相关试题
【单选题】
在美国的一些工作车间，当劳动者感到疲劳的时候，便开动阴离子发生器，向车间输送类似瀑布、山林和海滨空气的“人工电气候”，这是哪种减轻疲劳的方法？___
A. :增加休息时间
B. :改进工作环境条件
C. :减少劳动时间
【单选题】
在炎热夏季和寒冷冬季，会使生产过程中的___增大，严重影响安全生产，因此，在恶劣的气候条件下作业时，都要采取相应的防护措施。
A. :事故频率
B. :工人疲劳度
C. :危险因素
【单选题】
若照明条件不好，作业者需反复辨认观察对象，易于造成___。
A. :嗅觉疲劳
B. :听觉疲劳
C. :视觉疲劳
【单选题】
照明质量对人的心理具有重要的影响，照明条件好会___人的积极性，从而提高工作效率。
【单选题】
下列哪个不会降低人的可靠性。___
A. :宜人的环境
B. :雷电天气
C. :噪音
【单选题】
注意力分散是指作业者的意识没有有效地___在应注意的对象上。这是一种低意识水平的现象，容易引起事故。
【单选题】
自动化程度越高，监视仪表等工作人员___发生不注意。
【单选题】
“再坚持一下”的努力就是意志的哪种品质？___
【单选题】
“我想怎么干就怎么干”体现了哪种意志的品质比较差？___
【单选题】
人的意志品质与人先天的神经类型有一定的关系，它能否改变？___
【单选题】
___的心境是一种增力性情绪，它可以使人心情畅快、思维敏捷，充满克服困难的信心，因而有利于工作效率的提高，对保证安全也是一种有利因素。
【单选题】
集体情感是个人对社会的关爱以及愿意为社会的发展做出自己的贡献而产生的情感体验，这是一种___的情感。
【单选题】
安全生产___的实行，就是为了使组织中所有人都对安全工作建立责任感。
A. :领导负责
B. :责任制
C. :管理制度
【单选题】
企业应该善于引导和强化符合安全要求的人际关系，通过激发职工的荣耻感达到抑制___的目的。
A. :危险源
B. :安全行为
C. :不安全行为
【单选题】
培养和加强安全理智感应该是克服违章___的有效手段。
A. :侥幸心理
B. :安全心理
C. :个性心理
【单选题】
为了克服生产中的不安全行为，人们应自觉地把___放在首位，建立起安全生产，避免因发生事故而给个人和人民的生命财产带来损害。
A. :安全问题
B. :生产问题
C. :效益问题
【单选题】
在一些危险性较大或负有重大责任的工作岗位，应对上岗人员进行性格上的认真了解，对具有明显的不良性格特征的人应坚决___。
【单选题】
按时间分布的统计结果表明，违章事故的发生率在凌晨03：00～06：00出现峰值，这与职工在此时的___有关。
A. :生理结构
B. :生理疲劳
C. :思想状态
【单选题】
环境温度属于导致事故发生的哪种原因？___
【单选题】
心理活动属于导致事故发生的哪种原因？___
【单选题】
照明条件属于导致事故发生的哪种原因？___
【单选题】
企业的安全成本和安全效益是企业___、（B）的重要组成部分。
A. :总成本、经济效益
B. :总成本、总效益
C. :原材料成本、总效益
【单选题】
安全效益的实质是用尽量少的___，提供尽可能多的符合全社会需要和人们要求的安全保障。
A. :安全投资
B. :生产投入
C. :劳务支出
【单选题】
安全效益具有下列哪一特性？___
A. :快速见效性
B. :直接性
C. :长效性
【单选题】
安全效益规律是在安全投入产出中体现的，预防性“投入产出比”___事故整改的“产出比”。
【单选题】
无节制地追求单纯的经济利益而忽略___是导致事故发生的重要原因。
A. :成本预算
B. :安全利益
C. :生产效率
【单选题】
安全经济投入的优化原则有两点：一是要使___最低，二是要使安全经济效益最大。
A. :安全经济消耗
B. :安全成本
C. :安全支出
【单选题】
个体劳动保护及保健费用是否属于安全投资？___
【单选题】
企业投保商业性安全责任险的，___风险抵押金。
A. :可以不存储
B. :一定存储
C. :不确定
【单选题】
事故应急救援现场指挥系统的结构由___五个核心应急响应职能组成。
A. 指挥、协调、策划、信息以及财务/行政
B. 指挥、行动、联络、后勤以及财务/行政
C. 指挥、行动、策划、后勤以及财务/行政
D. 指挥、抢救、交通、媒体以及财务/行政
【单选题】
在安全生产应急救援组织体系中，主要负责协调事故应急救援期间各个机构的运作，统筹安排整个应急救援行动，为现场应急救援提供各种信息支持等工作的机构是___。
A. 应急救援指挥中心
B. 应急救援专家组
C. 消防与抢险队伍
D. 信息发布中心
【单选题】
应急救援指挥中心应___综合应急预案联合演习，演习结束后应提交书面总结报告。
A. 两年至少一次
B. 每年至少一次
C. 每年至少两次
D. 依据实际需要不定期
【单选题】
某化工企业制定了预案，其中针对该化工企业装卸区的预案属于___。
A. 综合预案
B. 专项预案
C. 现场处置方案
D. 部门预案
【单选题】
以下不属于应急预案管理的是___
A. 备案
B. 演练
C. 不定期修订
D. 培训
【单选题】
金属钠着火可采用的灭火方式___
A. 干砂
B. 水
C. 二氧化碳灭火器
D. 干粉灭火器
【单选题】
毒害品和腐蚀品的火灾时，应尽量使用___扑救
A. 高压水
B. 雾状水
C. 干粉灭火器
D. 泡沫灭火器
【单选题】
以下不属于应急预案作用的是___。
A. 确定应急救援的范围
B. 查处事故责任人
C. 各类突发事件的应急基础
D. 指导无法预料的突发事故应急
【单选题】
以下不属于应急预案主要目的的是___。
A. 采取预防措施，使事故控制在局部
B. 消除蔓延条件，防止重大事故发生
C. 事故发生后迅速控制和处理，减轻事故影响
D. 评估总结事故应急效果
【单选题】
一个完整的应急预案主要包括六方面内容，其中不包括___。
A. 预防程序
B. 准备程序
C. 恢复程序
D. 减灾程序
推荐试题
【单选题】
下列哪项因素与反应性依恋障碍无关___
A. 频繁更换养育者
B. 严重忽视
C. 严重躯体或心理虐待
D. 教养不良
【单选题】
下列___不是功能性遗尿可能的发病原因
A. 婴幼儿期的排尿训练不当
B. 癫痫发作
C. 睡眠过深
D. 强烈的心理刺激
【单选题】
儿童异食癖的发病年龄通常不超过___
A. 5岁
B. 5岁6个月
C. 6岁
D. 6岁6个月
【单选题】
患有睡行症的儿童在睡眠时可能出现___
A. 作手势
B. 开抽屉拿东西
C. 口中念念有词，含糊不清
D. 以上都有可能出现
【单选题】
哪种心理治疗是治疗分离转换性障碍的经典方法___
A. 暗示治疗
B. 精神动力学治疗
C. 家庭治疗
D. 支持性心理治疗
【单选题】
在国际疾病诊断分类中关于“儿童期性身份障碍”的诊断标准中规定该障碍至少持续___
A. 3个月
B. 6个月
C. 1年
D. 2年
【单选题】
12~36个月中进行心理行为发展情况的筛查性评估的时间间隔：___
A. 1个月
B. 2个月
C. 3个月
D. 6个月
【单选题】
下列对于3~6岁学前儿童的语言和言语发育说法错误的是：___
A. 能运用一些描述性词汇。
B. 会复述简单事情，会表达自己的思想和愿望。
C. 说话时能等待轮到他（她）讲。
D. 有时自动地对一些事情做出评论。
【单选题】
下列对于5~6岁儿童的发育水平说法正确的是：___
A. 使用连接词，转折词。
B. 会复述简单事情。
C. 评价自己和他人。
D. 了解性别差异。
【单选题】
学前儿童心理健康行为评价中最常用的一种基本心理评估法是：___
A. 访谈法
B. 实验法
C. 行为观察法
D. 标准化测验法
【单选题】
进行访谈时的注意事项不包括:___
A. 有计划、有针对性地进行访谈。
B. 客观地收集信息。
C. 访谈中的教育性.
D. 避免与幼儿及其监护人沟通。
【单选题】
下列关于《Rutter儿童行为问卷》的说法正确的是：___
A. 包括“父母问卷”和“教师问卷”两个分量表。
B. 违纪行为或反社会行为，简称为“N行为”。
C. 父母问卷总分的最高分为52分。
D. 在学前儿童当中进行测试和修订，应对问卷项目进行必要的增删。
【单选题】
常用筛查量表不包括：___
A. Brazelton新生儿行为量表
B. 丹佛发育筛查（DDST）
C. Achenbach幼儿行为量表
D. 婴儿-初中学生社会生活能力量表（S-M量表）
【单选题】
下列哪项不是婴幼儿发育评估诊断性评估量表：___
A. Gesell发育量表（4周～3岁）
B. Brazelton新生儿行为量表
C. Wechsler学前及初学儿童智能测验量表（WPPSI）
D. Mccarthy儿童能力量表
【单选题】
下列关于常用的婴幼儿情绪和行为评估的量表说法错误的是：___
A. 《婴幼儿社会性和情绪评估表》分为行为问题、能力两大部分：
B. 《社会性情绪发展年龄阶段问卷》检测婴幼儿在自我调控、依从性的发展状况。
C. 《康纳斯儿童行为问卷》适用于6岁以下的儿童。
D. 心理社会问题筛查——儿科症状检查表》总分之和超过22分，可疑有心理问题。
【单选题】
下列哪项说法是错误的：___
A. 学前儿童也可能经历严重程度不同的危机事件
B. 自然灾害、人为事故、亲人去世是危机事件
C. 常见的生活事件如被大人批评，被伙伴欺侮，不属于危机事件
D. 学前幼儿很难表述遭遇的事情，大人有时难以帮助识别出来
【单选题】
下列哪项不属于学前儿童危机干预课程里的内容：___
A. 放松心情
B. 理解和识别情绪
C. 应对自然灾害和意外事件
D. 建立良好亲子互动关系
【单选题】
与人协商时，不恰当的表达方式是：___
A. 刚才你玩过了，现在就是应该给我玩了。
B. 我们一起玩吧
C. 算了，让着你，我找其他玩具
D. 我希望我们是好朋友，一起玩，好吗？
【单选题】
当别的小朋友向你倾诉可怕的遭遇时，不正确的做法是：___
A. 这点小事你就害怕了
B. 勇敢点
C. 会好起来的
D. 我会陪着你的
【单选题】
危机时刻，下列哪个做法是正确的：___
A. 危险的时候，也要注意抢救财物，不要着急跑
B. 坏人的事情，无论是受到威胁，还是觉得不好意思，都要告诉家长
C. 如果是认识的大人，可以单独跟他/她去不认识的地方
D. 如果是认识的人给的东西，可以拿着，可以吃。
【填空题】
2.___是主管人类的近期主要记忆的脑区。
【填空题】
3.人的正常睡眠有___和___两种状态。
【填空题】
4.3-4岁幼儿的思维仍带有很大的___，但他们已经开始借助具体事物的具体形象或表象来进行，即由___向具体形象思维发展。
【填空题】
5.5-6岁幼儿的情绪稳定性和有意性进一步增强，情绪反应的___也进一步加强。
【填空题】
6.当教养方式能与儿童的气质特点___，儿童可获得最佳发展。
【填空题】
7.反应强度是指对刺激产生反应的激烈程度包括___和___。
【填空题】
8.儿童的自我调控是对自己___和___的调节控制能力。
【填空题】
9.通过日常生活中的活动、家长榜样、游戏、讲解学习，在___和___方面促进儿童的自我调控能力。
【填空题】
10.行为矫正技术可大致分为___、___ 、___。
【填空题】
11.奖励物一般分为三类：___ 、___、___。
【填空题】
12.消退应与___结合，才能取得最佳效果。
【填空题】
14.儿童虐待包括___ 、___ 、___ 和___。
【填空题】
15.___是学前儿童心理健康行为评价中最为常用的一种基本心理评估法，它既是一种信息的收集技术，也是一种有效的心理疏导技术。
【填空题】
16.Gesell发育量表包括___、___ 、___和 ___4个能区。
【填空题】
17.学前儿童，应该学会识别和理解的情绪包括___、___、___、___。
【填空题】
18.国际通用的字样求救信号是哪三个字母：___ 。
【填空题】
19.自我保护的三个对策是：___、___和___ 。
