【单选题】
补测的地物点相对邻近明显地物点距离中误差，平地、丘陵地不得大于2.5米，山地不得大于等于3.75米，最大误差不超过_____倍中误差。___
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【多选题】
数据安全包括：___
A. 数据存放安全，不损毁，不丢失
B. 使用范围严格控制
C. 用途严格控制
D. 使用期限严格控制
【多选题】
下列属于涉密数据成果违法违规现象的有：___
A. 成果来源不合法
B. 随意复制、扫描、拷贝涉密数据成果
C. 委托第三方完成项目后，及时收回或销毁成果
D. 获取的涉密数据成果未经许可扩大使用范围
【多选题】
以下说法正确的有：___
A. 党政主要领导干部是保密工作的第一责任人，对本单位保密工作负总责；
B. 分管保密工作的党政领导干部对保密工作负具体领导责任；
C. 分管业务工作的党政领导干部在职责范围内对保密工作负直接领导责任。
D. 只有具体接触涉密数据成果的人需要对安全保密负责。
【多选题】
涉密存储介质是指涉密存储介质是指存储了涉密数据的___
A. 硬盘
B. 光盘
C. 移动硬盘
D. U盘
【多选题】
申领三调基础数据的单位领取人应携带___到信息中心档案馆领取。
A. 任务书
B. 单位介绍信
C. 身份证
D. 保密协议
【多选题】
通过数据加密可以有效的保证三调涉密基础数据的___。
A. 完整性
B. 使用范围
C. 使用时效
D. 准确性
【多选题】
加密数据使用单位需利用___读取使用计算机的（CD）才能有效行程授权文件。
A. WPS
B. 圆周率外协客户端
C. 硬盘编号
D. 网卡编号
【多选题】
加密数据使用方式下面哪种说法是不对的___。
A. 互联网上使用
B. 通过邮件传输
C. 在经过授权的计算机上使用
【判断题】
今年8月20日，国务院办公厅发布通知，将“第三次全国土地调查”调整为“第三次全国国土资源调查”
【判断题】
第三次全国国土调查，是中国特色社会主义进入新时代以后的一次重大国情国力调查，是摸清我国土地资源基础家底的一次重要行动，具有十分重要而特殊的意义
【判断题】
统一调查标准，推动调查成果在各部门互通互用。强化调查成果深度开发，支撑和服务生态文明体制改革、供给侧结构性改革、乡村振兴战略以及自然资源资产精细化管理
【判断题】
在三调工作中各有关单位和个人要坚持实事求是，保证调查成果真实性，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得篡改调查数据，如果发现有干扰调查，弄虚作假的行为，一经查实，要严肃问责
【判断题】
坚持城乡区别调查，以县为单位，逐个地块查清全省耕地、园地、林地、草地、湿地、城市、建制镇、独立工矿、水域和水利设施的用地等各类土地的分布和利用状况
【判断题】
着重查清全省耕地数量、等别、分布情况，把永久基本农田划定成果落到实处，为落实耕地数量、质量、位置三位一体保护奠定基础
【判断题】
我省三调对林权、水权等各类登记资料存在矛盾的，按暂时搁置的原则，不进行处理
【判断题】
把真实准确作为调查的生命线。对生态保护红线与永久基本农田存在交织重叠的，三调必须反映国土空间真实状况
【判断题】
建立“全员培训、持证上岗”制度，严选技术队伍。建立项目监理制度，强化过程监管。坚持进度服从质量，严格实行分级分阶段检查制度，建立质量责任终身追究制度
【判断题】
充分利用1:2000基础数据，实行“内-外-内”调查组织模式：省级建设初始库，市县开展外业调查，省市县逐级建设国土数据库
【判断题】
联络员如有变动，报经领导小组办公室主任同意后，由接任工作的同志替补，另行文通知
【判断题】
联络员承担的职责之一是负责办理三调涉及本单位的资料共享、政策协调、督察督办等有关事宜
【判断题】
联络员承担的职责之一是向所在单位领导汇报联络员会议精神，提出工作建议、措施，并抓好落实
【判断题】
联络员承担的职责之一是参加三调工作研讨、调研、考察、评估、政策研究、技术指导等工作
【判断题】
联络员承担的职责之一是参加三调领导小组会议，通报本单位三调工作进展情况，提出相关意见和建议
【判断题】
省三调领导小组及办公室统一组织领导全省三调工作。地方层层组建相应机构，抓好组织实施。建立部门协同、权责明确、上下联动、乡村参与、市县自然资源部门全员参加的工作推进机制
【判断题】
省三调领导小组及办公室统一组织领导全省三调工作。地方层层组建相应机构，抓好组织实施。建立部门协作、权责分明、上下互动、乡村干预、市县自然资源部门全员参加的工作推进机制
【判断题】
统一地类标准、工作程序、调查方法、成果精度、建库要求，形成一张底版、一个平台、一套数据。积极吸纳社会机构参与调查。利用好已有自然资源管理资料和调查成果，保持工作连续性，保证成果适用性
【判断题】
严格质量管控，分层级、分阶段实施质量管控，用好科技手段，按时提交高质量调查成果
【判断题】
严格质量管控，分市县、分标段实施质量管控，用好科技手段，按时提交高质量调查成果
【判断题】
在第二次土地调查成果基础上，重构国土调查数据库，分层级、分类型形成翔实准确的国土基础数据，进一步完善国土调查、监测和统计制度，实现成果信息化管理与共享，提升自然资源系统监管和服务能力
【判断题】
在第二次土地调查成果基础上，建设国土数据库，分层级、分类型形成翔实准确的国土基础数据，进一步完善国土调查、监测和统计制度，实现成果信息化管理与共享，提升自然资源系统监管和服务能力
【判断题】
全面完成耕地细化调查、批准未建设的建设用地调查、耕地质量等级和耕地分等定级调查评价工作。省级组织开展开发区土地利用、各类自然保护地范围界线调查
【判断题】
全面完成农用地细化调查、批准已建设的建设用地调查、耕地质量等级和耕地分等定级调查评价工作。省级组织开展开发区土地利用、各类自然保护地范围界线调查
【判断题】
各相关部门按照三调统一分类标准，同步推进第三次湿地资源调查、第九次森林资源连续清查、第三次水资源调查评价、第二次草地资源清查等专业调查工作，并将其成果整合到三调成果中
【判断题】
各相关部门按照三调统一分类标准，同步推进第二次湿地资源调查、第八次森林资源连续清查、第二次水资源调查评价、第三次草地资源清查等专业调查工作，并将其成果整合到三调成果中
【判断题】
依据最新调查成果，按照城乡一体的原则，重建县、市、省三级国土调查数据库。省级统一建设省、市、县三级联动的国土调查数据分析与共享服务平台
【判断题】
依据最新调查成果，按照城乡一体的原则，重建省、市、县三级国土调查数据库。省级统一建设县、市、省三级联动的国土调查数据分析与共享服务平台
【判断题】
围绕全省自然资源事业和经济社会发展需要，深入分析、全面评价国土调查成果及相关自然资源基础数据，提交专题报告，编制系列专题图件，充分满足各行各业对三调成果的需求
【判断题】
围绕全省国土资源事业和经济社会发展需要，深入分析、全面评价国土调查成果及相关国土资源基础数据，提交专题报告，编制系列专题图件，充分满足各行各业对三调成果的需求
【判断题】
充分利用我省1:2000基础数据和现有调查成果，按照“内外业结合、全野外核查”的工作模式，有序开展调查
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【填空题】
149、默认报文的控制：2）轨道车在运行过程中若触发相位防溜报警后，GYK设备___接受应答器信息。
【填空题】
150、默认报文的控制：3）GYK判断如果不是从___的方向通过应答器组，GYK拒绝该应答器组的消息，并输出紧急制动，停车后退出正常监控提速，转入正常监控模式。
【填空题】
151、GYK在运行过程中当连续丢失___组链接应答器时，GYK按正常提速退出控制。
【填空题】
152、GYK在正常监控提速下能通过应答器获知地面的载频信息，优先根据应答器信息锁定___载频对或单载频，并在距___一定距离内告知进行___切换。
【填空题】
153、目视行车控制：___GYK按___km/h限速值控制轨道车运行。
【填空题】
154、目视行车控制：___周期报警：当运行___m或经过___s时，GYK发出语音报警，按___键，距离及时间计数清0，继续走行___m或经过___s后再次报警。
【填空题】
155、目视行车控制：___如果司机在轨道车运行___m或___s以内不按【警惕】键，限速变为___km/h，输出___，停车后按压___键，重新生成模式限速曲线。
【填空题】
156、目视行车控制：___目视行车模式下，机车信号变化GYK仅有语音提示，但___。
【填空题】
157、目视行车控制：______控制功能有效，___功能关闭。
【填空题】
158、目视行车控制：___在正常监控___状态，机车信号变为___信号，GYK退出目视状态，按照接收到的机车信号控车。
【填空题】
159、目视行车控制：___目视行车模式下，收到同向的___包GYK立即输出紧急制动指令，DMI下方文字提示“绝对停车，紧急制动”。
【填空题】
160、GYK以目视行车模式或目视状态运行时——进站信号机关闭，机车信号为___灯的正常监控目视运行状态除外，不受机车信号控制，按限速20km/h及200米距离进行控制，当运行150m或经过30s，GYK发出报警音，司机须在确认___条件允许的情况下进行警惕操作。
【填空题】
161、正常监控___进站，___灯，禁止进站，机车信号变为___灯/___灯，限速曲线闭口点距离前方进站信号机___m时，禁止解锁操作，按压【解锁】键提示“输入无效”
【填空题】
162、调车模式具有四种状态：“牵引”、“推进”、“连挂”、___状态。
【填空题】
163、调车状态下接收到允许信号，运行速度___km/h，允许司机按压___键，进入正常监控模式，在进入调车前没有___，接收到允许信号，按压【正常】键不能进入正常监控模式。
【填空题】
164、模式限速值按以下要求确定：牵引40km/h、推进30km/h、连挂5km/h、出入库限速默认___km/h___。
【填空题】
165、调车模式控制：1.GYK按模式限速曲线控制轨道车运行。2.___控制功能有效，___功能有效。3.机车信号变化时，GYK有语音提示，但不___。4.收到同向的“调车危险”和“绝对停车”信息包，GYK输出___指令。5.收到同向的“调车危险”信息包，未收到线路信息包，GYK输出___指令。
【填空题】
166、调车模式控制：6.收到同向的“调车危险”和线路信息包___，___s语音报警“确认调车进路，5、 4 、3 、2、 1”，若司机在7s内按压【警惕】键，则解除语音报警并不输出制动；7s内未按压【警惕】键，则输出紧急制动指令，DMI下方文字提示“调车危险，紧急制动”。
【填空题】
167、进入调车模式后，公里标运行趋势默认根据进入调车模式___的数据公里标趋势进行增或减，当停车后变换___，公里标运行趋势随之变换___。
【填空题】
168、进入调车模式前需将车辆工况切换到___的方向，当GYK检测到当前运行趋势与进入调车模式前趋势不一致时，DMI下方会提示___，司机确认行车正常可对此提示不作处理，待车辆调车模式运行完毕，重新调用数据即可消除该提示。
【填空题】
169、区间作业模式用于轨道车进入封锁区间进行区间作业的控车模式。具有五种状态：区间作业进入、区间作业返回、区间作业防碰、区间作业编组、___。区间作业状态选择界面如下图所示。
【填空题】
170、当输入的“作业起点公里标”、“作业终点公里标”不存在时，GYK将无法进入区间作业模式，在“区间作业状态参数输入”窗口提示___，只有输入正确的公里标才能正常进入。
【填空题】
171、当输入的“作业起点公里标”、“作业终点公里标”存在___时，需要进行长链标识设置，如：“作业起点公里标”存在长链，输入作业起点公里标后，当向下移动光标时，DMI会自动弹出“重复公里标选择”窗口，根据实际进行选择。
【填空题】
172、区间作业模式控制：1.GYK 监控轨道车按道岔限速出站，在对标公里标处按压【开车】键对标；当按【开车】键运行___m或越过道岔按压【解锁】键后，语音及DMI窗口提示“尾部过岔，请确认！”，同时发出报警音，进行确认操作后，道岔限速解除，按模式限速值控制。
【填空题】
2.限速曲线默认在进站信号机前___m闭口。
【填空题】
3.进站控制：在___前3km——车机联控点，DMI 显示“进站确认”提示，并语音提示“进站确认”。由司机人工按压【车位/3】+【模式/5】调出进站选择窗口，显示“0-站外停车；1-进站停车，2-侧线通过，3-正线通过”，允许进行选择，默认或选择0-站外停车：控制曲线保持不变；正向时，自闭区间在预告信号机位置进行信号机位置对标或半自闭区间在进站信号机前3km 范围内进行公里标位置对标，控制曲线以进站信号机为目标点进行控制___。
【填空题】
选择2-侧线通过：：限速曲线控制到进站信号机前___m降为道岔限速；若在进站信号机前进行过人工车位校正，限速曲线在进站信号机前___控制到道岔限速；当过站中心___m或司机按压【解锁】键后，语音及 DMI 窗口提示“尾部过岔，请确认！”，同时发出报警音，司机按“确认”操作后，解除道岔限速。
【单选题】
一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的 ___
A. 精神向导的指路明灯作用
B. 精神支柱作用
C. 精神动力作用
D. 思想武器作用
【单选题】
理想的超越性表现为 ___
A. 同一定社会的历史条件相联系
B. 同一定时代的生产力发展水平相联系
C. 能为社会大多数人谋利益
D. 来源于社会现实又高于社会现实
【单选题】
“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。这是因为 ___
A. 理想是人们为之奋斗的目标
B. 社会实践是产生科学知识的源泉
C. 把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到
D. 有了坚定的信念，理想就会自然得到实现
【单选题】
邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”邓小平的这句话意思是说___
A. 理想信念是我们的指路明灯
B. 理想信念是我们的精神支柱
C. 理想信念是我们的精神动力
D. 有科学和不科学的区分
【单选题】
现阶段科学的理想信念的基础是 ___
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义科学世界观
C. 构建社会主义和谐社会理论
D. 建设中国特色社会主义的理论
【单选题】
在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ___
A. 有知识、有能力、有文化、有纪律
B. 有理想、有道德、有文化、有纪律
C. 有素质、有本领、有道德、有理想
D. 有理想、有信念、有才华、有纪律
【单选题】
理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是 ___
A. 社会存在的反映，是从社会实践中产生的
B. 人们头脑中构造出来的
C. 能为社会大多数人谋利益的构想
D. 人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现
【单选题】
面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的___
A. 理想与信念
B. 修养与境界
C. 友谊与爱情
D. 基本行为准则
【单选题】
当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中___。
A. 生活理想的表现
B. 社会理想的表现
C. 道德理想的表现
D. 职业理想的表现
【单选题】
信仰的一个方面是信念，另一个重要方面是___
A. 理想
B. 知识
C. 科学认识
D. 非科学认识
【单选题】
革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大理想。”其意是说___
A. 所有理想都是合乎社会发展规律的
B. 建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想
C. 理想没有伟大和不伟大的区分
D. 不能要求每个人的理想都是伟大的
【单选题】
现阶段我国各族人民的共同理想是___
A. 建立共产主义社会
B. 诚实劳动争取美好生活
C. 建立人民当家作主的国家政权
D. 建设中国特色社会主义
