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【多选题】
___0190.北京市烟花爆竹零售单位和临时销售网点应当制定( )等管理制度和操作规程。
A. 购销管理制度
B. 存放管理制度
C. 消防器材管理制度
D. 搬运操作规程
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答案
ABCD
解析
暂无解析
相关试题
【多选题】
___0191.禁止燃放烟花爆竹的地点包括( )。
A. 文物保护单位
B. 空旷的广场
C. 易燃易爆物品生产、储存单位
D. 山林、草原等重点防火区
【多选题】
___0192.县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况,确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的( )。
A. 时间
B. 地点
C. 种类
D. 数量
【多选题】
___0193.烟花爆竹生产经营单位的临时工应( )。
A. 熟悉本岗位安全操作
B. 会自救互救
C. 熟悉应急处置的技能
D. 参与单位安全应急预案的制定
【多选题】
___0194.烟花爆竹经营单位的布点,应当按照( )、总量控制、适度竞争的原则审批。
A. 安全第一
B. 保障安全
C. 统一规划
D. 合理布局
【多选题】
___0195.烟花爆竹批发企业应当符合的条件包括( )。
A. 具有与其经营规模和产品相适应的仓储设施
B. 具备与其经营规模、产品和销售区域范围相适应的配送服务能力
C. 建立安全生产责任制和各项安全管理制度、操作规程
D. 必须有安全管理机构、专职安全生产管理人员、兼职安全生产管理人员
【多选题】
___0196.烟花爆竹批发企业对( )以及其他存在严重质量问题的烟花爆竹,应当及时、妥善销毁。
A. 非法生产
B. 假冒伪劣
C. 过期
D. 含有违禁药物
【多选题】
___0197.烟花爆竹经营单位不得( )、买卖、冒用或者使用伪造的烟花爆竹经营许可证。
A. 出租
B. 出借
C. 转让
D. 复制
【多选题】
___0198.烟花爆竹是指烟花爆竹制品和用于生产烟花爆竹的民用( )等物品。
A. 黑火药
B. 烟火药
C. 引火线
D. 火柴
【多选题】
___0199.( )不得从事民用爆炸物品的生产、销售、购买、运输和爆破作业。
A. 无民事行为能力人
B. 限制民事行为能力人
C. 曾因犯罪受过刑事处罚的人
D. 病愈出院的人
【多选题】
___0200.有粉尘爆炸危害的企业应按标准规范( )和维护通风除尘系统。
A. 设计
B. 安装
C. 使用
D. 检修
【多选题】
___0201.有粉尘爆炸危害的企业必须配备铝镁等金属粉尘( )的防水防潮设施。
A. 生产
B. 运输
C. 收集
D. 贮存
【多选题】
___0202.燃气应急预案应当明确燃气应急气源和种类、( )等内容。
A. 燃气服务商联系方式
B. 供燃气管线布局
C. 应急供应方式
D. 应急处置程序和应急救援措施
【多选题】
___0203.任何单位和个人发现燃气安全事故或者燃气安全事故隐患等情况,应当立即告知燃气经营者,或者向( )等有关部门和单位报告。
A. 工商管理部门
B. 人民警察
C. 燃气管理部门
D. 公安机关消防机构
【多选题】
___0204.工贸企业应当对从事有限空间作业的现场负责人、监护人员、作业人员、应急救援人员进行专项安全培训。专项安全培训应当包括( )。
A. 有限空间作业的危险有害因素和安全防范措施
B. 有限空间作业的安全操作规程
C. 检测仪器、劳动防护用品的正确使用
D. 紧急情况下的应急处置措施
【多选题】
___0205.北京市地下有限空间在从事有限空间作业时,应在现场周围设置( )。
A. 护栏
B. 安全告知牌
C. 交通障碍物
D. 防火隔离带
【多选题】
___0206.北京市地下有限空间管理单位应( ),负责地下有限空间作业的安全管理工作。
A. 制定管理机构
B. 配备专职管理人员
C. 配备兼职管理人员
D. 制定监察机构
【多选题】
___0207.地下有限空间作业前应采取( )等隔离措施,阻断有毒有害气体、蒸气、水、尘埃或泥沙等威胁作业安全的物质涌入地下有限空间的通路。
A. 开启阀门
B. 拆卸盲板
C. 封堵
D. 导流
【多选题】
___0208.北京市规定,地下有限空间作业前气体检测,其中有毒有害气体应至少检测( )。
A. 一氧化碳
B. 二氧化碳
C. 硫化氢
D. 二氧化硫
【多选题】
___0209.北京市地下有限空间内存在( )的,应采取措施,待( )后再进行检测。
A. 积水;积水清理后
B. 污物;污物清理后
C. 积水;气体充分释放
D. 污物;气体充分释放
【多选题】
___0210.下列属于有限空间作业的有( )。
A. 污水处理池
B. 电缆沟
C. 冷库
D. 地下泵房
【多选题】
___0211.编制应急预案前,编制单位应当进行( )。
A. 事故风险评估
B. 安全评价
C. 应急资源调查
D. 隐患分析
【多选题】
___0212.生产经营单位应结合本单位( ),确立本单位的应急预案体系,编制相应的应急预案,并体现自救互救和先期处置等特点。
A. 企业架构
B. 组织管理体系
C. 生产规模
D. 可能发生的事故特点
【多选题】
___0213.企业专项应急预案应当规定( )等内容。
A. 应急指挥机构与职责
B. 处置程序和措施
C. 应急预案体系
D. 应急预案管理
【多选题】
___0214.下列应当建立应急救援组织的单位包括( )。
A. 商贸企业
B. 危险物品的生产、经营、储存单位
C. 城市轨道交通运营单位
D. 建筑施工单位
【多选题】
___0215.参与事故抢救的部门和单位应当( ),防止事故扩大和次生灾害的发生,减少人员伤亡和财产损失。
A. 服从统一指挥,加强协同联动
B. 采取有效的应急救援措施
C. 根据事故救援的需要采取警戒、疏散等措施
D. 及时上报救援情况
【多选题】
___0216.单位和基层组织应急预案由机关、企业、事业单位、( )等法人和基层组织制定。
A. 社会团体
B. 居委会
C. 村委会
D. 乡绅
【多选题】
___0217.应急演练组织单位应当对演练情况进行评估,评估的主要内容包括( )。
A. 预案的合理性与可操作性
B. 演练与实战存在的差距评估
C. 提升演练效果的途径
D. 指挥协调和应急联动情况
【多选题】
___0218.应急管理进入现场恢复阶段,主要工作内容包括( )及事故调查与后果评价等。
A. 宣布应急结束
B. 撤离和交接
C. 恢复生产生活
D. 疏散相关人员
【多选题】
___0219.用人单位的使用有毒物品作业场所应符合的要求有( )。
A. 作业场所与生活场所分开,作业场所不得住人
B. 有害作业与无害作业分开,高毒作业场所与其他作业场所隔离
C. 设置有效的通风装置
D. 一般有毒作业场所设置应急撤离通道和必要的泄险区
【多选题】
___0220.使用有毒物品作业场所应当设置( )。
A. 黄色区域警示线
B. 红色区域警示线
C. 警示标识
D. 中文警示说明
【多选题】
___0221.使用有毒物品作业场所的警示说明应当载明产生职业中毒危害的( )等内容。
A. 种类
B. 后果
C. 预防
D. 应急救治措施
【多选题】
___0222.从事使用高毒物品作业的用人单位,应当配备( ),制定事故应急救援预案,并根据实际情况变化对应急救援预案适时进行修订,定期组织演练。
A. 医护人员
B. 应急救援人员
C. 应急救援器材
D. 应急救援设备
【多选题】
___0223.用人单位应当确保职业中毒危害( )处于正常适用状态,不得擅自拆除或者停止运行。
A. 防护设备
B. 应急救援设施
C. 救护车辆
D. 通讯报警装置
【多选题】
___0224.需要进入存在高毒物品的设备、容器或者狭窄封闭场所作业时,用人单位应当事先采取措施有( )。
A. 保持作业场所良好的通风状态
B. 为劳动者配备符合国家职业卫生标准的防护用品
C. 设置现场监护人员和现场救援设备
D. 设置警示标示
【多选题】
___0225.用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定,定期对使用有毒物品作业场所职业中毒危害因素进行( )。
A. 评价
B. 评审
C. 检测
D. 检查
【多选题】
___0226.从事使用高毒物品作业的用人单位应当设置( )。
A. 淋浴间
B. 更衣室
C. 休息室
D. 储物间
【多选题】
___0227.从事使用高毒物品作业的用人单位应当设置( )从事使用高毒物品作业劳动者的工作服、工作鞋帽等物品的专用间。
A. 清理
B. 清洗
C. 存放
D. 处理
【多选题】
___0228.用人单位转产、停产、停业或者解散、破产的,应当采取有效措施,妥善处理留存或者残留有毒物品的( )。
A. 设备
B. 物料
C. 包装物
D. 容器
【多选题】
___0229.生产、储存和使用( )等吸入性有毒有害气体的企业,且构成重大危险源的,还应当设立气体防护站。
A. 氨气
B. 氮气
C. 光气
D. 硫化氢
【多选题】
___0230.从事客运经营的驾驶人员,应当符合( )等条件。
A. 取得相应的机动车驾驶证
B. 3年内无重大以上交通责任事故记录
C. 年龄不超过50周岁
D. 经设区的市级道路运输管理机构对有关客运法规等考试合格而取得相应从业资格证
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【单选题】
___是保护口腔清洁卫生的重要措施。
A. 洗脸和梳头
B. 洗脸和洗澡
C. 漱口和刷牙
D. 坚持喝清水
【单选题】
下面选项描述不正确的是___。
A. 从前往后冲
B. 最好用流动的清水
C. 要用专用的盆子
D. 女孩子还小不用清洗外阴
【单选题】
婴儿通过___提高认知能力。
A. 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B. 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C. 认识数字和汉字,认识颜色
D. 认识汉字、认识颜色、认识自然现象
【单选题】
6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。
A. 听别人说话
B. 用眼睛
C. 动作
D. 交谈
【单选题】
___是婴儿学习空间概念的主要内容。
A. 自我身体、方位知觉
B. 大小、形状、高低
C. 自我、颜色、季节变化
D. 大小、几何图形、自我身体
【单选题】
___是培养婴儿思维能力的有效方法。
A. 早点学习说话
B. 采取形象直观的教育方法
C. 概况思维教育
D. 抽象思维教育
【单选题】
婴儿语言理解能力建立的基础是___。
A. 口语理解和书面语理解
B. 感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C. 符号认知以及口语理解
D. 认知能力的提高
【单选题】
___是儿语的特点之一。
A. 发音不清晰
B. 不带感情色彩
C. 句子短而重复多
D. 吐字速度较快
【单选题】
语言活动包括___两个方面。
A. 表达和理解
B. 认知和判断
C. 思维和判断
D. 肢体活动和思维活动
【单选题】
___是婴儿单字句发生的时间。
A. 1岁半左右
B. 2岁左右
C. 1岁左右
D. 2岁半左右
【单选题】
婴儿阅读能够促进___。
A. 婴儿智力、情感、身体的健康发展
B. 其听力有所发展
C. 其眼睛的发育
D. 刺激大脑的发育
【单选题】
___能够促进婴儿语言理解能力发展。
A. 口语理解和书面语理解
B. 符号认知以及口语理解
C. 精细动作
D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
【单选题】
___是婴儿认知能力训练的注意事项。
A. 要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
B. 不注重训练的过程
C. 过程和结果都不重要
D. 注重训练结果
【单选题】
口语表达包含的主要内容是___。
A. 眼神、身体姿势和动作
B. 能当众大声说话
C. 发音、音调、语法、语意
D. 书面表达和身体动作表达
【单选题】
不属于婴儿语言发展注意事项的是___。
A. 多与婴儿交谈
B. 用“儿语”声调与婴儿交谈
C. 注意婴儿语言发展的差异性
D. 婴儿的阅读能力
【单选题】
婴儿语言早期训练的主要内容是___。
A. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
B. 锻炼口腔运动
C. 对舌头进行锻炼
D. 加大呼吸系统的训练
【单选题】
婴儿期记忆的特点是___。
A. 有意记忆
B. 无意记忆
C. 强迫记忆
D. 反复记忆
【单选题】
思维是指___。
A. 婴儿感知外界事物的方法
B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C. 一种低级认识过程
D. 对别人的行为进行反应
【单选题】
一般婴儿单字句发生的时间应为___。
A. 2岁半左右
B. 2岁左右
C. 半岁左右
D. 1岁左右
【单选题】
___是以感知、认知为核心编制而成的。
A. 美劳游戏
B. 音乐课程
C. 运动课程
D. 感官课程
【单选题】
___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。
A. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
B. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
【单选题】
单元教学活动涵盖的内容有___。
A. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
B. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
C. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、情感、社会交往等方面内容
D. 感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
【单选题】
领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
B. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C. 认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D. 认知、语言、社会行为培养和集体游戏
【单选题】
育婴师通过___等形式,来组织团体的活动。
A. 看电视、游戏以及劳动技能
B. 音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事
C. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
【单选题】
设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。
A. 大步伐
B. 强势带弱势
C. 强力度
D. 平稳性
【单选题】
下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。
A. 测评项目
B. 测评方法
C. 达标
D. 注意事项
【单选题】
因为___不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
A. 婴儿的能力
B. 施教者的能力
C. 婴儿的家庭条件
D. 婴儿的兴趣
【单选题】
___构成一日活动。
A. 特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动
B. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
C. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
【单选题】
一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。
A. 领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动
B. 形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
个别化教学计划的依据是___。
A. 每个婴儿的特点与需要
B. 整体婴儿的特点与需要
C. 大部分婴儿的特点与需要
D. 每个婴儿的家庭情况
【单选题】
个别教学的特点是___。
A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施
B. 个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了
C. 个别教学带有很强的普遍性
D. 一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是___。
A. 户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B. 室内活动、午点时间、上课、吃饭等
C. 室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等
D. 户外活动、特别活动、上课、吃饭等
【单选题】
团体活动一般通过___等形式来实现。
A. 看电视、游戏、以及劳动技能
B. 音乐、看电视、游戏以及讲故事
C. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
【单选题】
___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A. 自由
B. 团体
C. 非教学
D. 一对一的教学
【单选题】
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划
C. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
【单选题】
___是以精细动作为核心编制而成的。
A. 运动课程
B. 音乐课程
C. 美劳游戏
D. 感官课程
【单选题】
下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求___。
A. 育婴师要扩大正面强势的影响
B. 育婴师要消灭负面弱势的影响
C. 育婴师要利用正面强势带弱势
D. 育婴师要消灭负面强势的影响
【单选题】
___的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A. 部分婴儿
B. 每个婴儿
C. 有特殊情况的婴儿
D. 其中一个婴儿
【单选题】
情景教学活动是一类___的教学活动。
A. 进行常规教育和训练
B. 综合性
C. 针对特殊需要的婴儿
D. 以精细动作作为核心
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