相关试题
【判断题】
按交换容量定义可知全交换容量＞工作交换容量＞平衡交换容量
【判断题】
树脂的交联度越大，树脂与离子越容易发生交换反应，反应速度越快
【判断题】
小正洗的目的是洗掉压脂层中积存的再生废液和再生产物
【判断题】
当再生剂容量一定时，随着再生剂浓度的提高，树脂的再生程度也相应提高
【判断题】
测定PO43-时，为加快水样的显色速度，避免硅酸盐的干扰，水样的酸度应维持在0.6mol/L
【判断题】
在工作场所可以存储汽油、酒精等易燃物品
【判断题】
当浓酸倾洒在室内时，应先用碱中和再用水冲洗
【判断题】
离子交换树脂在水中的酸碱性决定于树脂的离解能力
【判断题】
凝结水精处理再生用电热水箱进水是从顶部进入的
【判断题】
交换器出入口门使用气闭门是为了使它们关得更严
【判断题】
逆流再生工艺主要特点是树脂层的交换能力得以充分利用，故可提高再生剂利用率，并节约再生用酸、碱、盐的耗量
【判断题】
阳交换器反洗时，控制反洗流量的原则是节约用水
【判断题】
再生剂比耗增加，可提高交换剂的再生程度，故比耗越高越好
【判断题】
混合指示剂具有用量少、颜色变化明显的特点，但其变色范围太宽
【判断题】
逆流再生固定床的压实层作用是为了防止反洗时树脂乱层
【判断题】
EDTA与金属离子的络合比一般是1：1
【判断题】
强碱性阴离子交换树脂不能用NH3.H2O作再生剂
【判断题】
一般强酸性阳离子交换树脂由Ｎａ型变成Ｈ型、强碱性阴离子交换树脂由Cl型变成OＨ型，其体积均增加５％
【判断题】
树脂的除硅工作交换容量越大，则出水残留HSiO3-含量越低
【判断题】
在中性溶液中阴树脂不能与酸根离子进行交换
【判断题】
在凝结水除盐系统中，阳树脂的氨化必须在阴阳树脂混合前进行
【判断题】
电厂水处理用的阴阳离子交换树脂是由苯乙烯和二乙烯苯聚合而成的高分子化合物
【判断题】
在相同直径下，逆流再生床比顺流再生床消耗再生剂要多
【判断题】
一级除盐系统中，除碳器设置在阳床之前最合理
【判断题】
离子交换树脂是一种不溶于水的高分子化合物
【判断题】
离子交换器内的交换剂层愈厚，交换器运行过程中的水头损失愈大，周期制水量愈少
【判断题】
逆流再生式阳床每次再生前都需要进行大反洗
【判断题】
普通混合床中，阴阳离子交换树脂体积比例一般为1：2
推荐试题
【单选题】
缺铁性贫血在婴儿___个月时很容易发生。
A. 2-6
B. 3-7
C. 6-24
D. 1-3
【单选题】
在婴儿___时成人必须严格掌握剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。
【单选题】
合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居是预防婴儿___的方法。
A. 营养不良
B. 多动症
C. 流行疾病
D. 自闭症
【单选题】
给因为婴儿滥用耳毒性抗生素，会引起___。
A. 药物中毒性耳聋
B. 中耳炎
C. 耳膜破裂
D. 耳鸣
【单选题】
容易发生婴儿缺铁性贫血的是在___个月时。
A. 2-6
B. 9-12
C. 6-24
D. 1-5
【单选题】
婴儿有虚弱，无力，面色苍白，脾气急躁的表现，说明缺乏___。
A. 维生素C
B. 维生素K
C. 维生素E
D. 叶酸
【单选题】
为患病婴儿测___的部位是腋窝.口腔.肛门。
【单选题】
给婴儿滥用耳毒性抗生素，会引起___。
A. 药物中毒性耳聋
B. 中耳炎
C. 耳出血
D. 耳鸣
【单选题】
婴儿缺乏___，主要表现为指甲发白，没精神，眼结膜发白等。
A. 叶酸
B. 维生素K
C. 维生素B2
D. 维生素C
【单选题】
婴儿缺乏___，主要表现为口角炎，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。
A. 维生素B2
B. 维生素K
C. 维生素C
D. 叶酸
【单选题】
2周岁以内最好不看电视，用___给婴儿洗脸，以防眼病。
A. 流动水
B. 盆接水
C. 脏水
D. 药水
【单选题】
婴儿缺乏维生素B2主要表现为___，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。
A. 口角炎
B. 全身骨头疼
C. 血色素低
D. 吸收力差
【单选题】
___包括食物.药物两大类。
A. 营养物
B. 生活用品
C. 学习用品
D. 水
【单选题】
婴儿生长监测___主要包括，身长测量，头围与胸围的测量。
A. 体重测量
B. 智力测评
C. 情绪测评
D. 环境测评
【单选题】
婴儿___主要包括，体重测量，身长测量，头围与胸围的测量。
A. 生长监测
B. 心理监测
C. 发育监测
D. 日常生活
【单选题】
学习___知识能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。
A. 生长监测
B. 意外伤害护理
C. 心理
D. 教育
【单选题】
每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后___。
【单选题】
婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数，___。
A. 生长发育监测方法
B. 营养曲线
C. 学习习惯
D. 心理变化
【判断题】
每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均书作为记录数字，体重数字记录到小数点后两位
【判断题】
每次测量身长连续测量三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后一位
【判断题】
婴儿的身长在出生时平均值时34厘米，6个月后增长为42厘米
【判断题】
婴儿的头围出生时平均值时34厘米，6个月后增长为42厘米
【判断题】
婴儿餐具的清洁比家具和卧具的清洁更重要
【判断题】
协调规律.动静适宜规律是婴儿精细动作训练前设计.选择的基本规律
【判断题】
上下斜坡爬行，使婴儿视觉得到很大的促进
【判断题】
不要过分追求技能效果.结合日常生活，做到生活化等都是精细动作训练的注意事项
【判断题】
活动量较小.安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃
【判断题】
对婴儿进行大动作训练，要遵循充分考虑其动作的成熟和发展的个体差异等评价原则
【判断题】
1-3岁婴儿搭垒积木的游戏是学习分类与了解积木形状.大小的首选游戏
【判断题】
1-2岁婴儿，精细动作发展年龄特点，主要表现出拿小勺吃饭.喝水等手部协调能力
【判断题】
关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指.小指的训练，体现了五指共用的基本规律
【判断题】
婴儿运动空间的创设对促进运动技能.精细动作增长奠定了良好的基础
【判断题】
7-12个月，表现出拍打.取物.抓握等动作是该年龄婴儿精细动作的发展特点
【判断题】
口语表达包含的主要内容是发音.音调.语法.语意
【判断题】
概念的建立.掌握词汇的多少是测量婴儿语言理解能力的主要指标
【判断题】
加强婴儿肺.咽.唇.舌四个主要发音器官的锻炼是语言早期训练的主要内容
【判断题】
婴儿阅读的意义是促进其智力.情感.身体等方面的健康发展
【判断题】
培养婴儿思维能力的主要方法是形象直观的教育方法
