【判断题】
对邻近的人与物有坠落危险性的竖向孔、洞口,均应予以设盖板或加以防护,并有固定其位置的措施
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相关试题
【判断题】
在施工现场与场地通道附近的各类洞口与深度在2m以上的敞口等处,除设置防护设施与安全标志外,夜间还应设红灯示警
【判断题】
进行混凝土浇筑,当浇筑离地面高度2m以上的框架、过梁、雨蓬和小平台等,需搭设操作平台,操作人员不能站在模板上或支撑杆件上操作
【判断题】
建筑施工中的攀登作业、独立悬空作业如搭设脚手架、吊装混凝土构件、钢构件及设备等,都属于高处作业,操作人员都应佩戴安全带
【判断题】
悬挑式钢平台的搁支点与上部拉结点,宜设置在脚手架等施工设施上
【判断题】
制作钢操作平台时,吊点上需设置四个经过验算的合格的吊环,吊环用Q235钢制作。钢平台两侧,要按规定设置固定的防护栏杆
【判断题】
结构施工自二层起,凡人员进出的通道口宜视情况搭设安全防护棚,高度超过24m的层次必须搭设安全防护棚
【判断题】
安全带应高挂低用,防止摆动和碰撞;安全带上的各种部件不得任意拆掉
【判断题】
暴风雪及台风暴雨后,应对高处作业安全设施逐一加以检查。发现有松动、变形、损坏或脱落等现象,应立即修理完善
【判断题】
防护棚搭设与拆除时,应设警戒区,并应派专人监护,可以上下同时拆除
【判断题】
进行高处作业前,应逐级进行安全技术教育及交底,落实所有安全技术措施和人身防护用品,未经落实时不得进行施工
【判断题】
井架与施工用电梯和脚手架等与建筑物通道的两侧边,必须设防护栏杆
【判断题】
施工现场用电工程的二级漏电保护系统中,漏电保护器可以分设于分配电箱和开关箱中
【判断题】
PE线的重复接地不应少于三处,应分别设置于供配电系统的首端、中间、末端处,每处重复接地电阻值不应大于4Ω
【判断题】
配电箱和开关箱中的隔离开关可采用普通断路器
【判断题】
总配电箱总路设置的漏电保护器必须是3极4线型产品
【判断题】
需要三相四线制配电的电缆线路可以采用四芯电缆外加一根绝缘导线替代
【判断题】
用电设备的开关箱中设置了漏电保护器以后,其外露可导电部分可不需连接PE线
【判断题】
施工现场一般场所开关箱中漏电保护器的额定漏电动作电流应不大于30mA,额定漏电动作时间不应大于0.1 s
【判断题】
施工现场电缆敷设应采用埋地或架空两种方式,严禁沿地面明设,以防机械损伤和介质腐蚀
【判断题】
交流电焊机除应设置一般漏电保护以外,还应配装二次空载降压保护器
【判断题】
手持式电动工具的负荷线应采用耐气候型橡皮护套铜芯软电缆,并且不得有接头
【判断题】
照明装置的安装高度:一般220V灯具室外不低于3m,室内不低于2.4m;碘钨灯及其它金属卤化物灯安装高度宜在2.8m以上
【判断题】
在建工程不得在外电架空线路正下方施工、搭设作业棚、建造生活设施,但可堆放构件、架具、材料及其它杂物等
【判断题】
电焊机的一次、二次接线端应有防护罩,且一次接线端需用绝缘带包裹严密;二次接线端必须使用线卡子压接牢固
【判断题】
电焊机的外壳必须有可靠的接零或接地保护
【判断题】
乙炔瓶在储存或使用时,除特殊情况外,一般不宜水平放置
【判断题】
乙炔瓶瓶内气体严禁用尽,必须留有不低于规定的剩余压力
【判断题】
乙炔瓶在使用、运输和储存时,环境温度一般不得超过40℃;超过时,应采取有效的降温措施。禁止敲击、碰撞
【判断题】
氧气瓶使用时要注意固定,防止滚动、倾倒;宜平卧使用,将瓶阀一端垫高或直立
【判断题】
氧气瓶储存处周围8m内,禁止堆放易燃易爆物品和动用明火
【判断题】
焊炬和割炬上装接的可燃气与氧气胶管严禁颠倒位置和混用
【判断题】
目前我国现行标准规定为:氧气胶管为红色,乙炔胶管为黑色
【判断题】
焊接作业时须配置灭火器材。作业完毕,要留有充分的时间观察,确认无引火点后,方可离去
【判断题】
在建筑业常见的窒息性气体中毒是工地取暖或加热煤炉和宿舍取暖煤炉,由于门窗密闭,而发生的一氧化碳中毒
【判断题】
施工及构件加工过程中的噪声主要包括机械性噪声、空气动力性噪声、爆炸性噪声和人为性噪声
【判断题】
混凝土搅拌机上有2个尘源点:一是向料斗上加料时飞起的粉尘;二是料斗向拌筒中倒料时,从进料口、出料口飞起的粉尘
【判断题】
闪点是指电气设备接触不良,产生的电火花
【判断题】
根据建筑工程选址位置、施工周围环境、施工现场平面布置、施工工艺和施工部位不同,施工现场动火区域分为,一、二、三级
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【判断题】
中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义,不能满足我国现代化建设的需要,必须从整体上予以全盘否定
【判断题】
经济全球化发展要求我们淡化国家意识,加强国际观念
【判断题】
爱国主义是历史的、具体的,在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义,总是具有不同的内涵和特点
【判断题】
爱国主义不是狭隘的民主主义,也不是大国沙文主义
【判断题】
改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要
【判断题】
社会主义的集体主义的人生价值观是现代人正确的人生价值观
【判断题】
“主观为自己,客观为别人”也是一种积极人生价值观
【判断题】
人生价值评价的客观标准是对知识的掌握,也就是说谁掌握的知识多,谁的人生价值就大
【判断题】
马克思说,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明,人的价值就是人自身的存在
【判断题】
我们在处理个人与集体.个人与他人的关系时,应当遵循的原则是主观为自己,客观为他人
【判断题】
人生价值的评价要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一,坚持完善自身与贡献社会相统一,坚持物质贡献与精神贡献相统一,坚持动机与效果相统一
【判断题】
人生价值是否能实现最主要的取决于自己的主观条件
【判断题】
科学对待人生环境主要是处理好自我身心关系,个人与他人的关系,个人与社会的关系,人与自然的关系
【判断题】
当个人利益和社会利益发生冲突时,个人利益必须无条件让位于社会利益
【判断题】
人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
【判断题】
人生观包含了人生目的,人生态度,人生价值三个方面的内容
【判断题】
人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献
【判断题】
实现人生价值的根本途径是选择正确的人生价值目标
【判断题】
人生的社会价值主要表现为个人对自己生命存在的肯定
【判断题】
主观为自己客观为别人是共产主义的人生观
【判断题】
科学高尚的人生观是合理利己主义的人生观
【判断题】
人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本的内容
【判断题】
人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础