96、我国早期的指南针又被称为___。_答案

【填空题】

96、我国早期的指南针又被称为___。

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【填空题】

97、湄公河的上游是我国境内的___。

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【填空题】

99、由外国传教士参加编撰，系统地介绍了欧洲的天文学著作，吸收了欧洲历法的成果的著作是___。

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【填空题】

100、关于地理上的阴阳的解释，正确的是___。

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【单选题】

贯彻“三个代表”重要思想，必须把( )作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。

A. 教育

B. 经济

C. 发展

D. 稳定

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【单选题】

“三个代表”重要思想创造性地回答了：( )。

A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题

B. 建设什么样的党、怎样建设党的问题

C. 怎样建设中国特色社会主义的问题

D. 怎样发展马克思主义的问题

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【单选题】

坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以( )为中心不动摇。

A. 四项基本原则

B. 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论

C. 经济建设

D. “三个代表”重要思想

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【单选题】

贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的( )。

A. 阶级性

B. 人民性

C. 先进性

D. 领导

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【单选题】

十六大重申，在世界多样化格局中处理国际事务的精神是：( )。

A. 独立自主，自力更生

B. 平等互利，和睦相处

C. 相互尊重，求同存异

D. 互信、互利、平等、协作

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【单选题】

中国主导创建的国际组织是( )。

A. 亚太经合组织

B. 上海合作组织

C. 中国—东盟自由贸易

D. 泛太组织

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【单选题】

2004年3月11日凌晨，( )发生了旅客列车连环爆炸的大血案，导致190余人死亡，1800多人受伤。

A. 伊斯坦布尔

B. 马德里

C. 利雅得

D. 雅加达

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【单选题】

2004年5月3日，12名中国工程师在巴基斯坦( )遭到汽车炸弹袭击。3名中国工程师不幸遇难，另有9人受伤。据巴警方5月4日透露，已拘捕13名涉嫌参与这起汽车爆炸案的嫌疑人。

A. 伊斯兰堡

B. 卡拉奇

C. 瓜达尔港

D. 拉瓦尔品第

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【单选题】

2004年5月14日韩国宪法法院驳回国会3月12日提出的总统弹劾案，使( )恢复行使总统权力。

A. 金泳三

B. 金大中

C. 高建

D. 卢武铉

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【单选题】

( )号飞船于美国东部时间2004年7月1日零时12分按计划顺利进入( )轨道，成为首个绕该行星飞行的人造飞船。

A. “勇气”火星

B. “机遇” 土星

C. “卡西尼”土星

D. “机遇”火星

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【单选题】

根据公文作用的活动领域，公文可分为___。

A. 上行文、下行文、平行文

B. 通用公文、专用公文

C. 规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文

D. 收文、发文

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【单选题】

根据内容涉及国家秘密的程度，含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件属于___。

A. 内部使用文件

B. 秘密文件

C. 机密文件

D. 绝密文件

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【单选题】

以下有关公文的说法错误的有___。

A. 公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词

B. 通用公文，又称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等

C. 通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制

D. 函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有强制性影响

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【单选题】

在行政公文中，可用于上行文的公文种类有___。

A. 报告

B. 通知

C. 批复

D. 决定

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【单选题】

公文的语言应该是___。

A. 庄重严谨

B. 华丽流畅

C. 威严有力

D. 古朴典雅

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【单选题】

批复是答复下级请示的文件，是___。

A. 被动发文

B. 主动发文

C. 是对报告的批件

D. 下级没有请示，用来指导工作的

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【单选题】

在公告的总体结构中，没有的一部分是___。

A. 标题

B. 正文

C. 主送单位

D. 成文时间

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【单选题】

党政机关联合行文一般使用___机关的版头。

A. 党委

B. 行政

C. 上级

D. 其他

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【单选题】

联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是___。

A. 上级的

B. 组织序列表中靠前的

C. 主办的

D. 其他系统的

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【单选题】

为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取___。

A. 逐级行文

B. 多级行文

C. 越级行文

D. 直接行文

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【单选题】

以下标题哪一个符合通报的撰写要求？___

A. 《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》

B. 《国务院关于进行第三次全国人口普查的通报》

C. 《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》

D. 《国务院关于部分地区违反国家购销政策的通报》

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【单选题】

以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是___。

A. 认真研读公文，弄清对方意图、问题的性质与实际状况

B. 不得越权批办公文

C. 批办公文的方式有多种，如电话沟通、现场办公、面谈等

D. 要求加强协商，努力协调各方关系

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【单选题】

发文处理程序具有很强的确定性与不可逆性，以下各阶段的先后排序应为___。

A. 会商→核稿→注发→发出

B. 核稿→用印→缮印→发出

C. 核稿→会商→用印→缮印

D. 拟稿→注发→签发→发出

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【单选题】

县政府要将省政府的公文向所属的部门和乡、镇传达，所使用的公文应是___。

A. 转发性通知

B. 批转性通知

C. 指示性通知

D. 发布性通知

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【单选题】

下列文种中，属于指挥性公文的是___。

A. 议案

B. 批复

C. 函

D. 报告

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【单选题】

某市政府办公厅2004年所发的、排序编为5号公文的发文字号的正确写法是___。

A. 政办发(2004)第5号

B. 厅发（2004）5号

C. 政办发〔2004〕5号

D. 政发[2004]5号

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【单选题】

文章的四大要素是___。

A. 人物、事件、环境、情节

B. 材料、主题、结构、语言

C. 论点、论据、论证、论述

D. 描写、叙述、议论、说明

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【单选题】

公文在制发的程序上，必须履行法定的___。

A. 审批手续

B. 会签手续

C. 登记手续

D. 承办手续

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【单选题】

下列文种中属于陈述性的上行公文是___。

A. 请示

B. 报告

C. 议案

D. 意见

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【单选题】

联合行文时确定成文时间的标准是___。

A. 以第一个签发机关负责人签发的日期为准

B. 以最后一个签发机关负责人签发的日期为准

C. 以文件撰写的日期为准

D. 以文件实际发出的日期为准

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【单选题】

调查研究的基本程序可以分为四个环节，即准备工作、调查工作、研究工作和___。

A. 总结工作

B. 报告工作

C. 宣传工作

D. 归档工作

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【单选题】

档案工作包括___。

A. 档案收集、档案管理、档案利用三个组成部分

B. 档案收集、档案传递、档案管理、档案利用四个组成部分

C. 档案清理、档案管理、档案利用三个组成部分

D. 档案清理、档案收集、档案管理、档案利用四个组成部分

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【单选题】

公文的特点有___。

A. 公文具有严格的时效性

B. 公文具有典型的执行性

C. 公文具有严密的科学性

D. 公文具有广泛的社会性

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【单选题】

___按公文内容的处理要求分类的。

A. 指挥性公文

B. 法规性公

C. 承办性公文

D. 知照性公文

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【单选题】

联合行文时，主办机关应排在___。

A. 第一

B. 第二

C. 最后

D. 不固定

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【单选题】

国家行政机关利用公文表彰先进，这是公文___功能的体现。

A. 依据和凭证

B. 领导和指导

C. 宣传和教育

D. 联系和关照

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【单选题】

党政机关均可使用的公文文种是___。

A. 通知

B. 议案

C. 命令

D. 决议

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推荐试题

【多选题】

割裂量变和质变的统一会导致___

A. 庸俗唯物主义

B. 庸俗进化论

C. 改良主义

D. 激变论

E. 冒险主义

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【多选题】

辩证法的否定观包含的内容有___

A. 辩证的否定是自我否定

B. 辩证的否定是联系的环节

C. 辩证的否定是发展的环节

D. 辩证的否定是扬弃

E. 辩证的否定是连续性和非连续性的统一

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【多选题】

辩证的否定具有两个重要特点，分别是___

A. 否定是联系的环节

B. 否定是发展的环节

C. 否定与肯定绝对对立

D. 否定是由外力推动的

E. 否定中不包含肯定

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【多选题】

否定之否定规律揭示了事物的发展___

A. 是自我发展、自我完善的过程

B. 是回到原来出发点的循环过程

C. 是直线式前进的过程

D. 是前进性和曲折性相统一的过程

E. 量变和质变相统一的过程

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【多选题】

同一性是矛盾的基本属性。下列命题中属于矛盾的同一性含义的有___

A. 矛盾双方相互排斥

B. 矛盾双方相互依存

C. 矛盾双方相互贯通

D. 矛盾双方相互渗透

E. 矛盾双方相互转化

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【多选题】

包含矛盾双方相互依存、相互转化辩证法思想的有___

A. 祸兮福所倚，福兮祸所伏

B. 月晕而风，础润而雨

C. 千里之堤，溃于蚁穴

D. 物极必反，相反相成

E. 乐极生悲，苦尽甘来

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【多选题】

矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在___

A. 使事物保持相对稳定，为事物的存在和发展提供必要的前提

B. 矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因素而得到发展

C. 规定了事物向对立面转化的基本趋势

D. 推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化

E. 突破事物存在的限度，实现事物的质变

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【多选题】

下列表述，能体现重视矛盾特殊性的有___

A. 对症下药，量体裁衣

B. 欲擒故纵，声东击西

C. 因时制宜，因地制宜

D. 物极必反，相反相成

E. 因材施教，因人而异

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【多选题】

矛盾发展的不平衡性是指___

A. 内部矛盾与外部矛盾的不平衡

B. 主要矛盾与次要矛盾的不平衡

C. 普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡

D. 矛盾的主要方面与次要方面的不平衡

E. 形式逻辑矛盾与辩证矛盾的不平衡

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【多选题】

看问题、办事情都要坚持___

A. 两点论和重点论的统一

B. 两点论和均衡论的统一

C. 一点论和重点论的统-

D. 一点论和均衡论的统-

E. 既要全面，又要抓重点

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【多选题】

对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，这是因为___

A. 对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容

B. 对立统一规律揭示了变化发展的内在动力

C. 对立统一规律是贯穿于辩证法其它规律和范畴的中心线索

D. 矛盾分析法是最根本的认识方法

E. 是否承认矛盾是事物发展的动力，是辩证法和形而上学的根本分歧

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【多选题】

正确处理部分与整体的关系,就要做到___

A. 着眼于整体，要求局部服从整体

B. 以局部利益损害整体利益

C. 承认局部的相对独立性和特定的重要作用

D. 片面强调整体利益抹煞局部利益

E. 把整体利益与局部利益结合起来

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【多选题】

下列属于因果联系的有___

A. 摩擦生热，热胀冷缩

B. 冬去春来，夏尽秋至

C. 电闪雷鸣，风雨来至

D. 勤学出智慧，实践出真知

E. 虚心使人进步，骄傲使人落后

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【多选题】

内容和形式的相互作用是___

A. 内容决定形式

B. 形式决定内容

C. 形式对内容有重大的反作用

D. 当形式与内容适合时，对内容的发展起积极促进作用

E. 当形式与内容不适合时，对内容的发展起消极的阻碍作用

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【多选题】

马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于___

A. 世界的可知性

B. 客观事物是认识的对象

C. 认识发展的辩证过程

D. 社会实践是认识的基础

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【多选题】

能动反映论和机械反映论的区别在于___

A. 是否承认客观对象和人的思想是认识对象

B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践

C. 是否承认实践在认识中的决定作用

D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程

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【多选题】

辩证唯物主义认识论认为，认识是___

A. 主体对各种认识要素的建构

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体信息的选择

D. 主体对客体信息的加工

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【多选题】

实践在认识中的决定作用表现在___

A. 实践提出了认识的课题

B. 实践创造出必要的物质手段，使认识成为可能

C. 实践是认识的唯一来源

D. 实践是检验认识真理性的唯一标准

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【多选题】

下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是___

A. 没有调查就没有发言权

B. 百闻不如一见，百见不如一干

C. 机遇偏爱有准备的头脑

D. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

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【多选题】

“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是___

A. 理论对实践具有指导作用

B. 理论不能代替实践

C. 理论本身就是物质力量

D. 理论的作用可以通过实践表现出来

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【多选题】

主体与客体的相互作用的过程包括以下环节___

A. 确定实践目的和实践方案

B. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行

C. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动

D. 通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

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【多选题】

马克思主义认识论认为，主体与客体的关系是___

A. 实践关系

B. 认识关系

C. 价值关系

D. 审美关系

E. 主从关系

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【多选题】

的形态特征，这是由于___

A. 人的感觉受理性指导

B. 人的认识具有能动性

C. 意识建构认识对象

D. 理性认识是感性认识的基础

E. 已在的认识影响感觉活动

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【多选题】

在认识论上，下列论断正确的是___

A. 认识是人对理念世界的“回忆”

B. 认识是主体对客体的如实反映

C. 认识是主体对客体的能动反映

D. 认识是不断发现和发展真理的过程

E. 认识是由感性认识到理性认识、由理性认识再到实践的反复曲折发展的过程

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【多选题】

关于反映、信息和选择的关系，下列论断正确的是___

A. 反映、信息和选择是物质形态普遍具有的属性和能力

B. 反映是接受、选择、传输信息的过程

C. 只有人才有选择和反映信息的能力

D. 信息在事物间的相互作用和反映中表现出来

E. 人的认识是在实践基础上能动选择、加工信息的高级反映形式

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【多选题】

在人的认识活动中下列现象属于非理性因素的是___

A. 自发的信念、动机和欲望

B. 直觉与灵感

C. 猜测与顿悟

D. 习惯与本能

E. 一切信仰和理想

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【多选题】

一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为___

A. 认识主体缺乏反映世界的能力

B. 事物发展规律缺乏规律性

C. 事物本质的暴露是一个过程

D. 人的认识受社会历史条件的制约

E. 认识主体存在着自身的局限性

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【多选题】

“有用就是真理”是实用主义真理观，这种观点的错误是___

A. 承认真理的有用性

B. 否认真理的客观性

C. 混淆真理与谬误的界限

D. 把真理的作用和真理的依据混同

E. 否认实践是检验真理的客观标准

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【多选题】

人类活动的两个基本原则是___

A. 价值原则

B. 真理原则

C. 效率原则

D. 等价交换原则

E. 为人类服务原则

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【多选题】

以下关于真理原则和价值原则的区别的论述正确的是___

A. 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性

B. 真理原则侧重于主体性，价值原则侧重于客体性

C. 真理原则主要表明人的活动的客观制约性，价值原则主要表现人的活动的目的性

D. 真理原则体现了社会活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性

E. 真理原则体现了尊重客观规律，价值原则体现了发挥主观能动性

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【多选题】

认识过程中的“重构”，是___

A. 主体重新构造客体的过程

B. 主体改造客体的过程

C. 从理性认识到实践的过程

D. 主体对客体的能动、创造性的反映过程

E. 主体选择、加工客体信息，在大脑中重新组合成观念体系的过程

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【多选题】

“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这句话意味着___

A. 任何真理都不存在绝对的因素

B. 任何真理都有自己适用的条件和范围

C. 真理和谬误是认识过程中的两个阶段

D. 真理与谬误没有确定的界限

E. 真理与谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义

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【多选题】

真理和谬误在一定条件下能相互转化，这说明___

A. 真理就是谬误，谬误就是真理，二者没有绝对的界限

B. 谬误回归适合的范围会转化为真理

C. 真理超出自己适用的范围会转化为谬误

D. 真理与谬误在同一范围内可相互转化

E. 谬误不能转化为真理，真理能转化为谬误

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【多选题】

经验论的错误在于___

A. 否认世界是可被认识的

B. 否认认识是一个过程

C. 否认理性认识的重要性

D. 否认感性认识有待于上升到理性认识

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【多选题】

理性认识向实践飞跃的意义在于___

A. 理论接受实践的检验

B. 理论可以改变事物发展的总趋势

C. 理论可以指导实践达到改造世界的目的

D. 理论在实践的发展中得到发展

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【多选题】

下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有___

A. 生而知之

B. 不虑而知

C. 不行而之

D. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

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【多选题】

马克思主义认为，认识的辩证过程是___

A. 从间接经验到直接经验的转化

B. 从抽象到具体再到抽象的上升运动

C. 实践——认识——实践的无限循环往复

D. 从相对真理到绝对真理的转化

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【多选题】

“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是___

A. 感性认识有待于上升为理性认识

B. 感性认识具有局限性

C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系

D. 归纳方法不是万能的

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【多选题】

“没有抽象的真理，真理总是具体的”这一命题的含义是___

A. 真理的认识不需要抽象概括

B. 真理有其适用的具体范围和条件

C. 真理不是抽象不变的公式

D. 真理是具体生动的事实

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【多选题】

下列选项中，正确说明真理与谬误关系的有 ___

A. 在一定范围内真理和谬误是对立的

B. 真理和谬误相比较而存在

C. 真理和谬误相斗争而发展

D. 真理和谬误相互包含

E. 在一定条件下真理和谬误相互转化

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