【单选题】
加强心理咨询师队伍建设，要抓好心理知识普及和行为训练，___组织心理测查评估，开展心理咨询和经常性心理疏导，对有严重心理疾患的指战员及时送诊，保持心理健康。
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【单选题】
加强文化环境建设，突出___规范菅院政治环境，打造特色职业文化，发展丰富多彩的传统文化、战斗文化、安全文化、法治文化。
A. “国策方针”
B. “四句话方针”
C. “政治方针”
D. “党的理论方针”
【单选题】
加强营区网络建设，引导指战员文明上网，___传看（听）、复制、下载和收藏非法及不健康读物、信息和音像制品。
【单选题】
按照法纪严、风气正的要求，抓好法治教育训练，开展___活动，强化指战员号令意识和法治观念，培养谋事找法、遇事遵法、办事依法、言行守法的习惯。
A. 学法规、用法规、守法规
B. 两严两准
C. 手抄党章一百天
D. 法制教育
【单选题】
开展群众性文体活动，应___举办一次体育比赛。
【单选题】
加强经常性管理，要按照___的要求，抓好法治教育训练。
A. 法纪严、风气正
B. “四句话方针”
C. 上级领导
D. 国务院
【单选题】
下列关于教育干部和班长、骨干，在教育管理中的做法错误的是___。
A. 坚持依法管理、以情管理、文明管理、科学管理
B. 坚持严格要求同热情关心、纪律约束同说服教育相结合
C. 坚持以身作则、率先垂苑，增强管理工作的科学性和有效性
D. 坚持使用“冷暴力”以及“零距离疏、表面化知、被动式爱、低层次带、偏见式看、庸俗式待、粗暴式压”的手段
【单选题】
教育干部应用___眼光、（）眼光、（）眼光看待消防员。
A. 信任的、偏爱的、发展的
B. 打压的、偏爱的、发展的
C. 信任的、欣赏的、静止的
D. 信任的、欣赏的、发展的
【单选题】
干部与消防员之间，要培养___的革命情谊，巩固和发展团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系。
A. 互利共赢、谋求私利
B. 有福同享、有难同当
C. 甘苦与共、生死与共
D. 勾结朋党、孤立少数
【单选题】
解决指战员涉法问题应运用___，维护队伍、指战员、家属的合法权益。
A. 黑社会势力
B. 法律手段
C. 领导权利
D. 私人关系
【单选题】
对待后勤专业人员应___其升级培训，推动落实资格认证和持证上岗制度。
【单选题】
后勤人员队伍建设要，鼓励后勤专业人员升级培训，推动落实资格认证和___制度。
A. 经验上岗
B. 资质上岗
C. 亲属优先
D. 持证上岗
【单选题】
要积极参与___，支持驻地经济社会发展和生态文明建设，开展联建联创活动，完成好应急救援任务。
A. 政府任务
B. 社会活动
C. 扶贫帮困
D. 扶危救困
【单选题】
《纲要》中，关于搞好后勤保障，要坚持政治建后、___、科技兴后、能力强后，加强基层后勤规范化建设和管理，强化后勤训练，提高精细化保障水平，为指战员创造良好的物质生活条件。
A. 私人管后
B. 依法管后
C. 专人管后
D. 随意管后
【单选题】
基层单位要有一个好的食堂、储藏室、器材室、___、晒衣场、晾鞋台和齐全的营具、配套的后勤装备器材，做到指战员饮水、看病、用电、洗澡有保障，通信有条件，家属来队有住房，寒区取暖室温达到标准，遂行任务后能洗上热水澡、吃上热食、换上干净衣物。
A. 酒吧
B. 洗衣房
C. ktv
D. 娱乐室
【单选题】
营房营具、装备器材、生活设施实行___。
A. 实名责任制
B. 任务责任制
C. 终身责任制
D. 管理责任制
【单选题】
生活设施建设，要推广应用___技术，节约水、电、热、煤、油、气，搞好环境保护和造林绿化，建设生态文明营区。
A. 低成本
B. 高耗能
C. 节能
D. 零成本
【单选题】
对在基层伙食单位就餐的干部、消防士（长），应按___收缴伙食费。
【单选题】
在发放工资、津贴补贴和被装等经费物资时，应___发放。
A. 增值几日
B. 按时足额
C. 分批足额
D. 按时克扣
【单选题】
严格经费开支和报销手续，定期公布___，对贵重物品及时登记造册、指定专人保管，搞好交接。
A. 登记册
B. 账目
C. 伙食标准
D. 伙食费
【单选题】
基层单位，在遂行任务后要能洗上热水澡、吃上___、换上干净衣物。
【单选题】
基层后勤，要严格执行伙食费、食物定量等标准，施行___，落实分餐或自助餐，科学调剂伙食，厉行勤俭节约。
A. 合理配餐
B. 自给自足
C. 营养配餐
D. 荤素搭配
【单选题】
培养良好的卫生习惯，经常检查卫生，保持环境整洁，目的是___。
A. 浪费精力
B. 防止传染病流行和食物中毒
C. 保持身体健康
D. 提高精神面貌
【单选题】
加强对小散远直单位和___以及课余时间、节假日的管理，杜绝不正当的交往、消费和娱乐。及时查处违规违纪问题，做到有法必依、执法必严、违法必究。
A. 零散人员、在外人员
B. 松散人员、在外人员
C. 零散人员、在队人员
D. 松散人员、在队人员
【单选题】
开展“学法规、用法规、守法规”活动，强化指战员___，培养谋事找法、遇事遵法、办事依法、言行守法的习惯。
A. 政治意识和全局意识
B. 号令意识和法治观念
C. 组织意识和政治观念
D. 党的意识和政治观念
【单选题】
抓好行政管理法规制度落实，培养严守纪律、___、步调一致的良好作风，防止和克服“去军事化”“半军事化”等倾向，保持正规的战备、训练、工作和生活秩序，保持安全稳定。
A. 严格管理
B. 服从意识
C. 令行禁止
D. 优良传统
【单选题】
坚持依法治队、从严治队，实行严肃的纪律、严密的组织，按照___标准建设，加强科学管理，严明作风纪律，抓好行政管理法规制度落实。
A. 现役制度、军事化
B. 准现役、准军事化
C. 事业制度、企业化
D. 准现役、半军事化
【单选题】
结合新消防员入职、授装接装仪式、执行重大任务、装备普查和换季保养等搞好教育，强化指战员___的责任意识。
A. 爱装护装
B. 护装管装
C. 装备管理
D. 爱装管装
【单选题】
组织学习装备使用管理知识，严格接照编配用途、___、操作规程和安全规定，正确操作使用装备。
A. 说明书
B. 实践经验
C. 技术性能
D. 厂家指导
【单选题】
对所属装备，___要熟悉基本性能、熟悉数质量情况、熟悉日常管理制度。
A. 消防员
B. 干部
C. 大队长
D. 机关干部
【单选题】
___要会操作使用、会检查、会维护保养、会排除一般故障。
A. 消防员
B. 干部
C. 操作人员
D. 修理人员
【单选题】
___还要会检测、会调试、会维修。
A. 修理人员
B. 操作人员
C. 消防员
D. 干部
【单选题】
加强以___为核心的组织建设。
A. 党委
B. 党组织
C. 党小组
D. 党支部
【单选题】
弘扬“支部建在连上”光荣传统，落实党要管党、全面从严治党要求，以能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以___为统领，以创先争优为抓手，加强基层党支部标准化、规范化建设，规范组织设置和运行方式，全面提升党支部组织力。
A. 党的理论
B. 政府的政治建设
C. 党的政治建设
D. 党的政治观念
【单选题】
弘扬“支部建在连上”光荣传统，落实党要管党、全面从严治党要求，以能力建设、先进性和___建设为主线，以党的政治建设为统领，以创先争优为抓手，加强基层党支部标准化、规范化建设，规范组织设置和运行方式，全面提升党支部组织力。
A. 创新性
B. 纯洁性
C. 高尚性
D. 道德观
【单选题】
___要坚持把党的政治建设摆在首位，担负起直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。
A. 党支部
B. 党小组
C. 党委
D. 指导员
【单选题】
党支部要坚持把党的政治建设摆在首位，担负起___教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。
【单选题】
坚持___制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则讨论决定重大问题，提高议事决策水平和班子团结质量。
A. 集中民主
B. 人民代表大会
C. 民主集中
D. 议会
【单选题】
严格落实组织生活制度，经常、认真、严肃地开展___，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力。
A. 反右倾运动
B. 反宗教运动
C. 批评和自我批评
D. 反八股运动
【单选题】
贯彻干部工作法规制度，树立注重基层、注重实干、注重群众公认导向，做好基层干部选拔任用、调动交流、___等工作，保持队伍充实稳定。
A. 晋升考核
B. 送学培训
C. 骨干培训
D. 实力补充
【单选题】
建设过硬的干部队伍，一定要抓好___和岗位锻炼，提高思想政治素质、科学文化素质、专业技术素质、身体心理素质和开拓创新能力。
A. 在职学习
B. 全日制学习
C. 函授学习
D. 自学
推荐试题
【单选题】
37时序逻辑电路中一定包含___。
A. 触发器
B. 组合逻辑电路
C. 移位寄存器
D. 译码器
【单选题】
仅具有置“0”和置“1”功能的触发器是___。
A. 基本RS触发器
B. 钟控RS触发器
C. D触发器
D. JK触发器
【单选题】
由与非门组成的基本RS触发器不允许输入的变量组合为___。
【单选题】
40仅具有保持和翻转功能的触发器是___。
A. JK触发器
B. T触发器
C. D触发器
D. T' 触发器
【单选题】
触发器由门电路构成，但它不同于门电路功能，主要特点是___。
A. 具有翻转功能
B. 具有保持功能
C. 具有记忆功能
【单选题】
TTL集成触发器直接置0端[]和直接置1端[]在触发器正常工作时应___。
A. =1，=0
B. =0，=1
C. 保持高电平“1”
D. 保持低电平“0”
【单选题】
按逻辑功能的不同，双稳态触发器可分为___。
A. RS、JK、D、T等
B. 主从型和维持阻塞型
C. TTL型和MOS型
D. 上述均包括
【单选题】
同步计数器和异步计数器比较，同步计数器的显著优点是___。
A. 工作速度高
B. 触发器利用率高
C. 电路简单
D. 不受时钟CP控制。
【单选题】
把一个五进制计数器与一个四进制计数器串联可得到___进制计数器。
【单选题】
下列逻辑电路中为时序逻辑电路的是___ 。
A. 变量译码器
B. 加法器
C. 数码寄存器
D. 数据选择器
【单选题】
47N个触发器可以构成最大计数长度{进制数}为___ 的计数器。
【单选题】
N个触发器可以构成能寄存___位二进制数码的寄存器。
【单选题】
49五个D触发器构成环形计数器，其计数长度为___。
【单选题】
同步时序电路和异步时序电路比较，其差异在于后者___。
A. 没有触发器
B. 没有统一的时钟脉冲控制
C. 没有稳定状态
D. 输出只与内部状态有关
【单选题】
一位8421BCD码计数器至少需要___个触发器。
【单选题】
某电视机水平-垂直扫描发生器需要一个分频器将31500HZ的脉冲转换为60HZ的脉冲，欲构成此分频器至少需要___个触发器。
A. 10
B. 60
C. 525
D. 31500
【单选题】
555定时器属于___
A. 时序逻辑电路
B. 组合逻辑电路
C. 模拟电子电路
【单选题】
54多谐振荡器可产生 ___
A. 正弦波
B. 矩形脉冲
C. 三角波
D. 锯齿波
【单选题】
脉冲整形电路有___。
A. 多谐振荡器
B. 施密特触发器
C. 555定时器
【单选题】
56石英晶体多谐振荡器的突出优点是___ 。
A. 速度高
B. 电路简单
C. 振荡频率稳定
D. 输出波形边沿陡峭
【单选题】
TTL单定时器型号的最后几位数字为___。
A. 555
B. 556
C. 7555
D. 7556
【单选题】
555定时器不可以组成___。
A. 多谐振荡器
B. 单稳态触发器
C. 施密特触发器
D. JK触发器
【单选题】
59以下各电路中，___可以产生脉冲定时。
A. 多谐振荡器
B. 单稳态触发器
C. 施密特触发器
D. 石英晶体多谐振荡器
【单选题】
555定时电路端不用时，应当___。
A. 接高电平
B. 接低电平
C. 通过0.01µF的电容接地
D. 通过小于500Ω的电阻接地
【单选题】
89S51的内部程序存储器与数据存储器容量各为多少？___
A. 64KB、128B
B. 4KB、64KB
C. 4KB、128B
D. 8KB、256B
【单选题】
89S51比89C51多出了哪个功能？___
A. 存储器加倍
B. 具有WDT工能
C. 多了一个8位输入/输出端口
D. 多了一个串行口
【单选题】
6在DIP40封装的8×51芯片里，复位RESET引脚的引脚编号是什么？___
【单选题】
7在DIP40封装的8×51芯片里，接地引脚与电源引脚的引脚编号是什么？___
A. 1、21
B. 11.31
C. 20、40
D. 19、39
【单选题】
9在12MHz始终脉冲的8051系统里，一个机器周期有多长？___
A. 1µs
B. 12µs
C. 1ms
D. 12ms
【单选题】
12下列哪个寄存器是8×51内的16位寄存器？___
【单选题】
14在8×51的输入/输出端口里，哪个输入/输出端口执行在输出功能时没有内部上拉电阻？___
【单选题】
8×51的P0采用哪种电路结构？___
A. 集电极开路式输出
B. 基极开路式输出
C. 发射机开路式输出
D. 图腾柱输出
【单选题】
17在8×51里，若要扩展外部存储器时，数据总线连接哪个输入/输出端口？___
【单选题】
点亮一般的LED所耗用的电流约为多少？___
A. 1~5µA
B. 10~20µA
C. 1~5mA
D. 10~20mA
【单选题】
19一般地，蜂鸣器属于哪种负载？___
A. 电阻性负载
B. 电感性负载
C. 电容性负载
D. 不导电负载
【单选题】
7405/7406的输出采用哪种电路结构？___
A. 集电极开路式输出
B. 基极开路式输出
C. 发射机开路式输出
D. 图腾柱输出
【单选题】
21在继电器中，NO接点是一种什么接点？___
A. 不使用接点
B. 不存在接点
C. 激磁后即开路的接点
D. 常开接点
【单选题】
22所谓2P的继电器，代表什么意思？___
A. 只有2个接点
B. 两相的负载
C. 两组电源
D. 2组c接点
【单选题】
23共阳极七段数码管显示器的驱动信号有何特色？___
A. 低电平点亮
B. 低电平不亮
C. 高电平点亮
D. 以上皆非
【单选题】
24在8×51的程序里，若要将某个输入/输出端口设置成输入功能，应如何处理？___
A. 先输出高电平到该输入/输出端口
B. 先输出低电平到该输入/输出端口
C. 先读取该输入/输出端口的状态
D. 先保存该输入/输出端口的状态
