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【单选题】
链条葫芦使用前应检查吊钩、___、传动装置及刹车装置是否良好。
A. 链条;
B. 制动装置;
C. 限制器;
D. 控制器
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答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
在高处作业,较大的工具应用绳栓在___
A. 牢固的构件上;
B. 设备上;
C. 设备外壳上;
D. 横担上
【单选题】
在进行高处作业时,工作地点___ 应有围栏或装设其他保护装置,防止落物伤人。
A. 周围;
B. 附近;
C. 下面;
D. 旁边
【单选题】
使用单梯工作时,梯与地面的斜角度约为___。
A. 60°;
B. 40°;
C. 30°;
D. 45°
【单选题】
硬质梯子的横档应嵌在支柱上,并在距梯顶___m处设限高标志。
A. 0.6;
B. 0.8;
C. 1.0;
D. 1.2
【单选题】
触电急救,在医务人员___前,不得放弃现场抢救,更不能只根据没有呼吸或脉搏的表现,擅自判定伤员死亡,放弃抢救。
A. 未到来;
B. 未接替救治;
C. 作出死亡诊断;
D. 判断呼吸或脉搏表现
【单选题】
触电急救,首先要使触电者迅速脱离___,越快越好。
A. 电源;
B. 设备;
C. 现场;
D. 危险
【单选题】
判断伤员有无意识和反应,应在___s以内完成。
A. 15;
B. 10;
C. 6;
D. 8
【单选题】
触电急救,当采用胸外心脏按压法进行急救时,伤员应仰卧于___。
A. 柔软床垫;
B. 硬板床或地;
C. 担架;
D. 弹簧床
【单选题】
停电拉闸操作应按照___的顺序依次进行,送电合闸操作应按与上述相反的顺序进行。禁止带负荷拉合隔离开关(刀闸)。
A.   断路器(开关)—负荷侧隔离开关(刀闸)—电源侧隔离开关(刀闸);
B.   负荷侧隔离开关(刀闸)—断路器(开关)—电源侧隔离开关(刀闸);
C.   断路器(开关)—电源侧隔离开关(刀闸)—负荷侧隔离开关(刀闸);
D. 负荷侧隔离开关(刀闸)——电源侧隔离开关(刀闸)——断路器(开关)
【单选题】
在人员密集或有人员通过的地段进行杆塔上作业,___下方应按坠落半径设围栏或其他保护措施。
A.   杆塔;
B.   杆上人员;
C.   作业点;D.横担
【单选题】
在超过___m深的基坑内作业时,向坑外抛掷土石应防止土石回落坑内,并做好防止土层塌方的临边防护措施。
A.   1;
B.   1.5;
C.   2;
D. 2.5
【单选题】
进入作业现场应将使用的带电作业工具放置在___或绝缘垫上。
A.   干燥的地面;
B.   防潮的帆布;
C.   彩条布;
D. 纯棉布
【单选题】
风力大于___级,或湿度大于80%时,不宜带电作业。
A. 5;
B. 6;
C. 4;
D. 3
【单选题】
触电急救应分秒必争,一经明确心跳、呼吸停止的,立即就地迅速用___进行抢救,并坚持不断地进行。
A. 心脏按压法;
B. 口对口呼吸法;
C. 口对鼻呼吸法;
D. 心肺复苏法
【单选题】
事故紧急抢修应填用工作票或___。
A. 第一种;
B. 第二种;
C. 事故应急抢修单;
D. 事故紧急抢修单
【单选题】
在工作期间,工作票应始终保留在___手中。
A. 工作票签发人;
B. 工作负责人;
C. 工作许可人;
D. 专责监护人
【单选题】
第二种工作票需办理延期手续,应在有效时间尚未结束以前由___向工作票签发人提出申请,经同意后给予办理。
A. 工作票签发人;
B. 工作负责人;
C. 工作许可人;
D. 专责监护人
【单选题】
工作票所列人员的安全责任中正确组织工作是___的安全责任。
A. 工作许可人;
B. 工作负责人(监护人);
C. 专责监护人;
D. 小组负责人
【单选题】
工作票所列人员的安全责任中检查工作票所列安全措施是否正确完备,是否符合现场实际条件,必要时予以补充完善是___的安全责任。
A. 工作票签发人;
B. 工作许可人;
C. 工作负责人(监护人);
D. 专责监护人
【单选题】
工作票所列人员的安全责任中工作前对工作班成员进行工作任务、安全措施、技术措施交底和危险点告知,并确认每个工作班成员都已签名是___的安全责任。
A. 工作票签发人;
B. 工作负责人(监护人);
C. 工作许可人;
D. 专责监护人
【单选题】
《安全生产法》规定生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作___。
A. 全面负责;
B. 负责监督检查;C、负责日常检查; D、负责指挥作业
【单选题】
《安全生产法》中关于安全生产工作方针的表述最准确的是___。
A. 以人为本、安全第一、预防为主;
B. 安全第一、预防为主、政府监管;
C. 安全第一、预防为主、综合治理;
D. 安全第一、预防为主、群防群治
【单选题】
关于《安全生产法》的立法目的下列表述中不准确的是___。
A. 加强安全生产工作;
B. 防止和减少生产安全事故;
C. 保障人民群众生命和财产安全;
D. 提升经济发展速度
【单选题】
安全生产工作应当以人为本,坚持安全发展,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,强化和落实生产经营单位的主体责任,建立___的机制。
A. 生产经营单位负责、职工参与、政府主导、行业自律和社会监督;
B. 生产经营单位自律、职工参与、政府主导、行业监管和社会监督;
C. 生产经营单主导位、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督;
D. 生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督
【单选题】
《国网公司安全职责规范》规定,对本供电所全体人员进行经常性的安全思想教育,是___的安全职责。
A. 供电所所长;
B. 供电所安全员;
C. 班组安全员;
D. 供电所员工
【单选题】
《国网公司安全职责规范》规定,负责监督检查现场安全措施是否正确完备,是___的安全职责。
A. 班组长;
B. 供电所所长;
C. 班组安全员;
D. 班组员工
【单选题】
《国网公司安全职责规范》规定,各单位行政正职要建立健全本单位应急管理体系,组织制定并督促实施___,根据预案要求担任相应等级的事件应急处置总指挥。
A. 地震灾害应急预案;
B. 突发事件应急预案;
C. 大面积停电应急预案;
D. 灾害天气应急预案
【单选题】
《国网公司安全职责规范》规定,各级职能管理部门负责开展本专业事故隐患排查治理工作, 并按规定向___备案。
A. 安监部门;
B. 人资部门;
C. 纪委监察部门;
D. 办公室
【单选题】
《国网公司安全职责规范》规定,各级职能管理部门建立健全专业管理工作范围内的安全管理体系。 对所承担工作范围内的安全工作负___管理责任。
A. 主要;
B. 次要;
C. 直接;
D. 间接
【单选题】
《国网湖北省电力有限公司领导干部安全履责手册》规定,贯彻落实《地方党政领导干部安全生产责任制规定》精神实施意见指出,公司要构建具有湖北特色的“___”安全管理体系。
A. 3+1;
B. 2+1;
C. 三个责任体系;
D. 安全保证+安全监督
【单选题】
《国网湖北省电力有限公司领导干部安全履责手册》规定,优化___和人员配置,为安全工作提供人力资源保障。
A. 安全生产机构;
B. 安全体系;
C. 安全制度;
D. 安全措施
【单选题】
《国网湖北省电力有限公司领导干部安全履责手册》规定,安监部门对专业部门和基层单位开展安全工作评价,专业部门对___开展专业安全工作评价。
A. 下级专业部门;
B. 基层单位;
C. 基层班组;
D. 专业部门人员
【单选题】
《国网湖北省电力有限公司领导干部安全履责手册》规定,健全隐患排查治理机制,落实___和<>制度,建立隐患整改<>,建立隐患排查治理分析报告和工作评价机制,实施重大隐患挂牌督办和考核通报。
A. 两表一图;双报告;快速通道;
B. 两单一表;双报告;绿色通道;
C. 两单一表;零报告;快速通道;
D. 两表一图;零报告;绿色通道
【单选题】
《国网湖北省电力有限公司领导干部安全履责手册》规定,按照___原则,人资、党团、工会、离退休等综合部门和各生产专业部门在组织开展培训、会议、参观、文体、康乐等活动以及设备物资运输、存储等工作中,加强活动、场所、车辆、设施、装备、仓库及运输等安全管理,严格防范交通、消防、人身等方面的安全事故。
A. “谁主管谁负”;
B. “谁组织谁负责”
C. “谁使用谁负责”;
D. “谁主管谁负责、谁组织谁负责、谁使用谁负责”
【单选题】
《国网湖北省电力有限公司领导干部安全履责手册》规定,健全电网风险管控机制,坚持___,落实分级管控要求,严格执行评估、发布、管控、反馈等工作流程,严格风险管控工作考核机制,加强风险预警管控情况通报和考核。
A. “专项评估、先降后控”;
B. “全面评估、先降后控”;
C. “全面评估、控制为主”;
D. “专项评估、控制为主”
【单选题】
公司预警级别中黄色对应___。
A. Ⅰ级;
B. Ⅱ级;
C. Ⅲ级;
D. Ⅳ级
【单选题】
应急预案体系由___构成。
A. 总体预案
B. 总体预案、专项预案
C. 总体预案、专项预案、现场处置方案
D. 现场处置方案
【单选题】
信息系统、办公计算机、各类操作系统和数据库系统用户访问的口令长度不得少于___,密码由字符和数字或特殊字符组成。
A. 4位
B. 6位
C. 8位
D. 12位
【单选题】
定期对办公计算机企业防病毒软件、木马防范软件的升级和使用情况进行检查,不得随意卸载统一安装的___软件。
A. 防病毒
B. 办公
C. 视频
D. 协同办公
【单选题】
加强对办公计算机使用人员的管理,开展经常性的___教育培训,提高办公计算机使用人员的信息安全意识与技能。
A. 信息安全
B. 现场安全
C. 软件应用
D. 系统操作
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【单选题】
“不积跬步,无以至千里”的古语说明___
A. 没有量的积累,不可能发生质变
B. 在新质基础上量的扩展
C. 事物发展是前进性和曲折性的统一
D. 事物发展的无限性
【单选题】
实践是认识的来源表明___
A. 只要参加实践活动就能获得正确认识
B. 每个人的认识都直接来源于实践
C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的
D. 书本上的知识不是从实践中得来的
【单选题】
“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话包含的认识论道理是___
A. 实践是检验认识正确与否的标准
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是认识的来源
【单选题】
当代,自然科学的发展日新月异,新的科研成果层出不穷。从根本上说,这是由___
A. 科学家的聪明才智决定的
B. 正确的科技政策决定的
C. 环境和资源状况决定的
D. 生产实践的需要决定的
【单选题】
辩证唯物主义认为,认识的本质是___
A. 主体对客体的能动反映
B. 主体对客体的直观反映
C. 主体头脑中固有的
D. 绝对观念在头脑中的显现
【单选题】
感性认识的形式是___
A. 概念、判断、推理
B. 感觉、知觉、表象
C. 分析和综合
D. 总结和概括
【单选题】
理性认识的形式是___
A. 感觉、知觉、表象
B. 感觉、分析、综合
C. 概念、判断、推理
D. 识记、联想、判断
【单选题】
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是___
A. 调查研究,了解情况
B. 深人思考,形成理论
C. 精心安排,制定计划
D. 执行计划,付诸实践
【单选题】
一个认识的完整过程是___
A. 感性认识—理性认识—感性认识
B. 实践—认识—实践
C. 认识—实践—认识
D. 概念—判断—推理
【单选题】
一个正确的认识需要经过多次反复才能完成,整个人类的认识是___
A. 有限与无限的统一
B. 理论与实践的统一
C. 感性与理性的统一
D. 正确与错误的统一
【单选题】
两条根本对立的认识路线是___
A. 可知论与不可知论的对立
B. 唯物辩证法与形而上学的对立
C. 唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立
D. 能动的反映论与被动的反映论的对立
【单选题】
驳斥不可知论最有力的论据是___
A. 指出物质是可以通过感觉感知的
B. 指出感性认识可以上升到理论认识
C. 指出人的认识可以透过现象揭示本质
D. 指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界
【单选题】
认识主体和认识客体之间最基本的关系是___
A. 改造与被改造的实践关系
B. 反映与被反映的认识关系
C. 相互依存的关系
D. 相互作用的关系
【单选题】
真理和谬误的区别在于___
A. 真理是绝对的,谬误是相对的
B. 真理是不变的,谬误是可变的
C. 真理来源于实践,谬误是主观自生的
D. 真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
【单选题】
任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明___
A. 真理具有绝对性
B. 真理具有客观性
C. 真理具有相对性
D. 真理具有全面性
【单选题】
承认真理的客观性与___
A. 承认真理的相对性是一致的
B. 承认真理的全面性是一致的
C. 承认真理的具体性是一致的
D. 承认真理的绝对性是一致的
【单选题】
把经过实践证实的理论看成是绝对真理,并把它当成是检验其他一切认识真理性的标准,这是一种___
A. 形而上学和唯心主义的观点
B. 辩证法和唯物主义的观点
C. 相对主义诡辩论的观点
D. 轻视实践经验的唯理论观点
【单选题】
一种认识是不是真理,要看它___
A. 能否满足人的需要
B. 能否被多数人认同
C. 能否付诸实际行动
D. 能否在实践中达到预期效果
【单选题】
宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是强调___
A. 读书不能获得真知
B. 书本知识不能指导实践
C. 一切知识都直接来源于实践
D. 在实践中检验和发展真理
【单选题】
实践是检验真理的唯一标准,因为实践是一种___
A. 客观的物质性活动
B. 主观见之于客观的活动
C. 具有自觉能动性的活动
D. 具有社会历史性的活动
【单选题】
检验认识的真理性,就是检验认识是否同___
A. 已有的理论相符合
B. 已被实践证明的真理相符合
C. 客观事物及其发展规律相符合
D. 党的路线、方针、政策相符合
【单选题】
下列各项正确说明判断一种观点的是非对错标准的是___
A. 以伟人之是非为是非
B. 以吾心之是非为是非
C. 以众人的意见定是非
D. 以实践中是否达到预想目的定是非
【单选题】
在真理观上坚持辩证法,就必须承认___
A. 真理是主体对客体的正确反映
B. 真理既是绝对的又是相对的
C. 真理既是正确的又包含某些错误
D. 真理既是全面的又是具体的
【单选题】
在真理检验标准问题上坚持辩证法,就是承认___
A. 实践标准既是客观的又是主观的
B. 实践标准既是普遍的又是具体的
C. 实践标准既是确定的又是不确定的
D. 实践标准既是不变的又是可变的
【单选题】
坚持实践是检验真理的唯一标准,就是坚持了检验真理的标准的___
A. 确定性
B. 全面性
C. 具体性
D. 稳定性
【单选题】
既承认实践是检验真理的唯一标准,又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用,就是认为___
A. 检验真理的标准是多元的
B. 逻辑证明可以取代实践标准
C. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理
D. 被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验
【单选题】
真理的价值问题是指___
A. 真理是否与对象相符合的问题
B. 真理是否能满足人的需要的问题
C. 真理是否具有客观性的问题
D. 真理是否发展的问题
【单选题】
真理是有价值的,说的是___
A. 真理是客观的
B. 真理是发展的
C. 真理能满足人的需要
D. 有用的就是真理
【单选题】
党的思想路线的核心是___
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是(求真务实优先)
D. 在实践中检验和发展真理
【单选题】
片面强调理性认识的作用,在实际工作中会导致___
A. 经验论
B. 教条主义
C. 诡辩论
D. 二元论
【单选题】
绝对真理和相对真理的关系是___
A. 两种不同性质的真理
B. 两种各自独立的真理
C. 真理的两个不同阶段
D. 客观真理的两种不同属性
【单选题】
认识之所以能够不断地得到发展,其根本原因就在于___
A. 科学家们不断地发明创造
B. 自然科学和社会科学的不断发展与结合
C. 社会实践的需要
D. 人们追求知识的愿望
【单选题】
感性认识和理性认识的区别在于___
A. 感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
B. 感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
C. 感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
D. 感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
【单选题】
在下列成对的理论中,属于唯物主义认识论与唯心主义认识论对立的是___
A. 能动反映论与机械反映论的对立
B. 反映论与先验论的对立
C. 可知论与不可知论的对立
D. 唯理论与经验论的对立
【单选题】
感性认识有待于上升到理性认识,这体现了___
A. 认识论中的唯物论
B. 认识论中的辩证法
C. 认识论中的唯理论
D. 认识论中的经验论
【单选题】
对马克思主义既要坚持,又要发展。这种正确态度的理论基础是___
A. 认识是主体对客体的能动反映的原理
B. 实践是认识的来源和目的原理
C. 真理的绝对性和真理的相对性统一的原理
D. 能动的反映是摹写和创造相统一的原理
【单选题】
相对真理是指___
A. 不含有绝对性质的真理
B. 包含有错误因素的真理
C. 人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识总是有限的
D. 暂时正确的真理
【单选题】
认识过程中意义更为重大的飞跃是___
A. 从感性认识到理性认识的飞跃
B. 从现象的认识到本质的认识的飞跃
C. 从实践到认识的飞跃
D. 从理性认识到实践的飞跃
【单选题】
实践高于理论认识,是因为实践具有___
A. 普遍性
B. 绝对性
C. 客观实在性
D. 直接现实性
【单选题】
法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了___
A. 人们对每一件事情都要细心观察
B. 人们在认识事物时要有理性的指导
C. 人们获得感性经验的重要性
D. 人们要充分发挥主观能动性
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