铁路线路分为正线，（），段管线，岔线，安全线及避难线_答案

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铁路线路分为正线，（），段管线，岔线，安全线及避难线

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【填空题】

3.信号装置一般分为信号机和___两类。

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4.信号机按类型分为色灯信号机、臂板信号机和___信号机。

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5.信号表示器分为道岔、脱轨、___、发车、发车线路、调车及车挡表示器。

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6.双线自动闭塞区间反方向进站信号机前方应设置___。

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7.出站信号机有两个及以上的运行方向，而信号显示不能分别表示进路方向时，应在信号机上装设___。

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8.进站及接车进路色灯信号机，均应设___信号。

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9.驼峰色灯辅助信号机，可兼作___或发车进路信号机，并根据需要装设进路表示器。

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10.闭塞设备分为自动闭塞、___闭塞和半自动闭塞。

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11.机车信号的显示，应与线路上列车接近的地面信号机的显示___相符.

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12.机车按牵引动力方式分为电力机车、内燃机车，传动方式主要有交流传动和___传动。

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13.机车应有识别的标记：路徽、配属局段简称、车型、车号、___运行速度、制造厂名及日期。

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14.电气化区段运行的机车应有“电化区段___”的标识。

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【填空题】

15.直流传动机车定期检修的修程分为大修、中修、小修和___。

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16.车钩中心水平线距钢轨顶面高度为815～___mm。

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【填空题】

17.___闭塞区段货物列车尾部须挂列尾装置，其他区段货物列车尾部宜挂列尾装置。

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18.双机或多机牵引时，本务机车的职务由___机车担当。

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19.回送机车，应挂于本务机车___，挂有重联机车时为重联机车次位。

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【填空题】

20.单机挂车在区间被迫停车后，开车前应确认___和制动主管贯通状态是否良好。

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【填空题】

21.机车改变司机室操纵时，应按规定对列车自动制动机进行___试验。

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22.无列检作业的始发列车发车前，应按规定对列车自动制动机进行___试验。

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23.司机在调车作业中应时刻注意确认信号，没有信号指令不准动车，信号指令不清___。

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【填空题】

24.调车作业时，调车人员必须正确及时地显示信号；机车乘务人员要认真确认信号，并___。

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【填空题】

25.推送车辆时，要先___。车列前部应有人瞭望，及时显示信号。

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【填空题】

26.调车作业摘车时，必须停妥，按规定采取好___措施，方可摘开车钩。

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【填空题】

27.临时变更走行线时，应通知司机经路（集中连锁的车站除外），司机按___或扳道员显示的允许运行的信号行车。

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【填空题】

28.列车运行是以车站、线路所所划分的区间及自动闭塞区间的通过信号机所划分的___作间隔。

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【填空题】

29.使用自动闭塞法行车时，列车进入闭塞分区的行车凭证为___信号机显示的允许运行的信号。

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【填空题】

30.自动闭塞区段，发车进路信号机发生故障时发出列车，列车进入闭塞分区的行车凭证为___。

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【填空题】

31.自动闭塞区段，双线双向闭塞设备的车站，反方向发出列车，列车进入区间的行车凭证是出站信号机显示的允许运行的信号，还须发给司机双线反方向行车的___。

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【填空题】

32.自动闭塞区间通过信号机显示停车信号（包括显示不明或灯光熄灭）时，列车必须在该信号机前___。

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【填空题】

33.司机发现通过信号机故障时，应将故障信号机的___通知前方站（列车调度员）。

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【填空题】

34.使用半自动闭塞法行车时，列车凭出站信号机或___通过信号机显示的允许运行的信号进入区间。

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【填空题】

35.列车是指编成的车列并挂有机车及规定的___。

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【填空题】

36.司机在列车运行中，遇有信号显示不明或危及行车和人身安全时，应立即采取___措施。

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【填空题】

37.列车运行途中，遇列尾装置、___、列车运行监控装置发生故障时，司机应立即使用列车无线调度通信设备报告车站值班员或列车调度员，并根据实际情况掌握速度运行。

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【填空题】

38.司机在列车运行中，应随时检查机车总风缸、___的压力。

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【填空题】

39.装备机车综合无线通信设备的机车，开车前司机要选定机车综合无线通信设备通信模式和___。

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【填空题】

40.在GSM-R区段运行时，机车综合无线通信设备、GSM-R手持终端按规定注册___，并确认正确。

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【填空题】

41.司机在列车运行中，应彻底瞭望，确认信号，执行___制度，严格按信号显示要求行车，确保列车安全正点。

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【填空题】

42.机车信号、列车无线调度通信设备、列车运行监控装置和列尾装置必须全程运转，严禁擅自___。

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【单选题】

实现意识对物质反作用的基本途径是___。

A. 人们的主观努力

B. 社会实践

C. 科学活动

D. 思想斗争

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【单选题】

量互变规律关于___。

A. 总的量变过程中部分质变的原理

B. 非爆发式飞跃的原理

C. 质和量相统一的原理

D. 质变过程中量的扩张的原理

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【单选题】

马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是___。

A. 主体与客体通过中介相互作用的过程

B. 道德行为和政治活动

C. 科学实验

D. 生活、行为、现实等感性活动

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【单选题】

实践的主体是___。

A. 绝对精神

B. 具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

C. 人

D. 人的意识

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【单选题】

实践的客体是___。

A. 绝对精神的对象化

B. 客观物质世界

C. 进入主体的认识和实践范围的客观事物

D. 人的意识的创造物

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【单选题】

马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指___。

A. 主体对客体的物质欲望和要求

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体的改造和变革的结果

D. 客体对于主体的有用性和效益性

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【单选题】

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科向前进。”这说明___。

A. 实践是认识的来源

B. 技术推动了科学的发展

C. 实践是认识发展的动力

D. 科学进步是实践的目的

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【单选题】

恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明___

A. 自然界是认识发展的动力

B. 实践是认识发展的动力

C. 人的认识具有主观能动性

D. 人具有认识自然的能力

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【单选题】

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这一名句强调的是___。

A. 实践是认识的来源

B. 实践是推动认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 间接经验毫无用处

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【单选题】

感性认识和理性认识的区别是___。

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【单选题】

“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是___。

A. 形而上学的观点

B. 唯物辩证法的观点

C. 诡辩论的观点

D. 相对主义的观点

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【单选题】

真理与谬误之间的相互关系是___。

A. 在任何情况下都是绝对对立的

B. 没有相互转化的可能

C. 在一定条件下可以互相转化

D. 两者之间没有原则区别

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【单选题】

“真理是人造的供人使用的工具”的看法是___。

A. 主观唯心主义

B. 客观唯心主义

C. 辩证唯物主义

D. 机械唯物主义

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【单选题】

“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的理实性和力量，亦即自己思维的此岸。”这一论断说明了___。

A. 实践是认识的来源和动力

B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

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【单选题】

列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是___。

A. 唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立

B. 经验论与先验论的对立

C. 反映论与先验论的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

认识的主体和客体之间最基本的关系是___。

A. 改造和被改造的实践关系

B. 反映与被反映的认识关系

C. 满足和被满足的价值关系

D. 相互依存和相互作用的关系

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【单选题】

人的认识是否具有真理性在于___。

A. 它是否有用

B. 是否能被大多数人接受

C. 是否符合客观实际

D. 是否清楚明白

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【单选题】

马克思主义认识论的首要的基本观点是___。

A. 客观实在性的观点

B. 主体性的观点

C. 反映的观点

D. 实践的观点

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【单选题】

在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。这说明___。

A. 认识产生于实践的需要

B. 认识是实践的目的

C. 实践是检验认识的标准

D. 实践是认识的本质

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【单选题】

概念、判断、推理是___。

A. 社会心理的三种形式

B. 社会意识形态的三种形式

C. 理性认识的三种形式

D. 感性认识的三种形式

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【单选题】

要判断一种观点的是非对错，下列说法中正确的是___。

A. 以伟人之是非为是非

B. 以吾心之是非为是非

C. 以众人的意见定是非

D. 以是否在实践中得到证明定是非

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【单选题】

实践高于理论是因为实践具有___。

A. 直接现实性的优点

B. 历史性的优点

C. 抽象性的优点

D. 绝对性的优点

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【单选题】

一个完整的认识过程是___。

A. 感性认识——理性认识——感性认识

B. 实践——认识——实践

C. 感觉——知觉——表象

D. 概念——判断——推理

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【单选题】

任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明___。

A. 真理具有客观性

B. 真理具有绝对性

C. 真理具有全面性

D. 真理具有相对性

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【单选题】

真理是___。

A. 客观事物及其规律

B. 对人们有用的认识

C. 人们对客观事物及其规律的正确反映

D. 为大多数人普遍接受的思想

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【单选题】

做任何事情都要“不唯书，不唯上，只唯实”，这句话体现的哲理是___。

A. 实践经验是唯一可靠的

B. 实践是正确认识的来源

C. 书本知识是不重要的

D. 要事事取得直接经验

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【单选题】

辩证唯物主义认识论同旧唯物主义认识论有两点根本区别，其中一点是辩证唯物主义认识论强调认识是充满矛盾的辩证发展过程，另一点是它强调___。

A. 认识开始于感性经验

B. 世界是可以认识的

C. 认识是主体对客体的反映

D. 实践是认识的基础

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【单选题】

“没有革命的理论，就没有革命的行动”这句话说明___。

A. 理论高于实践活动

B. 科学理论对实践有指导作用

C. 理论是革命工作的出发点

D. 理论对实践起决定作用

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【单选题】

下列各项中，正确表述认识客体的含义的是___。

A. 认识的客体是主体创造出来的对象

B. 认识的客体是外部自然界

C. 认识的客体是主体实践和认识的对象

D. 认识的客体是客观存在的事物

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【单选题】

列宁指出：“没有抽象的真理，真理都是具体的。”这句话的含义是___。

A. 真理是具体的生动的形象

B. 真理的形成不需要进行抽象的概括

C. 真理是抽象不变的公式

D. 真理有其适用的范围和条件

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【单选题】

两条根本对立的认识路线是___。

A. 可知论与不可知论的对立

B. 唯物辩证法与形而上学的对立

C. 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立

D. 能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立

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【单选题】

实践之所以是检验认识真理性的唯一标准，从实践的特点看是因为它是___。

A. 人们的自觉能动的活动

B. 对人类有用的活动

C. 是主观见之于客观的直接现实性的活动

D. 社会历史性的

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【单选题】

列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是___。

A. 唯物主动义认识与唯心主动义认识论的对立

B. 经验论与先验论的对立

C. 反映论与先验论的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

真理和谬误的界限在于___。

A. 是否符合人的利益和愿望

B. 是否符合马克思主义

C. 是否反映了客观事物的本质和规律

D. 是否为大多数人所接受

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【单选题】

在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持___。

A. 实践标准是确定性和不确定性统一的观点

B. 实践标准是主观性和客观性统一的观点

C. 实践是检验真理唯一标准的观点

D. 具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点

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【单选题】

要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为___。

A. 群众是人口中的大多数

B. 群众是社会实践的主体

C. 群众的意见都是正确的

D. 群众的行动都是合理的

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【单选题】

下列选项中，属于理性认识不同于感性认识的特点的是___。

A. 直接性

B. 主观性

C. 摹写性

D. 抽象性

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【单选题】

认识发展过程的第一次飞跃是___。

A. 从感性认识到理性认识的过程

B. 从感觉和知觉到表象的过程

C. 从认识到实践的过程

D. 从意识到物质的过程

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【单选题】

感觉、知觉、表象是___。

A. 感性认识的三种形式

B. 理性认识的三种形式

C. 社会心理的三种形式

D. 社会意识形态的三种形式

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【单选题】

实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性，这种不确定性是指___。

A. 实践标准是不可靠的

B. 实践不是检验真理的唯一标准

C. 逻辑证明也是检验真理的途径

D. 实践标准具有历史局限性，它对真理的检验是一个过程

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