【判断题】
误差和准确度是很难得到的，它是一个定性概念，不能用定量的数字来表示。
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相关试题
【判断题】
测量不确定度是与测量结果有关的参数，它表征待测量数值的合理性。
【判断题】
测量不确定度一般由多个分量组成，都可用测量结果的统计分布来估算。
【判断题】
取样中存在的随机变化或取样程序存在的潜在偏差，则影响因素会构成最终结果的不确定度分量。
【判断题】
样品在前处理过程中的回收率或稳定性，都会产生不确定度的分量。
【判断题】
在痕量分析中是否需要空白值修正对构成不确定度无什么影响。
【单选题】
（单选）厦门大学是由著名爱国华侨领袖、被毛泽东同志誉为___
A. “华侨旗帜、时代光辉”
B. “华侨旗帜、民族光辉”
C. “爱国华侨、厦大光辉”
D. “爱国华侨、时代光辉”
【单选题】
（单选）1991年_____同志视察厦大时，曾在鲁迅纪念馆留下亲笔签名___
A. 温家宝
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 朱镕基
【单选题】
（单选）福建省首个共产党支部诞生地是___。
A. 囊萤楼
B. 映雪楼
C. 庄汉水楼
D. 同安楼
【单选题】
（单选）当年鲁迅指导下创刊的学生刊物名为 ___
A. 《鼓浪》
B. 《芙蓉》
C. 《南强》
D. 《采贝》
【单选题】
（单选）在抗日战争全面爆发后，厦大生物楼被摧毁，迁校计划提上日程，在___借得英华中学和毓德女校的部分校舍。
【单选题】
（单选）学校迁返厦门时，长汀社会各界送大匾额誉为“___”
A. 东南之光
B. 南方之强
C. 厦门市人民公园
D. 最美高校
【单选题】
（单选）鲁迅在厦大执教时任_______系教授___
【单选题】
（单选）厦门大学校史馆于___年庆祝厦大85周年校庆时建立
A. 2000
B. 2006
C. 2010
D. 2016
【单选题】
（单选）新中国成立后厦门大学的第一任校长是___。
A. 王亚南
B. 萨本栋
C. 陈景润
D. 陈嘉庚
【单选题】
（单选）1956年，国家确定了厦门大学“___”这一发展方向。
A. 面向世界，面向未来
B. 面向海洋，面向东南亚
C. 面向未来，面向现代化
D. 面向群众，面向人民
【单选题】
（单选）随着经济困难加剧以及战争的临近，1937年7月1日经___先生函请，南京国民政府同意将私立厦门大学改为国立。
A. 林文庆
B. 萨本栋
C. 陈嘉庚
D. 邓萃英
【单选题】
（单选）如今厦大校党委书记是___。
A. 朱崇实
B. 张彦
C. 李建发
D. 赖虹凯
【单选题】
（单选）2008年7月2日，厦门市人民政府和厦门大学共同签署了厦门大学___校区的建设协议。
A. 思明
B. 漳州
C. 翔安
D. 马来西亚
【单选题】
（单选）厦门大学校徽图案是___就任厦大校长时设计并制作的
A. 林文庆
B. 萨本栋
C. 陈嘉庚
D. 朱崇实
【单选题】
（单选）厦门大学著名的“嘉庚建筑”最早是指___楼群。
【单选题】
（单选）被厦大人称为“情人谷”的水库是___。
A. 羚羊谷
B. 思源谷
C. 雅鲁藏布大峡谷
D. 上方谷
【单选题】
（单选）在长期的办学历程中，厦门大学形成了独具特色的___
A. “八种精神”
B. “八种思想”
C. “四种精神”
D. “四种思想”
【单选题】
（单选）厦门大学校史馆第三馆展示的内容为___。
A. 南强春秋
B. 英才摇篮
C. 科研重镇
D. 走向未来
【单选题】
（单选）1937年7月6日，___任厦大校长。
A. 鲁迅
B. 陈景润
C. 王亚南
D. 萨本栋
【单选题】
（单选）厦门大学首批校舍群贤楼群奠基时间是___年5月9日。
A. 1921
B. 1922
C. 1923
D. 1924
【单选题】
（单选）1952年，厦门大学的电机、土木、机械三个系各一部分并入___。
A. 南京大学
B. 山东大学
C. 浙江大学
D. 中山大学
【单选题】
（单选）“止于至善”这一校训是由___校长确立的。
A. 陈嘉庚
B. 林文庆
C. 邓萃英
D. 萨本栋
【单选题】
（单选）“自强不息”这一校训是由___校长确立的。
A. 陈嘉庚
B. 林文庆
C. 邓萃英
D. 萨本栋
【单选题】
（单选）厦门大学占地近___亩，校舍建筑总面积200多万平方米。
A. 8000
B. 9000
C. 10000
D. 12000
【单选题】
（单选）___年，全国院系大调整，厦门大学损失严重，但也为全国教育事业做出了贡献。
A. 1950
B. 1952
C. 1953
D. 1954
【单选题】
（单选）到2017年为止，厦大总共在全世界建立了___所孔子学院，为全国最多。
【单选题】
（单选）建国初期，国家为了适应经济建设对人才的需要,全国高校院系调整后，我校于___成为文理综合性大学。
A. 1950
B. 1951
C. 1952
D. 1953
【单选题】
（单选）厦大西村的田径场又名演武场，在这里发现了___亲笔石碑“练胆”。
A. 曾国藩
B. 郑成功
C. 林则徐
D. 李鸿章
【单选题】
（单选）在文革十年内乱后，厦门大学在___年恢复为教育部部属全国重点大学。
A. 1977
B. 1978
C. 1979
D. 1980
【单选题】
（单选）厦门大学鲁迅纪念馆位于___。这是目前国内唯一设在高校内的鲁迅纪念馆。
A. 集美楼
B. 联兴楼
C. 自钦楼
D. 映雪楼
【单选题】
（单选）___被尊为我校“二校主”。
A. 陈嘉庚
B. 陈敬贤
C. 萨本栋
D. 林文庆
【单选题】
（单选）厦大第二任校长是___。
A. 邓萃英
B. 萨本栋
C. 陈敬贤
D. 林文庆
【单选题】
（单选）1926年9月4日至___年1月16日鲁迅在厦门大学任国文系教授。
A. 1927
B. 1928
C. 1929
D. 1930
【单选题】
（单选）厦门大学校友总会于___年成立。
A. 1940
B. 1941
C. 1942
D. 1943
推荐试题
【多选题】
1956年，党的八大明确指出国内的矛盾状况是_____。 ___
A. 已经主要是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
B. 已经主要是人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
C. 已经主要是尽快地从落后的农业国变成先进的工业国
D. 我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾尚未解决
【多选题】
社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾，这两类不同性质的矛盾是_____。 ___
A. 固定不变的
B. 在一定条件下可以互相转化的
C. 不是固定不变的
D. 是客观存在的
【多选题】
毛泽东指出：解决人民内部矛盾的方法是 ____。 ___
A. 说服教育的方法
B. 批评的方法
C. 讨论的方法
D. 民主的方法
【多选题】
毛泽东认为：我们提出划分敌我和人民内部两类矛盾的界限，提出正确处理人民内部矛盾的问题是为了_____。 ___
A. 向自然界开战
B. 发展我们的经济
C. 发展我们的文化
D. 巩固我们的新制度，建设我们的新国家
【多选题】
实现社会主义工业化_____。 ___
A. 是中国近代以来历史发展的必然要求
B. 是国家独立和富强的必要条件
C. 才能调动一切积极因素
D. 才能实现民族独立
【多选题】
促使党和毛泽东思考如何走中国工业化道路问题，是因为_____。 ___
A. 中国近代以来历史发展的要求
B. 重工业、轻工业和农业比例失调
C. 过多强调重工业的发展
D. 过多强调基础设施的发展
【多选题】
更多的发展轻工业和农业，可以_____。 ___
A. 更好地供给人民生活的需要
B. 增加资金积累和扩大市场
C. 使重工业发展得少些和慢些
D. 使重工业发展得多些和快些
【多选题】
毛泽东提出的一整套“两条腿走路”的方针是_____。 ___
A. 重工业和轻工业同时并举
B. 中央和地方同时并举
C. 沿海和内地同时并举
D. 大型企业和中小型企业同时并举
【多选题】
下列观点中属于毛泽东统筹兼顾思想的是_____。 ___
A. 正确处理国家.集体和个人的关系
B. 正确处理生产两大部类的关系
C. 正确处理中央和地方的关系
D. 正确处理积累和消费的关系
【多选题】
关于所有制结构的调整，提出把资本主义经济作为社会主义经济的补充的思想的人是_____。___
A. 毛泽东
B. 刘少奇
C. 陈云
D. 周恩来
【多选题】
关于经济体制和运行机制改革。下列哪些观点是毛泽东提出的_____。 ___
A. 建立适合于我国情况和人民需要的社会主义的市场
B. 要有计划地大大地发展社会主义的商品生产
C. 发展商品生产、利用价值规律
D. 商品生产在社会主义条件下，还是一个不可缺少的、有利的工具
【多选题】
关于科学和教育，下列哪些观点是刘少奇提出的_____。 ___
A. 两种劳动制度、两种教育制度
B. 不搞科学技术，生产力就无法提高
C. 一种是全日制的劳动制度，全日制的教育制度
D. 一种是半日制的劳动制度，半日制的教育制度
【多选题】
社会主义建设道路初步探索的意义有_____。 ___
A. 巩固和发展了我国的社会主义制度
B. 为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
C. 丰富了科学社会主义的理论与实践
D. 为其他国家社会主义建设提供了经验和借鉴
【多选题】
在对社会主义建设道路初步探索过程中_____。 ___
A. 经济保持了较快的发展速度，经济实力显著增强
B. 基本建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系
C. 从根本上解决了工业化“从无到有”的问题
D. 建设了我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础
【多选题】
对社会主义建设道路初步探索的成就表明，社会主义建设_____。 ___
A. 没有一个固定不变的模式
B. 各个国家应该根据自己的国情
C. 独立自主的选择适合自己的发展道路
D. 中国特色社会主义是唯一正确的道路
【多选题】
社会主义建设道路初步探索留下深刻教训，其中有_____。 ___
A. 必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应
B. 必须发展社会主义民主、健全社会主义法制
C. 必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设
D. 必须坚持对外开放，要借鉴和吸收人类文明的共同成果
【多选题】
导致我国社会主义建设道路初步探索遭遇严重曲折的原因是_____。 ___
A. 对马克思主义原理理解不够
B. 对中国基本国情缺乏深刻认识
C. 没有能够真正搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义
D. 没有完全摆脱苏联模式的影响
【多选题】
毛泽东指出：对于建设社会主义的规律的认识，必须有一个过程。必须_____。 ___
A. 从实践出发，从没有经验到有经验
B. 从有较少的经验到有较多的经验
C. 从建设社会主义这个未被认识的必然王国达到自由王国
D. 逐步地克服盲目性，认识客观规律，在认识上出现一个飞跃
【多选题】
社会主义制度建立以后，我国的民主集中制和党的集体领导制度一度遭到严重破坏。这是因为_____。 ___
A. 党和国家领导制度还有许多不完善的地方
B. 受苏联高度集中的政治体制的影响
C. 反对个人崇拜不彻底
D. 长期封建专制主义的影响
【多选题】
导致我们关起门来搞建设，使我国与发达资本主义国家的差距进一步拉大，是因为_____。___
A. 帝国主义敌视和封锁
B. “左”倾错误
C. 受苏联的影响
D. 长期封建专制主义的影响
【判断题】
如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义，是党在改革开放后才面临的一项崭新课题
【判断题】
《论十大关系》报告，论述了我国工业化过程中有关经济方面的十大问题
【判断题】
毛泽东认为更多的发展农业、轻工业，既可以使重工业发展得多些和快些，也可以保障人民生活的需要
【判断题】
新中国建立初期，我国主要是学习苏联经验，这在当时是必要的
【判断题】
社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾
【判断题】
强调正确处理重工业、轻工业和农业的关系，符合中国人口多、工业基础薄弱的实际
【判断题】
社会主义建设开始后，出现了急躁冒进、急于求成的倾向，其主要表现就是制定路线、方针和政策偏离了我国社会主义初级阶段的实际
【判断题】
社会主义建设开始后，就提出我国的根本任务是在新的生产关系下面保护和发展生产力
【判断题】
调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想是《关于正确处理人民内部矛盾》一文提出的
【判断题】
在社会主义事业发展中，一般来说积极因素是处于主导的、统治地位的，占有压倒的优势
【判断题】
社会主义改造完成以后，无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决
【判断题】
苏共二十大后，相继发生了波兰和匈牙利事件。这对我国也有一定影响
【判断题】
1956年，在全党和全国工作重心由革命转向建设的时候，面临着一个如何认识和处理社会主义社会矛盾的问题
【判断题】
毛泽东提倡运用对立统一规律分析社会主义社会的矛盾
【判断题】
在我国，工人阶级与民族资产阶级的矛盾属于敌我矛盾
【判断题】
一般情况下，人民内部矛盾不是对抗性的，但如果处理不当，也可能发生对抗
【判断题】
对抗性的矛盾是敌我矛盾，非对抗性的矛盾是人民内部矛盾。这两种矛盾一般不会相互转化
【判断题】
社会主义的基本矛盾是落后的社会生产和人民需要之间的矛盾
【判断题】
敌我之间和人民内部这两类矛盾解决的方法不同。前者是分清是非的问题
【判断题】
提出“完成社会主义建设是一个艰巨任务，建成社会主义不要讲得过早了”的人是毛泽东
