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【判断题】
马克思主义的创始人是马克思和恩格斯。
A. 对
B. 错
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答案
A
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【判断题】
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
A. 对
B. 错
【判断题】
英国在1933年爆发了第一次全国性经济危机。
A. 对
B. 错
【判断题】
经济危机可以在资本主义制度下自行解决。
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【判断题】
德国在一战时是帝国主义体系中最薄弱的环节。
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【判断题】
要坚持把马克思主义基本原理同各国具体实际相结合。
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【判断题】
无产阶级革命和自身的解放同人类彻底解放的必然趋势是完全一致的。
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义基本原理体现马克思主义科学性和革命性的统一。
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义是无产阶级解放条件的理论概括。
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【判断题】
马克思主义是随实践而不断发展的学说。
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。
A. 对
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【判断题】
青年大学生学习马克思主义要掌握马克思主义的全部理论体系。
A. 对
B. 错
【判断题】
经典作家的所有论断都具有永恒的价值。
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【判断题】
马克思主义给我们提供了改造世界的伟大工具。
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【判断题】
世界上没有两片完全相同的树叶。
A. 对
B. 错
【判断题】
人一次也不能踏进同一条河流。
A. 对
B. 错
【判断题】
世界统一于存在。
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【判断题】
物质与意识的对立在任何范围内都具有绝对的意义。
A. 对
B. 错
【判断题】
由于意识对物质具有能动的反作用,所以,我们不怕做不到,就怕想不到。
A. 对
B. 错
【判断题】
思维和存在的同一性问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
A. 对
B. 错
【判断题】
物质的根本属性是客观实在性。
A. 对
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【判断题】
世界统一性原理是辩证唯物主义的基石。
A. 对
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【判断题】
意识是人脑自动产生的产物。
A. 对
B. 错
【判断题】
鬼神观念和错误的认识也是客观世界的反映。
A. 对
B. 错
【判断题】
实践就是日常生活。
A. 对
B. 错
【判断题】
自在世界是第一性的,人类世界是第二性的。
A. 对
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【判断题】
辩证的否定即是全盘否定
A. 对
B. 错
【判断题】
偶然性是科学的敌人
A. 对
B. 错
【判断题】
唯心主义否认思维和存在的同一性。
A. 对
B. 错
【判断题】
脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的,,因此,运动就是物质,物质就等同于运动。
A. 对
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【判断题】
“全部社会生活在本质上是实践的。”
A. 对
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【判断题】
运动和发展是唯物辩证法的总特征。
A. 对
B. 错
【判断题】
矛盾普遍性与特殊性的关系问题是矛盾问题的精髓。
A. 对
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【判断题】
同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,它们都是无条件存在的,绝对的。
A. 对
B. 错
【判断题】
掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。
A. 对
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【判断题】
否定就是新旧事物之间“一刀两断”。
A. 对
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【判断题】
历史决定逻辑,逻辑“修正”历史。
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【判断题】
现代科学思维言法的产生与辩证思维方法无关。
A. 对
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【判断题】
人工智能的出现可以替代人类的思维。
A. 对
B. 错
【判断题】
意识是自然界和人类社会长期发展的产物。
A. 对
B. 错
【判断题】
量与事物是完全等同的
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是___
A. 划分唯物主义和唯心主义的标准
B. 划分辩证法和形而上学的标准
C. 划分可知论和不可知论的标准
D. 划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准
【单选题】
马克思主义哲学和具体科学的关系属于___
A. 内容和形式的关系
B. 整体和部分的关系
C. 原因和结果的关系
D. 共性和个性的关系
【单选题】
物质的唯一特性是___
A. 运动变化性
B. 客观实在性
C. 具体性
D. 可感知性
【单选题】
物质无非是各种物的总和,是从这种总和抽象出来的。这种观点属于___
A. 辩证唯物主义物质观
B. 形而上学唯物主义物质观
C. 庸俗唯物主义物质观
D. 朴素唯物主义物质观
【单选题】
运动是物质的存在方式。这是对运动的___
A. 唯心主义理解
B. 直观唯物主义理解
C. 辩证唯物主义理解
D. 庸俗唯物主义理解
【单选题】
在物质和运动关系问题上,形而上学唯物主义的错误是___
A. 夸大运动的绝对性
B. 设想无物质的运动
C. 否认静止的存在
D. 设想无运动的物质
【单选题】
在物质和运动关系问题上,唯心主义哲学的错误是___
A. 设想无物质的运动
B. 否认运动的存在
C. 设想无运动的物质
D. 否认静止的存在
【单选题】
运动和静止的关系是___
A. 现象和本质的关系
B. 一般和个别的关系
C. 绝对和相对的关系
D. 抽象和具体的关系
【单选题】
时间和空间___
A. 同物质运动无关
B. 是一种先验的形式
C. 是运动着的物质本身
D. 是运动着的物质的存在方式
【单选题】
从动物心理发展到人的意识的决定性环节是___
A. 手脚分工
B. 语言的产生
C. 社会的出现
D. 劳动
【单选题】
意识是人脑的机能,表现___
A. 人脑是意识的源泉
B. 意识是人脑自生的
C. 意识是人脑的分泌物
D. 人脑是产生意识的物质器官
【单选题】
假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性,反映的特性,这是合乎逻辑的。这种观点___
A. 辩证唯物主义观点
B. 主观唯物主义观点
C. 朴素唯物主义观点
D. 客观唯物主义观点
【单选题】
观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已。这一观点是
A. 客观唯心主义观点
B. 朴素唯物主义观点
C. 唯意志主义观点
D. 辩证唯物主义观点
【单选题】
列宁关于“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界”的说法___
A. 夸大了意识的作用
B. 正确地指出了意识的能动作用
C. 具有唯意志主义的倾向
D. 是主观唯心主义的表现
【单选题】
世界的真正统一性在于它的___
A. 存在性
B. 运动性
C. 物质性
D. 可知性
【单选题】
意识能动性实现的根本途径是___
A. 社会实践
B. 主观努力
C. 客观规律
D. 先进的物质手段
【单选题】
正确发挥意识能动作用的客观前提是___
A. 个人积极性的发挥
B. 集体智慧的调动
C. 解放思想
D. 对客观规律的正确反映
【单选题】
设想脱离物质的运动会导致___
A. 形而上学
B. 机械唯物论
C. 唯心主义
D. 二元论
【单选题】
时间具有一维性,这是指它的___
A. 可变性
B. 无限性
C. 不可逆性
D. 连续性
【单选题】
语言是意识的物质外壳,没有语言就不会有思维和意识,这种观点属于___
A. 唯心主义
B. 形而上学
C. 马克思主义哲学
D. 历史唯心主义
【单选题】
“狼孩”没有意识,这一事实说明___
A. 意识是生物界长期发展的产物
B. 意识是社会的产物
C. 意识是人脑发展的产物
D. 意识是对客观世界的反映
【单选题】
“意识是人脑分泌的特殊物质,”这是___
A. 辩证唯物主义的观点
B. 机械唯物主义的观点
C. 朴素唯物主义的观点
D. 庸俗唯物主义的观点
【单选题】
人工智能的出现和发展证明___
A. 意识不是人类所特有的现象
B. 物质是意识产生的基础
C. 对人脑机能的认识已经完成
D. 人工思维最终会超过人类思维
【单选题】
“动中有静,静中有动”说明___
A. 物质和运动的统一
B. 绝对运动和相对静止的统一
C. 有限性和无限性的统一
D. 唯物主义和辩证法的统一
【单选题】
古希腊哲学家克拉底鲁指出,万物瞬息万变,不可捉摸,人连一次也不能踏进同一条河流。这是一种___
A. 唯心主义的观点
B. 形而上学的观点
C. 相对主义诡辩论的观点
D. 庸俗进化论的观点
【单选题】
能够证明时间、空间的绝对性和相对性相统一的自然科学理论是___
A. 电磁场理论
B. 原子结构学说
C. 牛顿力学理论
D. 相对论
【单选题】
古诗说“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上已七年”。这是用神话形式说明时间――
A. 是客观的
B. 是有限的
C. 是可知的
D. 是相对的
【单选题】
“机不可失,时不再来”指的是___
A. 时间的连续性
B. 时间的一维性
C. 时间的顺序性
D. 时间的重复性
【单选题】
“人有多大胆,地有多大产,不怕办不到,就怕想不到,只要想得到,啥也能办到。”这是
A. 主张充分发挥意识能动作用的观点
B. 主观唯心主义的观点
C. 客观唯心主义的观点
D. 朴素唯物主义的观点
【单选题】
在客观规律面前,人的主观能动性表现在___
A. 人可以改变规律
B. 人可以创造规律
C. 人可以消灭规律
D. 人可以认识和利用规律
【单选题】
事物的联系和运动之间的关系___
A. 相互联系构成运动
B. 运动和发展引起质变
C. 发展引起运动
D. 普遍联系和永恒发展
【单选题】
唯物辩证法的总特征是___
A. 量变和质变的观点
B. 辩证否定的观点
C. 联系和发展的观点
D. 对立统一的观点
【单选题】
久旱缺雨时,下雨对庄稼生长有益,雨涝成灾时,下雨对庄稼生长有害。这说明
A. 事物的联系是普遍的、无条件的
B. 事物的联系是现实的、具体的
C. 事物的运动是客观的、绝对的
D. 事物发展的根本原因是事物的内部矛盾
【单选题】
“割下来的手就不再是人手”这句话体现了___
A. 形而上学片面的、孤立的观点
B. 辩证法普遍联系的观点
C. 唯心主义的观点
D. 诡辩论的观点
【单选题】
唯物辩证法认为发展的实质是___
A. 事物数量的增加
B. 事物根本性质的变化
C. 事物的一切运动变化
D. 新事物的产生和旧事物的灭亡
【单选题】
区分新事物和旧事物的标志在于看它们___
A. 是不是在新的历史条件下出现的
B. 是不是符合事物发展规律、有强大生命力
C. 是不是具有新形式和新特点
D. 是不是得到绝大多数人的承认
【单选题】
质量互变规律揭示了___
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和过程
C. 事物发展的方向和道路
D. 事物发展的两种趋势
【单选题】
质和事物的存在是___
A. 相互对立的
B. 相互包含的
C. 直接同一的
D. 相互转化的
【单选题】
在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,其关键在于___
A. 抓住事物的主要矛盾
B. 确定事物的质
C. 认识事物的量
D. 把握事物的度
【单选题】
区分量变和质变的根本标志是看___
A. 事物的变化是否显著
B. 事物的变化是否迅速
C. 事物的某些属性是否发生了变化
D. 事物的变化是否超出度的范围
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