【多选题】
（多选）在厦门大学的嘉庚风格建筑中，以建南楼群最为宏伟壮观，它是陈嘉庚先生倾注心血最多的杰作，由___捐资、督造的。
A. 林文庆
B. 陈敬贤
C. 李光前
D. 陈嘉庚
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相关试题
【多选题】
（多选）厦门大学与国内多所大学签订本科生交流协议，下列哪些高校没有与厦大签订此项协议___
A. 吉林大学
B. 南京大学
C. 中国政法大学
D. 四川大学
【多选题】
（多选）建南楼群亦由“一主四从”的五幢楼组成，主楼为建南大礼堂，四幢楼两两利于东西侧，位于西侧的楼为___
A. 南光楼
B. 成智楼
C. 南安楼
D. 成义楼
【多选题】
（多选）厦门大学设立的国家重点实验室有___
A. 固体表面物理化学国家重点实验室
B. 近海海洋环境科学国家重点实验室
C. 细胞应激生物学国家重点实验室
D. 分子疫苗学与分子诊断学国家重点实验室
【多选题】
（多选）下列说法正确的有___
A. 厦门大学校庆是每年的4月6日
B. 建南大礼堂是由陈嘉庚先生独立捐资建造的
C. 大南校门位于厦大南面
D. 林文庆是厦门大学第二任校长
【多选题】
（多选）厦门大学校旨、校歌、校徽、校训均阐明“自强不息、止于至善”之理念。校歌由___作词、谱曲。
A. 郑贞文
B. 赵元任
C. 陈嘉庚
D. 郭秉文
【多选题】
（多选）群贤楼群为厦门大学第一批校舍，其建筑风格为陈嘉庚先生独创：布局多是 ___。
A. 一字型
B. 新月形
C. 半月形
D. 弧形
【多选题】
（多选）在林文庆校长的主持下，厦门大学以“自强不息，止于至善”为校训，致力于行政与学科建设，重金礼聘知名教授学者，一时群贤毕至、名流云集，文学家、国学大师如___
A. 沈兼士
B. 林语堂
C. 巴金
D. 老舍
【多选题】
（多选）20世纪初叶，随着现代教育制度的诞生，中国开始兴起“学堂乐歌”，即新型学校学生们所唱的校歌。厦门大学创办伊始，校主陈嘉庚先生就事先计划创作校歌，将学校的___、___和___融入校歌中。
A. 校训
B. 办学理念
C. 治学精神
D. 办学宗旨
【多选题】
（多选）长汀时期，厦大形成了“__、__、__、___”的校风
A. 爱国
B. 自强
C. 勤奋
D. 朴实
E. 活跃
F. 创新
【多选题】
（多选）下列哪些是厦门大学世界一流学科建设学科___
A. 化学
B. 数学
C. 生物学
D. 生态学
E. 工商学
【多选题】
（多选）我校新成立的社会与人类学院下设___系
A. 社会学系
B. 考古学系
C. 人类学与民族学系
D. 民族学系
E. 社会工作系
【多选题】
（多选）1984年，厦门大学成立人类学系，成为当时国内少有的拥有___ “三位一体”
A. 人类学系
B. 人类学研究所
C. 人口研究所
D. 社会学研究所
E. 人类博物馆
【多选题】
（多选）新成立的厦大社会与人类学院以原隶属于我校（）的社会学与社会工作系、原（）的人口研究所，以及（）的人类学与民族学系为基础整合组建而成___
A. 国学研究院
B. 人文学院
C. 人口研究院
D. 马克思主义学院
E. 公共政策研究院
F. 公共事务学院
【多选题】
（多选）我校11位校长当中有四位是福州人，他们分别是（）、（）、萨本栋和陈传鸿，服务学校的全部时间占了百年校史的五分之一。___
A. 邓翠英
B. 王亚南
C. 田昭武
D. 林文庆
【多选题】
（多选）厦门大学继续弘扬“四种”精神，做到（）、（）、解决问题有智慧、服务保障有合力，守护好教学一线，与全校师生一道砥砺前行，打赢这场学习保卫战。___
A. 应对疫情有准备
B. 落实方案有力度
C. 应对疫情有态度
D. 落实方案有制度
【多选题】
（多选）截止2019年8月31日，我校以下哪些学科进入了ESI前1%？___
A. 化学
B. 工程学
C. 农学
D. 管理学
【判断题】
以1.0×10-3mol/L的络合剂Y滴定1.0×10-3mol/L的金属离子Mn2+，根据下表中pH与 的数值，则溶液pH在8-10时，采用金属指示剂可以准确滴定Mn2+（设配合物MY 的稳定常数KMY=1014）。
【判断题】
某难溶化合物AxBy其溶度积的表示应写成 。
【判断题】
将0.002mol/LAgNO3溶液与0.022mol/LNa2CO3溶液等体积混合后无沉淀出现（KSPAg2CO3=8.1×10-12）。
【判断题】
CaSO4沉淀能完全溶解在饱和（NH4）2SO4溶液中。
【判断题】
已知氢氧化铁的KSP=4.0×10-38则氢氧化铁沉淀完全时溶液的pH值约为3.2。
【判断题】
在浓度近似相等的Bi3+、Pb2+、Ag+的溶液中滴加H3PO4时出现磷酸盐沉淀顺序是Ag+>Bi3+>Pb2+(KSPAg3PO4=2.0×10-12、KSPBiPO4=1.3×10-23、KSPPb3(PO4)2=8.0×10-42、)。
【判断题】
KSP称为溶度积，是难溶电解质的沉淀平衡的平衡常数，它反映了难溶电解质的沉淀能力。
【判断题】
KSP越小，表示难溶电解质在其饱和溶液中与其达成平衡的离子越小。
【判断题】
容量滴定法中酸碱滴定反应的实质是氢离子与氢氧根离子生成弱电解质的水。
【判断题】
浊点萃取蛋白质时，体系的pＨ不应控制在等电点附近。
【判断题】
离子液体是在室温或近于室温情况下以阴、阳离子为主体的水溶液。
【判断题】
离子液体是在室温或近于室温情况下以阴、阳离子为主体的熔融盐体系。
【判断题】
离子液体又称为室温离子液体或室温熔融盐。
【判断题】
室温离子液体是指室温或近于室温情况下全部由离子组成的有机类离子化合物液体物质。
【判断题】
离子液体萃取是应用高温离子液体来替代挥发性有机分子溶剂作为稀释剂用于萃取。
【判断题】
室温离子液体作萃取剂（或溶剂），因其具有挥发性和不易燃的特性被作为一种新兴绿色溶剂。
【判断题】
在离子液体萃取中，可以通过优化离子液和配体（萃取剂）的浓度来提高体系的萃取率和选择性。
【判断题】
在离子液体萃取中，可以通过优化离子液和配体（萃取剂）的种类来提高体系的萃取率和选择性。
【判断题】
21库仑酸碱滴定分析中，有机弱酸的测定是以水在阴极电解生成OH-作为滴定剂的。
【判断题】
用溴单质氧化硫酸亚铁所组成的电池应记为Pt|FeSO4,Fe3(SO4)2|Br-|Br2,Pt。
【判断题】
将金属银插入到0.10mol/LKI溶液中看到有微量的AgI沉淀，并保持溶液中碘离子浓度不变，此时银电极的电位应是-0.093V。(E0AgI|I- =-0.152V)。
【判断题】
在25℃外界空气的压力为101.3kPa时，用氧气作氧化剂，通入氧气的压力为133.3kPa,则氧气的电极电位应用公式算E= E0 O2|H2O+(0.059/4)1gP202计算 (E0 O2|H2O=1.229V、氢离子浓度保持1.0mol/L不变)。
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【单选题】
___是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
A. 人民群众
B. 工人阶级
C. 知识分子
D. 大学生
【单选题】
要从人生的实际出发，以___的态度看待人生，以( )的精神创造人生。
A. 真实、务实
B. 真实、创造
C. 科学、创造
D. 科学、务实
【单选题】
人的___决定了人生的社会价值。
A. 自然属性
B. 思维方式
C. 社会性
D. 实践能力
【单选题】
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动___，是否促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否促进生产力的发展
C. 是否促进生产关系的改善
D. 是否符合社会发展的客观规律
【单选题】
在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和___真诚奉献，为( )尽心尽力服务。
A. 集体、人民群众
B. 社会、社会成员
C. 集体、社会成员
D. 社会、人民群众
【单选题】
美好的人生目标要靠___才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下，正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念，努力提升人生境界，成就出彩人生。
A. 客观引导
B. 主观思想
C. 社会实践
D. 规划设计
【单选题】
毛泽东在《七律•长征》一诗中，用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”，形象地写出了红军长征的艰苦卓绝，用“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的豪迈诗句，生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情，阐明了___的辩证统一关系。
A. 得与失
B. 苦与乐
C. 顺与逆
D. 荣与辱
【单选题】
孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”，司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句说明人需要树立正确的___
A. 生死观
B. 荣辱观
C. 苦乐观
D. 顺逆观
【单选题】
荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定___的体现和表达。
A. 社会思想道德原则和规范
B. 社会生产力发展
C. 社会生产关系改善
D. 历史前进发展
【单选题】
由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响，现实中还存在拜金主义、享乐主义和___等种种错误观念和看法。
A. 个人主义
B. 极端个人主义
C. 禁欲主义
D. 自由主义
【单选题】
___是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的思想观念
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
___是一种把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主
【单选题】
___是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则，它主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 个人主义
【单选题】
___是个人主义的一种表现形式，它突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值，甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与___，在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A. 历史同向、与人民同在、与祖国同行
B. 祖国同行、与历史同向、与人民同在
C. 祖国同行、与人民同在、与历史同向
D. 历史同向、与祖国同行、与人民同在
【单选题】
当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命，自觉与国家和民族___。
A. 共奋进、同发展
B. 同呼吸、共命运
C. 共前进、同发展
D. 共奋进、同前进
【单选题】
___是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。
A. 社会劳动
B. 社会实践
C. 社会认识
D. 社会创造
【单选题】
在当今中国，最重要的社会实践，就是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化强国、___的实践。
A. 实现共产主义
B. 践行社会主义荣辱观
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现全面依法治国
【单选题】
马克思说：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”马克思这段话，主要说明___。
A. 个人与社会是对立的
B. 个人与社会是统一的
C. 个人与社会是既对立又统一
D. 个人与社会是无关的
【单选题】
在我国现阶段，个人选择和确立的人生目的，应当___
A. 放弃个人的利益和追求
B. 有利于个人私利的实现
C. 以利己为主又兼利他人
D. 符合人民群众的根本利益
【单选题】
___是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
【单选题】
___是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
【单选题】
___是一种推动人们创造美好生活的巨大力量。
【单选题】
___在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们对未来美好生活的憧憬和期待。
【单选题】
作为一定的社会实践的产物，理想是处在特定历史条件下的人们对___理性认识的结晶。
A. 社会实践活动
B. 社会规律
C. 社会理想
D. 社会结构
【单选题】
理想的___，不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。
A. 超越性
B. 实践性
C. 时代性
D. 预见性
【单选题】
___是人精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
A. 理想信念
B. 理想
C. 信念
D. 信心
【单选题】
___是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态
【单选题】
信念是___的有机统一体。
A. 认知、情感和理想
B. 认知、态度和意志
C. 认知、情感和意志
D. 态度、情感和理想
【单选题】
人会形成不同类型和层次的___，并由此构成其( )体系。
【单选题】
___是最高层次的信念，具有最大的统摄力，有盲目和科学之分。
【单选题】
科学的___则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
【单选题】
盲目的___就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜。
【单选题】
理想指引人生方向，___决定事业成败。
A. 信心
B. 信仰
C. 理想信念
D. 信念
【单选题】
___是人生发展的内在动力。
A. 理想信念
B. 理想
C. 信念
D. 信心
【单选题】
人的___，反映的是对社会和人自身发展的期望。
A. 信念
B. 理想
C. 理想信念
D. 信心
