相关试题
【单选题】
需设置中国消防救援队队旗（以下简称“队旗”）的队列，掌旗员和护旗员成一列。横队时，在指挥员___。；纵队时，在指挥员（）。
A. 右侧、前
B. 左侧、前
C. 前、右侧
D. 前、左侧
【单选题】
班队列时，班通常按照___列队，必要时按照战斗序列列队。
【单选题】
队列人员之间的距离（）前一名脚跟至后一名脚尖）约___厘米。
【单选题】
___是消防救援人员的基本姿势，是队列动作的基础。消防救援人员在宣誓、接受命令、进见领导和向领导报告、回答领导问话、升降国旗、迎送队旗、奏唱国歌和中国消防救援队队歌等严肃庄重的时机和场合。
【单选题】
___是主要用于训练、执勤和舰艇上分区列队等场合，可以与立正互换。
【单选题】
___是主要用于分列式和其他礼节性场合主要用于分列式和其他礼节性场合。
【单选题】
___用于队伍行进、操练后恢复体力及其他场合。
【单选题】
踏步要领：两脚在原地上下起落抬起时，脚尖自然下垂，离地面约___厘米。
【单选题】
___主要用于纪念仪式中礼仪人员的行进。
【单选题】
齐步、正步和礼步时，听到口令，左脚再向前大半步着地，脚尖向外约___度，两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。
【单选题】
跑步走行进速度每分钟___步。
A. 150－160
B. 150－170
C. 160－180
D. 170－180
【单选题】
礼步行进速度每分钟___步。
A. 20－30
B. 24－30
C. 24－32
D. 24－35
【单选题】
注目礼要领：面向受礼者成立正姿势，同时注视受礼者，并目迎目送，右、左转头角度不超过___度。
【单选题】
听到“宣誓”的口令，身体保持立正姿势，右手握拳取捷径迅速抬起，拳心向前，稍向内合；拳眼约与右太阳穴同高，距离约 ___厘米；右大臂略平，与两肩略成一线；高声诵读誓词。听到“宣誓完毕”的口令，将手放下。
【单选题】
各中队（站）按照规定，由中队（站）值班员整队带往大队的集合地点，随即向基准分队取齐，然后，跑步到距大队指挥员___步处报告人数。
A. 4－5
B. 5－7
C. 6－8
D. 4－9
【单选题】
单个人员和建制单位出列、入列，通常用跑步，___步以内用齐步。
【单选题】
___是改变队列面对的方向的一种队列动作。
A. 方向变换
B. 班横队变班二列横队
C. 班二列横队变班横队
D. 行进
【单选题】
接班警卫人员距离交班警卫人员___步，两人相互敬礼，相向面对面站立，协同观察周围情况。
A. 2－3
B. 5－7
C. 6－8
D. 4－9
【单选题】
踏步换齐步或者跑步，听到“前进”的口令，继续踏___步，再换齐步或者跑步行进。
【单选题】
敬礼。要领：上体正直，右手取捷径迅速抬起，五指并拢自然伸直中指微接帽檐右角前约___厘米处（戴卷檐帽或者不戴帽时微接太阳穴，约与眉同高） ，手心向下，微向外张（约20度） 。
【单选题】
单个人员敬礼要领：单个人员在距受礼者___步处，行举手礼或者注目礼。
A. 2－3
B. 5－7
C. 6－8
D. 4－9
【单选题】
蹲下。要领：右脚后退半步，前脚掌着地，臀部坐在右脚跟上（膝盖不着地） ，两腿分开约___度（女指战员两腿自然并拢） ，手指自然并拢放在两膝上，上体保持正直（见图25） 。蹲下过久，自行换脚。
【单选题】
齐步走行进速度每分钟___步。
A. 116－122
B. 115－127
C. 116－128
D. 114－129
【单选题】
跑步走。要领：听到预令，两手迅速握拳（四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和中指第二节） ，提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约___厘米，前脚掌先着地，身体重心前。
【单选题】
礼步走行进速度每分钟___步。
A. 24－30
B. 25－37
C. 26－38
D. 24－39
【单选题】
齐步、正步互换，听到口令，右脚继续走___步，即换正步或者齐步行进。
【单选题】
跑步换齐步，听到口令，继续跑___步，然后换齐步行进。
【单选题】
起立。要领：全身协力迅速起立，左脚取捷径靠拢右脚（蹲下时，右脚取捷径靠拢左脚） ，成___姿势。
【单选题】
半面向右（左）转走，按照向右（左）转走的要领转___度。
【单选题】
齐步、跑步向右（左）转口令：向右（左）转——走。要领：左（右）脚向前半步（跑步时，继续跑2步，再向前半步），脚尖向右（左）约（45）度，身体向右（左）转___度时，左（右）脚不转动，同时出右（左）脚按照原步法向新方向行进。
【单选题】
向后转——走。要领：左脚向右脚前迈出约半步（跑步时，继续跑2步，再向前半步） ，脚尖向右约45度，以两脚的前脚掌为轴，向后转___度，出左脚按照原步法向新方向行进。
A. 60
B. 90
C. 100
D. 180
【单选题】
正步——走。要领：左脚向正前方踢出约75厘米，腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约___厘米，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作。
【单选题】
移步___步以内,移步用于调整队列位置。
【单选题】
集合是使单个人员、建制单位按照规范队形聚集起来 的一种___动作。
【单选题】
大队集合，通常规定集合的___、基准 分队以及应当携带的器材和装具等事项。
A. 时间、地点、方向、队形
B. 时间、方向、地点、队形
C. 队形、地点、方向、时间
D. 时间、地点、队形、方向
【单选题】
整齐，是使列队人员按照规定的间隔、距离，保持行、列平齐的___队列动作。
【单选题】
单个人员和建制单位出列、入列，通常用跑步，___步以内用齐步，1 步用正步，或者按照指挥员指定的步法执行 。
【单选题】
队形变换，是由一种队形变为另___队形的队列动作。
【单选题】
停止间，通常是左（右）转弯或者左（右）后转弯，必要时可以向___。
推荐试题
【判断题】
儿歌的语言要尽量口语化，所以很难达到规范性，避免用语不当
【判断题】
幼儿诗是“视觉”的文学，幼儿通过阅读去体会这个世界的丰富多彩
【判断题】
儿歌和幼儿诗同属于诗歌艺术，但在我国幼儿文学中，两者属于不同的文体
【判断题】
幼儿诗需选择富有幼儿情趣的想象美、体现炙热而又纯真的幼儿情思的作品
【判断题】
意境并不是衡量作品艺术美的重要标准，情感才是
【判断题】
童话诗在现实的基础上，运用丰富的幻想与想象而创造出来的奇异故事
【判断题】
优秀的图画书在创作上巧妙地融合了幼儿的幻想.
【判断题】
图画和文字共同承担叙事的责任，相互依存、交织表达.
【判断题】
幼儿散文在我国起步较晚,封建社会时：没有真正意义上的幼儿散文.
【判断题】
幼儿叙事散文：重在抒发幼儿对生活中的 人、事、景、物的纯真美好的感情
【判断题】
幼儿童话散文：用散文样式描写童话形象，表现幼儿的日常生活
【判断题】
儿童散文选择短小、真实、贴近幼儿心理和生活的散文作品
【判断题】
儿童散文应该入选幼儿文学散文专辑，或优秀儿童文学期刊登载的散文作品
【判断题】
幼儿散文的文字之美，意境之美，哲理之美一定能出名
【判断题】
剧本文面的书写要得体、规范包括舞台提示，台词
【判断题】
从作品的内容、性质及产生的美感效果类型：悲剧、话剧、正剧
【判断题】
剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出
【判断题】
幼儿影视文学是儿童文学中一种新兴的文学体裁
【判断题】
折纸片是用纸剪成或刻成人物形体和背景道具，描绘色彩，装配关节
【判断题】
动画片以图画表现人物形象、戏剧情节，并使静止的图画活动起来，是美术电影中最基本的形式，深受儿童欢迎
【单选题】
单项选择管理学的理论与方法要通过实践来检验其有效性，这一论述表明了管理的___。
A. 一般性
B. 多样性
C. 历史性
D. 实践性
【单选题】
依据管理者角色理论，挂名首脑属于___。
A. 人际角色
B. 信息角色
C. 资源分配者
D. 谈判者
【单选题】
“管理是一种艺术”，这个命题强调的是___。
A. 管理的综合性
B. 管理的实践性
C. 管理的层次性
D. 管理的具体性
【单选题】
管理的四个基本职能是___。
A. 计划、组织、领导、控制
B. 计划、组织、决策、控制
C. 计划、组织、沟通、领导
D. 计划、组织、领导、决策
【单选题】
权变管理的核心内容是___。
A. 承认管理中不存在普遍适用的“最佳管理理论”
B. 随机应变
C. 权变关系
D. 管理理论与管理实践密切联系
【单选题】
通过发布命令、规定指标、下达命令等，以鲜明的服从为前提来强制性管理的管理方法为___
A. 行政方法
B. 经济方法
C. 法律方法
D. 信息方法
【单选题】
以下各项关于管理的法律方法的特点错误的是___。
A. 强制性
B. 规范性
C. 严肃性
D. 权威性
【判断题】
管理的目的是通过具体的管理活动来实现组织特定的目标
【判断题】
管理学是一门系统研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学
【判断题】
管理的特征之一表现在科学性与艺术性的统一
【判断题】
管理的艺术性强调管理的客观规律性、实践性、灵活性与创造性
【判断题】
执行企业组织政策，指挥一线管理人员或操作人员工作，承担执行性工作的是中层管理人员
【判断题】
管理者按照所从事的工作性质和管理领域可分为高层管理者、中层管理者、基层管理者
【判断题】
管理的系统原理强调整体性、稳定性、开放性
