相关试题
【多选题】
当原水___时，做低压锅炉用水，可采用单级钠离子交换软化系统。
A. 含盐量＜500mg/L
B. 硬度＜5mmol/L
C. 碱度＜2mmol/L
D. pH＞7
【多选题】
新的离子交换树脂在保管保存的时候应该___。
A. 保持树脂的水分，防止风干脱水
B. 防止受热和受冻
C. 避免与铁器、氧化剂和油等物质直接接触，防止树脂污染或氧化剂降解
D. 保存在50℃的水中
【多选题】
在水中，金属腐蚀的影响因素有___。
A. 溶解氧
B. 温度
C. pH值
D. 水流速度
【多选题】
水处理中，常用的非金属材料有___。
A. 橡胶衬里
B. 玻璃钢
C. 聚氯乙烯塑料
D. 聚四氟乙烯
【多选题】
与复床相比，混合床的优点是___。
A. 出水水质好
B. 交换终点明显
C. 间断运行对出水水质的影响小
D. 树脂交换容量大
【判断题】
胶体粒子在水中不能借自身重力自行沉淀。
【判断题】
爆炸下限越低的可燃物，越有爆炸的危险。
【判断题】
碱灼伤后，最好是用一定浓度的醋酸或硼酸溶液先进行清洗中和。
【判断题】
生产中压力表所指示的压力实际上是压强。
【判断题】
“三违”是指违反安全、工艺、劳动纪律。
【判断题】
树脂在保管过程中，一旦发现树脂干燥失水，应立即用纯水浸泡。
【判断题】
弱碱性阴树脂只有在强酸根以酸的形态存在时，才能对其吸附。
【判断题】
再生水平和再生流速一定时，再生液浓度越高，树脂的再生程度也就越高。
【判断题】
大多数有机污染物只能通过稀释和沉淀来降低其浓度。
【判断题】
我们把电位等于零的地方，称作电气上的“地”。
【判断题】
胶体的稳定性是指胶体微粒能在水中长期保持分散悬浮状的特性。
【判断题】
树脂的反洗强度一般要比滤池中石英砂的反洗强度大。
【判断题】
交换带指某瞬间进行离子交换反应的工作层，它固定在交换器内树脂层的中部。
【判断题】
凡是再生液从树脂层底部进入，上部流出的再生工艺称为逆流再生；反之，为顺流再生。
【判断题】
离心泵将液体实际提升的高度称为总扬程。
【判断题】
安全电压的等级共分为五级，最高为42伏。
【判断题】
环保法规定，地方制定的排放标准可以严于国家制定的标准。
【判断题】
按中、高压锅炉给水要求，经一、二级除盐后，给水中硬度应接近为零。
【判断题】
当阳床的出水中有Na+出现时，可以说阳离子交换树脂失去了交换能力。
【判断题】
提高再生剂NaOH溶液的温度会增加离子的扩散速度，提高硅的洗脱率。
【判断题】
除盐处理既降低水的硬度又减少溶解盐类的总量，而软化处理只降低水的硬度不一定减少水中的含盐量。
【判断题】
在各种压力管道中，由于生产工艺的要求，或考虑制造、运输、安装、检修的方便，常采用可拆的结构。常见的可拆结构有法兰连接、螺纹连接和插套连接。
【判断题】
在过滤过程中，随着时间的延续，过滤阻力将会逐渐增大。
推荐试题
【判断题】
学校人力资源管理是现代学校发展的保障和重要策略
【判断题】
学校教育科研人员的职业职位应该属于传统型
【判断题】
教师激励要注意物质激励与精神激励相结合，但应以物质激励为主
【判断题】
集权统治策略是校长提升领导力的策略之一
【判断题】
培训是一种具有长期目标的行为，目的是使员工掌握将来所需的知识和技能，以应对将来工作所提出的要求
【判断题】
教师生涯心理辅导是以教师职业心理发展规律为依据，以促进教师职业生涯发展为着眼点，帮助教师获得职业生涯良好适应与发展的一种心理辅导
【判断题】
绩效管理的主要目的是为了绩效薪酬的分配
【单选题】
学校人力资源开发与管理的首要任务是___
【单选题】
追求办出特色的学校,其发展处于___
A. 起步阶段
B. 规范性阶段
C. 个性化阶段
D. 核心化阶段
【单选题】
找出过去学校教师流动的比例,据此来预测未来教师供给的情况,这属于预测方法中的___
A. 技能清单法
B. 替换单法
C. 马尔科夫模型
D. 主观判断法
【单选题】
根据霍兰德的职业个性理论,倾向于大量自我表现与个性化活动的职业倾向是___
A. 实际型
B. 研究型
C. 社会型
D. 艺术型
【单选题】
美国心理学家马斯洛在一书中首先提出需要层次理论?___
A. 《工作与激励》
B. 《人类激励的一种理论》
C. 《人力资源概论》
D. 《工作需要层次分析》
【单选题】
公平理论是由美国心理学家在20世纪0年代首先提出的,也称为社会比较理论。___
A. 巴甫洛夫
B. 华生
C. 桑代克
D. 亚当斯
【单选题】
在现代学校,是教师激励的重要主体。___
A. 教育行政部门
B. 校长
C. 家长
D. 学生
【单选题】
校长判断力在胜任力整体能力体系中属于。___
A. 决策技能
B. 自我管理技能
C. 交往技能
D. 研究技能
【单选题】
有位领导者高度关心工作,但不关心人,采取自上而下的方式领导组织。据管理方格理论,这属于领导类型中的。___
A. 贫乏型
B. 乡村俱乐部型
C. 中庸型
D. 权威一服从型
【单选题】
校长在繁杂的工作中排出优先次序,这属于___
A. 规划先导策略
B. 积极互动策略
C. 次序优先策略
D. 组织再造策略
【多选题】
学校的人力资源主要包括___
A. 教师
B. 校长
C. 课程
D. 学校管理者
E. 财力
【多选题】
学校的教务管理包括___
A. 教学安排
B. 人事关系
C. 报酬支付
D. 教学质量考评
E. 教学业务培训
【多选题】
传统的学校管理的特征有___
A. 见“事”不见“人”
B. 只见局部,不见整体
C. 注重静态的控制
D. 注重对教师的使用,而非能力开发
E. 注重人和事的系统性
【多选题】
学校人力资源规划过程的准备阶段要收集的内部环境信息主要包括___
A. 学校发展战略
B. 文化环境
C. 学校课程结构
D. 学校人力资源管理政策
E. 人才市场的供求状况
【多选题】
教师人力资源总体规划主要包括___
A. 教师人力资源数量规划
B. 教育财力规划
C. 教师人力资源质量规划
D. 教师人力资源结构规划
E. 教师后勤保障规划
【多选题】
用SWOT法分析教师生涯时,应主要考虑的因素有___
A. 优势
B. 劣势
C. 机遇
D. 威胁
E. 趋势
【多选题】
美国耶鲁大学弗鲁姆提出的期望理论中,数励效果取决于___
A. 效价
B. 物质报所
C. 实际结果
D. 自我实现
E. 期望值
【多选题】
下列因素属于赫茨伯格激励保健理论中激励因素的有___
A. 工作成就感
B. 职位任感
C. 安全保障
D. 薪酬
E. 个人成长
【多选题】
学校精神性文化包括___
A. 三风建设
B. 思维方式
C. 学校建筑物
D. 思想道德教育
E. 规章制度
【多选题】
对于一个现代学校的智慧領导者来说,领导力意味着___
A. 团队凝聚力
B. 察力
C. 控制力
D. 执行力
E. 上级赋予的权力
【判断题】
22财力资源是学校发展过程中最重要、最活跃的资源
【判断题】
从行业层面来看,学校面对的根本需求是促进学生全面发展
【判断题】
招鸭过程中测量一个人的思雄能力、学习能力和适应环境能力的测试,属于成就测试
【判断题】
著名心理学家库伯提出的学习圈理论中的最后一个阶段是行动阶段
【判断题】
某校实行绩效工资时,校长认为老师们表现差不多,给于不同教师的实际待遇差别不大,这是趋中效应
【判断题】
心理学家斯金纳是激励理论中强化理论的提出者
【判断题】
《测量智力面不是胜任力)一书的发表,标志着胜任力运动的开始
【判断题】
领导力是领导过程中下属对领导者的领导力
