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【判断题】
主动交代本人应当受到党纪处分的问题的,可以从轻或者减轻处分
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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相关试题
【判断题】
对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构,应当予以改组
A. 对
B. 错
【判断题】
对于全体或者多数党员严重违犯党纪的党组织,应当予以解散
A. 对
B. 错
【判断题】
一个违纪行为同时触犯本条例两个以上(含两个)条款的,依照处分较重的条款定性处理
A. 对
B. 错
【判断题】
预备党员违犯党纪,情节较轻,应当保留预备党员资格,对其批评教育
A. 对
B. 错
【判断题】
以强迫、威胁、欺骗、拉拢等手段,妨害党员自主行使表决权、选举权和被选举权的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分
A. 对
B. 错
【判断题】
篡改、伪造个人档案资料的,给予严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分
A. 对
B. 错
【判断题】
不按要求报告或者不如实报告个人去向,情节较重的,给予警告或者严重警告处分
A. 对
B. 错
【判断题】
党内监督没有禁区、没有例外。信任不能代替监督
A. 对
B. 错
【判断题】
中央政治局委员应当严格执行中央八项规定,自觉参加双重组织生活,如实向中央政治局报告个人重要事项
A. 对
B. 错
【判断题】
发现领导干部有轻微违纪问题的,上级党组织负责人应当对其提醒谈话,并由本人作出说明或者检讨,经所在党组织主要负责人签字后报上级纪委和组织部门
A. 对
B. 错
【判断题】
党组织主要负责人个人有关事项应当向社会公开,主动接受监督
A. 对
B. 错
【判断题】
党内监督必须加强对党组织主要负责人和关键岗位领导干部的监督,重点监督其政治立场、加强党的建设、从严治党,执行党的决议,公道正派选人用人,责任担当、廉洁自律,落实意识形态工作责任制情况
A. 对
B. 错
【判断题】
巡视是党内监督的重要方式。中央和省、自治区、直辖市党委一届任期内,对所管理的地方、部门、企事业单位党组织全面巡视
A. 对
B. 错
【判断题】
建立健全党的领导干部插手干预重大事项记录制度,发现利用职务便利违规干预干部选拔任用、工程建设、执纪执法、司法活动等问题,应当及时向上级党组织报告
A. 对
B. 错
【判断题】
严把干部选拔任用“党风廉洁意见回复”关,综合日常工作中掌握的情况,加强分析研判,实事求是评价干部廉洁情况,防止“带病提拔”、“带病上岗”
A. 对
B. 错
【判断题】
派驻纪检组应当带着实际情况和具体问题,定期向派出机关汇报工作,至少每年会同被监督单位党组织专题研究1次党风廉政建设和反腐败工作
A. 对
B. 错
【判断题】
执法机关和司法机关依法立案查处涉及党的领导干部案件,不需向同级党委、纪委通报
A. 对
B. 错
【判断题】
党组织应当如实记录、集中管理党内监督中发现的问题和线索,及时了解核实,作出相应处理;不属于本级办理范围的应当移送有权限的党组织处理
A. 对
B. 错
【判断题】
党组织应当保障党员知情权和监督权,鼓励和支持党员在党内监督中发挥积极作用。提倡署真实姓名反映违纪事实,党组织应当为检举控告者严格保密,并以适当方式向其反馈办理情况
A. 对
B. 错
【判断题】
遵守宪法、法律,坚持依法行政的情况是党内监督的重点内容之一
A. 对
B. 错
【判断题】
党的地方和部门纪委、党组纪检组可以直接向上级纪委报告本地区、本系统、本单位发生的重大问题
A. 对
B. 错
【判断题】
党员有权了解本人所提意见和建议的处理结果
A. 对
B. 错
【判断题】
党内监督必须把法律挺在前面
A. 对
B. 错
【判断题】
党的领导干部应当每年在党委常委会(或党组)扩大会议上述责述廉,接受评议
A. 对
B. 错
【判断题】
强化上级纪委对下级纪委的领导,纪委发现同级党委主要领导干部的问题,可以直接查处
A. 对
B. 错
【判断题】
约谈被反映人,不能与其所在党组织主要负责人一同进行
A. 对
B. 错
【判断题】
在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,揭露和纠正工作中存在的缺点和问题
A. 对
B. 错
【判断题】
在纪律审查中发现党的领导干部严重违纪涉嫌违法犯罪的,应当立即移送行政机关、司法机关处理
A. 对
B. 错
【判断题】
党组织对监督中发现的问题应当做到条条要整改、件件有着落
A. 对
B. 错
【判断题】
对于上级党组织交办以及巡视等移交的违纪问题线索,应当及时处理,并在1个月内反馈办理情况
A. 对
B. 错
【判断题】
严格党的组织生活制度,民主生活会应当经常化,遇到重要或者普遍性问题应当及时召开
A. 对
B. 错
【判断题】
严格执行干部考察考核制度,考核评语在同本人见面后载入干部档案
A. 对
B. 错
【单选题】
一中年妇女患动脉粥样硬化数年,但血压正常。某日傍晚剧烈运动时突然晕倒,右上、下肢活动受限,可能的诊断是 ___
A. 脑血栓形成
B. 心肌炎
C. 脑出血
D. 心肌梗死
E. 脑动脉栓塞
【单选题】
机化的血栓中形成与原血管相互沟通的新生血管,使部分血流得以恢复,这种现象称为 ___
A. 血栓脱落
B. 血栓机化
C. 侧枝循环形成
D. 血栓再通
E. 血栓软化
【单选题】
下列对肺出血性梗死的叙述,哪项是错误的 ___
A. 多由支气管动脉阻塞引起
B. 梗死灶呈锥体形
C. 多位于肺下叶
D. 由肺动脉分支阻塞引起
E. 多发生在严重肺淤血的基础上
【单选题】
肺动脉栓塞引起猝死的原因不包括哪一项 ___
A. 肺动脉痉挛
B. 支气管动脉痉挛
C. 支气管及肺泡管痉挛
D. 肺出血性梗死
E. 心冠状动脉痉挛
【单选题】
左心衰竭时发生淤血的脏器是 ___
A. 脑
B. 脾
C. 肺
D. 肝
E. 肾
【单选题】
男,24岁,左脚被钉子扎伤后感染化脓,1个月后逐渐出现左腿麻、凉、苍白而入院。治疗过程中出现胸痛、咳嗽、咯血、口唇发绀而突然死亡。该患者最可能的死因是 ___
A. 心肌梗死
B. 大叶性肺炎
C. 肺动脉栓塞
D. 肺源性心脏病
E. 败血症
【单选题】
肠套叠可引起肠壁 ___
A. 贫血性梗死
B. 气性坏疽
C. 干性坏疽
D. 出血性梗死
E. 溶解坏死
【单选题】
应激性溃疡的发生主要是因为 ___
A. 胃酸过多
B. 胃蛋白酶分泌过多, 消化自身胃粘膜
C. A+B+C
D. 胃粘膜缺血和H+反向扩散
E. 幽门螺杆菌感染
推荐试题
【单选题】
中国共产党领导人民发展社会主义市场经济。发展社会主义市场经济要发挥市场在资源配置中的___作用,更好发挥政府作用,建立完善的宏观调控体系。
A. 基础性
B. 辅助性
C. 根本性
D. 决定性
【单选题】
建设社会主义生态文明要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,增强___的意识。
A. 金山银山就是绿水青山
B. 既要金山银山又要绿水青山
C. 既要绿水青山又要金山银山
D. 绿水青山就是金山银山
【单选题】
全面推进党的建设新的伟大工程,要以党的___为统领,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,全面提高党的建设科学化水平。
A. 思想建设
B. 作风建设
C. 政治建设
D. 组织建设
【单选题】
中国共产党的最大政治优势是___。
A. 密切联系群众
B. 善于自我革新
C. 理论联系实际
D. 批评与自我批评
【单选题】
加强各级领导班子建设,培养选拔___的好干部,培养和造就千百万社会主义事业接班人,从组织上保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。
A. 对党忠诚
B. 群众信任
C. 敢于担当
D. 党和人民需要
【单选题】
中国共产党的最高理想和最终目标是___。
A. 实现共产主义
B. 建设中国特色社会主义
C. 全面建成小康社会
D. 实现中国特色社会主义
【单选题】
我国正处于并将长期处于___。
A. 社会主义中级阶段
B. 社会主义过渡阶段
C. 社会主义上升阶段
D. 社会主义初级阶段
【单选题】
中国共产党在领导社会主义事业中,必须坚持以___为中心,其他各项工作都服从和服务于这个中心。
A. 国防建设
B. 经济建设
C. 政治建设
D. 社会建设
【单选题】
中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持___、人民当家作主、依法治国有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路。
A. 党的领导
B. 物质生产
C. 精神文明建设
D. 从严治党
【单选题】
民主集中制是___。
A. 民主基础上的集中
B. 集中指导下的民主
C. 民主与集中的综合
D. 民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合
【单选题】
中国共产党员必须贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起___作用。
A. 桥梁和纽带作用
B. 先锋模范作用
C. 战斗堡垒作用
D. 引领作用
【单选题】
坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,___,多做贡献。
A. 克己奉公
B. 廉洁无私
C. 大公无私
D. 严守纪律
【单选题】
自觉遵守党的纪律,首先是党的政治纪律和政治规矩,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,___,积极完成党的任务。
A. 贯彻组织意志
B. 遵循组织秩序
C. 听从组织安排
D. 服从组织分配
【单选题】
维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对___的两面派行为和一切阴谋诡计。
A. 说一套做一套
B. 表里不一
C. 口是心非
D. 阳奉阴违
【单选题】
发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观,提倡___,弘扬中华民族传统美德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
A. 共产主义道德
B. 共产主义思想
C. 社会主义道德
D. 社会主义法治
【单选题】
发展党员,必须把___放在首位,经过党的支部,坚持个别吸收的原则。
A. 政治信仰
B. 道德修养
C. 政治立场
D. 政治标准
【单选题】
申请入党的人,要填写入党志愿书,要有___正式党员作介绍人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。
A. 一名
B. 两名
C. 三名
D. 四名
【单选题】
介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和___,向他解释党的纲领和党的章程,说明党员的条件、义务和权利,并向党组织作出负责的报告。
A. 家庭背景
B. 政治立场
C. 工作表现
D. 身体状况
【单选题】
预备党员的预备期为___。党组织对预备党员应当认真教育和考察。
A. 三个月
B. 六个月
C. 一年
D. 两年
【单选题】
预备党员预备期满,但需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过___。
A. 一个月
B. 三个月
C. 六个月
D. 一年
【单选题】
党的各级委员会实行___和个人分工负责相结合的制度。
A. 民主集中
B. 会议决定
C. 组织协调
D. 集体领导
【单选题】
中央委员会委员和候补委员必须有___以上的党龄。
A. 五年
B. 十年
C. 十五年
D. 二十年
【单选题】
企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员___以上的,都应当成立党的基层组织。
A. 两人人
B. 三人
C. 五人
D. 十人
【单选题】
切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正违反了党的原则的言行和工作中的缺点、错误,坚决同___腐败现象作斗争。
A. 贪污
B. 消极
C. 贪赃
D. 虚假
【单选题】
党员如果没有正当理由,连续___不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
A. 三个月
B. 六个月
C. 一年
D. 两年
【单选题】
党的全国代表会议调整和增选中央委员及候补中央委员的数额,不得超过党的全国代表大会选出的中央委员及候补中央委员各自总数的___。
A. 二分之一
B. 三分之一
C. 四分之一
D. 五分之一
【单选题】
在人类发展的每一个重大历史关头,___都能成为时代变迁、社会变革的先导。
A. 历史
B. 文化
C. 经济
D. 政治
【单选题】
___决定文化前进方向和发展道路。
A. 意识形态
B. 上层建筑
C. 经济基础
D. 社会现状
【单选题】
做好党的新闻舆论工作,必须把___摆在第一位。
A. 政策方向
B. 政治方向
C. 思想建设
D. 舆论监督
【单选题】
坚持以___为指导,是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志
A. 列宁思想
B. 毛泽东思想
C. 马克思主义
D. 科学发展观
【单选题】
社会主义文艺,从本质上讲,就是___的文艺。
A. 共产党
B. 资本主义
C. 统治阶级
D. 人民
【单选题】
___集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力。
A. 军事实力
B. 综合国力
C. 文化软实力
D. 经济实力
【单选题】
___是人民幸福之基、社会和谐之本。
A. 民生
B. 人民
C. 文化
D. 经济
【单选题】
___是我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求。
A. 政治建设
B. 增进民生福祉
C. 发展经济
D. 文化建设
【单选题】
___是民生改善的物质基础。
A. 经济发展
B. 文化提升
C. 军事实力
D. 政治实力
【单选题】
发现一位学生把苹果画成了方形。面对这一情况,老师的做法最合理的是___。
A. 提醒同学们注意,苹果应该是圆形的,不要画成方形
B. 直接指出是哪位同学画错了,帮他修改过来
C. 欣赏方形苹果的标新立异,提倡大家都画方形的苹果
D. 询问那位学生:“你把水果画成方形很有创意,能给大家解释一下你的想法吗?”
【单选题】
小男孩就凑在一起,喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是___。
A. 露出羞涩的神情
B. 严厉地批评他们
C. 微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
D. 不予理睬,开始上课
【单选题】
学生说是为他们的升学好。你认为这位老师的做法___。
A. 王老师的做法兢兢业业,值得称许
B. 王老师的做法是好的,毕竟是为大家的升学做准备
C. 王老师的做法不利于学生对知识的掌握
D. 王老师的做法强调死记硬背,不利于学生创新精神的培养
【单选题】
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展___规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
【单选题】
“教育不是灌输,而是点燃火种”,这句话提醒教师在教育活动中应该关注___。
A. 学生的发展性
B. 学生的主体性
C. 学生的独特性
D. 学生的差异性
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