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【判断题】
非住宅房屋中营业用房的设施搬迁费用给予不超过征收补偿款2%的补偿,征收补偿款指的是原房补偿款
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
被征收人将房屋出租的,实施单位对被征收人和承租人都进行补偿
A. 对
B. 错
【判断题】
征(用)地单位会同实施单位负责征收安置房“两证”办理,按规定缴纳相关费用,“两证”工本费由被征收人缴纳
A. 对
B. 错
【判断题】
世居房、遗产房可以分户补偿安置
A. 对
B. 错
【判断题】
经镇、街批准,统一在集体土地上建设出售的单元套房可以分户补偿安置
A. 对
B. 错
【判断题】
2010年7月20日后建设的无手续房屋,在签约期限内签约并搬迁的,可给予500元每平方米的补助
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收人的配偶、父母及子女为原集体经济组织成员,因种种原因将户口迁出的,按照户口迁出时已具备申请宅基地条件且现已达到法定婚龄的,由街道(社区)认定后可以分户
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收人儿子因招工原因,在房屋征收前已将户籍迁出征收区域,且在工作期间已享受单位保障性实物分房70平方米,此次房屋征收,其子可照顾计入家庭人口并符合照顾分户条件,可按50平方米给予其申购征收安置房
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收人离婚的,离婚双方没有独立产权证明,按一户计算补偿安置
A. 对
B. 错
【判断题】
同一房屋征收区域中被征收人之间可根据实际情况相互之间划拨面积
A. 对
B. 错
【判断题】
一处宅基地内有多处房屋,同时居住多户家庭的,可按现居住人单独认定为被征收人,分别给予补偿安置
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收人的父母、配偶和子女已按江宁政办发1996(39)号文、江宁政办发1996(64)号文、江宁政发2003(113)号文按补偿安置到位的人员,可以计入家庭人口重复安置
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收人可申购征收安置房180平米,因房屋套型等原因,造成被征收人实际购买的征收安置房总面积为195平方,其中超面积申购的10平方米按照征收安置房价格计算购房款,剩余5平方米按照征收安置房价格上浮20%计算购房款
A. 对
B. 错
【判断题】
实行统拆自建,其征收补偿款由原房补偿款和建房补助款两部分组成
A. 对
B. 错
【判断题】
征收集体土地涉及房屋补偿评估时点为《南京市江宁区征收集体土地涉及房屋补偿方案实施通知书》公告之日
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收人、直管公房承租人在11个工作日内协商选定评估机构,并将协商结果书面告知区房屋征收部门
A. 对
B. 错
【判断题】
成套房屋被征收后进行安置过渡的临时安置补助费,按被征收房屋合法建筑面积计算,淳化街道每月每平方米22元,不足1600元的补足至1600元
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收人、直管公房承租人及同户籍内直系亲属,患重大疾病且符合医疗救助条件的,经公示无异议后,可以给予补助费
A. 对
B. 错
【判断题】
征收生产用房时,对设备的拆除、安装和搬运可以给予不超过房地产评估价格5%的设备迁移费
A. 对
B. 错
【判断题】
非成套(自建房)房屋被征收后进行安置过渡的临时安置补助费,按被征收房屋经认定的建筑面积计算,麒麟街道每月每平方米18元,不足1800元的补足至1800元
A. 对
B. 错
【判断题】
直管公房承租人购买房屋或者土地的,价款中相当于货币补偿金额的部分免交契税
A. 对
B. 错
【判断题】
实行申购征收安置房的,暂不给予发放物业维修基金补助,在安置房交付时,由项目建设单位按规定与被征收人结算
A. 对
B. 错
【判断题】
征收项目中提供的征收安置房最小户型不动产权证书证载建筑面积不得低于45平方米
A. 对
B. 错
【判断题】
自奖励期首日起至30日内,完成搬迁并办理房屋交接手续的,非成套房屋按被征收房屋合法建筑面积,每平方米1000元计算搬迁奖励
A. 对
B. 错
【判断题】
《南京市江宁区国有土地上房屋征收补偿补助奖励规定》(江宁政发〔2017〕350号)自2017年9月1日起施行
A. 对
B. 错
【判断题】
考虑到被征收项目的时间紧迫性,该项目的评估机构可以在区政府下达房屋征收决定前由被征收人协商选定
A. 对
B. 错
【判断题】
同一征收项目的房屋征收评估工作,无论项目体量大小,鉴于评估方法、技术路线的统一,只能是一家评估机构承担
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋征收部门可以委托房屋征收实施单位承担房屋征收与补偿的具体工作,所需经费纳入征收项目工作经费
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋征收决定作出前,房屋征收部门应当会同有关部门落实房屋征收补偿费用。以房源折抵补偿费用的,应当具备有效的房屋来源证明
A. 对
B. 错
【判断题】
对直管公房承租人征收住宅房屋的,将房地产评估价格的百分之二十支付给房屋所有权人,百分之八十支付给直管公房承租人。租赁双方另有约定的,从其约定
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收人重新购买房屋或者受让土地使用权的,价款中相当于货币补偿金额的部分免交契税
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收人、直管公房承租人在签约期限内搬迁,仅选择货币补偿且放弃申购征收安置房和保障性住房的,可以给予房地产评估价格40%的货币安置奖励费
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收房屋的补偿价值就是被征收房屋部分的价值,不包括其占有范围内的国有土地使用权价值
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋征收评估的基本方法主要包括比较法、收益法、成本法、假设开发法等估价方法
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收房屋的类似房地产是指与被征收房屋的区位、用途、权利性质、档次、新旧程度、规模、建筑结构等相同或者相似的房地产
A. 对
B. 错
【判断题】
入户丈量调查包括房屋现状调查、产权证明调查、户籍状况调查
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋的测量方法包括房屋的外观巡查、分层丈量、分户丈量
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋面积计算的规则为单层房屋按一层计算建筑面积,多层房屋按各层建筑面积的总和计算
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋的建筑结构包括 混合结构 砖木结构钢结构钢混结构框架结构
A. 对
B. 错
【判断题】
房产测量的基本内容包括: 房产平面控制测量、房产面积测算、房产图绘制、房产调查、房产要素测量
A. 对
B. 错
【判断题】
对于信息接收方式沟通的主要障碍有选择性倾听、偏见(刻板印象)、没有注意言外之意等
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。
A. 对
B. 错
【判断题】
保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长五十年。
A. 对
B. 错
【判断题】
脱贫攻坚战取得决定性进展,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
A. 对
B. 错
【判断题】
从现在到二〇二〇年,是全面建成小康社会决战期。
A. 对
B. 错
【单选题】
《思想道德修养与法律基础》是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___
A. 道德修养课
B. 法律基础课
C. 道德和法律知识的传授课
D. 思想政治理论课
【单选题】
社会主义大学的培养目标是___。
A. 培养德智体美全面发展的人才
B. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者
C. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
D. 培养德智体美全面发展的国家接班人
【单选题】
人才素质的基础是___。
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【单选题】
衡量大学生全面发展的一个重要标准是___。
A. 知识渊博
B. 品质高尚
C. 知行统一
D. 德才兼备
【单选题】
下列关于人的素质中,不属于思想道德素质的是___。
A. 政治素质
B. 心理素质
C. 科学文化素质
D. 道德素质
【单选题】
人才素质的灵魂是___。
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【单选题】
有人指出:“建设世界一流大学,大师、大楼、大气,这三个要素缺一不可。”这里的“大气”是指___
A. 气候
B. 气温
C. 文化和精神
D. 气派
【单选题】
独立生活意识是指___
A. 自己的事情自己处理,不需要别人管
B. 自己想干什么就干什么
C. 树立自信、自立、自强、自律的精神
D. 天马行空,独来独往
【单选题】
社会主义荣辱观中“八荣八耻”的要求是___
A. 风俗习惯
B. 人类共同生活准则
C. 法律行为规范
D. 道德行为规范
【单选题】
社会主义荣辱观是对___在发展社会主义市场经济条件下的基本要求。
A. 共产党员
B. 大学生
C. 每个公民
D. 先进分子
【单选题】
美是当代大学生人才素质的___ 。
A. 灵魂
B. 基础
C. 综合体现
D. 内容
【单选题】
智是大学生从事社会主义建设的本领,是大学生人才素质的 ___。
A. 灵魂
B. 基础
C. 条件
D. 内容
【单选题】
创新学习是一种以___为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。
A. 奇思妙想
B. 瞬间顿悟
C. 求真务实
D. 封闭蛮干
【单选题】
马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这句话告诉我们,在学习上一定要培养___的优良学风。
A. 求实
B. 一丝不苟
C. 勤奋
D. 敢为人先
【单选题】
当今时代,___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
A. 国际地位
B. 科技文化
C. 自然资源
D. 民主政治
【单选题】
《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注意___。
A. 学习科学理论
B. 理论联系实际
C. 知行统一
D. 多思考深理解
【单选题】
根据教材观点,贯穿《思想道德修养与法律基础》课的主线是___。
A. 道德
B. 社会主义核心价值体系
C. 法律体系
D. 教育政策
【单选题】
我们立党立国的根本指导思想是___
A. 马克思主义
B. 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 社会主义核心价值体系
【单选题】
社会主义核心价值体系的精髓是___
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义指导思想
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【单选题】
社会主义核心价值体系的灵魂是___。
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义指导思想
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【单选题】
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的___
A. 灵魂
B. 精髓
C. 基础
D. 主题
【单选题】
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的___
A. 灵魂
B. 精髓
C. 基础
D. 主题
【单选题】
一个真正的大学应是___
A. 知识传播、创新和运用的基地
B. 培养创新精神的摇篮
C. 接受人文精神和科学精神教育的基地
D. 以上三点都应做到
【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 思想道德素质
D. 法治素质
【单选题】
马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切___的总和。
A. 生产关系
B. 经济关系
C. 社会关系
D. 政治关系
【单选题】
___是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生道路
【多选题】
《思想道德修养与法律基础》是一门融___于一体的课程。
A. 思想性
B. 政治性
C. 文化性
D. 实践性
【多选题】
一个人良好的思想道德修养是___的结果。
A. 在学习中升华
B. 在内省中完善
C. 在自律中养成
D. 在实践中锤炼
【多选题】
社会主义核心价值体系的基本内容包括___。
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义指导思想
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【多选题】
与中学相比,大学生活显著的变化体现在___。
A. 学习要求的变化
B. 生活环境的变化
C. 求知欲望的变化
D. 社会活动的变化
【多选题】
进入大学后,大学生应该树立新的学习理念,这些理念包括___。
A. 自主学习的理念
B. 创新学习的理念
C. 全面学习的理念
D. 终身学习的理念
【多选题】
社会主义荣辱观的提出,明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的___。
A. 基本价值取向
B. 法律规范
C. 道德规范
D. 行为准则
【多选题】
在大学阶段,培养优良的学风需要在___上下功夫。
A. 创新
B. 勤奋
C. 严谨
D. 求实
【多选题】
当前我国大学生承担的主要历史使命是___
A. 掌握各种专业知识和技能
B. 建设中国特色社会主义
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 建设和谐世界
【多选题】
构成法律素质的基本要素包括___
A. 掌握必备的法律知识
B. 树立必需的法律观念
C. 拥有必要的用法、护法能力
D. 培养高尚的道德素质
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