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【多选题】
社会主义五百年的历史进程主要包括___
A. 社会主义从空想到现实
B. 社会主义从理想到现实
C. 社会主义从一国到多国
D. 社会主义在中国焕发出强大生机活力
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答案
ABCD
解析
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相关试题
【多选题】
下列选项中属于共产主义含义的有___
A. 共产主义是一种科学理论
B. 共产主义是一种现实运动
C. 共产主义是一种社会制度
D. 共产主义是一种社会理想
【多选题】
共产主义的基本特征是___
A. 物质财富极大丰富,消费资料按需分配
B. 社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高
C. 实现每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国飞跃
D. 人类各种需求都可以得到满足
【判断题】
马克思主义是为全人类服务的
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持马克思主义就是要完全、彻底地把马克思主义经典作家的理论贯彻下去,不允许一丝一毫的修改
A. 对
B. 错
【判断题】
阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性,所以是不科学的
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义是19世纪的产物,现在是21世纪了,时代变了,马克思主义已经过时了
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义最鲜明的政治立场是辩证唯物主义和历史唯物主义
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义之所以能够历久不衰,永葆青春和活力,其根本原因就在于它具有彻底的科学性
A. 对
B. 错
【判断题】
推翻资本主义社会是马克思主义最崇高的社会理想
A. 对
B. 错
【判断题】
共产主义不是脱离实际的学说,而是运动,是用实际手段来追求实际目的的最实际的运动
A. 对
B. 错
【判断题】
世界统一于存在
A. 对
B. 错
【判断题】
正确的意见是对物质的反映,错误的意见不是对物质的反映
A. 对
B. 错
【判断题】
“动中有静,静中有动”,所以运动和静止都是绝对的
A. 对
B. 错
【判断题】
唯物主义是可知论,唯心主义是不可知论
A. 对
B. 错
【判断题】
矛盾的斗争性是绝对的,因而它的存在不需要任何条件
A. 对
B. 错
【判断题】
掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度
A. 对
B. 错
【判断题】
没有运动的物质和没有物质的运动同样是不可设想的
A. 对
B. 错
【判断题】
科学活动中,为了客观公正地观察和分析事实材料,避免“带着有色眼镜看问题”,应当排除头脑中已有的理论认识的指导,使人们在观察中对一切已有的理论持“中立态度”
A. 对
B. 错
【判断题】
没有发展就没有质变
A. 对
B. 错
【判断题】
否定就是新旧事物之间“一刀两断”
A. 对
B. 错
【判断题】
观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已
A. 对
B. 错
【判断题】
世界上只存在尚未认识的东西,不存在不可认识的东西
A. 对
B. 错
【判断题】
在马克思主义诞生之前,不存在唯物史观和唯心史观的对立
A. 对
B. 错
【判断题】
矛盾的普遍性是指矛盾无处不在,无时不有
A. 对
B. 错
【判断题】
共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性
A. 对
B. 错
【判断题】
肯定一切和否定一切的态度都是错误的
A. 对
B. 错
【判断题】
人们活动的目的能否实现,取决于人的动机是否善良,意志是否坚强
A. 对
B. 错
【判断题】
列宁提出了的“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立是可知论与不可知论的对立
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是亲眼所见、亲耳所听都是直观经验,是对客观事物本质的真实反映
A. 对
B. 错
【判断题】
“人的思维是至上的,又是非至上的。”
A. 对
B. 错
【判断题】
认识是一个不断反复和无限发展的过程
A. 对
B. 错
【判断题】
“跟着感觉走”在本质上是唯物主义反映论的观点
A. 对
B. 错
【判断题】
实践基础上的理论创新,是一个国家兴旺发达的最终源泉
A. 对
B. 错
【判断题】
“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是唯物辩证法的观点
A. 对
B. 错
【判断题】
认识的客体是独立于主体之外的纯粹的客观存在
A. 对
B. 错
【判断题】
从人类知识的总体和根源来看,人们的一切知识都来源于深思熟虑的思考
A. 对
B. 错
【判断题】
人的认识是主体对客体的能动的反映,是摹写与创造的统一
A. 对
B. 错
【判断题】
理性认识是感性认识之总和
A. 对
B. 错
【判断题】
人类不能穷尽对世界的认识,因此世界是不可知的
A. 对
B. 错
【判断题】
真理具有相对性,所以真理是多元的
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
直达票:从发站至到站不需中转换乘的客票。
A. 对
B. 错
【判断题】
客运记录是车站与列车之间办理业务交接的文字凭证。
A. 对
B. 错
【判断题】
通票:从发站至到站需中转换乘的车票。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据铁路货物运输合同押运货物的人不能算作旅客。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据铁路货物运输合同押运货物的人算作旅客。
A. 对
B. 错
【判断题】
改签:旅客更改乘车时期、车次、席(铺)位时需办理的签证手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
收货人是指凭有效领取凭证领收行包的人。
A. 对
B. 错
【判断题】
托运货物的人就是托运人。
A. 对
B. 错
【判断题】
旅客列车时刻表采用24小时制,列车在24时出发为00:00,到达为24:00。
A. 对
B. 错
【判断题】
托运人是持有铁路有效乘车凭证的人和同行的免费乘车儿童。
A. 对
B. 错
【判断题】
托运人是指委托承运人运输行李或小件货物并与其签有行包运输合同的人。
A. 对
B. 错
【判断题】
等级:同等距离以承运人提供的旅行环境不同确定。
A. 对
B. 错
【判断题】
《铁路旅客运输规程》动车组定义:指速度在200公里及以上的列车。
A. 对
B. 错
【判断题】
"
A. 对
B. 错
【判断题】
以北京时间为准,从零时起计算,施行24小时制。
A. 对
B. 错
【判断题】
以上、以下、以前、以后、以内、以外:均含本数。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组是指运行速度在300公里及以上的列车。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组指运行速度在350公里以上的列车。
A. 对
B. 错
【判断题】
旅客是指持有铁路有效乘车凭证的人和同行的免费乘车儿童。根据铁路货物运输合同押运货物的人视为旅客。
A. 对
B. 错
【判断题】
旅客包括成人、儿童和铁路货物运输合同中押运货物的人。
A. 对
B. 错
【判断题】
承运人是指与旅客或托运人签有乘车凭证的铁路运输企业。铁路车站、列车及与运营有关人员在执行职务中的行为代表承运人。
A. 对
B. 错
【判断题】
持有铁路有效乘车凭证的人和同行的儿童,根据铁路货物运输合同押运货物的人视为旅客。
A. 对
B. 错
【判断题】
在不违反本规程原则的前提下,铁路运输企业可根据具体情况制定补充规定在本企业管辖范围内实行并报国务院铁路主管部门备案。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据具体情况,铁路运输企业可以制订补充规定在本企业管辖范围内实行,并报国务院铁路主管部门备案。
A. 对
B. 错
【判断题】
铁路旅客运输合同是明确承运人与旅客之间权利义务关系的协议。
A. 对
B. 错
【判断题】
起运地承运人依据铁路旅客运输规程订立的旅客运输合同
A. 对
B. 错
【判断题】
铁路旅客运输合同的基本凭证是纸质车票。
A. 对
B. 错
【判断题】
车票是铁路承运人和旅客之间的铁路运输合同凭证。
A. 对
B. 错
【判断题】
《铁路旅客运输规程》是明确铁路旅客运输内部管理的规定,不作为旅客及托运人与铁路间划分权利、义务和责任的依据。
A. 对
B. 错
【判断题】
旅客运输的运送期间自售出车票时起至到站出站时止计算。
A. 对
B. 错
【判断题】
铁路旅客运输合同从发售车票时起成立,至按票面规定运输结束旅客出站时止,为合同履行完毕。
A. 对
B. 错
【判断题】
旅客运输的输送期间自检票进站起至到站出站时止计算。
A. 对
B. 错
【判断题】
旅客运送期间自检票进站起至到站出站时止计算。
A. 对
B. 错
【判断题】
旅客有爱护铁路设备、设施,维护公共秩序和运输安全的义务。
A. 对
B. 错
【判断题】
旅客的基本权利之一依据车票票面记载的内容乘车。
A. 对
B. 错
【判断题】
旅客的基本义务之一爱护铁路设备、设施,维护公共秩序和旅行安全。
A. 对
B. 错
【判断题】
承运人的基本权利之一
A. 对
B. 错
【判断题】
承运人的基本义务之一:为旅客提供良好的旅行环境和服务设施,不断提高服务质量,文明礼貌地为旅客服务
A. 对
B. 错
【判断题】
为旅客提供良好的旅行环境和服务设施,不断提高服务质量,文明礼貌地为旅客服务是承运人应履行的义务。
A. 对
B. 错
【判断题】
承运人没有义务
A. 对
B. 错
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