【单选题】
坚持公有制主体地位，就是说在任何地方、任何产业中，公有制必须居主体地位。___
A. 正确。坚持公有制的主体地位是社会主义的一条根本原则，而这种主体地位应该体现在所有地区、所有产业和领域。
B. 错误，公有制的主体地位是指在整个社会总资产中的地位而言的，公有资产只需要在社会总资产中占优势，而不必一定要控制国民经济命脉。
C. 错误。公有制经济的主体地位体现在两个方面——公有资产在社会总资产中占优势和国有经济控制国民经济命脉。因此，公有制对经济发展起主导作用是就全国范围来说的，有的地方、有的产业是可以有所差别的。
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【单选题】
陈云在中共八大提出了关于社会主义经济制度实行“三个主体，三个补充”的设想，其中在工商业经营方面，国家经济和集体经济是工商业的主体，一定数量的个体经济是国家经济和集体经济的补充。___
A. 正确，陈云的这个设想，不仅突破了苏联的高度集中统一的计划经济模式，而且涉及到非公有制经济成分合法存在并充分发挥其作用的问题。
B. 错误，陈云在 中国共产党“七大”上提出了“三个主体，三个补充”的设想，而非中共八大。
C. 错误，在工商业经营方面，个体经济是工商业的主体，国家经济和集体经济是个体经济的补充。
D. 正确，这是对原有社会主义模式从理论和实践两方面的否定，富有独创性。
【单选题】
社会主义制度建立以后，工人阶级同民族资产阶级的矛盾仍然存在，而且是对抗性的矛盾。___
A. 正确，社会主义制度建立后，民族资产阶级仍然存在，仍然存在着对工人的剥削，因此，属于敌我矛盾的范畴。
B. 错误，社会主义改造基本完成以后，工人阶级和民族资产阶级的矛盾已经解决，在中国民族资产阶级不再存在，已改造成为自食其力的劳动者。
C. 正确，社会主义社会存在着两类不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾。在我国，工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于敌我矛盾。
D. 错误，社会主义制度建立后，民族资产阶级仍然存在，但由于社会主义制度的约束，已经不能够对工人进行剥削，因此属于一般的阶级矛盾，而非敌我矛盾。
【单选题】
社会主义初级阶段与新民主主义社会是一致的。___
A. 错误，社会主义初级阶段已经建立了社会主义制度，指1956年到2050年基本实现社会主义现代化的历史阶段，而新民主主义社会是从中华人民共和国成立到社会主义社会的过渡阶段，两个阶段的性质、任务和前途都不同。
B. 正确，社会主义初级阶段和新民主主义社会都是我国由不发达阶段进入比较发达阶段的过渡时期。
C. 错误，新民主主义社会指1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立，而社会主义初级阶段特指新中国成立到社会主义现代化全面实现。
D. 正确，社会主义初级阶段指的是1949年到1956年的改造时期，即新民民主社会到社会主义社会的过渡时期。
【单选题】
“社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达必然要经历的特定阶段。”这一说法是否正确。___
A. 错误，任何国家都存在发展的初级阶段，不仅仅适用于中国。
B. 正确，党的十三大明确指出社会主义初级阶段有两层含义：第一，我国已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。因此，社会主义初级阶段特指我国这一相对落后的特定阶段。至于别国怎么称呼，是人家的事。
C. 错误，社会主义国家在发展过程中，都会经历一个生产力落后、商品经济不发达的特定阶段，因此，这一提法同样适用于其他社会主义国家。
D. 正确，社会主义初级阶段特指我国在改革开放前经历的生产力落后与商品经济不发达的特定历史阶段。
【单选题】
走先富后富的发展道路，必然导致两极分化。___
A. 正确，先富后富的结果只能是差距越拉越大，最终导致两极分化。
B. 正确，搞市场经济、走先富后富的发展道路，差距扩大不可遏制，必然导致两极分化。
C. 错误，先富后富、差距扩大是暂时的，以公有制为主体的社会主义制度能够扭转贫富差距的扩大趋势，并最终解决共同富裕问题。
D. 错误，西方资本主义国家也是先富后富的发展模式，但它们都解决了两极分化，实现了共同富裕。
【单选题】
发展是党执政兴国的第一要务___
A. 正确，因为能否解决好发展问题，直接关系人心向背事业兴衰，解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题，只能靠发展。
B. 错误，腐败是党之大敌、国之大敌、民之大敌，因此党执政兴国的第一要务是党风廉政建设。
C. 错误，共同富裕是党执政兴国的第一要务，这是由社会主义的本质决定的。
D. 错误，党执政兴国的第一要务是实现中华民族的伟大复兴。
【单选题】
人才强国战略的基本含义是：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。___
A. 正确，科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育，中国只有重视人才，才能够走向繁荣昌盛。
B. 错误，该表述是 “科学技术是第一生产力”的含义，而非人才强国战略。
C. 正确，提高全民族的科技文化素质是人才强国战略的核心。
D. 错误，该表述是“科教兴国”战略的含义，而非“人才强国”战略。
【单选题】
社会主义物质文明发展了，精神文明也就自然而然上去了。___
A. 正确。因为物质对精神具有决定作用。
B. 错误。在建设有中国特色社会主义的过程中应正确处理社会主义精神文明和物质文明的关系。精神文明是物质文明的前提，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。只有精神文明发展了，物质文明才能得到有效发展。
C. 错误。在建设有中国特色社会主义的过程中应正确处理社会主义精神文明和物质文明的关系。物质文明建设和精神文明建设互为条件、互为目的、互相促进、不可偏废；物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持；只有两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。
【单选题】
我国社会主义初级阶段的主要矛盾是生产力和生产关系的矛盾。___
A. 正确，因为在社会主义初级阶段，生产力发展水平仍不够高，因此需要不断地发展生产力，以缓解生产力与生产关系之间的矛盾。
B. 正确，因为虽然社会主义生产关系已经建立起来，它是与生产力的发展不完全相适应，因此，生产力和生产关系的矛盾是我国社会主义初级阶段的主要矛盾。
C. 错误，生产力和生产关系的矛盾是我国社会主义初级阶段的基本矛盾，但不是主要矛盾，主要矛盾是基本矛盾的具体反映，这种说法把基本矛盾和主要矛盾混为一谈。
D. 错误，社会主义初级阶段由于国内和国际的各种因素，阶级矛盾还将在一定范围内长期存在，因此，我国社会主义初级阶段的主要矛盾是阶级矛盾。
【单选题】
1956年4月，毛泽东在中央政治局扩大会议上发表《论十大关系》的讲话，提出了优先发展重工业的中国工业化道路的思想。___
A. 错误，毛泽东在《论十大关系》中，提出应正确处理重工业和轻工业、农业的的关系，强调要用多发展一些农业、轻工业的办法来发展重工业，但并未提出优先发展重工业。
B. 正确，《论十大关系》深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系，其中特别强调了中国必须优先发展重工业的中国工业化道路的思想，因为重工业是轻工业与农业发展的基础。
C. 正确，毛泽东在该讲话中，强调要集中力量发展社会生产力，优先发展重工业，因为我国重工业基础薄弱，我国当时面临的国际环境也要求我们必须优先发展重工业。
D. 错误，毛泽东在《论十大关系》中，提出正确处理和农业、重工业、轻工业的关系，要用多发展轻工业的办法来支持重工业的发展。
【单选题】
在社会变革中出现的新的社会阶层都是中国特色社会主义事业的建设者。___
A. 正确。改革开放以来我国出现了一些新的社会阶层，新社会阶层中的广大人员通过诚实劳动.合法经营，为发展社会主义社会的生产力和其他事业做出了重要贡献，他们都是中国特色社会主义事业的建设者。
B. 错误。改革开放以来我国出现了一些新的社会阶层，这些新的社会阶层促进了我国经济发展和社会进步，但我国社会主义特色事业的建设者仍是工人阶级。
C. 错误。改革开放以来我国出现了一些新的社会阶层，如民营科技企业的创业人员和技术人员，受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等。但他们不属于工人阶级，因此不是中国社会主义特色事业的建设者
【单选题】
中国工人阶级的根本利益与中国人民与中华民族的根本利益是一致的。___
A. 正确。马克思主义认为，工人阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。工人阶级历史命运与全体人民和整个民族的历史命运紧密联系，因此，工人阶级的根本利益与中国人民与中华民族的根本利益是一致的
B. 错误。工人阶级只是人民中的一个组成部分，因此这个阶级不可能代表全体人民的利益
C. 错误。阶级利益与民族利益是不同的两个概念，因此本命题犯了概念错误。
【单选题】
坚持社会主义就必须坚持以公有制为主体，坚持公有制为主体就要扩大其比重。___
A. 正确。公有制是社会主义的基本经济特征，是社会主义经济制度的基础，我国经济的改革和发展必须坚持公有制的主体地位不动摇。
B. 错误。以公有制为主体表现为公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用,而不是简单地通过比重的高低来体现。
C. 正确。随着我国所有制经济的调整和完善，应该强调国进民退。
D. 正确。国有经济控制了重要行业和关键领域，公有制的主体地位才不会削弱，而且会进一步巩固。
【单选题】
经济发展就是指要极力追求GDP的增加。___
A. 正确。GDP总量是衡量一个国家与地区经济总量的重要标准，人均GDP更是反映一个国家和地区经济发展水平的重要标准。因此，经济发展，很重要的方面就是体现在GDP的增加。
B. 错误。把GDP的增加作为经济发展的唯一标准是片面的。因为片面追求GDP的增加而忽视社会的全面进步，往往会带来一系列的社会问题，甚至会导致资源短缺、环境污染、生态破坏，最终会阻碍经济的发展。
C. 正确。追求GDP的增加体现了科学发展观的根本要求。
【单选题】
对外开放是我国的一项长期的基本国策。___
A. 正确。实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济国际化的客观要求，是我们必须长期坚持的强国之路。
B. 正确。实行对外开放是发展社会主义计划经济的内在要求。
C. 错误。实行改革开放不是我国实现社会主义现代化的必要条件。
D. 错误。我国实行对外开放只是权宜之计的国策。
【单选题】
人权高于主权___
A. 正确。因为没有人权，就没有主权。
B. 错误。人权是否高于主权应根据各国国情，各国的情况不同，对人权的认识和实施也各有不同。
C. 错误。人权问题本质上是一国的内政问题，人权高于主权的要害是否定国家主权。人权需要主权来维护，在殖民主义、霸权主义统治及强权政治之下，没有主权就没有人权。
【单选题】
先进文化是以先进生产力为基础的，因此，在我国生产力还不发达的情况下，不应提出建设先进文化的目标。___
A. 正确。生产力（物质生产和物质生活）是文化（精神生产和精神生活）的基础，一定的文化总是在一定的生产力发展的基础上产生的。因此，不发达的生产力下不可能建成先进文化。
B. 正确。文化和生产力间是一种平衡式关系，发达的生产力下必然有先进文化，不发达生产力下只能产生落后文化。
C. 错误。生产力与文化不是机械式地平衡发展的。在一定条件下，文化的发展往往能超出生产力的发展，率先结出丰硕果实，形成先进文化，从而引领生产力的发展。
【单选题】
工人阶级是我国的领导阶级和主人翁。___
A. 正确。工人阶级是先进生产力的代表，是现代社会的劳动（包括体力劳动和脑力劳动）阶级，是社会生产的主要承担者和物质财富的主要创造者，这一主要特征，决定了他们是革命和建设的领导阶级，是社会主义国家的领导阶级和主人翁。
B. 错误。改革开放前工人阶级是社会主义国家的领导阶级和主人翁，改革开放后职工队伍和地位都发生了变化，工人阶级不再是国家的领导阶层。
C. 错误。我国经济体制改革过程中，劳动力市场中劳资关系发生变化，资方地位不断上升，工人阶级作为劳动者的地位不断下降，主人翁地位不复存在。
【单选题】
坚持立党为公、执政为民从根本上决定着党的前途和命运。___
A. 正确。对于马克思主义执政党来说，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，把完成党的工作与实现人民利益统一起来，充分展示了马克思主义政党立党为公、执政为民的本质特征。
B. 错误。在革命.建设和改革的过程中，我们党始终坚持唯物史观，发展先进生产力,因此，发展先进生产力从根本上决定了党的前途和命运。
C. 错误。我们党自诞生之日起，就把以马克思主义作为指导思想，把全心全意为人民服务作为根本宗旨和行动准则。因此，能否顺应民心决定了党的前途和命运。
【单选题】
知识分子是当代先进生产力的真正代表___
A. 正确。因为知识分子是掌握科学文化知识较多的主要从事脑力劳动的社会群体。
B. 正确。因为知识分子是以高科技为标志的当代先进生产力的开拓者和教育科学文化工作的基本力量。
C. 错误。知识分子只是工人阶级的一部分，是工人阶级中科技文化知识水平较高的一部分。
D. 错误。知识分子是工人阶级作为先进生产力的代表的证明，但不能离开工人阶级整体来讲知识分子的地位和作用，不能把两者割裂开来，更不能对立。
【单选题】
现在是科教兴国时代，发展生产力主要是依靠知识分子，因此中国共产党应以知识分子为基础。___
A. 正确。知识分子是工人阶级作为先进生产力的代表，因此中国共产党应以知识分子为基础。
B. 正确。知识分子是工人阶级中掌握科学文化知识较多的主要从事脑力劳动的一部分，是建设社会主义的一支重要依靠力量。因此中国共产党应以知识分子为基础。
C. 错误。知识分子从来就不是一个独立的阶级。不管科学技术如何发展，知识分子也不会形成一个独立的阶级。知识分子的作用是在与工人阶级生产实践活动紧密结合的过程中发挥出来的。因此，中国共产党以工人阶级为基础。
【单选题】
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》是党的十七大会议审议通过的。___
A. 错误。因为《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》是中共十六届四中全会审议通过的。
B. 正确。因为《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》是党的十七大会议审议通过的。
C. 错误。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》是中共十六届六中全会审议通过的。
【单选题】
社会主义和谐社会就是人与人之间没有矛盾、没有差别的和谐。___
A. 正确。因为社会主义和谐社会是无差别、无冲突、无矛盾的和谐。
B. 错误。因为多元、差异是和谐社会的前提，社会主义和谐社会的美妙不在于“无差别”或“无矛盾”，而恰恰在于正确处理和协调各种利益矛盾，所谓和而不同。
C. 正确。因为社会主义和谐社会就是追求人与人之间绝对公平性。
【单选题】
根据党和国家的部署，2050年将全面建成小康社会。___
A. 错误。2020年全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化。
B. 错误。党的十六大提出到2020年全面构建社会主义和谐社会。
C. 错误。党和国家的部署是到2020年全面建成小康社会，2050年基本实现社会主义现代化。
D. 错误。党和国家的部署是到2020年全面建成小康社会，2050年全面实现社会主义现代化。
【单选题】
构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之间是部分与整体的关系。___
A. 正确。因为构建社会主义和谐社会只是全面建设小康社会的重要内容。
B. 正确。因为构建社会主义和谐社会只是全面建设小康社会的重要条件。
C. 错误。构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会是相互包含、相辅相成，二者的发展阶段也是一致的。
D. 错误。构建社会主义和谐社会是在全面建设小康社会的过程中提出来的任务，二者有相互包含的一面，但全面建设小康社会只是本世纪头20年的一个阶段性目标，而构建社会主义和谐社会则是更加长期的历史任务和发展目标，20年后仍需要进行推进。
【单选题】
“和平统一，一国两制”构想创造性地把和平共处原则用于解决一个国家的统一问题。___
A. 错误。“和平统一，一国两制”构想创造性地把独立自主原则用于解决一个国家的统一问题。
B. 正确。和平共处原则是处理国际关系必须遵循的普遍准则，“和平统一，一国两制”构想将这一准则的精神应用于解决一个国家内部不同社会制度的地区之间的关系，以解决国家的和平统一问题。
C. 错误。古往今来的国家统一，都是以武力统一。和平共处原则不可能应用于解决一个国家的和平统一问题。
【单选题】
恐怖主义是威胁当今世界与稳定的主要根源。 ___
A. 正确。恐怖主义严重威胁着世界的和平与稳定，是国际社会的一大公害。
B. 错误。恐怖主义不是冷战时期威胁世界和平与稳定的主要根源，冷战结束后恐怖主义才是威胁世界和平与稳定的主要根源。
C. 错误。恐怖主义严重威胁着世界的和平与稳定，但恐怖主义并不是威胁世界和平与稳定的主要根源,霸权主义和强权政治是当今威胁世界和平与稳定的主要根源。
【单选题】
多极化是世界和平与发展的重要基础___
A. 正确。多极化格局使世界各种力量形成既相互借重又相互制衡的关系，有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
B. 错误。多极化格局使世界各种政治力量间关系更为复杂，利益格局更加多样化，容易导致地区冲突的产生，因此多极化不利于世界和平。
C. 错误。 多极化格局不利于建立公正合理的国际政治经济新秩序，不利于广大发展中国家发展自己。因此，多极化格局是和平与发展的大碍。
【单选题】
搞好与世界大国的国际关系是我国外交工作的立足点。___
A. 正确。世界大国在世界舞台上发挥重要作用，因此我国应着重处理好与世界大国的外交关系。
B. 错误。加强与广大发展中国家的团结与合作是我国外交工作的立足点。
C. 错误。不管是发达国家，还是发展中国家，都是我国外交工作的立足点。
【单选题】
香港和澳门被外国势力侵占后实行殖民统治，沦为外国的殖民地。___
A. 正确。因为香港、澳门分别是被英国和葡萄牙侵占后沦为殖民地的。
B. 正确。因为香港是被英国殖民主义者强迫清政府签订不平等条约而强占的，沦为英国的殖民地；澳门是被葡萄牙殖民主义者通过胁迫清政府签订不平等条约逐步强占的，沦为葡萄牙的殖民地。
C. 错误。因为香港、澳门自古以来就是中国领土的一部分，它们作为中国领土的固有地位是确定无疑的。英国和葡萄牙通过战争手段取得他国领土是非法的。1972年联合国大会承认香港和澳门都不是殖民地。所以，尽管香港和澳门在历史上被外国侵略势力侵占后实行的是殖民统治，但两者都不是通常意义上的殖民地。
【多选题】
马克思.恩格斯指出：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成的。所有这些体系都是以本国过去的整个发展为基础的，是以阶级关系的历史形式及其政治的.道德的.哲学的以及其他的成果为基础的。”就毛泽东思想产生而言，马克思.恩格斯的这段话表明___
A. 毛泽东思想的产生是近代中国社会矛盾和革命运动发展的需要
B. 毛泽东思想的产生是新的社会生产力的增长和工人运动的发展的需要
C. 毛泽东思想的产生是中国革命实践的需要
D. 毛泽东思想的产生是建立在马克思列宁主义和中国优秀传统文化的基础之上的
【多选题】
党的思想路线的基本内容是___
A. 实事求是
B. 一切从实际出发，理论联系实际
C. 从群众来到群众中去
D. 在实践中检验真理和发展真理
【多选题】
在理论与实践的关系上，中国共产党在历史上曾经存在过两种错误倾向___
A. 教条主义
B. 冒险主义
C. 经验主义
D. 保守主义
【多选题】
毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面___
A. 实事求是
B. 群众路线
C. 独立自主
D. 自力更生
E. 统一战线
【多选题】
以下哪些属于毛泽东思想的主要内容___
A. 新民主主义革命理论
B. 社会主义革命和社会主义建设理论
C. 旧民主主义革命理论
D. 革命军队建设和军事战略理论
【多选题】
毛泽东思想.中国特色社会主义理论体系是中国化的马克思主义，它们都坚持___
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础
B. 坚持以实现共产主义为最高理想
C. 揭示了中国革命的特殊规律
D. 坚持代表最广大人民的根本利益
E. 坚持以无产阶级为领导核心
【多选题】
毛泽东思想是___
A. 马克思列宁主义在中国的运用和发展
B. 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
C. 中国共产党集体智慧的结晶
D. 发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
【多选题】
毛泽东思想形成和发展的特点有___
A. 是马克思列宁主义与中国实际相结合的产物
B. 是毛泽东等人主观创造出来的
C. 是在同错误的理论和实践的斗争中形成和发展起来的
D. 形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过
E. 是照搬马克思列宁主义全部理论成果程
【多选题】
毛泽东把"实事求是"确立为中国共产党的思想路线，这条思想路线是在___
A. 毛泽东领导中国革命的实践中形成和发展起来的
B. 在反对把马克思主义教条化的斗争中形成和发展起来的
C. 在反对把苏联经验绝对化的过程中形成和发展起来的
D. 在反对把共产党国际的指示神圣化的斗争中形成和发展起来的
E. 在纠正"文化大革命"的错误运动中形成和发展起来的
【多选题】
“两个凡是”不符合马克思主义，因为___
A. 对领袖人物的话应该采取实事求是的态度
B. 它否定了历史唯物主义
C. 它禁锢了人们的思想
D. 它导致了文化大革命的产生
E. 违背了改革开放
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【单选题】
下列成就中，可作为研究早期希腊社会的重要史料的是___
A. 《天方夜谭》
B. 《荷马史诗》
C. 《俄底浦斯王》
D. 麦加大清真寺
【单选题】
文艺复兴时期的人们认为“落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”、“人类可以成就伟大的事业”这些内容反映的核心思想是___
A. 进化论思想
B. 人文主义思想
C. 空想社会主义思想
D. 自由平等思想
【单选题】
1683年，英国议会通过了《权利法案》，其直接目的是___
A. 限制议会的权利
B. 建立君主立宪制
C. 限制国王的权利
D. 扫清资本主义发展的障碍
【单选题】
下列各项中，属于拿破仑对历史的贡献的一项是___
A. 颁布了《人权宣言》
B. 建立了法兰西第一共和国
C. 颁布了《法典》
D. 领导法国大革命
【单选题】
到18世纪后半期，成为世界上最大的殖民国家是___
【单选题】
马克思主义诞生标志是___
A. 英国工人的宪章运动
B. 《共产党宣言》的发表
C. 巴黎公社的成立
D. 《国际歌》的诞生
【单选题】
英国资产阶级革命之所以成为英国历史的转折点，主要是因为它___
A. 确立了君主立宪制
B. 创立了议会民主制
C. 处死了封建君主
D. 改变了社会性质
【单选题】
被誉为“南美解放者”的是___
A. 玻利瓦尔
B. 苏克雷
C. 圣马丁
D. 伊达尔哥
【单选题】
“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物之多寡，而物之多寡又起于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下，日本明治政府采取的措施是___
A. 废藩置县，加强中央集权
B. 改革土地制度，承认土地私有
C. 大力发展近代资本主义工商业
D. 推行“文明开化”政策
【单选题】
前不久，丹麦和西班牙两国王室都举行了盛大的婚礼迎娶平民王妃。你知道下列哪能个国家至今还保留着君主立宪制么___
【单选题】
第一次世界大战之前，有欧洲“火药桶”之称的是：___
A. 伊比利亚半岛
B. 巴尔干半岛
C. 亚平宁半岛
D. 斯勘的那维亚半岛
【单选题】
一战前形成了两大敌对帝国主义侵略集团。下列国家中，加入同盟国的是___
【单选题】
“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。恩格斯的这段话是：___
A. 肯定英国资产阶级革命的地位
B. 谴责英国组织“反法同盟”
C. 肯定英国工业革命的历史作用
D. 赞扬法国大革命的作用
【单选题】
小胖设计了几个小论文的题目，聪明的你请看看，哪一个不太合适？___
A. 文艺复兴与达•芬奇
B. 达尔文与相对论
C. 林肯与美国的统一
D. 欧仁•鲍狄埃与《国际歌》
【单选题】
与“圣诞节”、“圣诞树”、“圣诞老人”、“下字架”有关的宗教是___
A. 佛教
B. 基督教
C. 伊斯兰教
D. 道教
【单选题】
下列四国中，走上资本主义道路的途径与其它三国不同的是___
【单选题】
法国启蒙思想家为法国大革命作了思想准备。下列人物中，属于法国启蒙思想家的是___
A. 莎士比亚
B. 伏尔泰
C. 托尔斯泰
D. 贝多芬
【简答题】
阅读下列材料，回答问题（10分）
材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木（克里米亚）战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。
材料二：在农奴制改革前夕，有这样一个大地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。” ——《俄国农奴制的废除》
材料三：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
材料四：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁《关于纪念日》
（1）、从材料一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因。（1分）
（2）、材料二说明了什么问题？（2分）
（3）、从材料中反映出俄国农奴制改革根本目的是什么？（2分）
（4）、从俄国历史的发展而言，农奴制改革的客观作用是什么？请用“———”在材料四中划出来。（2分）
（5）、农奴制改革的性质是什么？（3分）
【简答题】
22
22、阅读下列材料，回答问题（20分）
材料一：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止．．．．．．人生来就是自由平等的．．．．．．。
——摘自《ＸＸＸＸ》
材料二：现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的，真正解放的真正革命的战争开始的，同那些因王公、地主、资本家瓜分争得的土地和利润而引起的掠夺战争（像现在的帝国主义战争）比较起来，这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
——１９１８年８月２３日列宁《给美国工人的信》
材料三：１８５８年林肯说：“一幢裂开了的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由的状态，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。
材料四：内战前，林肯又说：“没有其它选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻反政府的武力，用武力保卫政府”。
材料五：这项重要法令像一盏希望的明灯出现在千百万黑人奴隶面前，他们已经被不灭的火焰烤灼得干枯凋零。《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。
——马丁路德金１８６３年８月演说
（１）、材料一中“联合殖民地“最初是由多少个殖民地组成？
（２）、材料一所述文件名称是什么？发表于何时？
（３）、材料二中“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争“指什么战争？主要领导人是谁？
（４）、材料三林肯所说“半奴隶半自由的状态“的含义是什么？
（５）、材料三中林肯主张用什么方法解决裂开的房子的问题。
（６）、“用武力保卫政府”的战争叫什么战争？这场战争的性质是什么？
（７）、《解放宣言》的签署在当时有什么重要作用？
（８）、《解放宣言。签署后美国黑人“备受煎熬的漫漫长夜”是否真正就彻底结束了／为什么？
【简答题】
阅读下列材料，回答问题（１０分）
从14世纪到19世纪中叶，地理大发现，殖民扩张等孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。资产阶级革命相继在欧美主要国家取代了封建势力，获得了政治统治权。这些国家先后开始完成了第一次工业革命，生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化。
——摘自《历史课程标准》（实验稿）
（1）、那位航海家首先发现了美洲大陆？
（2）、17——18世纪大西洋两岸发生了哪些资产阶级革命？
（3）、工业革命首先发生在哪一个国家？
（4）、以英国为例简要说明地理大发现，资产阶级革命，工业革命三者之间的关系。
【简答题】
24
24、用你喜欢的形式（直接叙述，编小故事，写诗词、散文等）表现出本学期所学的、你最喜欢的一个历史人物的历史贡献，并说说他有何可贵品质。要求在尊重历史的前提下，某些方面可以虚构、夸张，文字表述在100字以内。（10分）
【单选题】
十月革命前夕的俄国是各种矛盾的集合体，对此理解准确的是①垄断资产阶级和无产阶级②沙皇专制与人民大众③大俄罗斯民族与少数民族④俄国与西方帝国主义 ___
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
【单选题】
第一次世界大战前，对俄国资本主义经济发展最确切的表述是 ___
A. 资本主义有较快的发展
B. 垄断组织在国民经济中起重要作用
C. 农村中保留大量的农奴
D. 沙皇专制制度继续加强
【单选题】
列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”这主要说明 ___
A. 一战是十月革命爆发的根本原因
B. 没有一战就没有俄国十月革命
C. 一战推动了俄国十月革命的爆发
D. “战争”是革命发生的必备条件
【单选题】
下列关于俄国1917年二月革命的表述，不正确的一项是 ___
A. 二月革命推翻了沙皇专制制度
B. 二月革命是一场资产阶级民主革命
C. 二月革命造成了两政权并存的局面
D. 布尔什维克党的代表在苏维埃中占有多数席位
【单选题】
普列汉诺夫说《四月提纲》是“梦话”，并称。“俄国的历史还没有磨出烤制成社会主义馅饼的面粉”。这表明 ___
A. 认为当时的任务是完成民主革命
B. 指明了革命向第二阶段过渡的方向
C. 正确分析了俄国当时的国情
D. 认为当时缺乏社会主义革命的经济基础
【单选题】
对战时共产主义政策，一位农民曾说：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们，这反映了①农民产生了与政府对立的情绪②工农联盟出现了裂缝③农民迫切需要土地和木材 ④这个政策损害了农民利益 ___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
【单选题】
新生的苏维埃政权签订《布列斯特和约》的最终目的是 ___
A. 退出大战
B. 得到喘息机会
C. 维持国内和平
D. 巩固新生的苏维埃政权
【单选题】
下列各项中，不符合战时共产主义政策规定的是 ___
A. 将工业全部收归国有
B. 将农民的全部粮食收集到国家手中
C. 取消各种形式的自由贸易
D. 日用生活用品实行国家统一配给制
【单选题】
列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级国家法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。”这一错误的根本原因是 ___
A. 扩大了无产阶级专政的范围
B. 误以为资本主义制度很快就会灭亡
C. 忽视生产关系必须要适应生产力水平这一客观规律
D. 未考虑到帝国主义对苏俄实行经济封锁
【单选题】
新经济政策的实施表明苏俄①放弃了由战时共产主义政策过渡到社会主义的设想②发展了马克思主义理论 ③适时调整生产关系以适应生产力发展 ④利用市场和商品货币关系发展经济 ___
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
【单选题】
1921年苏俄的新经济政策和新中国过渡时期的合理调整资本主义工商业政策均 ___
A. 有利于提高社会生产力
B. 是两国发展社会主义的长期经济策略
C. 恢复了资本主义自由贸易秩序
D. 是人民政府社会主义经济理论成熟的标志
【单选题】
1922年苏联成立，当时四个加盟共和国除俄罗斯外，自北向南的三个国家顺序是 ___
A. 白俄罗斯→乌克兰→外高加索
B. 白俄罗斯→外高加索→乌克兰
C. 外高加索→乌克兰→白俄罗斯
D. 乌克兰→白俄罗斯→外高加索
【单选题】
关=1=1919年3月在莫斯科成立的共产国际的表述不正确的是 ___
A. 各国共产党的联合组织
B. 各国工人党的上级组织
C. 国际工人运动中心转移到俄国
D. 国际无产阶级的咨询机构
【单选题】
关于苏联农业集体化方针的叙述，不正确的是 ___
A. 新经济政策逐步被取消
B. 主要是通过行政手段实现的
C. 为苏联工业化的实现创造了条件
D. 与当时农村的生产力水平基本适应
【单选题】
1932年以前、苏联的粮食总产量没有超过1913年的水平(1930年除外)，且1930年以后还有所下降。这说明①苏联的经济政策不利于农业发展 ②苏联在农业集体化过程中存在失误 ③农民大量涌入城市，农村劳动力短缺 ④苏联片面发展重工业，导致农业落后 ___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
【单选题】
下列有关1936年苏联新宪法的评述，不正确的是 ___
A. 规定苏联的经济基础是生产资料公有制
B. 规定苏联的分配原则是各尽所能、按需分配
C. 标志着社会主义基本制度在苏联确立
D. 标志着斯大林时期高度集中的社会主义政治经济体制形成
【单选题】
1919年1月18日召开的巴黎和会，实际起操纵作用的国家是①英国②法国③意大利④美国⑤日本 ___
A. ①②③
B. ①②⑤
C. ①④⑤
D. ①②④
【单选题】
1919年美英法意日在巴黎和会上都 ___
A. 要求最大限度地削弱战败国
B. 根据自身实力提出利益要求
C. 分得了战败国的殖民地
D. 赞同限制战胜国陆海军军备
