相关试题
【单选题】
中国共产党人的精神支柱和政治灵魂是___。
A. 共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
B. 共产主义理想
C. 中国特色社会主义共同理想
【单选题】
党内政治生活正常开展的根本保证是___。
A. 党在社会主义初级阶段的基本路线
B. 坚定理想信念
C. 纪律严明
【单选题】
加强和规范党内政治生活的重要目的是___。
A. 坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止
B. 实现共产主义和中国特色社会主义
C. 建设党内民主
【单选题】
加强和规范党内政治生活的根本要求是___。
A. 坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止
B. 为全党统一意志、统一行动提供保障。
C. 坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系
【单选题】
加强和规范党内政治生活的重要举措是___。
【单选题】
加强和规范党内政治生活的重要任务是___。
A. 为全党统一意志、统一行动提供保障
B. 全心全意为人民服务
C. 建设廉洁政治，坚决反对腐败
【单选题】
考察识别干部特别是高级干部必须首先看___。
A. 是否坚定不移贯彻党的基本路线
B. 是否坚持实事求是
C. 是否坚持群众路线
【单选题】
___是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障，是党内政治生活的重要内容。
【单选题】
加强和规范党内___是全党的共同任务，必须全党一起动手。
【单选题】
以上哪一诗句与“纸上得来终觉浅”出自一首诗？___
A. 少壮工夫老始成
B. 九州生气恃风雷
C. 繁霜尽是心头血
【单选题】
“合抱之木，始于毫末；九层之台，起于累土。”出自___。
【单选题】
“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。”这句话点出领导干部___时的一个基本问题。
【单选题】
“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”。这一典故是 2014 年4月1日习近平在___发表重要讲话时的引用。
A. 布鲁日欧洲学院
B. 法国里昂中法大学
C. 哈萨克斯坦纳巴尔扎耶夫大学
【单选题】
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是清代诗人___的诗句。
【单选题】
“骏马能历险，力田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。”出自顾嗣协___，告诉我们尺有所短，寸有所长的道理。这一典故是2013年6月在全国组织工作会议上的讲话的引用。
【单选题】
“治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。”出自唐太宗李世民与大臣对话，对话记录在《贞观政要》中。我国治国理政的根本是___。
A. 中国共产党的领导
B. 中国特色社会主义制度
C. 中国共产党的领导和中国特色社会主义制度
【单选题】
“吾生也有涯，而知也无涯。”这一典故是2006年习近平在___省委办公厅系统总结表彰大会上讲话的引用。
【单选题】
“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”其中，“拱”的意思是___。
A. 围绕，环绕
B. 耸起，隆起，弯曲成弧形
C. 两手抱拳上举，以表敬意
【单选题】
“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”出自《道德经》，老子哲学思想核心是___。
【单选题】
“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”出现在《之江新语》中___一文中，引自《大学》首章。
A. 立足当前，着眼长远
B. 做人做事要力戒浮躁
C. 大事讲原则，小事讲风格
【单选题】
1919年爆发的___,标志着一场新的伟大的反帝反封建斗争的开始,并由此引起了一场广泛的深层次的马克思主义传播运动。
【单选题】
党的___通过的《中国共产党章程》,是党成立后制定的第一部党章。
【单选题】
___打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
【单选题】
___是华北战场上中国军队主动寻歼日军的第一个大胜仗。
【单选题】
1938年5月,毛泽东集中全党智慧写的___,科学地预见到抗日战争将经过战略防御、战略相持和战略反攻三个阶段。
A. 《新民主主义论》
B. 《论人民民主专政》
C. 《论持久战》
【单选题】
过渡时期总路线的主体是___。
A. 实现现代化
B. 实现国有化
C. 实现社会主义工业化
【单选题】
1964年10月,我国第一颗___爆炸成功。
A. 原子弹
B. 装有核弹头的地地导弹
C. 氢弹
【单选题】
1971年10月25日,___联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。
【单选题】
___国家恢复高考制度,全国高校重新通过统一考试招收新生。
A. 1976年
B. 1977年
C. 1978年
【单选题】
1935年召开的___会议确立了毛泽东同志在党和红军中的领导地位。
【单选题】
在现阶段，我国社会的主要矛盾是___和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
A. 人民日益增长的美好生活需要
B. 人民日益增长的物质文化需要
C. 人民日益增长的精神文化需要
【单选题】
1987 年召开的党的十三大提出并系统阐述了___。
A. 社会主义商品经济理论
B. 社会主义初级阶段理论
C. 经济体制改革理论
【单选题】
2001 年 11 月 10 日,在___举行的世界贸易组织第四届部长级会议通过中国加入世界贸易组织的决定。12 月 11 日,中国正式成为世贸组织成员国。
【单选题】
党的___把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。
【单选题】
2008 年 8 月 8 日至 24 日,第___届奥林匹克运动会在北京举行。
【单选题】
党的最高理想和最终目标是___
A. 实现民族富强
B. 实现共同富裕
C. 实现共产主义
【单选题】
___标志着中国工人阶级开始以独立的政治力量登上了历史舞台。
A. 中国共产党的成立
B. 五四运动
C. 二七大罢工
【单选题】
第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的会议是___。
【单选题】
“中国共产党”这一称谓的最早提出者是___。
【单选题】
___从组织上确立了党对军队的绝对领导,为建立一支无产阶级领导下的新型人民军队奠定了基础。
A. 井冈山会师
B. 工农武装割据
C. 三湾改编
推荐试题
【单选题】
思想道德为法律的制定、发展和完善提供___
A. 价值准则
B. 道德基础
C. 道德依据
D. 道德导向
【单选题】
“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___。
A. 思想品德课
B. 思想政治理论课。
C. 政治理论课
D. 思想理论课
【单选题】
学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行___，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。
A. 价值观
B. 道德观
C. 社会主义核心价值观
D. 核心价值观
【单选题】
当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人，需要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。以下做法不正确的是___
A. 惜时如金、孜孜不倦
B. 又博又专、愈博愈专
C. 兼收并蓄、全面发展
D. 心有旁骛、追求自由
【单选题】
作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责，必须讲求奉献，实干进取，自觉树立国家意识、民族意识、___，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，
A. 大局意识
B. 责任意识
C. 创新意识
D. 法治意识
【单选题】
人生观就是___等问题的总观点和总看法。
A. 人们对美好未来的向往和追求
B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
C. 人们对整个世界最根本的看法和观点
D. 人们关于人生目的、人生态度、人生价值
【单选题】
思考人生，树立正确的人生观，首先需要对___等问题有科学的认识。
A. “人是什么”和“人的本质是什么”
B. “人是什么”和“人的目标是什么”
C. “人是什么”和“人的理想是什么”
D. “人是什么”和“人的信仰是什么”
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切___的总和。”
A. 阶级关系
B. 现实世界
C. 生产关系
D. 社会关系
【单选题】
人的本质属性是___。
A. 社会属性
B. 自然属性
C. 集体属性
D. 个人属性
【单选题】
___决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生观
【单选题】
___是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生信仰
【单选题】
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的___和精神状态。
A. 心理问题
B. 心理矛盾
C. 心理倾向
D. 实际行动
【单选题】
人生态度主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应当如何活着
D. 什么样的人生才有意义
【单选题】
人生价值主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应该怎样对待生活
D. 什么样的人生才有价值
【单选题】
人生的社会价值就是个体的人生活动对于___所具有的价值。
A. 自我、社会
B. 集体、社会
C. 自我、他人
D. 社会、他人
【单选题】
___是人生观的表现和反映。
A. 人生理想
B. 人生追求
C. 人生目标
D. 人生态度
【单选题】
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时便立志“以天下为己任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们___
A. 人生目的决定走什么样的人生道路
B. 人生目的决定持什么样的人生态度
C. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态
【单选题】
有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是___的表现。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生理想
D. 人生信念
【单选题】
人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对___
A. 人在社会中的存在
B. 自身物质和精神需要的满足程度
C. 人在社会实践中所创造的物质精神财富
D. 人在社会中所处的阶层和地位
【单选题】
___是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 社会观
【单选题】
辩证唯物主义认为，人和人类社会是自然界长期发展的产物，人的一切认识都是来自于（ ），并在___中不断发展。
A. 社会
B. 实践
C. 生产方式
D. 学习
【单选题】
个人与社会的关系，最根本的是___的关系。
A. 个人利益与集体利益
B. 个人需要与集体需要
C. 个人需要与社会需要
D. 个人利益与社会利益
【单选题】
人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现___
A. 个人利益
B. 人生目标
C. 自我的发展
D. 人生态度
【单选题】
___的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. “服务人民、奉献社会”
B. “主观为自己，客观为他人”
C. “服务国家、奉献社会”
D. “主观为他人，客观为自己”
【单选题】
___是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
A. 人民群众
B. 工人阶级
C. 知识分子
D. 大学生
【单选题】
要从人生的实际出发，以___的态度看待人生，以( )的精神创造人生。
A. 真实、务实
B. 真实、创造
C. 科学、创造
D. 科学、务实
【单选题】
人的___决定了人生的社会价值。
A. 自然属性
B. 思维方式
C. 社会性
D. 实践能力
【单选题】
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动___，是否促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否促进生产力的发展
C. 是否促进生产关系的改善
D. 是否符合社会发展的客观规律
【单选题】
在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和___真诚奉献，为( )尽心尽力服务。
A. 集体、人民群众
B. 社会、社会成员
C. 集体、社会成员
D. 社会、人民群众
【单选题】
美好的人生目标要靠___才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下，正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念，努力提升人生境界，成就出彩人生。
A. 客观引导
B. 主观思想
C. 社会实践
D. 规划设计
【单选题】
毛泽东在《七律•长征》一诗中，用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”，形象地写出了红军长征的艰苦卓绝，用“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的豪迈诗句，生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情，阐明了___的辩证统一关系。
A. 得与失
B. 苦与乐
C. 顺与逆
D. 荣与辱
【单选题】
孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”，司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句说明人需要树立正确的___
A. 生死观
B. 荣辱观
C. 苦乐观
D. 顺逆观
【单选题】
荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定___的体现和表达。
A. 社会思想道德原则和规范
B. 社会生产力发展
C. 社会生产关系改善
D. 历史前进发展
【单选题】
由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响，现实中还存在拜金主义、享乐主义和___等种种错误观念和看法。
A. 个人主义
B. 极端个人主义
C. 禁欲主义
D. 自由主义
【单选题】
___是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的思想观念
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
___是一种把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主
【单选题】
___是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则，它主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 个人主义
【单选题】
___是个人主义的一种表现形式，它突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值，甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与___，在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A. 历史同向、与人民同在、与祖国同行
B. 祖国同行、与历史同向、与人民同在
C. 祖国同行、与人民同在、与历史同向
D. 历史同向、与祖国同行、与人民同在
【单选题】
当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命，自觉与国家和民族___。
A. 共奋进、同发展
B. 同呼吸、共命运
C. 共前进、同发展
D. 共奋进、同前进
