相关试题
【单选题】
4全面小康,覆盖的领域要全面,是___全面进步的小康。
A. “四位一体”
B. “五位一体”
C. “六位一体”
D. “七位一体”
【单选题】
5全面建成小康社会,“全面”讲的是___。
A. 发展的平衡性、协调性、可持续性
B. 总量和速度上完成了目标
C. 多样性
D. 发展水平
【单选题】
6“小康不小康,关键看老乡”,“没有全民小康,就没有全面小康”的意思是:___。
A. 农民拖了小康建设的后腿
B. 农军居民小康不重要
C. 全面小康不包括农民
D. 全面小康,覆盖的人口要全面,是惠及包括农民在内全体人民的小康。
【单选题】
7党的十八届五中全会对全面建成小康社会进行了总体部署,体现了___相统一,体现了坚持战略性和操作性相结合。
A. 因果导向与问题导向
B. 史实导向与问题导向
C. 目标导向与问题导向
D. 目标导向与价值导向
【单选题】
8坚决打好防范化解重大风险攻坚战,要高度重视金融、地方债务、___、社会稳定等领域存在的风险隐患。
A. 社会
B. 舆论媒体
C. 信息安全
D. 国际局势
【单选题】
9坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,坚持专项扶贫、___、社会扶贫等“三位一体”大扶贫格局。
A. 自助扶贫
B. 行业扶贫
C. 政府扶贫
D. 慈善扶贫
【单选题】
10___关系党和人民事业前途命运,关系党的执政基础和执政地位。
A. 全面建成小康
B. 全面深化改革
C. 全面依法治国
D. 全面从严治党
【单选题】
11坚持什么样的改革___,决定着改革的性质和最终成败
【单选题】
12改革能否顺利推进,关键___。
A. 取决于人民的支持
B. 取决于目标的坚定
C. 取决于经济的发展
D. 取决于党,取决于党的领导
【单选题】
13党的___全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
A. 十八大
B. 十八届二中
C. 十八届三中
D. 十八届四中
【单选题】
14完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,前一句规定了___,后一句规定了(),我们是在中国特色社会主义道路这个方向上推进国家治理体系和治理能力现代化。
A. 根本方向、实现路径
B. 根本方向、发展目标
C. 实现路径、根本方向
D. 根本方向、主要内容
【单选题】
15国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现,两者___。
A. 是一样的
B. 相辅相成
C. 方向一致
D. 对立统一
【单选题】
16能否构建具有强大感召力的___,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。
A. 领导核心
B. 道德文化
C. 社会风俗
D. 核心价值观
【单选题】
17摸着石头过河和___是辩证统一的。
A. 加强顶层设计
B. 实现党的领导
C. 边走边看
D. 探索试验
【单选题】
18全面深化改革,整体推进、协同改革不是平均用力、齐头并进,也要注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面,注重___。
A. 抓重要领域和关键环节
B. 重要目标和重点领域
C. 方向和措施
D. 主要方面和关键节点
【单选题】
19重要领域“牵一发而动全身”,关系到改革___,是改革的重中之重;关键环节“一子落而满盘活”,关系到改革成效,是改革的有力支点。
【单选题】
20全面深化改革,坚持把改革的力度、___和社会可承受的程度统一起来
A. 发展的水平
B. 发展的目标
C. 发展的措施
D. 发展的速度
【单选题】
21全面深化改革要把___作为正确处理改革发展稳定关系的结合点
A. 提高生产力
B. 改善人民生活
C. 产生经济效益
D. 国家综合实力
【单选题】
22___明确提出“发展社会主义民主、健全社会主义法制”的重大方针。
A. 党的十一届三中全会
B. 党的十一届四中全会
C. 党的十二大
D. 党的十三大
【单选题】
23___明确把依法治国确立为治理国家的基本方略,把建设社会主义法治国家确定为社会主义现代化建设的重要目标。
A. 党的十四大
B. 党的十五大
C. 党的十六大
D. 党的十七大
【单选题】
241999年3月,九届全国人大二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》将___正式写入宪法。
A. 以法治国
B. 依法制国
C. 依法治国
D. 依宪治国
【单选题】
252010年,中国已经形成了以___为核心的中国特色社会主义法律体系,为改革开放和社会主义现代化建设提供了有力的法治保障。
【单选题】
262014年十八届四中全会通过了___,明确提出全面推进依法治国,加快建设法治中国,开启了中国特色社会主义法治道路的新征程。
A. 《关于全面推进依法制国若干重大问题的决定》
B. 《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
C. 《关于全面推进依法治国若干重大关系问题的决定》
D. 《关于全面推进依宪治国若干重大问题的决定》
【单选题】
27___是社会主义法治最根本的保证。
A. 党的领导
B. 公平正义
C. 依法治国
D. 社会和谐
【单选题】
28建设中国特色社会主义法治体系,首先是___。
A. 加强法治专门队伍和法律服务队伍建设
B. 要建立严密的法治监督体系
C. 要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
D. 要加强党内法规制度建设
【单选题】
29新时代党的建设总要求是坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以___为主线。
A. 加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设
B. 党的政治建设
C. 坚定理想信念宗旨
D. 调动全党积极性、主动性、创造性
【单选题】
30新时代党的建设要以___为统领。
A. 思想建设
B. 组织建设
C. 作风建设
D. 政治建设
【单选题】
31党的政治建设是党的根本性建设,决定___。
A. 党的建设方向和效果
B. 党的建设的目标和价值
C. 党的建设的方向和价值
D. 党的建设的途径和方法
【单选题】
32党的政治建设的首要任务是___。
A. 坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩
B. 保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导
C. 要尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则
D. 完善和落实民主集中制的各项制度,坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合
【单选题】
33___是党的基础性建设
A. 政治建设
B. 组织建设
C. 思想建设
D. 制度建设
【单选题】
34___的核心是保持党同人民群众的血肉联系。
A. 作风建设
B. 思想建设
C. 组织建设
D. 政治建设
【单选题】
35严明党的纪律,首要的是严明___纪律。
【单选题】
36加强___建设是全面从严治党的长远之策、根本之策。
【单选题】
37党的干部是党和国家事业的中坚力量,党坚持党管干部原则,坚持正确选人用人导向,突出___,提拔重用忠诚干净担当的干部。
A. 经济导向
B. 文化素质
C. 道德水平
D. 政治标准
【单选题】
38新时代党的好干部标准是___。
A. 信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁
B. 有理想、有道德、有文化、有素质
C. 年轻化、革命化、专业化
D. 政治过硬、经济能干、文化素质高
【单选题】
1习近平强军思想深刻回答了___的时代课题。
A. 新时代建设一支什么样的强大人民军队、怎样建设强大人民军队
B. 军队建设与发展
C. 党指挥枪
D. 军队中的改革
【单选题】
2习近平指出,强国必须强军,巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的___。
A. 重要保障
B. 战略支撑
C. 重要前提
D. 基本条件
【单选题】
3党在新时代的强军目标是建设一支___的人民军队。
A. 听党指挥,能打能杀,坚定执着
B. 作风优良,敢打硬仗,不怕吃苦
C. 强大后勤保障
D. 听党指挥、能打胜仗、作风优良
【单选题】
4党在新时代的强军目标是力争到___基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
A. 二零二零年
B. 二零三五年
C. 二零五零年
D. 二零三零年
【单选题】
5党对军队绝对领导是人民军队___,必须全面贯彻党领导军队的一系列根本原则和制度,确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
A. 建军之魂、强军之本
B. 建军之基、立军之本
C. 建军之本、强军之魂
D. 立军之本,发展之魂
推荐试题
【多选题】
学校的人力资源主要包括___
A. 教师
B. 校长
C. 课程
D. 学校管理者
E. 财力
【多选题】
学校的教务管理包括___
A. 教学安排
B. 人事关系
C. 报酬支付
D. 教学质量考评
E. 教学业务培训
【多选题】
传统的学校管理的特征有___
A. 见“事”不见“人”
B. 只见局部,不见整体
C. 注重静态的控制
D. 注重对教师的使用,而非能力开发
E. 注重人和事的系统性
【多选题】
学校人力资源规划过程的准备阶段要收集的内部环境信息主要包括___
A. 学校发展战略
B. 文化环境
C. 学校课程结构
D. 学校人力资源管理政策
E. 人才市场的供求状况
【多选题】
教师人力资源总体规划主要包括___
A. 教师人力资源数量规划
B. 教育财力规划
C. 教师人力资源质量规划
D. 教师人力资源结构规划
E. 教师后勤保障规划
【多选题】
用SWOT法分析教师生涯时,应主要考虑的因素有___
A. 优势
B. 劣势
C. 机遇
D. 威胁
E. 趋势
【多选题】
美国耶鲁大学弗鲁姆提出的期望理论中,数励效果取决于___
A. 效价
B. 物质报所
C. 实际结果
D. 自我实现
E. 期望值
【多选题】
下列因素属于赫茨伯格激励保健理论中激励因素的有___
A. 工作成就感
B. 职位任感
C. 安全保障
D. 薪酬
E. 个人成长
【多选题】
学校精神性文化包括___
A. 三风建设
B. 思维方式
C. 学校建筑物
D. 思想道德教育
E. 规章制度
【多选题】
对于一个现代学校的智慧領导者来说,领导力意味着___
A. 团队凝聚力
B. 察力
C. 控制力
D. 执行力
E. 上级赋予的权力
【判断题】
22财力资源是学校发展过程中最重要、最活跃的资源
【判断题】
从行业层面来看,学校面对的根本需求是促进学生全面发展
【判断题】
招鸭过程中测量一个人的思雄能力、学习能力和适应环境能力的测试,属于成就测试
【判断题】
著名心理学家库伯提出的学习圈理论中的最后一个阶段是行动阶段
【判断题】
某校实行绩效工资时,校长认为老师们表现差不多,给于不同教师的实际待遇差别不大,这是趋中效应
【判断题】
心理学家斯金纳是激励理论中强化理论的提出者
【判断题】
《测量智力面不是胜任力)一书的发表,标志着胜任力运动的开始
【判断题】
领导力是领导过程中下属对领导者的领导力
【单选题】
___是当前所处历史方位的关键词。
A. 新时代
B. 新时期
C. 新阶段
D. 新征程
【单选题】
中国梦是历史的、现实的，也是___
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近___的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
A. 实现共产主义
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成小康社会
【单选题】
在实现___的伟大征程中，青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。
A. 国家现代化目标
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 民族复兴梦想
D. 全面建成小康社会
【单选题】
___是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。
A. 劳动者
B. 无产阶级
C. 当代大学生
D. 知识分子
【单选题】
新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、___的一代。
【单选题】
___是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。
A. 实现共同富裕
B. 中国梦
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成社会主义现代化强国
【单选题】
从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到___，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A. 全面建成社会主义现代化强国
B. 全面建成小康社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现中国梦
【单选题】
大学生应把___作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
A. 实践
B. 学习
C. 创新
D. 提升能力
【单选题】
青春至美是担当，青年的担当是决定___的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生理想
D. 人生价值
【单选题】
做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的___
A. 思想品格
B. 身体素质
C. 心理素质
D. 思想道德素质和法治素养
【单选题】
人的本质是___
A. 有智慧有文化
B. 一切社会关系的总和
C. 能自觉的改造社会历史
D. 在任何社会都具有阶级性
【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
A. 情商
B. 人格
C. 思想道德素质
D. 气质
【单选题】
___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
A. 法治素养
B. 思想道德素质
C. 文化素养
D. 道德修养
【单选题】
中国梦是国家的、民族的，也是___的。
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
思想道德为法律的制定、发展和完善提供___
A. 价值准则
B. 道德基础
C. 道德依据
D. 道德导向
【单选题】
“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___。
A. 思想品德课
B. 思想政治理论课。
C. 政治理论课
D. 思想理论课
【单选题】
学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行___，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。
A. 价值观
B. 道德观
C. 社会主义核心价值观
D. 核心价值观
【单选题】
当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人，需要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。以下做法不正确的是___
A. 惜时如金、孜孜不倦
B. 又博又专、愈博愈专
C. 兼收并蓄、全面发展
D. 心有旁骛、追求自由
【单选题】
作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责，必须讲求奉献，实干进取，自觉树立国家意识、民族意识、___，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，
A. 大局意识
B. 责任意识
C. 创新意识
D. 法治意识
