纪委必须把维护党的___放在首位，全面加强监督检查。

《中国共产党问责条例》自___起施行。

军队问责对象各级党委及其常委（不设常委会的党委委员），各级纪委及其成员，重点是___。

《中国共产党问责条例》规定，问责应当分清责任。党委、纪委在职责范围内负有全面领导责任，党委、纪委主要领导和直接主管的党委、纪委成员承担___，参与决策和工作的其他党委、纪委成员承担（A）。

党组织和党的领导干部违反党章和其他党内法规，不履行或者不正确履行职责，有下列情形应当予以问责：全面从严治党不力，___落实不到位，管党治党失之于宽松软，好人主义盛行、搞一团和气，不负责、不担当，党内监督乏力，该发现的问题没有发现，发现问题不报告不处置、不整改不问责，造成严重后果的。

受到问责的党的领导干部应当向___写出书面检讨。

党组织和党的领导干部违反党章和其他党内法规，不履行或者不正确履行职责，有下列情形，应当予以问责：维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力，导致违规违纪行为多发，特别是维护___失职，管辖范围内有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派问题严重，造成恶劣影响的。

对党员领导干部的问责情况应当向干部部门通报，干部部门应当将问责决定材料归入个人档案，并报上一级干部部门备案；涉及组织调整或者组织处理的，应当在___内办理完毕相应手续。

受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关___，并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。

《中国共产党问责条例》规定，实行___，对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。

接到对干部___违纪问题的反映，应当及时找本人核实，谈话提醒、约谈函询，让干部把问题讲清楚。

对违反中央八项规定精神的，严重违纪被立案审查开除党籍的，严重失职失责被问责的，以及发生在群众身边、影响恶劣的不正之风和腐败问题，应当___。

在纪律审查中发现党的领导干部严重违纪涉嫌违法犯罪的，应当先___，再（A）。

党的问责工作是由___按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。

党章第二十三条规定：党的中央军事委员会组成人员由___决定，中央军事委员会实行。

宪法第九十三条规定：中央军事委员会领导全国武装力量。中央军事委员会实行___。

军委主席负责制写入中华人民共和国宪法是在___。

军委主席负责制写入中国共产党章程是在___。

《中央军事委员会工作规则》第一章总则第四条规定：中央军委实行___。中央军委主席负责领导指挥全国武装力量，决定国防和军队建设一切重大问题。

___确立了党对军队的绝对领导根本原则、制度和方法。

党的领袖与军委主席合一的最高军事领导制度是在___确立的。

___的看齐，是最根本的看齐。

___是领导干部职责所在、使命所系，也是全面深入贯彻军委主席负责制的最实际检验。

坚持___是我们党建党治军的根本原则和重要法宝。

全面深入贯彻军委主席负责制的关键所在和着力重点是指：___

Since We are social beings,the quality of our lives depends (in large measure) on our interpersonal relationships. One strength of the human condition is our tendency to give and receive support from one another under stressful circumstances. Social support consists of the exchange of resources among people based on their interpersonal ties. Those of us with strong support systems appear better able to cope with major life changes and daily hassles (困难）? People with strong social ties live longer and have better health than those without such ties. Studies over a range of illnesses，from depression to heart disease?reveal that the presence of social support helps people fend off (挡开）illness，and the absence of such support makes poor health more likely. Social support cushions stress in a number of ways. First,friends, relatives,and co-workers may let us know that they value us. Our self-respect is strengthened when we feel accepted by others despite our faults and difficulties. Second，other people often provide us with informational support. They help us to define and understand our problems and find solutions to them. Third，we typically find social companionship supportive. Engaging in leisure-time activities with others helps us to meet our social needs. while at the same time distracting (转移......注意力）us from our worries and troubles. Finally,other people may give us instrumental support一financial aid, material resources，and needed services—that reduces stress by helping us resolve and cope with our problems. Which of the following is closest in meaning to the word “cushions” (Line 1, Para. 2)?

汽轮机TSI超速保护动作值为___

汽轮机高压缸胀差达___时，汽轮机跳闸。

EH油母管压力低至___时，启动备用EH油泵。

4汽轮机推力瓦温度高至___时，汽轮机跳闸。

除氧器液位高II___动作，打开除氧器溢放水电动门。

汽轮机EH油压低至___时，汽轮机跳闸。

汽轮机低压缸胀差达___时，汽轮机跳闸。

凝结泵母管压力低至___时，启动备用凝结泵。

汽轮机排汽装置背压高报警值为___

给水泵出口流量___时，开给水泵再循环门。

汽轮机启动前主油箱油位应补至___

在汽轮机盘车状态下，要求顶轴油压力维持在___

当汽轮机真空高于___时，投入低真空保护。

汽轮机3000rpm定速后，各轴承振动不得超过___

校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是___

由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是___

我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种___

大学生情绪情感发展最突出的表现是___

认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是___

公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到以下因素的影响___

在符号表征中，个体可直接运用___发现原理和原则，或者解决问题。

以来访者为中心的心理咨询___

属于大学教师职业特征的是___

心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是___

心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且及馈给来者，协助来访者察觉和接纳白己的感觉的技术是___

协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指___

双因素理论的提出者是___

外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现___

提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？___

公平理论的提出者是___

弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成___

把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是___

以下叙述正确的是___

在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的快择的是___

调动大学教师的积极性，要遵循如下的原则___

格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现___

需要层次理论提出的需要层级依次为___

在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是___

心理辅导员把来访者的主要言谈，思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是___

心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于___

辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指___

人的个性倾向性上的差异主要表现在___上。

皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？___

建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素___

大学生心理健康教育则有___

教师的教育机智在教学中主要体现在___

校园文化形态被分为以下哪几个方面___

人的心理是___.

促进大学生认知发展的教育对策是___

大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题，主要表现为___

不良品德的转化一般应经历以下三个阶段___

团体心理辅导的发展过程包括___

教师及思的成分包括___

大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的？___