【多选题】
交通运输部法制工作部门主要从以下哪些方面对交通法规送审稿进行初审：（）
A. 提交的材料是否齐备，是否符合《交通运输法规制定程序规定》规定的要求
B. 是否是立法计划安排或者报经同意后增列为立法计划的项目
C. 是否按照《交通运输法规制定程序规定》要求征求了有关方面的意见，并对主要意见提出了处理意见
D. 联合发布的规章是否取得联合部门的书面同意
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交通运输法规制定程序规定 交通运输部令2016年第66号 第三十五条 法制工作部门主要从以下方面对送审稿进行初审：
相关试题
【多选题】
具有下列哪些情形的，交通运输法规应当予以修订：（）
A. 内容与上位法矛盾或者抵触的
B. 内容不符合党和国家路线方针政策及相关要求的
C. 内容与交通运输行业发展形势变化或者法定职能不相符的，
D. 内容不符合某项具体工作需要的
【多选题】
依据《交通运输法规制定程序规定》要求，规章有下列哪些情形的，应当予以解释：（）
A. 因有关法律、行政法规的废止或者修改，失去立法依据的
B. 规章规定的施行期限届满的
C. 规章条文本身需要进一步明确具体含义的
D. 规章制定后出现新的情况，需要明确适用依据的
【多选题】
依据《交通运输法规制定程序规定》要求，规章有下列哪些情况之一的，应当予以废止：（）
A. 因有关法律、行政法规的废止或者修改，失去立法依据的
B. 与新颁布的法律、行政法规相违背的
C. 同一事项已被新公布施行的规章所代替，规章失去存在意义的
D. 规章规定的施行期限届满的
【多选题】
依据《交通运输法规制定程序规定》要求，部门规章可以有下列哪些称呼：（）
【多选题】
对县级以上地方人民政府交通主管部门的具体行政行为不服的，（）。
A. 可以向本级人民政府申请行政复议
B. 可以向上一级人民政府交通主管部门申请行政复议
C. 只能向本级人民政府申请行政复议
D. 只能向上一级人民政府交通主管部门申请行政复议
【多选题】
对下列具体行政行为不服的，可以向交通部申请行政复议的是（）
A. 省级人民政府交通主管部门的具体行政行为；
B. 交通部直属海事管理机构的具体行政行为；
C. 长江航务管理局、珠江航务管理局的具体行政行为；
D. 交通部的具体行政行为。
【多选题】
关于申请交通行政复议的方式，正确的有（）
A. 可以口头申请
B. 可以书面申请
C. 只能书面申请
【多选题】
具体行政行为有下列情形之一的，决定撤销、变更或者确认该具体行政行为违法；决定撤销或者确认该具体行政行为违法的，可以责令被申请人在一定期限内重新作出具体行政行为（）
A. 主要事实不清、证据不足的；
B. 适用依据错误的；
C. 被申请人不履行法定职责的；
D. 超越或者滥用职权的；
【多选题】
对县级以上地方人民政府交通主管部门依法设立的交通管理派出机构依照（）规定，以自己的名义作出的具体行政行为不服的，向设立该派出机构的交通主管部门或者该交通主管部门的本级地方人民政府申请行政复议。
A. 法律
B. 法规
C. 规章
D. 规范性文件
【多选题】
申请人以口头方式申请交通运输行政复议的，交通运输行政复议机关应当当场记录哪些信息：（）
A. 申请人、被申请人的基本情况
B. 行政复议请求
C. 主要事实
D. 理由和时间
【多选题】
交通运输行政复议机关作出交通运输行政复议决定，应当制作《交通运输行政复议决定书》，加盖交通运输行政复议机关印章，分别送达哪些人员或机构：（）
A. 申请人
B. 被申请人
C. 第三人
D. 复议机关
【多选题】
执法评议考核的主要内容包括：( ）
A. 在行政处罚过程中的执法情况
B. 在行政强制过程中的执法情况
C. 办理行政许可的情况
D. 办理行政复议、行政诉讼、国家赔偿以及控告申诉案件的情况
【多选题】
执法评议考核的基本标准包括：( ）
A. 行政执法内容符合执法权限，适用执法依据适当
B. 行政执法行为公正、文明、规范
C. 行政执法决定的内容合法、适当
D. 法律文书规范、完备
【多选题】
行政许可工作应当达到以下哪几项标准：( ）
A. 行政许可的实施主体合法，具有相应的行政许可权
B. 依法履行告知的义务，保障行政许可申请人和利害关系人要求听证的权利
C. 行政许可的受理、审查、决定和听证程序合法
D. 依法、及时处理控告申诉，无推诿、拖延、敷衍等情形
【多选题】
开展执法监督和执法责任追究工作应当达到以下哪几项标准：( ）
A. 依法履行告知的义务，保障行政许可申请人和利害关系人要求听证的权利
B. 严格执行上级交通运输行政主管部门的监督决定和命令，无拒不执行、拖延执行等情形
C. 对已经发现的错误案件及时纠正，无故意隐瞒、拒不纠正的情形
D. 依法及时追究有关责任人的过错责任，无应当追究而不追究或者降格追究的情形
【多选题】
行政执法机构具有下列哪些情形时，该年度执法评议考核结果应当确定为不达标：( ）
A. 违法执法导致行政相对人伤亡或者引发群体性事件，造成恶劣社会影响的
B. 违法执法拒不纠正导致行政相对人长期赴京、到省上访的
C. 对上级指出的严重违法问题未予改正的
D. 拒绝接受或者不积极配合执法评议考核的
【多选题】
执法评议考核应当将内部评议与外部评议相结合。内部执法评议考核的主要方法包括：( ）
A. 审阅有关报告材料、听取情况汇报
B. 组织现场检查或者暗访活动
C. 对行政执法人员进行法律水平测试
D. 发放执法评议卡
【多选题】
执法评议考核应当将内部评议与外部评议相结合。外部执法评议考核的主要方法包括：( ）
A. 进行专项工作检查或者专案调查
B. 召开座谈会
C. 开通执法评议专线电话
D. 发放问卷调查表
【多选题】
有下列哪些情形时，应当在执法评议考核结果中适当加分：( ）
A. 积极配合执法评议考核的
B. 落实行政执法责任制工作扎实，总结典型经验，被上级主管部门推广的
C. 建立行政执法评议考核档案，如实记录日常执法评议考核情况的
D. 在重大社会事件中行使行政执法职权或者履行法定义务及时、适当，在本地区或者本系统反响良好的
【多选题】
交通运输行政执法证件是取得交通运输行政执法资格的合法凭证，是依法从事下列哪些交通运输行政执法工作的身份证明：（ ）
A. 公路路政
B. 水路运政
C. 港口行政
D. 海事行政
【多选题】
交通运输行政执法证件的（ ）由交通运输部规定。
A. 格式
B. 内容
C. 编号
D. 制作要求
【多选题】
参加交通运输行政执法人员资格培训与考试，应当具备以下哪些条件：（ ）
A. 十八周岁以上，身体健康
B. 具有国民教育序列大专以上学历
C. 具有交通运输行政执法机构正式编制并拟从事交通运输行政执法工作
D. 品行良好，遵纪守法
【多选题】
下列哪些人员不得申请参加交通运输行政执法人员资格培训和考试：（ ）
A. 曾受过警告处分的
B. 曾因犯罪受过刑事处罚的
C. 曾受过记过处分的
D. 曾被开除公职的
【多选题】
符合下列条件之一的人员申请交通运输行政执法资格，经省级交通运输行政执法主管部门、交通运输部海事局、长江航务管理局、长江口航道管理局审核合格，可免予参加交通运输行政执法人员资格培训和考试：（ ）
A. 在法制管理或交通运输行政执法岗位工作15年以上，且具有大学本科以上学历
B. 在法制管理或交通运输行政执法岗位工作10年以上，且具有大学本科以上学历
C. 在法制管理或基层执法岗位工作10年以上，且具有法学专业本科以上学历
D. 在法制管理或基层执法岗位工作15年以上，且具有法学专业本科以上学历
【多选题】
申请参加交通运输行政执法人员资格培训和考试的，应当向其所属主管部门提交的申请材料有：（ ）
A. 交通运输行政执法人员资格培训和考试申请表，注明申请人基本情况及拟申请参加资格培训和考试的相应执法门类等主要内容
B. 居民身份证原件及复印件
C. 学历证书原件及复印件
D. 人员编制证明材料
【多选题】
交通运输行政执法人员资格培训的内容，应当包括（ ）和军训，其中面授课时数不少于60个学时。
A. 基本法律知识
B. 相关交通运输法规
C. 职业道德规范
D. 现场执法实务
【多选题】
交通运输行政执法人员有下列情形之一的，所在单位逐级上报至发证机关，由发证机关注销其交通运输行政执法资格及交通运输行政执法证件：（ ）
A. 持证人调离执法单位或者岗位的
B. 持证人退休的
C. 持证人被辞退的
D. 其他应当注销交通运输行政执法证件的情况
【多选题】
交通运输行政执法人员有下列情形之一的，由发证机关作出暂扣其交通运输行政执法证件的决定，并由其所在单位收缴其证件：（ ）
A. 年度考核等次为不合格的
B. 无故不参加岗位培训或考核的
C. 涂改交通运输行政执法证件或者将交通运输行政执法证件转借他人的
D. 其他应当暂扣交通运输行政执法证件的情形
【多选题】
下列（ ），不适用于《老旧运输船舶管理规定》。( )
A. 水上工程作业船舶
B. 港区作业拖船
C. 港区作业工作船
D. 木材船
【多选题】
二类老旧海船包括船龄10年以上的( )
A. 高速客船
B. 客船
C. 客滚船
D. 旅游船
E. 客渡船
【多选题】
水上交通事故，是指船舶在航行、停泊、作业过程中发生的（）的意外事件：
A. 人员伤亡
B. 财产损失
C. 水域环境污染损害
D. 在船人员自杀或者他杀事件
【多选题】
（），船站发送遇险、紧急信息，无须事先报告中国海上搜救中心。
A. 船舶、水上设施遇险
B. 处于紧急、危险状态
C. 测试设备发送遇险、紧急信息
【多选题】
申请船员注册，应当具备下列条件：
A. 年满18周岁（在船实习、见习人员年满16周岁）但不超过60周岁；
B. 符合船员健康要求；
C. 经过海船船员、内河船舶船员基本安全培训，并经海事管理机构考试合格。
【多选题】
海事管理机构工作人员有下列情形之一的，依法给予处分：
A. 违反规定给予船员注册或者签发船员服务簿；
B. 不依法履行监督检查职责；
C. 不依法实施行政强制或者行政处罚；
D. 滥用职权、玩忽职守的其他行为。
【多选题】
海事管理机构对船员进行监督检查时，应当对下列情况进行核查：
A. 持有并携带船员服务簿；
B. 船员服务簿的真实性和符合性；
C. 船长为在船船员进行签注的情况。
【多选题】
甲级海船船员服务机构，是指为（ ）船员提供各项船员服务的机构。
A. 内河船舶
B. 国际航线
C. 国内航行海船
D. 以上都是
【多选题】
船员服务机构应当建立船员服务信息档案，记载服务船员在船员服务期间发生的下列事宜：（ ）
A. 船上任职资历；
B. 基本安全培训、适任培训和特殊培训情况；
C. 适任状况、安全记录和违章记录；
D. 劳动合同、船员服务协议、船舶配员服务协议。
【多选题】
海事管理机构对船员服务机构和船员用人单位进行监督检查时，应当对（ ）情况进行核查：
A. 船员档案的建立情况
B. 定期向海事管理机构报送船员任职、解职情况
C. 船长为在船船员进行签注的情况
D. 船员服务簿的真实性和符合性
【多选题】
船员有下列情形之一的，海事管理机构应当注销船员注册，并予以公告：
A. 死亡或者被宣告失踪的；
B. 丧失民事行为能力的；
C. 依法被吊销船员服务簿的；
D. 本人申请注销注册的。
【多选题】
海事管理机构在审查、决定海事行政许可时，不得擅自（ ）海事行政许可条件( )
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【单选题】
___是指依据一定的培训目标要求，按照一定的原则程序和方法，确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式，最终形成培训课程文件的活动过程。
A. 教材开发
B. 培训课程开发
C. 培训教学
D. 培训评估工作
【单选题】
以下方法不属于常用的信息分类方法的是___。
A. 按对象分类
B. 按来源分类
C. 按通用分类表分类
D. 按主体分类法分类
【单选题】
培训评估方案中的一个难点部分是___。
A. 评估权重集
B. 评估标准集
C. 量表和评判依据
D. 评估目的
【单选题】
___是针对某一培训目标制定的规范性教学文件。
A. 培训需求说明书
B. 培训项目策划
C. 培训课程教学大纲
D. 培训项目实施
【单选题】
从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是___。
A. 在重视基础知识，基本技能的同时，注意解决问题策略训练
B. 进行发散性思维训练
C. 加强基本技能训练
D. 进行反省认知训练
【单选题】
在日常经验中感到，形象材料比抽象材料保持牢固，这种现象最可能的解释是___。
A. 加工深度说
B. 双重编码理论
C. 图式理论
D. 知识分类学习论
【单选题】
员工培训激励机制有两种基本激励模式，一种是培训与员工物质利益挂钩，另一种是___。
A. 培训与员工职业发展相结合
B. 培训与公司发展相结合
C. 公司与员工职业发展相结合
D. 培训与员工利益相结合
【单选题】
任何一次培训的顺利进行，除了培训师与学员的因素以外，培训现场的___是非常重要的因素。
A. 气氛
B. 人员结构
C. 后勤保障
D. 情感沟通
【单选题】
“判断—指令—评价”是___。
A. 教学模式
B. 教学设计
C. 教学策略
D. 教学方法
【单选题】
参培学员成绩不合格的，当期绩效考核结果不得高于___。
【单选题】
教学大纲—般由说明部分和___两部分组成。
A. 培训目的
B. 教学方法建议
C. 大纲本文
D. 教材排列
【单选题】
案例法教学法是美国哈佛大学首创的，主要用于对___的培训。
A. 技术人员
B. , 操作人员
C. 经营人员
D. 服务人员
【单选题】
培训项目开发基础性工作的原则是___原则、全面性原则、时效性原则。
A. 实践性
B. 灵活性
C. 多样性
D. 准确性
【单选题】
从事技术技能培训教学的专职师资，每（）在生产一线实践锻炼不得少于 ___。
A. 2年，3个月
B. 3年，6个月
C. 5年，6个月
D. 5年，3个月
【单选题】
湖北省公司教育培训体系建的战略是___。
A. 人才强企
B. 通用为准
C. 统领全局
D. 动态完善
【单选题】
从业人员践行“公道”规范的基本要求是___。
A. 平等待人、公私分明、坚持原则、追求真理
B. 团结同志、防微杜渐、以人为本、共同进步
C. 坚持原则、不近人情、无私无畏、敢于牺牲
D. 崇尚科学、坚持真理、童叟无欺、人人平等
【单选题】
教材审定的___原则，就是要对教材进行科技前沿性、技术领先性内容的分析研究。
A. 精炼求新
B. 前瞻性
C. 严审把关
D. 目标导向
【单选题】
企业开展培训、继续工程教育（思想道德教育往往结合在其中进行）时，需要开设具有企业特殊性的，实用性、综合性比较强的课程。一般采用___。
A. 实战模拟法
B. 能力中心法
C. 任务分析法
D. 选择移植法
【单选题】
“金扳手”青年员工萌芽期培训课程中实操课占比___。
A. 0.9
B. 0.7
C. 0.5
D. 0.3
【单选题】
对获得国网公司级技术能手称号的选手可以增加薪档积分___。
A. 2分
B. 1.6分
C. 1.2分
D. 0.8分
【单选题】
行业和相关培训的___是课程体系设计过程中收集信息的一个渠道。
A. 指导原则
B. 工作流程
C. 工作监督
D. 政策法规
【单选题】
进行岗位再设置主要基于的原因包括：___对人的重视程度不断提高所带来的要求。
A. 企业管理
B. 组织管理
C. 人事管理
D. 现代社会管理
【单选题】
企业培训师作为企业培训工作者，应该成为班组长岗位培训的___
A. 组织者和实施者
B. 导师和教练
C. 良师益友
D. 设计师和教练
【单选题】
人力资源开发的内容主要包括三个方面：一是开发职业技能；二是开发职业品质。三是开发___，促其自我价值实现。
A. 职业机会
B. 职业认知
C. 职业潜能
D. 职业能力
【单选题】
卡特尔16种人格因素测属于___，被测评人答题所得的原始分数必须通过常模换算成标准分。
A. 难度测验
B. 标准化测验
C. 常模测验
D. 稳定性测验
【单选题】
PDCA循环又叫戴明环，是全面质量管理所应遵循的科学程序，其中的D表示___。
【单选题】
示范－指导教学过程模式的基本程序是___
A. 示范－模仿－传授－指导－评定
B. 示范－模仿－指导－熟练－评定
C. 示范－模仿－传授－纠正－评定
D. 示范－模仿－指导－传授－评定
【单选题】
培训规划的特点是___。
A. 规范性、普遍性和有效性
B. 系统性、规范性和有效性
C. 规范性、普遍性和时效性
D. 系统性、普遍性和有效性
【单选题】
培训的组织范围一般包括五个层次，即个人、部门、组织、行业、___。
【单选题】
根据《课件通用开发技术标准》要求，视频中应用的文字字号不小于___号。
【单选题】
培训评估在指导思想上，要以___的程度为根本的价值取向。
A. 促进职业培训
B. 依据社会调整
C. 满足社会需求
D. 科学技术发展
【单选题】
培训质量管理工作方案的关键在于，与培训___同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现，其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。
【单选题】
培训课程结构的确定，是基于对___含义的理解而做出的具体安排，主要是教学技术的安排和课程要素的实施。
A. 广义课程
B. 互动课程
C. 狭义课程
D. 技术培训课程
【单选题】
___是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西，即测验内容与测验目的的一致性程度。
A. 效度指标
B. 信度指标
C. 难度指标
D. 区分度指标
【单选题】
制作标课加载页时，不是必须包含的内容是___。
A. 国家电网公司标志
B. 制作单位名称
C. 课件名称
D. 讲师/内容专家信息
【单选题】
以学员为主体的评估方案通常以___形式为主。
A. 工作人员访谈
B. 考试
C. 领导访谈
D. 综合评估表
【单选题】
下列关于成人学习特点描述错误的是___。
A. 成人更愿意选择以学科为中心的学习，不喜欢问题解决式的学习
B. 希望在有限的时间里掌握可运用到实践中的有用知识
C. 注重实效
D. 成人对学习内容的实用性和结果尤为关注
【单选题】
决定培训质量的工作内容有：培训需求文件、评选活动方案、___、培训效果评估与反馈。
A. 培训调研报告
B. 培训需求分析
C. 培训业务日志
D. 培训业务流程表
【单选题】
130岗位职务描述是描述___应具备的综合素质元素的图表。
A. 某个特定岗位
B. 某一专业
C. 某一行业
D. 一般岗位
