【单选题】
消防设施的联动运行情况在火灾报警控制器、联动控制盘及图形显示装置上有对应的显/指示。故障灯为___
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相关试题
【单选题】
消防电话总机应能与消防电话分机进行___清晰通话。
A. 单工
B. 双工
C. 半双工
D. 全双工
【单选题】
当控制器内部、控制器与其连接的部件间发生故障时，控制器能在___内发出与火灾报警信号有明显区别的故障声、光信号。
A. 50s
B. 100s
C. 150s
D. 200s
【单选题】
火灾报警控制器按结构型式可分为___。
A. 壁挂式、琴台式和柜式
B. 下垂式、琴台式和柜式
C. 壁挂式、隐蔽式和柜式
D. 下垂式、隐蔽式和柜式
【单选题】
《火灾自动报警系统设计规范》对消防控制室内的消防设备布置作了明确规定：设备面盘后的维修距离不宜小于___。
【单选题】
《火灾自动报警系统设计规范》对消防控制室内的消防设备布置作了明确规定：在值班人员经常工作的一面，设备面盘至墙的距离不应小于___。
【单选题】
当消防控制室采用建筑内已有的通风空调系统时，应在送风及回风管道穿过消防控制室隔墙处设置___。
A. 火灾报警器
B. 烟雾报警器
C. 排风口
D. 防火阀
【单选题】
消防控制室的供电应按一、二级___的标准供电。
A. 正荷
B. 负荷
C. 正荷或负荷
D. 正荷和负荷
【单选题】
单独建造的消防控制室，其耐火等级不应低于___。
【单选题】
灭火救援指挥箱查询系统包括___个不同的模块功能。
【单选题】
根据灾害类型大致可将预案划分为___类。
【单选题】
执勤战斗预案是对执勤战斗有关问题作出预先筹划和安排的消防___。
A. 规范文书
B. 行动方案
C. 作战文书
D. 作战计划
【单选题】
根据执勤战斗任务分类，执勤战斗预案有：灭火作战预案、抢险救援预案、___、跨区域作战预案。
A. 高层建筑预案
B. 辖区重点单位预案
C. 辖区单位预案
D. 大型活动现场消防勤务预案
【单选题】
___是指由若干不同规模的单位组成的人员集中、经济价值高、建（构）筑物相互毗邻的区域。
A. 消防安全重点区域
B. 消防安全重点单位
C. 消防重大危险源
D. 消防安全重点人员
【单选题】
化学事故救援中，应根据危险化学品的性质、状态以及洗消对象选择相对应的洗消剂。氯气泄漏事故现场可用___进行洗消。
A. 石灰水
B. 硫化氢
C. 氯化氢
D. 稀盐酸
【单选题】
毒液抽吸泵主要用于输转有毒液体，如油类、酸性、碱性液体，也可泵送黏性极大的液体和直径小于___的固体粒状物。
A. 8 mm
B. 9 mm
C. 10mm
D. 11 mm
【单选题】
防爆输转泵适用于输转可燃性液体、强酸强碱等大部分危险液体，手持操作，使用方便。其输送强酸碱液体最大流量为___。
A. 50 L/min
B. 60 L/min
C. 70 L/min
D. 80 L/min
【单选题】
酸碱测试仪主要由主机、缓冲液、探测电极等组成，可以较为准确地测量液体的___。
A. 腐蚀度
B. PH值
C. 浓度
D. 挥发性
【单选题】
AreaRAE复合式气体检测仪装置可以在灾害现场有选择性的对多种气体进行检测。该仪器可安装___个传感器。
【单选题】
指示粉为吸附有化学试剂的多孔固体细颗粒，每种化学试剂通常对___有特效。
A. 一种化合物或一组化合物
B. 两种化合物或一组化合物
C. 一种化合物或两组化合物
D. 多种化合物或多组化合物
【单选题】
试纸法是根据试纸产生的颜色深度与标准比色板比较，得出检测结果。___物质与碘酸钾＋淀粉试剂，颜色由白色变成紫蓝色。
A. 一氧化碳
B. 二氧化碳
C. 二氧化硫
D. 二氧化氮
【单选题】
试纸法是根据试纸产生的颜色深度与标准比色板比较，得出检测结果。___物质与邻甲联苯胺试剂，颜色由白色变成黄色。
A. 一氧化碳
B. 二氧化碳
C. 二氧化硫
D. 二氧化氮
【单选题】
试纸法是根据试纸产生的颜色深度与标准比色板比较，得出检测结果。___物质与氯化钯试剂，颜色由白色变成黑色。
A. 一氧化碳
B. 二氧化碳
C. 二氧化硫
D. 二氧化氮
【单选题】
水罐消防车与举高喷射消防车编成操：水罐消防车占据水源，距举高喷射消防车___，双干线向举高喷射消防车供水，驾驶员连接消火栓取水；举高喷射消防车驾驶员将水炮升到目标高度，旋转操控台，使水炮对准喷射点，驾驶员操作泵浦出水。
A. 10m
B. 20m
C. 30m
D. 40m
【单选题】
水罐消防车与云梯消防车编成操:水罐消防车占据水源，距云梯消防车___，双干线向云梯消防车供水，驾驶员连接消火栓取水；云梯车驾驶员将云梯升至目标高度，操作水炮出水。
A. 10m
B. 20m
C. 30m
D. 40m
【单选题】
三辆水罐消防车出五支水枪操操作程序：___迅速按水罐消防车双干线出三支水枪操实施战斗展开，_占据另一处水源向1号车实施供水,_单独占据一处水源按水罐消防车单干线出两支水枪操实施战斗展开。
A. 1号车、2号车、3号车
B. 1号车、3号车、2号车
C. 3号车、2号车、1号车
D. 2号车、3号车、1号车
【单选题】
机关、团体、企业、事业单位不应当依法履行下列___消防安全职责。
A. 制定灭火救援计划
B. 组织防火检查
C. 落实消防安全责任制
D. 建立消防档案
【单选题】
高层建筑火灾扑救第一出动力量战斗编成通常以___和举高消防车为主要作战单元。
A. 抢险救援消防车
B. 泡沫消防车
C. 水罐消防车
D. 城市主战消防车
【单选题】
《中华人民共和国突发事件应对法》中明确规定，“___级以上人民政府应当整合资源，建立或者确定综合性应急救援队伍”。
【单选题】
突发事件应对工作实行___相结合的原则。
A. 预防为主、预防与应急
B. 预防为主、应急为辅
C. 应急为主、预防为辅
D. 演练为主、预案为辅
【单选题】
___的原则是《中华人民共和国消防法》规定的“实行消防安全责任制”的具体体现。
A. “谁主管，谁负责”
B. “谁经营，谁管理”
C. “谁负责，谁执行”
D. “谁主管，谁监督”
【单选题】
自然灾害、事故灾难或者公共卫生事件发生后，当地政府不能采取的应急处置措施：___
A. 派遣军队
B. 封锁危险场所，划定警戒区
C. 禁止或者限制使用有关设备、设施
D. 保障食品、饮用水、燃料等基本生活必需品的供应
E. 采取防止发生次生、衍生事件的必要措施
【单选题】
爆炸极限是评定可燃气体、蒸气或粉尘爆炸危险性大小的主要依据。下列说法正确的是_____。___
A. 爆炸下限愈低，爆炸极限范围愈宽，发生爆炸的危险性就越大。
B. 爆炸下限愈高，爆炸极限范围愈宽，发生爆炸的危险性就越大。
C. 爆炸下限愈低，爆炸极限范围愈窄，发生爆炸的危险性就越大。
D. 爆炸下限愈高，爆炸极限范围愈窄，发生爆炸的危险性就越大。
【单选题】
地下建筑火灾扑救第一出动力量战斗编成通常以水罐消防车和___为主要作战单元。
A. 抢险救援消防车
B. 泡沫消防车
C. 水罐消防车
D. 城市主战消防车
【单选题】
职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系，即___，促进职业内部人员的团结与合作。
A. 运用职业道德行为直接规范内部人员的行为
B. 运用职业道德行为准则服务人员的行为
C. 职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象
D. 运用职业道德规范约束职业内部人员的行为
【单选题】
《中华人民共和国突发事件应对法》中明确规定，“___级以上人民政府应当整合资源，建立或者确定综合性应急救援队伍”。
【单选题】
突发事件应对工作实行___相结合的原则。
A. 预防为主、预防与应急
B. 预防为主、应急为辅
C. 应急为主、预防为辅
D. 演练为主、预案为辅
【单选题】
消防头盔电绝缘性能交流电2200V，耐压___，帽壳泄漏电流不超过3mA。
A. 1min
B. 2min
C. 3min
D. 4min
【单选题】
固态微型强光防爆电筒当充电器输入端接通电源后插入灯具充电插口，指示灯变为_色，表示开始正常充电；电池充满电后，指示灯又转换为___色。
A. 绿、红
B. 红、绿
C. 红、蓝
D. 蓝、红
【单选题】
液压回路是用___画出的液压系统
A. 数字符号
B. 图形符号
C. 体积符号
D. 单位符号
【单选题】
固态微型强光防爆电筒具有优良的 ___ 、耐高低温性能及耐高湿性能，可在各种恶劣环境条件下使用。
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【单选题】
___即公民居住、生活、休息的场所不受非法侵入或搜查的权利
A. 生命健康权
B. 人身自由权
C. 人格尊严权
D. 住宅安全权
【单选题】
___是指公民通过书信、电报、传真、电话及其他通信手段，根据自己的意愿进行通信，不受他人干涉的自由。
A. 生命健康权
B. 人身自由权
C. 人格尊严权
D. 通信自由权
【单选题】
私有财产权、继承权属于___
A. 政治权利
B. 财产权利
C. 社会经济权利
D. 文化权利
【单选题】
劳动权、休息权属于___
A. 政治权利
B. 财产权利
C. 社会经济权利
D. 文化权利
【单选题】
___是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、处分财产的权利。
A. 财产权利
B. 知识产权
C. 人身权利
D. 债权
【单选题】
___是指公民要求国家根据社会经济的发展状况，积极采取措施干预社会经济生活，加强社会建设，提供社会服务，以促进公民的自由和幸福，保障公民过上健康而有尊严的生活的权利。
A. 政治权利
B. 财产权利
C. 社会经济权利
D. 文化权利
【单选题】
教育、科学研究、文学艺术创作属于___
A. 政治权利
B. 财产权利
C. 社会经济权利
D. 文化权利
【单选题】
___是当前所处历史方位的关键词。
A. 新时代
B. 新时期
C. 新阶段
D. 新征程
【单选题】
中国梦是历史的、现实的，也是___
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近___的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
A. 实现共产主义
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成小康社会
【单选题】
在实现___的伟大征程中，青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。
A. 国家现代化目标
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 民族复兴梦想
D. 全面建成小康社会
【单选题】
___是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。
A. 劳动者
B. 无产阶级
C. 当代大学生
D. 知识分子
【单选题】
新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、___的一代。
【单选题】
___是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。
A. 实现共同富裕
B. 中国梦
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成社会主义现代化强国
【单选题】
从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到___，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A. 全面建成社会主义现代化强国
B. 全面建成小康社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现中国梦
【单选题】
大学生应把___作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
A. 实践
B. 学习
C. 创新
D. 提升能力
【单选题】
青春至美是担当，青年的担当是决定___的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生理想
D. 人生价值
【单选题】
做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的___
A. 思想品格
B. 身体素质
C. 心理素质
D. 思想道德素质和法治素养
【单选题】
人的本质是___
A. 有智慧有文化
B. 一切社会关系的总和
C. 能自觉的改造社会历史
D. 在任何社会都具有阶级性
【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
A. 情商
B. 人格
C. 思想道德素质
D. 气质
【单选题】
___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
A. 法治素养
B. 思想道德素质
C. 文化素养
D. 道德修养
【单选题】
中国梦是国家的、民族的，也是___的。
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
思想道德为法律的制定、发展和完善提供___
A. 价值准则
B. 道德基础
C. 道德依据
D. 道德导向
【单选题】
“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___。
A. 思想品德课
B. 思想政治理论课。
C. 政治理论课
D. 思想理论课
【单选题】
学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行___，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。
A. 价值观
B. 道德观
C. 社会主义核心价值观
D. 核心价值观
【单选题】
当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人，需要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。以下做法不正确的是___
A. 惜时如金、孜孜不倦
B. 又博又专、愈博愈专
C. 兼收并蓄、全面发展
D. 心有旁骛、追求自由
【单选题】
作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责，必须讲求奉献，实干进取，自觉树立国家意识、民族意识、___，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，
A. 大局意识
B. 责任意识
C. 创新意识
D. 法治意识
【单选题】
人生观就是___等问题的总观点和总看法。
A. 人们对美好未来的向往和追求
B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
C. 人们对整个世界最根本的看法和观点
D. 人们关于人生目的、人生态度、人生价值
【单选题】
思考人生，树立正确的人生观，首先需要对___等问题有科学的认识。
A. “人是什么”和“人的本质是什么”
B. “人是什么”和“人的目标是什么”
C. “人是什么”和“人的理想是什么”
D. “人是什么”和“人的信仰是什么”
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切___的总和。”
A. 阶级关系
B. 现实世界
C. 生产关系
D. 社会关系
【单选题】
人的本质属性是___。
A. 社会属性
B. 自然属性
C. 集体属性
D. 个人属性
【单选题】
___决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生观
【单选题】
___是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生信仰
【单选题】
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的___和精神状态。
A. 心理问题
B. 心理矛盾
C. 心理倾向
D. 实际行动
【单选题】
人生态度主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应当如何活着
D. 什么样的人生才有意义
【单选题】
人生价值主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应该怎样对待生活
D. 什么样的人生才有价值
【单选题】
人生的社会价值就是个体的人生活动对于___所具有的价值。
A. 自我、社会
B. 集体、社会
C. 自我、他人
D. 社会、他人
【单选题】
___是人生观的表现和反映。
A. 人生理想
B. 人生追求
C. 人生目标
D. 人生态度
【单选题】
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时便立志“以天下为己任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们___
A. 人生目的决定走什么样的人生道路
B. 人生目的决定持什么样的人生态度
C. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态
【单选题】
有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是___的表现。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生理想
D. 人生信念
