【判断题】
党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活、不交纳党费和不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
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【判断题】
“两学一做”学习教育是面向党员领导干部深化党内教育的重要实践。
【判断题】
党员在特殊情况下不可以不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督。
【判断题】
坚持在党的纪律面前人人平等，不允许任何党员享有特权。
【判断题】
预备党员转为正式党员，或延长预备期或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过批准。
【判断题】
党的各级领导机关，对同下级组织有关的重要问题作出决定时，通常情况下可不征求下级组织的意见。
【判断题】
成立党的新组织或撤销党的原有组织，由本级党组织自行决定。
【判断题】
在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。
【判断题】
“不忘初心、牢记使命”主题教育以县处级以上领导干部为重点，在全党开展的主题教育。
【判断题】
党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。
【判断题】
预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。
【判断题】
党的省、自治区、直辖市的代表大会，设区的市和自治州的代表大会，县（旗）、自治县、不设区的市和市辖区的代表大会，每五年举行一次。
【判断题】
党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。
【判断题】
全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。
【判断题】
十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结新中国成立以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放。
【判断题】
经济建设为中心是强国之路，四项基本原则是立国之本，改革开放是兴国之要。
【判断题】
21为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不够端正的。
【判断题】
党的作风是指：全党包括党的各级组织和党员在实践过程中形成的比较稳定的反映党的特征和品格的整体精神风貌。
【判断题】
党的全国代表会议调整和增选中央委员会及候补中央委员的数额，不得超过党的全国代表大会选出的中央委员及候补中央委员各自总数的四分之一。
【判断题】
党的中央和地方各级委员会在必要时召集代表会议，讨论和决定需要及时解决的重大问题。代表会议代表的名额和产生办法，由召集代表会议的委员会决定。
【判断题】
党的地方各级代表大会由上级党的委员会召集。在特殊情况下，可以提前或延期举行。
【判断题】
党员必须对行使党员权利，否则要受到党组织的批评甚至党纪处分。
【判断题】
已延长一次预备期的预备党员，经审查后，可以再延长一年预备期。
【判断题】
接受党的教育与培训是党员的权利，也是党员的义务。
【判断题】
在党员义务面前，每个党员都是平等的，不论职位高低，党龄长短，贡献大小，都必须无一例外地认真履行党员义务。
【判断题】
十九大报告中指出：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
【判断题】
中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。
【判断题】
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。
【判断题】
创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
【判断题】
入党动机对与否，与党的纯洁性和组织战斗力没有关系。
【判断题】
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。
【判断题】
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
【判断题】
十九届三中全会提出，统筹党政军群机构改革，是加强党的集中统一领导、实现机构职能优化协同高效的必然要求。
【判断题】
坚持党对政法工作的领导必须始终坚持马克思主义的指导地位。
【判断题】
办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。
【判断题】
1980年，党的十一届五中全会制定的《关于党内政治生活的若干准则》，其主要原则和规定今天已经不再适用。
【判断题】
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确规定，必须把改革作为开展党内政治生活的首要任务。
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【多选题】
“一个中心，两个基本点”之中，“坚持四项基本原则”_____。 ___
A. 回答了解放和发展生产力的政治保证问题
B. 体现了发展生产力的本质要求
C. 体现了社会主义基本制度的要求
D. 社会主义的发展动力和外部条件问题
【多选题】
“一个中心，两个基本点”中，“坚持改革开放” ____。 ___
A. 回答了社会主义的发展动力和外部条件问题
B. 体现了解放生产力的本质要求
C. 回答了解放和发展生产力的政治保证问题
D. 回答了社会主义的根本任务问题
【多选题】
“一个中心，两个基本点”中，“以经济建设为中心”_____。___
A. 回答了社会主义的发展动力和外部条件问题
B. 回答了社会主义的根本任务问题
C. 体现了发展生产力的本质要求
D. 体现了解放生产力的本质要求
【多选题】
“一个中心、两个基本点”是一个整体 ____。___
A. 是党在社会主义初级阶段的奋斗目标
B. 是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点
C. 集中体现了我国社会主义现代化建设的战略布局
D. 揭示了中国特色社会主义的客观规律和发展道路
【多选题】
社会主义初级阶段基本路线的内容，包含 ____. ___
A. 以经济建设为中心
B. 坚持四项基本原则
C. 坚持改革开放，自力更生，艰苦创业
D. 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
【多选题】
实践证明：党的基本路线 ____。 ___
A. 是现代化的重大手段
B. 是实现科学发展的经济保证
C. 是党和国家的生命线
D. 是人民群众的幸福线
【多选题】
党的基本路线高度概括了党在社会主义初级阶段的 ____。 ___
A. 奋斗目标
B. 基本途径和根本保证
C. 领导力量和依靠力量
D. 实现奋斗目标的基本方针
【多选题】
对外开放是对_____。 ___
A. 发达国家的开放
B. 发展中国家的开放
C. 世界所有国家的开放
D. 只对第三世界开放
【多选题】
“和平统一、一国两制”构想的基本内容主要有_____。___
A. 坚持一个中国
B. 两制并存
C. 高度自治
D. 尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力
【多选题】
邓小平说，“一国两制”的构想_____。___
A. 体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性
B. 体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性
C. 是面对现实、解决问题的好办法
D. 顺应历史潮流，有功于民族，有益于人民
【多选题】
“一国两制”中的两制并存主要是指 ____。___
A. 国家主体部分实行社会主义制度
B. 在台湾保持原有的社会制度和生活方式50年
C. 若武力解决台湾问题，台湾实行社会主义制度
D. 台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变
【多选题】
台、港、澳问题的性质是 ____。 ___
A. 都是内政问题
B. 台湾问题是内政问题
C. 都是殖民地遗留问题
D. 港澳是殖民地遗留问题
【多选题】
“一国两制”的构想是邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义，把和平共处的原则用之于解决一个国家的统一问题 ____。 ___
A. 体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性
B. 体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性
C. 是对马克思主义国家学说的创造性发展
D. 坚持了实事求是原则
【多选题】
建设中国特色社会主义，关键在于_____。 ___
A. 坚持党的领导
B. 放弃党的领导
C. 加强党的领导
D. 改善党的领导
【多选题】
坚持和加强党的领导，必须努力改善党的领导_____。 ___
A. 改善党的经济状况
B. 改善党的组织状况
C. 改善党的领导工作状况
D. 改善党的领导制度
【多选题】
邓小平指出，领导制度、组织制度问题更带有 ____。 ___
A. 根本性
B. 全局性
C. 稳定性
D. 长期性
【多选题】
加强党的思想建设，要重视马克思主义的理论学习，从而加强我们工作中的_____。 ___
A. 原则性
B. 系统性
C. 预见性
D. 创造性
【多选题】
培养和选拔德才兼备领导干部的方针是_____。 ___
A. 革命化
B. 年轻化
C. 知识化
D. 专业化”
【多选题】
社会主义精神文明为物质文明建设提供强大的_____。 ___
A. 精神动力
B. 智力支持
C. 政治保证
D. 社会和谐
【判断题】
什么是社会主义，如何建设社会主义是搞不清楚的
【判断题】
社会主义本质是解放思想、实事求是、与时俱进
【判断题】
社会主义的优越性体现在共同富裕上，而不是发展生产力上
【判断题】
社会主义不是少数人富裕起来、大多数人穷
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邓小平社会主义本质理论中一个十分明显和突出的特点是把解放和发展生产力纳入社会主义本质。这是邓小平的一个创造
【判断题】
社会主义本质理论的基本内涵是解放和发展生产力
【判断题】
只要不断改变生产关系，就能推动生产力的发展
【判断题】
邓小平理论是一个比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系
【判断题】
中国共产党思想路线的实质和核心是解放思想
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邓小平不仅重新确立了实事求是的思想路线，而且还进一步丰富和发展了实事求是的思想路线
【判断题】
12建设中国特色社会主义只能从社会主义初级阶段的实际出发，不能从某些外国模式出发
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只要坚持改革开放就能跨越社会主义初级阶段
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改革开放是一场革命，是一个阶级推翻另一个阶级的革命
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改革开放的目的，就是为了解放和发展生产力
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不相信社会主义的人逐步相信社会主义只有靠思想政治教育
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社会主义社会的基本矛盾是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾
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计划经济体制在我国社会主义建设中从未发挥过重要作用
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我国经济体制改革选择的目标模式是公有制为主体，多种所有制并存
