相关试题
【单选题】
空气泡沫钩管是一种移动式泡沫灭火设备，用来产生和喷射泡沫，主要扑救___。
A. 油罐火灾
B. 木材火灾
C. 建筑火灾
D. 气体火灾
【单选题】
水（泡沫）炮是用来产生___，扑救大规模.大面积火灾的喷射器具。
A. 小流量、远射程、高强度射流
B. 大流量、远射程、高强度射流
C. 大流量、近射程、高强度射流
D. 大流量、远射程、中强度射流
【单选题】
救援起重气垫适用于___的起重，并能用于普通起重设备难以工作的场合，特别适用于营救被重物压住的遇难人员。
A. 规则重物
B. 不规则重物
C. 圆形的重物
D. 方型重物
【单选题】
水带是指把消防泵输出的___送到火场的软管。
A. 水
B. 泡沫
C. 灭火剂
D. 压力水或其他灭火剂
【单选题】
水带应以卷状竖放在水带架上，每年至少翻动两次，并交换折边___次。
【单选题】
向高处垂直铺设水带时，要用___等固定器材。通过道路铺设水带时，应垫上（），通过铁路时，应从轨道下面通过。
A. 水带挂钩、水带护桥
B. 安全钩、水带护桥
C. 水带挂钩、沙土
D. 安全钩、沙土
【单选题】
应根据___选择供水压力，防止水带被水压击穿；将质量较好的水带，用在距水泵出水口较近的地方。
A. 水带质量
B. 水带长度
C. 水带直径
D. 水带等级
【单选题】
软管卷盘是由阀门、输入管路、卷盘、软管、喷枪等组成，并能在迅速展开软管过程中，喷射___的灭火器具。
A. 水
B. 灭火剂
C. 泡沫
D. 二氧化碳
【单选题】
低压水软管卷盘是—种___用水消防设备，适用于扑救商场、宾馆、仓库等各种公共建筑的初起火灾。
A. 室外固定式
B. 室内固定式
C. 室外半固定式
D. 室内半固定式
【单选题】
中高压水软管卷盘，主要与消防车配套使用，具有的特点___。
A. 效果好、出水快、使用方便
B. 效果好、出水快
C. 耐压高、出水快、使用方便
D. 耐压高、出水快
【单选题】
用于消防工作的泵统称消防泵，消防泵是___液体灭火剂（或冷却水）的动力装置。
A. 输送、喷射
B. 产生、喷射
C. 输送、吸入
D. 产生、吸入
【单选题】
消防泵中的低压泵额定工作压力不大于___。
A. 1.2MPA
B. 1.35MPA
C. 1.3MPA
D. 1.4MPA
【单选题】
消防泵中的中压泵额定工作压力在___之间。
A. 1.4—2.5MPA
B. 1.3—2.6MPA
C. 1.2—2.4MPA
D. 1.1—2.3MPA
【单选题】
消防泵中的高压泵额定工作压力不小于___。
A. 3.4MPA
B. 3.5MPA
C. 3.6MPA
D. 3.7MPA
【单选题】
离心泵工作的必要条件是___。
A. 事先要给泵加压
B. 保持泵内真空
C. 保持泵内有水
D. 事先要给泵灌水
【单选题】
用于抽吸离心泵及其吸水管中___，使其形成一定真空度，把水源的水引入泵内的泵，称消防引水泵（简称引水泵或真空泵）。
【单选题】
生产经营单位应对从业人员进行劳动防护用品相关知识的教育培训，使从业人员做到“三会”。“三会”是指___。
A. 会检查劳动防护用品的可靠性，会正确使用劳动防护用品，会正确维修劳动防护用品
B. 会正确购买劳动防护用品，会正确使用劳动防护用品，会正确维护保养劳动防护用品
C. 会检查劳动防护用品的可靠性，会正确使用劳动防护用品，会正确维护保养劳动防护用品
D. 会正确辨识劳动防护用品真伪，会正确使用劳动防护用品，会正确维护保养劳动防护用品
【单选题】
手抬机动消防泵在开机前和关机时，将油门开关调到最小，慢速转动___分钟。
A. 2-3
B. 2.5-3.5
C. 2-4
D. 3-4
【单选题】
潜水泵在救援现场的用途是___。
A. 取水或排除积水
B. 取水
C. 排除积水
D. 取积水
【单选题】
不得用潜水泵吸___液体。
A. 化学性
B. 含油性
C. 腐蚀性
D. 易燃性
【单选题】
根据水的深度，调整好潜水泵的高度并固定好，吸污水时应加上___。
A. 固定绳
B. 滤水篮
C. 电线
D. 吸水口
【单选题】
浮艇泵是利用机座的浮力，使安装在机座上的___漂浮在水面上，由发动机带动进行供水。
A. 自吸式水泵
B. 非自吸式水泵
C. 强吸式水泵
D. 机动式水泵
【单选题】
消防车是消防队伍的重要装备，也是衡量一个国家___的重要标志之一。
A. 灭火实力
B. 消防实力
C. 经济实力
D. 军事实力
【单选题】
灭火消防车是指可喷射___并能独立扑救火灾的消防车。
【单选题】
甲、乙类生产___设在建筑物的地下室或在半地下室。
【单选题】
水罐消防车主要采用___汽车底盘改装而成。
A. 中型或重型
B. 中型
C. 重型
D. 轻型或中型
【单选题】
普通水罐消防车扬程流量可达到___左右。
A. 110m—130m，30—60/s
B. 100m—130m，30—75/s
C. 110m—140m，30—60/s
D. 110m—130m，40—60/s
【单选题】
中低压泵水罐消防车，低压___，中压扬程为2.0MP，流量20/s。
A. 扬程为1.2MPA，流量40/s
B. 扬程为1.0MPA，流量45/s
C. 扬程为1.1MPA，流量40/s
D. 扬程为1.0MPA，流量40/s
【单选题】
根据生产的火灾危险性分类，闪点为___度液体的生产属于甲类生产。
A. 小于28
B. 大于28，小于60
C. 大于或等于60
【单选题】
漏电探测仪频率低于___赫兹，可将接受到的信号转换成声光报警信号。
A. 120
B. 100
C. 80
D. 60
【单选题】
警戒标志杆规格为长800毫米圆柱金属管状，直径40毫米，表面涂___漆。
A. 红白反光
B. 反光
C. 红色
D. 白色
【单选题】
救援三角架的维护保养，表述正确的是___。
A. 救援三角架是起重设备，必须每半年由专门人员进行检查
B. 绞盘上的吊索在放开时需留有一至二圈，以确保吊索不滑落
C. 救援三角架应存放在干燥处，可以与酸、碱等腐性液体存放在一起
D. 每次使用前要检查吊索是否能正常的绕在铰轮上
【单选题】
救生绳按直径大小分___两种。
A. 自救绳和安全绳
B. 螺旋状和编织状
C. 合成纤维和麻和棉纤维
D. 螺旋状和麻和棉纤维
【单选题】
救生软梯是一种可以卷叠收藏在包装袋内的移动式梯子，主要在楼层、大型船舶等发生火灾或其他意外事故通道（楼梯）被封时，用以___。
A. 进攻灭火
B. 便于撤退
C. 疏散被困人员
D. 营救被困人员
【单选题】
救生照明线绳长30—100米，在温度超过250℃时，___分钟内可以保持完整性。
A. 6分钟
B. 5分钟
C. 4分钟
D. 3分钟
【单选题】
当环境中氧气含量低于___时不得使用手提式婴儿呼吸袋。
A. 15%
B. 16%
C. 17%
D. 18%
【单选题】
防酸碱清洗剂适用于所有化学物品灼伤的清洗，可在严禁使用水的环境中使用，距受害处___毫米进行喷射。
A. 300—500
B. 250—500
C. 300—450
D. 250—450
【单选题】
救生气垫适用___米以下的楼层下跳逃生。
A. 10米
B. 15米
C. 20米
D. 30米
【单选题】
下列关于救生气垫注意事项不正确的是___。
A. 不准2人同时使用，下跳时须对准气垫中心点
B. 气垫充气越足越好
C. 救助现场注意适用于规定高度的楼层，引导被困人员逃生
D. 人员下跳逃生时，地面人员要加强保护，帮助下跳人员迅速离开气垫
【单选题】
躯体固定气囊用于运送伤员，尤其是___受伤者。
A. 脊（颈）椎
B. 肢体
C. 头部
D. 骨骼
推荐试题
【单选题】
主体和客体相互作用的实质是。___
A. 手段与目的的关系
B. 限定与超越的关系
C. 物质与精神的关系
D. 人与物的关系
【单选题】
实践“这个标准也是这样的不确定,以便不至于使人的知识变成绝对同时它又是这样的确定,以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这句话说明。___
A. 实践标准并不可靠
B. 实践不是检验真理的唯一标准
C. 实践标准是不确定的
D. 实践标准是绝对性和相对性的统一
【单选题】
“人对一定问题的判断越是自由,这个判断的内容所具有的必然性就越大”,与这句话最相符合的是。___
A. 包含必然性越大的判断,就越是自由的判断
B. 没有超时间、超历史的绝对的自由
C. 自由是必然的根据
D. 必然是自由的限度
【单选题】
“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界。”这句话体现的是实践基本特征中的。___
A. 自觉能动性
B. 物质性
C. 客观性
D. 社会历史性
【单选题】
物品种难以计数,而人们首先研究的还是与农业和畜牧业有关的为数不多的植物和动物。这说明。___
A. 实践是认识的起点,认识是实践的归宿
B. 实践的需要推动着认识的发展
C. 实践为认识的发展提供了手段和条件
D. 科学研究具有相对独立性
【单选题】
辩证唯物主义认为,认识的本质是。___
A. 主体对各种认识要素的建构
B. 主体在实践基础上对客体的能动反映
C. 主体对客体本质的内省
D. 主体对客体信息的选择
【单选题】
理性认识是认识的高级阶段,下列不属于理性认识的是。___
【单选题】
才能获得第一手材料,获得感性认识。感性认识的特点在于。___
A. 直接性和具体性
B. 间接性
C. 抽象性
D. 全面性和真实性
【单选题】
理论”蕴含的哲理是。___
A. 感性中渗透着理性的因素
B. 理性中渗透着感性的因素
C. 意识具有控制人的生理活动的作用
D. 实践是检验真理的唯一标准
【单选题】
理性认识的区别在于。___
A. 感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质
B. 感性认识来源于社会实践,理性认识来源于抽象思维
C. 感性认识来源于感性具体,理性认识来源于理性具体
D. 感性认识包含错误,理性认识则完全正确
【单选题】
实现从理性认识到实践的飞跃、变理论为现实,必须具备一定的条件,其中决定性的环节是。___
A. 坚持理论和实践相结合的原则
B. 在观念中建构起实践改造所应达到的理想客体
C. 寻求实现理想客体的具体途径和工作方法
D. 把理论内化为群众的自觉行动
【单选题】
法准确预测地谋的发生。这说明。___
A. 人的感官的局限性构成了人的认识能力的局限性
B. 人们只能认识个别的、有限的东西
C. 认识总是要受到主客观条件的限制
D. 人类无法充分认识客观世界
【单选题】
改变。这说明。___
A. 对于一个特定的认识客体而言,不同的阶级、民族可以有不同的真理
B. 真理形式的多样性并不否认真理内容的客观性
C. 真理本身就是客观事物
D. 真理是相对的
【单选题】
验可能成为发现的开端是因为。___
A. 成功是普遍的,失败是个别的
B. 真理和谬误没有原则的界限
C. 成功和失败在一定条件下可以相互转化
D. 意识能动性的实现可以超越时代实践水平的限制
【单选题】
实践之所以成为检验真理的唯一标准,是由。___
A. 真理的主观性和实践的客观性所要求的
B. 真理的相对性和实践的绝对性所预设的
C. 真理的属性和实践的功能所规定的
D. 真理的本性和实践的特点所决定的
【单选题】
实践作为检验真理的标准,既是确定的又是不确定的,其不确定性是因为。___
A. 有些真理是根本无法通过实践来加以检验的
B. 任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段
C. 作为检验真理标准的社会的实践总要受到历史条件的限制
D. 不同的人、不同的阶级各有其不同的实践标准
【单选题】
一种认识是不是真理,要看它。___
A. 能否满足人的需要
B. 能否付诸实践
C. 能否被多数人认可
D. 能否在实践中最终取得预期的效果
【单选题】
真理的相对性应理解为。___
A. 真理与谬误之间没有确定的界限
B. 对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理
C. 真理的标准是多重的
D. 真理有待扩展和深化
【单选题】
真理和谬误的根本区别在于。___
A. 真理是主体对客体的反映,谬误是主体自生的
B. 真理是有用的,谬误是有害的
C. 真理是绝对的,谬误是相对的
D. 真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
【单选题】
人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界。这一命题表明意识对物质具有。___
A. 决定性
B. 预见性
C. 能动性
D. 主动性
【单选题】
“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑”,从哲学上讲,这句话强调。___
A. 人们对每一件事物都要细心观察
B. 人们在认识事物时要有理性的指导
C. 人们获得感性经验的重要性
D. 人们要充分发挥主观能动性
【单选题】
中国古代哲学家荀子说:“心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有。___
A. 客观性
B. 能动性
C. 对象性
D. 任意性
【单选题】
人类按其本性、能力和可能性来说,是能够认识无限发展着的物质世界的,这是思维的。___
A. 相对性
B. 客观性
C. 至上性
D. 非至上性
【单选题】
具有的特点。___
A. 至上性
B. 非至上性
C. 相对性
D. 绝对性
【单选题】
“真理与谬误的对立,只有在非常有限的范围内才有意义。”这种观点属于。___
A. 辩证法的观点
B. 形而上学的观点
C. 相对主义的观点
D. 怀疑主义的观点
【单选题】
关于真理与谬误的辩证关系,下列选项中正确的是。___
A. 真理与谬误是根本对立的
B. 真理与谬误是绝对统一的
C. 真理与谬误相比较而存在,没有谬误也就无所谓真理
D. 真理与谬误有严格的区分,不能相互转化
【单选题】
实践是检验真理的唯一标准,并不排斥逻辑证明的作用。逻辑证明。___
A. 是对实践标准的一个重要补充
B. 与实践标准一起构成检验真理的标准
C. 可以代替实践标准
D. 是根据前提条件推断出结论的思维过程,因此是主观标准
【单选题】
实践活动中的价值尺度是指。___
A. 合规律性
B. 合目的性
C. 合规律性和合目的性的统一
D. 社会性
【单选题】
关于哲学上的“价值”概念,下列说法正确的是。___
A. 揭示了客观世界对满足人的需要的意义
B. 凝结在商品中的一般人类劳动
C. 主客体之间的价值关系是现成的自然关系
D. 具有主观性
【单选题】
马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是___
A. 主体与客体通过中介相互作用的过程
B. 道德行为和政治活动
C. 科学实验
D. 生活、行为、现实、实事等感性活动
【单选题】
实践的中介是。___
A. 各种形式的工具手段及其运用的程序和方法
B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和
C. 构成事物一切要素的总和
D. 受命于主观,见之于客观的活动
【单选题】
“听其言必责其用,观其行必求其功。”这种观点是。___
A. 强调认识对实践的作用
B. 强调实践对认识的检验作用
C. 认为认识可以脱离实践
D. 认为实践可以脱离认识
【单选题】
科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是。___
A. 认识总是滞后于实践
B. 实践和认识互为先导
C. 实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格
D. 实践与认识是合一的
【单选题】
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是。___
A. 实践是认识的来源
B. 实践是推动认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 间接经验毫无用处
【单选题】
我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是。___
【单选题】
“真理是人造的供人使用的工具”的看法是。___
A. 主观唯心主义
B. 客观唯心主义
C. 辩证唯物主义
D. 机械唯物主义
【单选题】
“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”这是。___
A. 主观唯心主义真理论
B. 辩证唯物主义真理论
C. 客观真理论
D. 形而上学真理论
【单选题】
“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是。___
A. 强调真理的客观性
B. 否认真理的客观性
C. 强调真理具有客观标准
D. 否认真理具有客观标准
【单选题】
“对客观事物的反映即是真理”,这是。___
A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
B. 辩证唯物主义的真理观
C. 一切唯物主义的真理观
D. 混淆了真理的客观性与规律客观性
【单选题】
马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指。___
A. 主体对客体的物质欲望和要求
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体的改造和变革的结果
D. 客体对于主体的有用性和效益性
