【判断题】
仪式的程序应当紧凑流畅，现场设置应当与仪式主题协调一致。
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
相关试题
【判断题】
仪式中讲话、发言应当主题鲜明、言简意赅，通常不超过 6 分钟。
【判断题】
举行仪式应当按照规定奏唱曲目，奏唱国歌、队歌等曲目时，全体人员起立并立正，随乐曲或者指挥高声齐唱。
【判断题】
非参加仪式人员的着装应当符合仪式主题，由举行仪式的单位依据消防救援队伍有关规定要求确定。
【判断题】
举行仪式应当在显著、恰当位置张挂仪式会标，会标用语应当规范、简洁。
【判断题】
院校、训练机构和大队及以上单位开学（训）、结业（训）时，可以举行开学（训）、结业（训）典礼。
【判断题】
支队及以上单位执行重大任务前，可以举行誓师大会仪式。
【判断题】
紧紧围绕建设一支对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民的应急救援国家队和主力军。
【判断题】
干部胜任本职岗位，熟练使用手中装备；消防员胜任本级指挥，熟练掌握所属装备。
【判断题】
在纪律严明方面，干部要关爱消防员、处事公道、廉洁自律，消防员尊重干部、服从管理、严守纪律。
【判断题】
在竭诚为民方面，培塑职业文化和职业精神，始终把人民理想作为最高荣誉，以实际行动许党报国、献身使命。
【判断题】
要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉把人民放在心中最高位置，把服务人民作为工作的根本出发点和落脚点。
【判断题】
坚持战备值班、节日战备、请示报告、战备检查等制度，保持8小时驻勤备战，做好随时遂行应急救援任务准备，确保遇有情况能够快速有效处置。
【判断题】
要坚持预防为主、防消结合，认真排查风险、消除隐患，积极开展应急管理科普宣教活动。
【判断题】
在做好战备工作时，应制订完善战备方案，落实各项保障措施。
【判断题】
基层队站，提高提高战斗力的根本途径是靠实战演练。
【判断题】
干部重点进行应急救援理论、信息化知识学习和指挥谋略、指挥技能、技术战术训练。
【判断题】
消防员骨干重点进行装备操作使用、组训任教、专业技能训练。
【判断题】
指挥干部和消防员骨干要成为“四能四会”指导员，具备指挥、训练、教育和管理部属的能力。
【判断题】
火灾统计要真实准确、上报及时，无瞒报、漏报。
【判断题】
火灾发生后48小时内将火灾基本信息录入全国火灾统计管理系统，并根据调查进展情况及时完善。
【判断题】
“两室两库”即器材室、财务室、给养库、车库。
【判断题】
三分四定即携行、运行、后留，定人、定物、定车、定位。
【判断题】
按照“一专多能、多能一体”要求，坚持实战实训、按纲施训、依法治训、科学组训，从任务需要出发从难从严训练，确保人员、内容、时间、质量落实。
【判断题】
实战化训练要按假想环境设置条件，按任务进程组织演训，把实战化贯穿渗透于训练全过程各领域。
【判断题】
要定期研判火灾形势，针对影响本地区火灾形势稳定的突出问题和季节性火灾特点，分析隐患成因和治理难点，提出解决对策和防控措施。
【判断题】
调查火灾事故要及时，做到程序合法、证据充分、事实清楚、结论准确。
【判断题】
经常分析指战员现实思想，坚持以承诺为主，用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。
【判断题】
要建好学习（阅览）室、荣誉室、网吧和文体活动室（健身室、观影场所），管好用好文化装备。
【判断题】
开展群众性文体活动，做到队列集会有歌声、周末假日有活动、重大节日有晚会、每月体育有比赛。
【判断题】
培养严守纪律、令行禁止、步调一致的良好作风，防止和克服“去军事化”“半军事化”等倾向，保持正规的战备、训练、工作和生活秩序，保持安全稳定。
【判断题】
在入党、考录干部、选送院校培养、选取消防士（长）、选学技术和评功评奖等问题上，做到名额、条件、程序和结果公开，公正办理。
【判断题】
落实“双四一”即上级对下级要随时知道在哪里、干什么、想什么、需要什么，思想和管理工作要跟上；下级要向上级主动报告自已在哪里、干什么、想什么、需要什么，遇到因难和问题依靠组织解决。
【判断题】
要培养有福同享，有难同当的革命情谊，现固和发展团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系。
【判断题】
要运用法律手段解决指战员涉法问题，维护队伍、指战员、家属的合法权益。
【判断题】
基层单位要鼓励后勤专业人员升级培训，推动落实资格认证和持证上岗制度。
【判断题】
基层单位要有一个好的食堂、财务室、器材室、洗衣房、晒衣场、晾鞋台和齐全的营具、配套的后勤装备器材。
【判断题】
基层单位要做到指战员饮水、看病、用电、洗澡有保障，通信有条件，家属来队有住房。
推荐试题
【多选题】
公孙龙提出的“白马非马”命题，其错误在于割裂了事物的___
A. 共性和个性的关系
B. 普遍性和特殊性的关系
C. 整体和部分的关系
D. 一般和个别的关系
【多选题】
下列例子中表现了否定之否定规律的是___
A. 麦粒——麦株——麦粒
B. 光的微粒说——光的波动说——光的波粒二像说
C. 团结——批评——团结
D. 古代朴素唯物主义与辩证法自发的结合——近代唯物论与辩证法的分裂——现代辩证法与唯物主义的自觉结合
【多选题】
运动和精致的关系是___
A. 一般和个别的关系
B. 普遍和特殊的关系
C. 绝对和相对的关系
D. 动中有静，静中有动
【多选题】
哲学基本问题是___
A. 思维和存在的关系问题
B. 运动和静止的关系问题
C. 意识和物质的关系问题
D. 实践和认识的关系问题
【多选题】
哲学基本问题包括两个方面的内容：___
A. 存在决定思维
B. 思维决定存在
C. 存在和思维哪一个是世界的本原
D. 存在和思维有没有同一性
【多选题】
在物质和意识的关系问题上，辩证唯物主义的观点是___
A. 物质和意识相互起决定作用
B. 物质决定意识
C. 意识对物质具有能动作用
D. 物质不能决定意识，意识也不能决定物质
【多选题】
物质与运动是不可分的，因为___
A. 凡是物质都是运动着的物质
B. 凡是运动都是物质的运动
C. 运动是物质的根本属性
D. 运动和物质都是实体
【多选题】
意识是___
A. 物质世界长期发展的产物
B. 人类社会历史的产物
C. 人类特有的精神活动
D. 物质世界的主观映象
【多选题】
正确发挥主观能动性要___
A. 尊重客观规律
B. 通过实践
C. 超脱客观规律的制约
D. 不讲任何条件
【多选题】
本质与现象的关系是___
A. 本质决定现象
B. 现象决定本质
C. 现象表现本质
D. 本质表现现象
【多选题】
矛盾范畴所包含的两种基本属性是___
A. 矛盾对抗性
B. 矛盾同一性
C. 矛盾斗争性
D. 矛盾平衡性
【多选题】
人类社会的物质性主要表现在___
A. 人类社会是物质世界的组成部分
B. 人类获取生活资料的活动是物质性的
C. 人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式
D. 以上都对
【多选题】
矛盾问题的精髓是___
A. 矛盾的普遍性和特殊性的关系问题
B. 主要矛盾和非主要矛盾的问题
C. 矛盾的共性与个性的关系问题
D. 对抗性矛盾和非对抗性矛盾的关系问题
【多选题】
量和事物的关系是___
A. 直接同一
B. 并不是直接同一的，同一事物可以有不同的量
C. 量可以离开事物而独立存在
D. 在一定限度内，量的变化并不导致事物质的根本变化
【多选题】
辩证否定观的基本内容是___
A. 否定是事物的自我否定
B. 否定是事物发展的环节
C. 否定是新旧事物联系的环节
D. 辩证否定的实质是“扬弃”
【多选题】
共性和个性的关系是___
A. 个性中包含共性
B. 个性寓于共性之中
C. 共性寓于个性之中
D. 没有个性就没有共性
【多选题】
量变和质变的相互关系表现为___
A. 量变就是质变
B. 量变是质变的必要准备
C. 质变是量变的必然结果
D. 量变和质变互相渗透
【多选题】
唯物辩证法的总特征是___
A. 联系的观点
B. 发展的观点
C. 静止的观点
D. 实践的观点
【多选题】
列宁的物质定义的理论意义是___
A. 坚持了唯物主义一元论
B. 反对了唯心主义和二元论
C. 坚持了唯物主义反映论和可知论
D. 克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷
【多选题】
承认相对静止的意义在于___
A. 是理解物质多样性的条件
B. 是认识事物的惟一途径
C. 是认识和衡量运动的尺度
D. 是把事物区别开来的前提
【多选题】
时间空间同运动着的物质的关系是___
A. 时间空间是物质的存在形式
B. 形式和内容的关系
C. 一般和个别的关系
D. 整体和局部的关系
【多选题】
意识是社会的产物，是指___
A. 意识是通过社会劳动创造的
B. 意识离不开集体和社会
C. 意识是社会的基础
D. 意识随着人类社会的产生和发展而产生和发展
【多选题】
矛盾的斗争性在事物发展中的作用是___
A. 使矛盾双方发生对抗
B. 在事物量变过程中推动矛盾双方力量对比的变化
C. 在事物质变过程中，促使旧的矛盾统一体的分解，新的统一体的产生
D. 消除矛盾双方的对立
【多选题】
矛盾的同一性在事物发展中的作用是___
A. 同一性是事物存在和发展的前提
B. 促使事物灭亡
C. 促使矛盾激化
D. 使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素而发展
【多选题】
唯物辩证法所讲的矛盾是指___
A. 人们主观思维中推想的矛盾
B. 客观事物本身存在的矛盾
C. 人们思维过程中逻辑的自相矛盾
D. 事物内部或事物之间的对立统一
【多选题】
唯物辩证法认为，规律是___
A. 事物的本质联系
B. 事物的必然联系
C. 事物的稳定联系
D. 客观的联系
【多选题】
意识的能动作用主要表现在___
A. 意识活动具有目的性和计划性
B. 意识活动具有创造性
C. 意识具有指导实践改造客观世界的作用
D. 意识具有调控人的行为和生理活动的作用
【多选题】
意识是自然界长期发展的产物，它的形成和发展经历了三个阶段，即___
A. 一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性
B. 低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理
C. 高等动物的感觉和心理到人的意识
D. 生物的刺激感应性到人的意识
【多选题】
辩证唯物主义认为意识的本质是___
A. 人体分泌的一种特殊物质
B. 人脑的机能和属性
C. 客观世界的主观映像
D. 主观形式与客观内容的统一
【多选题】
联系是指事物内部各要素之间和事物之间___的关系
A. 相互依存
B. 相互影响
C. 相互制约
D. 相互作用
【多选题】
唯物辩证法的联系具有以下特点：___
A. 客观性
B. 普遍性
C. 多样性
D. 条件性
【多选题】
辩证的思维方法主要有___
A. 归纳与演绎的统一
B. 分析与综合的统一
C. 抽象与具体的统一
D. 逻辑与历史的统一
【多选题】
学习唯物辩证法要求我们在实践中不断增强哪些思维能力___
A. 历史思维能力
B. 战略思维能力
C. 底线思维能力
D. 创新思维能力
【多选题】
进入本市行驶的外埠车辆，办理机动车进京手续前，应当按照本 市规定进行 检测；检测合格的，方可办理进京手续。___
【多选题】
机动车排放污染定期检测，由 承担。检测机构应当严格按照规定对机动车排放污染进行检测。___
A. 市工商管理部门认定的检测机构
B. 市公安机关交通管理部门委托的检测机构
C. 市生态环境主管部门委托的检测机构
D. 机动车生产或销售部门指定的售后服务机构
【多选题】
机动车和非道路移动机械所有者或者使用者，针对排放污染控制装置，以下哪些说法是正确的。___
A. 不得拆除排放污染控制装置；
B. 不得闲置排放污染控制装置；
C. 不得擅自更改排放污染控制装置；
D. 保持装置正常使用。
【多选题】
机动车所有者或者使用者在以下哪项指示灯报警后，应当及时对 机动车进行维修，确保车辆达到排放标准。___
A. 手刹指示灯；
B. 转弯指示灯；
C. 安全带指示灯；
D. 车载排放诊断系统。
【多选题】
大气污染防治法规定中的处罚条款正确的是。___
A. 未取得市生态环境主管部门的委托进行机动车排放污染检测的， 或者在检测中弄虚作假的
B. 在用机动车船排放污染物超过排放标准的，按每超过一项标准处以 100 元罚款，超出一倍以上的加处 1 倍罚款
C. 机动车所有人不按照规定对在用机动车进行改造的，生态环境主管部门给予警告或者处 1000 以下罚款
D. 擅自拆除闲置或者更改机动车净化装置的，由生态环境主管部门责令改正，并处 500 元以上 1000 元以下罚款。
【多选题】
在用机动车进行排放污染检测和安全技术检验合格的，核发以下哪种检测合格标志：___
