 领导单位全面建设
C. 带领指战员遂行应急救援任务
D. 战备水平
【多选题】
支队领导机关作为抓基层一线指挥部，必须经常深入基层___。
A. 检查督促
B. 现场办公
C. 上门服务
D. 实行面对面领导
【多选题】
做好经常性思想工作，要开展群众性谈心和___活动。
A. 互学
B. 互相尊重
C. 互帮
D. 互教
【多选题】
加强基层保卫工作，要防止___。
A. 敌对势力渗透
B. 不法分子破坏
C. 腐朽思想文化侵蚀
D. 突发事件发生
【多选题】
开展群众性文体活动，要做到___。
A. 每季体育有比赛
B. 周末假日有活动
C. 队列集会有歌声
D. 重大节日有晚会
【多选题】
大力开展实战化训练。坚持任务需要什么就专攻精练什么，按（ ）设计内容，按实战环境设置条件，按（ ）组织演训，把实战化贯穿渗透于训练全过程各领域。___
A. 目标要求
B. 使命任务
C. 质量标准
D. 任务进程
【多选题】
大力开展实战化训练，要扎实开展使命课题训练和检验性训练，落实真火实烟涉水训练、___等险难课目训练，把遂行任务必备的指挥、行动、保障能力和战斗作风练过硬。
A. 危化环境下模拟训练
B. 高强度训练
C. 复杂环境下训练
D. 夜间训练
【多选题】
抓好战备教育，要增强底线思维和忧患意识、危机意识、使命意识，培育刀山敢上、火海敢闯的战斗精神，砥砺血性胆气，树牢随时准备___思想。
A. 打大仗
B. 灭大火
C. 抢大险
D. 救大灾
【多选题】
加强思想政治教育和文化、保卫工作。落实“四句话方针”要求，培养___的新时代消防救援指战员。
A. 对党忠诚
B. 纪律严明
C. 赴汤蹈火
D. 竭诚为民
【多选题】
加强文化环境建设，突出“四句话方针”规范营院政治环境，打造特色职业文化，发展丰富多彩的___、法治文化。
A. 传统文化
B. 战斗文化
C. 时尚文化
D. 安全文化
【多选题】
提高干部和班长、骨干的管理能力，要坚持___、科学管理
A. 以礼管理
B. 依法管理
C. 以情管理
D. 文明管理
【多选题】
提高装备操作使用能力。组织学习装备使用管理知识，严格按照___和安全规定，正确操作使用装备。
A. 结构学理
B. 编配用途
C. 技术性能
D. 操作规程
【多选题】
开展消防宣传教育，要实施消防___工程。
A. 大宣传
B. 大教育
C. 大培训
D. 大执法
【多选题】
做好消防监督执法工作，要加强队伍建设，以___为导向深入开展防火岗位大练兵活动，全面提升消防执法服务能力水平。
A. 学法规
B. 学业务
C. 强素质
D. 树形象
【多选题】
坚持动中抓建，要紧贴任务特点、紧跟任务进程，做好动态分散条件下各项工作，实现___
A. 动中建
B. 散中管
C. 思中学
D. 用中强
【多选题】
要坚持基层至上，尊重指战员主体地位和创造精神，推进___“三项工程”，真心实意为基层服务。
【多选题】
提高指导和服务基层能力，要搞好领导机关的学习教育和培训，开展___活动。
A. 大学习
B. 大调研
C. 大比武
D. 大走访
【多选题】
抓基层建设中的“四个坚持扭住”要求指的是___
A. 坚持扭住党的组织抓基层
B. 坚持扭住战备训练抓基层
C. 坚持扭住队员主体抓基层
D. 坚持扭住厉行法治抓基层
【多选题】
抓基层建设需要努力实现___
A. 从单纯依靠行政命令的做法向依法行政的根本性转变
B. 从单纯靠习惯和经验开展工作的方式向依靠法规和制度开展工作的根本性转变
C. 从突击式、运动式抓工作的方式向按条令条例办事的根本性转变
D. 靠“土办法”开展工作
【多选题】
搞好后勤保障，要坚持___，加强基层后勤规范化建设和管理，强化后勤训练，提高精细化保障水平，为指战员创造良好的物质生活条件。
A. 政治建后
B. 依法管后
C. 科技兴后
D. 能力强后
【单选题】
物业管理早期介入服务的对象是___。
A. 规划设计单位
B. 建设单位
C. 施工企业
D. 监理单位
【单选题】
物业管理的早期介入是建设单位引入的___
A. 设计工作
B. 工程监理工作
C. 开发建设工作
D. 物业服务咨询工作
【单选题】
物业项目___阶段的早期介入主要是安排工程技术人员驻场，对施工中的项百进行巡查、了解、记录，并就有关问题提出建议。
A. 规划设计
B. 施工建设
C. 营销策划
D. 竣工验收
【单选题】
根据《物业管理条例》第二十四条规定，经物业所在地的区、县人民政府房地产行政主管部门批准，可以采用协议方式选聘物业服务企业的是___
A. 投标人少于3个
B. 投标人少于5个
C. 住宅规模较大
【单选题】
评标委员会成员人数为___，其中技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的（ C ）。
A. 三人以上单数 三分之二
B. 三人以上单数 三分之一
C. 五人以上单数 三分之二
D. 五人以上单数 三分之一
【单选题】
物业管理招标的方式包括___
A. 公开招标和邀请招标
B. 公开招标和非公开招标
C. 协议招标和邀请招标
D. 住宅项目招标和非住宅项目招标
【单选题】
《中华人民共和国招标投标法》规定，招标人应当在投标有效期截止时限___日前确定中标人。
【单选题】
招标人采取邀请招标方式的，应当向___以上物业服务企业发出投标邀请书，投标邀请书应当包含上述招标公告载明的事项。
【单选题】
一般情况下，投标文件分为___、技术标和其他补充文件。
A. 投标函
B. 投标报一览表
C. 商务标
D. 物业管理方案
【单选题】
前期物业服务合同的履行受业主入住状况及房屋工程质量等各种因素的影响。所以其实际履行的期限具有___特点。
A. 延续性
B. 不确定性
C. 长期性
D. 稳定性
【单选题】
关于物业服务合同与前期物业服务合同的主要区别，说法正确的是___：
A. 订立合同的当事人相同。
B. 合同期限不同。
C. 建设单位与物业服务企业签订物业服务合同
D. 业主与物业服务企业签订前期物业服务合同
【单选题】
前期物业服务合同的终止时间是___。
A. 业主大会成立之日
B. 业主委员会与物业服务企业签署物业服务合同之日。
C. 业主委员会与物业服务企业签订的物业服务合同生效之日。
D. 物业服务企业之间完成项目移交之日。
【单选题】
根据《物业承接查验办法》，物业服务企业承接物业时应对___ 进行查验。
A. 建设单位已出售的房屋
B. 专有部分和共用部分
C. 共用部位、共用设施设备
D. 建设单位所移交的部分
【单选题】
___是通过启用设施或设备来直接检验被查验对象的安装质量和使用功能 ，以直观地了解其符合性、舒适性、安全性等。
A. 检测查验
B. 使用查验
C. 试验查验
D. 观感查验
【单选题】
下列不属于物业承接查验与工程竣工验收区别的选项是___
A. 目的不同
B. 操作方式不同
C. 参与主体不同
D. 对象不同
