【多选题】
【多选题】关于5G网络D2D通信技术的劣势描述正确的有（ ）。
A. 传统蜂窝网络需要全面修改和升级
B. 频谱资源共享造成的干扰
C. 使用电信运营商的非授权频段干扰环境是不可控的
D. 通信高峰造成的通信问题
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相关试题
【多选题】
【多选题】5G核心网网元包括（ ）。
A. AMF
B. UPF
C. SMF
D. NEF
【多选题】
【多选题】 CDMA系统特点有（ ）。
A. 容量高
B. 减少掉话
C. 话音质量高
D. 容易盗打
【多选题】
【多选题】影响RSSI的主要是（ ）。
A. 天线
B. 工艺
C. 跳线/馈线
D. TRM
【多选题】
【多选题】直放站具有以下哪些作用？ （ ）
A. 话务分流
B. 盲区覆盖，改善现有网络的覆盖质量
C. 转发基站信号，扩大基站覆盖范围
D. 改善接收信号质量，提高基站信号的信噪比
【多选题】
【多选题】无线信号经过多径传播后，以下（ ）属性将发生变化。
【多选题】
【多选题】常用馈线的线径规格主要有( )
A. 5/4英寸E-4/5英寸
B. 7/8英寸
C. 1/2英寸
D. 8/7英寸
【多选题】
【多选题】声码器位于（ ）设备中。
A. 交换机
B. 基站
C. 手机
D. 基站控制器
【多选题】
【多选题】如果“IntraF Hysterisis”设置过小，将对基于覆盖的同频切换产生哪些影响？（ ）
A. 没有影响
B. 可能造成频繁的测量上报
C. 容易触发测量事件上报
D. 可能造成乒乓切换
【多选题】
【多选题】关于LTE网络整体架构，哪些说法是正确的( )
A. LTE网络采用S8接口和IMS相连
B. 各网络节点之间的接口使用IP传输
C. E-UTRNA用E-NodeB代替原有的RNC-NodeB结构
D. 通过IMS承载综合业务
【多选题】
【多选题】小区选择类型包括:( )。
A. 初始小区选择
B. 测量报告发送
C. 存储信息的小区选择
D. 从RRC_CONNECTED到RRC_IDLE模式
E. UE开机
【多选题】
【多选题】LTE系统内移动性测量事件有哪些？（ ）
A. A1
B. A5
C. A2
D. A4
E. A3
【多选题】
【多选题】以下哪些消息里可能会携带最小接收电平参数（q-RxLevMin）( )。
A. SIB1
B. SIB5
C. SIB2
D. SIB4
E. SIB3
【多选题】
【多选题】物理信道PDSCH映射为传输信道为：( )
A. PCH
B. DL-SCH
C. BCH
D. MCH
【多选题】
【多选题】LTE载波聚合中，关于切换下列说法正确的是( )。
A. 对于A5测量事件，CA UE的SCell可以作为PCell的邻区并对其进行测量。因此，若SCell满足切换条件，CA UE不可以从PCC切换到SCC
B. 对于A4测量事件，CA UE的SCell不能作为PCell的邻区。因此，当PCC只有一个邻区且是CA UE的SCell时，UE可以切换
C. 对于A4测量事件，CA UE的SCell不能作为PCell的邻区。因此，当PCC只有一个邻区且是CA UE的SCell时，UE无法切换
D. 对于A5测量事件，CA UE的SCell可以作为PCell的邻区并对其进行测量。因此，若SCell满足切换条件，CA UE可以从PCC切换到SCC
【多选题】
【多选题】空闲状态下的移动性包含：( )。
A. 重选
B. 小区选择
C. 起呼消息
D. 测量报告
【多选题】
【多选题】S6a接口上的信令流程包括（ ）
A. 周期TA更新流程
B. 用户数据处理流程
C. 位置管理流程
D. 鉴权流程
【多选题】
【多选题】VoLte视频电话需要建立以下承载（ ）
A. QCI 9
B. QCI 2
C. QCI 1
D. QCI 5
【多选题】
【多选题】单站点验证测试的路线如何选择?（ ）
A. 根据合同签订情况需要和客户共同协商决定
B. 尽可能跑全待测基站周围所有主要街道
C. 测试路线尽量经过所有待测主服务小区的覆盖区域
D. 测试路线尽量考虑当地的行车习惯，减少过红绿灯时的等待时间
【多选题】
【多选题】网络规划时要求尽量站址分布符合蜂窝网络结构的要求，在具体落实的时候注意以下（ ）。
A. 避免将小区边缘设置在用户密集区，良好的覆盖是有且仅有一个主力覆盖小区
B. 应避免选取对于网络性能影响较大已有的高站（站高大于70米或站高高于周边建筑物25米），并通过在周边新选址或选用多个替换站点等方式保证取消高站后的覆盖质量
C. 不影响基站布局的情况下，视具体情况尽量选择现有设施，以减少建设成本和周期
D. 在市区楼群中选址时，可巧妙利用建筑物的高度，实现网络层次结构的划分
【多选题】
【多选题】一般来说，对于一个地区，基本的地物模型包括（ ）。
A. 农村
B. 普通市区
C. 密集市区
D. 郊区
【多选题】
【多选题】现语音或视频业务需要 UE 同时建立三个数据承载外，还需要 UE 建立 RRC链接信令承( )
A. SRB4
B. SRB2
C. SRB1
D. SRB3
【多选题】
【多选题】以下哪些问题会造成VoLTE业务用户感知差？（ ）
A. 终端版本问题
B. 干扰
C. 弱覆盖
D. 频繁切换
【多选题】
【多选题】切换根据触发原因有哪些类型？（ ）
A. 基于UE移动速度的切换
B. 基于负荷的切换
C. 基于覆盖的切换
D. 基于业务的切换
【多选题】
【多选题】NB-IoT系统中引入SCEF网元，以下属于SCEF的功能是（ ）。
A. 执行速率控制
B. T6连接管理
C. 上下行非IP数据投递
D. 非IP数据传输授权检查
【多选题】
【多选题】NB-IoT 的描述，以下正确的是？（ ）
A. 海量的链接数
B. 覆盖增强
C. 成本低
D. 电池寿命强
【多选题】
【多选题】5G NR中ΔFGlobal 可以是（ ）。
A. 60kHz
B. 15kHz
C. 5kHz
D. 30kHz
【多选题】
【多选题】BWP Generic parameter包括（ ）。
A. bwp-Id
B. subcarrierSpacing
C. locationAndBandwidth ？
D. cyclicPrefix
【多选题】
【多选题】网络切片实例按照性能类型要求，分为：（ ）。
A. Other
B. uRLLC
C. eMBB
D. mMTC
【多选题】
【多选题】一个PDCCH CORESET可以支持几个symbol？（ ）
【多选题】
【多选题】NR下，RNA的组成方式有下面哪几种选择？（ ）
A. List ofPLMN
B. List ofRAN areas
C. List ofcells
D. List ofTAs
【多选题】
【多选题】在CDMA系统中基站导频信号的作用有（ ）
A. 其信号强度是小区软切换的依据
B. 移动台用它来捕获系统
C. 进行系统注册
D. 提供时间与相位跟踪的参数
【多选题】
【多选题】在CDMA 1X系统中，前向容量受如下哪些因素影响？（ ）
A. 前向链路的容量取决于小区的总发射功率，以及发射功率在业务信道与其它附加信道的分配情况
B. 运动速率不同导致系统解调门限不同，对系统前向容量影响较大
C. 业务类型不同影响设备总的前向容量
D. 小区中心区域，前向干扰主要为多径分量，小区边界，前向干扰主要为邻区干扰
【多选题】
【多选题】直放站抢修处理，主要告警包括信源直放站及室外直放站的（ ）告警和光收发模块告警等。
A. 自激告警
B. 电源掉电
C. 下行过功率
D. 设备状态未知
【多选题】
【多选题】属于物理层的设备有：（ ）
A. 路由器
B. 交换机
C. ？集线器
D. 中继器
【多选题】
【多选题】 造成室内覆盖区无法通话的可能原因（ ）。
A. 使用了光纤直放站，搜索窗口设置的太小
B. 无线直放站自激
C. 室内分布系统直接接宏蜂窝.微蜂窝和RRU的分集接口
D. 覆盖区导频污染严重
【多选题】
【多选题】VOLTE 有那些关键技术？
A. SPS 半持续调度
B. 无线承载 Qos 等级标识
C. AMR-WB 语音编码
D. RoHC IP头压缩协议
E. SIP(SessionInitiationProtocol)&SDP
【多选题】
【多选题】A3事件要减少服务小区向目标小区切换，可进行如下哪些设置？( )
A. 减小邻区的cellIndividualOffset
B. 增加邻区的cellIndividualOffset
C. 减小服务小区的cellIndividualOffset
D. 增加服务小区的cellIndividualOffset
【多选题】
【多选题】EUTRAN内切换准备失败包括哪几种情况？（ ）
A. 通过S1口切换时目标站点拒绝来自MME的切换请求
B. 同站小区间切换请求遭拒绝
C. 同站切换源小区没有收到来自目标小区的UE上下文释放请求
D. 通过X2口切换时目标站点拒绝来自源站的切换请求
【多选题】
【多选题】( )有助于提高LTE频谱的灵活性。
A. 灵活的带宽配置
B. FDD和TDD
C. 自动配置
D. MIMO
【多选题】
【多选题】SIP协议体系中，包括下列哪些实体
A. 代理服务器
B. UA
C. 重定向服务器
D. 注册服务器
推荐试题
【单选题】
小学班级管理者开展研究定位于___
A. 班级管理的一般理论
B. 班级管理的形式与内容
C. 班级管理实践问题的解决
D. 小学教育的发展
【单选题】
小学班级活动管理在班级管理中最重要的作用是___
A. 激发学生的学习兴趣
B. 促进学生遵守学校纪律
C. 最大程度地发挥班级活动的教育功能
D. 促进学生的集体凝聚性和良好的班级人际关系
【多选题】
班主任管理角色的特殊性在于___
A. 教育者
B. 儿童发展的监护者
C. 儿童的精神关怀者
D. 班级的组织者
E. 学生的引路人
【多选题】
小学班级管理的教育管理特点体现为___
A. 以教育促进班级管理
B. 根据年段来实施组织领导
C. 注重行为管理的教育性功能
D. 以评价促管理
E. 重心在于班级秩序建设
【多选题】
班级促进小学生社会性的发展主要表现在___
A. 帮助儿童继续学习
B. 现固儿童人学前所获得的社会规范
C. 帮助儿童学习和实践新的规范
D. 帮助儿童学习社会交往
E. 帮助儿童发展兴趣
【多选题】
目标的特性有___
A. 预期性
B. 可控性
C. 指向性
D. 主体性
E. 独特性
【多选题】
班级组织建设的内容分析包括的状态有___
A. 动态
B. 常态
C. 宏观
D. 微观
E. 静态
【多选题】
班级日常管理的内容包括___
A. 教学管理
B. 纪律管理
C. 环境管理
D. 教育性管理
E. 学生评价
【多选题】
班级管理者对班级活动的管理包括___
A. 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标
B. 围绕学习教育目标制定学期班级活动计划
C. 组织实施班级活动计划
D. 发现学生的优点与缺点,进行针对性的表扬和批评
E. 检查计划完成情况,总结经验,找出不足
【多选题】
影响班级组织目标实现的各种班级教育力量包括___
A. 任课教师
B. 家长
C. 学生
D. 班主任
E. 社会环境
【多选题】
主在为实现自我管是,需要___
A. 认识角色
B. 学习角色
C. 塑造角色
D. 创新角色
E. 发展角色
【多选题】
行动研究的特征有___
A. 务实
B. 高效
C. 合作
D. 迅捷
E. 发展
【判断题】
班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人
【判断题】
从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理
【判断题】
儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区
【判断题】
班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别
【判断题】
学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了
【判断题】
理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途
【单选题】
中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___
A. 6~14岁
B. 7-14岁
C. 8~14岁
D. 8~15岁
【单选题】
当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___
A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求
B. 为小学生提供相互支持的社会基础
C. 成为小学生获得课外知识的主要来源
D. 为小学生发展兴趣提供支持
【单选题】
当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学，这说明非正式群体对学生个性发展具有___
A. 刺激性
B. 祖护性
C. 阻碍性
D. 保护性
【单选题】
班级管理活动的起点是___
A. 班级管理目标
B. 班级管理设计
C. 班级学生发展
D. 班级学生教育
【单选题】
坚持正确的班级管理思想,在管理观念上要坚持___
A. “以教育为本”
B. “以学生为本”
C. “以人为本”
D. “以班级为本”
【单选题】
班级管理设计的核心是___
A. 学生
B. 教师
C. 班级
D. 班级管理目标
【单选题】
小学生操行评定的依据是___
A. 小学生的发展规律
B. 小学生的成长特征
C. 学生的实际表现
D. 小学的培养目标
【单选题】
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定中小学每天的晨会时间长度是___
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
【单选题】
班级组织建设的最高目标是___
A. 形成班风
B. 共同进步
C. 和谐管理
D. 形成班集体
【单选题】
我国古代圣贤道德修养中的最高境界是___
【多选题】
小学班级管理实施过程的特点有___
A. 管理准备的丰富性
B. 管理资源的多样性
C. 管理设计的阶段性
D. 管理行为的示范性
E. 管理评价的学生参与性
【多选题】
12班级生活促进学生的个性发展的方式有___
A. 促进小学生语言的发展
B. 促进儿童自我意识的发展
C. 促进小学生兴趣发展
D. 促进小学生交往的发展
E. 促进小学生学习进步
【多选题】
13班级管理目标在班级管理设计中的作用有___
A. 评价班级管理的依据
B. 确定班级管理任务的依据
C. 决定班级管理方法的选择
D. 没有目标或目标不明,班级管理设计就没有意义
E. 评价教师的依据
【多选题】
14班级管理目标对班级管理实施的作用包括___
A. 导向作用
B. 促进作用
C. 聚合作用
D. 规范作用
E. 激励作用
【多选题】
儿童的基本权利有___
A. 生存权
B. 发展权
C. 受保护权
D. 参与权
E. 居住权
【多选题】
班级管理设计的基本要求包括___
A. 以正确的班级管理思想为指导
B. 要有明确、可行和具体的目标
C. 符合班级实际情况
D. 实际要严違、完整
E. 有创意
【多选题】
做好班级主题活动的组织工作,需要做到___
A. 积极准备,全班参与
B. 统筹安排,各显其能
C. 分工明确,各尽其职
D. 指导认真,检查到位
E. 勤于总结,深入反思
【多选题】
班主任对家长进行家庭教育指导的途径和方法包括___
A. 参与家长学校的工作
B. 向家长学习
C. 家长会
D. 鼓励和批评家长
E. 家访
