【多选题】
（多选）20世纪初叶，随着现代教育制度的诞生，中国开始兴起“学堂乐歌”，即新型学校学生们所唱的校歌。厦门大学创办伊始，校主陈嘉庚先生就事先计划创作校歌，将学校的___、___和___融入校歌中。
A. 校训
B. 办学理念
C. 治学精神
D. 办学宗旨
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相关试题
【多选题】
（多选）长汀时期，厦大形成了“__、__、__、___”的校风
A. 爱国
B. 自强
C. 勤奋
D. 朴实
E. 活跃
F. 创新
【多选题】
（多选）下列哪些是厦门大学世界一流学科建设学科___
A. 化学
B. 数学
C. 生物学
D. 生态学
E. 工商学
【多选题】
（多选）我校新成立的社会与人类学院下设___系
A. 社会学系
B. 考古学系
C. 人类学与民族学系
D. 民族学系
E. 社会工作系
【多选题】
（多选）1984年，厦门大学成立人类学系，成为当时国内少有的拥有___ “三位一体”
A. 人类学系
B. 人类学研究所
C. 人口研究所
D. 社会学研究所
E. 人类博物馆
【多选题】
（多选）新成立的厦大社会与人类学院以原隶属于我校（）的社会学与社会工作系、原（）的人口研究所，以及（）的人类学与民族学系为基础整合组建而成___
A. 国学研究院
B. 人文学院
C. 人口研究院
D. 马克思主义学院
E. 公共政策研究院
F. 公共事务学院
【多选题】
（多选）我校11位校长当中有四位是福州人，他们分别是（）、（）、萨本栋和陈传鸿，服务学校的全部时间占了百年校史的五分之一。___
A. 邓翠英
B. 王亚南
C. 田昭武
D. 林文庆
【多选题】
（多选）厦门大学继续弘扬“四种”精神，做到（）、（）、解决问题有智慧、服务保障有合力，守护好教学一线，与全校师生一道砥砺前行，打赢这场学习保卫战。___
A. 应对疫情有准备
B. 落实方案有力度
C. 应对疫情有态度
D. 落实方案有制度
【多选题】
（多选）截止2019年8月31日，我校以下哪些学科进入了ESI前1%？___
A. 化学
B. 工程学
C. 农学
D. 管理学
【判断题】
以1.0×10-3mol/L的络合剂Y滴定1.0×10-3mol/L的金属离子Mn2+，根据下表中pH与 的数值，则溶液pH在8-10时，采用金属指示剂可以准确滴定Mn2+（设配合物MY 的稳定常数KMY=1014）。
【判断题】
某难溶化合物AxBy其溶度积的表示应写成 。
【判断题】
将0.002mol/LAgNO3溶液与0.022mol/LNa2CO3溶液等体积混合后无沉淀出现（KSPAg2CO3=8.1×10-12）。
【判断题】
CaSO4沉淀能完全溶解在饱和（NH4）2SO4溶液中。
【判断题】
已知氢氧化铁的KSP=4.0×10-38则氢氧化铁沉淀完全时溶液的pH值约为3.2。
【判断题】
在浓度近似相等的Bi3+、Pb2+、Ag+的溶液中滴加H3PO4时出现磷酸盐沉淀顺序是Ag+>Bi3+>Pb2+(KSPAg3PO4=2.0×10-12、KSPBiPO4=1.3×10-23、KSPPb3(PO4)2=8.0×10-42、)。
【判断题】
KSP称为溶度积，是难溶电解质的沉淀平衡的平衡常数，它反映了难溶电解质的沉淀能力。
【判断题】
KSP越小，表示难溶电解质在其饱和溶液中与其达成平衡的离子越小。
【判断题】
容量滴定法中酸碱滴定反应的实质是氢离子与氢氧根离子生成弱电解质的水。
【判断题】
浊点萃取蛋白质时，体系的pＨ不应控制在等电点附近。
【判断题】
离子液体是在室温或近于室温情况下以阴、阳离子为主体的水溶液。
【判断题】
离子液体是在室温或近于室温情况下以阴、阳离子为主体的熔融盐体系。
【判断题】
离子液体又称为室温离子液体或室温熔融盐。
【判断题】
室温离子液体是指室温或近于室温情况下全部由离子组成的有机类离子化合物液体物质。
【判断题】
离子液体萃取是应用高温离子液体来替代挥发性有机分子溶剂作为稀释剂用于萃取。
【判断题】
室温离子液体作萃取剂（或溶剂），因其具有挥发性和不易燃的特性被作为一种新兴绿色溶剂。
【判断题】
在离子液体萃取中，可以通过优化离子液和配体（萃取剂）的浓度来提高体系的萃取率和选择性。
【判断题】
在离子液体萃取中，可以通过优化离子液和配体（萃取剂）的种类来提高体系的萃取率和选择性。
【判断题】
21库仑酸碱滴定分析中，有机弱酸的测定是以水在阴极电解生成OH-作为滴定剂的。
【判断题】
用溴单质氧化硫酸亚铁所组成的电池应记为Pt|FeSO4,Fe3(SO4)2|Br-|Br2,Pt。
【判断题】
将金属银插入到0.10mol/LKI溶液中看到有微量的AgI沉淀，并保持溶液中碘离子浓度不变，此时银电极的电位应是-0.093V。(E0AgI|I- =-0.152V)。
【判断题】
在25℃外界空气的压力为101.3kPa时，用氧气作氧化剂，通入氧气的压力为133.3kPa,则氧气的电极电位应用公式算E= E0 O2|H2O+(0.059/4)1gP202计算 (E0 O2|H2O=1.229V、氢离子浓度保持1.0mol/L不变)。
【判断题】
已知和Hg2Cl2的Ksp=1.3×10-18若在CI-保持0.010mol/L溶液中则上述电对电极电位的计算公式应写成 。
【判断题】
当两电对的标准电极电位差距不大时，可通过用生成沉淀、配位等方式调节其中一个电对的电极电位，从而达到改变化学反应方向的目的。
【判断题】
在标准状态下，2Fe3++Sn2+—2Fe2++Sn4+反应的平衡常数可通过公式 计算得到。
【判断题】
电位分析仪只能用作溶液电位测定，不能作滴定分析中指示终点用。
【判断题】
库仑分析仪是测量消耗于溶液中待测物质所需的电量来计算被测物浓度，它符合能势特方程式。
【判断题】
与测量结果相联的参数，表征合理地赋予被测量值的分散性，被定义为不确定度。
【判断题】
与测量结果相联的参数，表征合理地赋予被测量值的分散性，被定义为精密度。
推荐试题
【单选题】
第一次全面系统地论述社会主义初级阶段理论是党的___
A. 十二大
B. 十三大
C. 十四大
D. 十五大
【单选题】
我国社会主义初级阶段的起点是___
A. 中华人民共和国成立
B. 社会主义改造基本完成
C. 党的十一届三中全会
D. 党的十三大
【单选题】
我国制定经济发展战略的基本出发点是___
A. 解放思想、实事求是
B. 提高人民的物质文化生活水平
C. 社会主义初级阶段的国情
D. 和平与发展的时代主题
【单选题】
社会主义初级阶段基本路线和基本纲领之间的关系是___
A. 基本纲领是基本路线的展开
B. 基本纲领是基本路线的重要内容
C. 基本纲领是基本路线的核心内容
D. 基本纲领是基本路线的组成部分
【单选题】
我们强调社会主义初级阶段的长期性，下列选项不是原因的是___
A. 社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态
B. 我国是一个经济文化落后的国家
C. 在这个阶段需要对资本主义进行补课
D. 要防止急躁、冒进超越社会发展阶段
【单选题】
社会主义初级阶段是不可逾越的，这主要取决于___
A. 市场经济的不可逾越性
B. 生产力发展的不可逾越性
C. 生产关系发展的不可逾越性
D. 文化传统的不可逾越性
【单选题】
在建设有中国特色的社会主义经济方面，我们国家的基本目标是___
A. 坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B. 坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
C. 坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政
D. 发展市场经济，不断解放和发展生产力
【单选题】
现阶段我国各族人民的共同理想是___
A. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
B. 实现祖国统一
C. 建立各尽所能，按需分配的共产主义社会
D. 人均国民生产总值到2000年翻两番，实现小康
【单选题】
把“和谐”与“富强民主文明”一起写入党的基本路线的是___
A. 党的十七大
B. 党的十三大
C. 党的十四大
D. 党的十五大
【单选题】
我们强调社会主义初级阶段的长期性，下列选项不是原因的是___
A. 社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态
B. 我国是一个经济文化落后的国家
C. 在这个阶段需要对资本主义进行补课
D. 要防止急躁、冒进超越社会发展阶段
【单选题】
坚持以经济建设为中心，从根本上说是由___
A. 社会主义社会的基本矛盾决定的
B. 社会主义初级阶段的主要矛盾决定的
C. 实现社会主义现代化的历史任务决定的
D. 实现社会主义建设发展战略的目标决定的
【单选题】
四项基本原则是 ___
A. 强国之路
B. 立国之本
C. 执政之基
D. 力量之源
【单选题】
改革开放是 ___
A. 强国之路
B. 立国之本
C. 执政之基
D. 力量之源
【单选题】
党的十五大第一次提出了党在社会主义初级阶段的___
A. 基本纲领
B. 基本路线
C. 基本方针
D. 基本政策
【单选题】
社会主义初级阶段经济领域的奋斗目标是___
【单选题】
党在社会主义初级阶段政治领域的奋斗目标是___
【单选题】
党在社会主义初级阶段思想文化领域的奋斗目标是___
【单选题】
党在社会主义初级阶段社会领域的奋斗目标是___
【单选题】
建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是___
A. 解放思想、实事求是
B. 大力发展社会生产力
C. 一切从社会主义初级阶段出发
D. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
【单选题】
什么是社会主义，核心是要科学认识___
A. 社会主义根本任务
B. 社会主义的发展战略
C. 社会主义的本质
D. 社会主义发展阶段
【单选题】
“怎样建设社会主义”的核心是___
A. 社会主义发展道路问题
B. 社会主义根本任务问题
C. 社会主义发展战略问题
D. 社会主义发展阶段问题
【单选题】
社会主义本质论是邓小平理论的___
A. 精髓
B. 核心内容
C. 思想基础
D. 根本点
【单选题】
在社会主义条件下，解放生产力的正确途径___
A. 革命
B. 改革
C. 阶级斗争
D. 政治运动
【单选题】
“抓革命、促生产”这句口号的实质是___
A. 解放生产力
B. 以经济建设为中心
C. 以阶级斗争为纲
D. 发展生产力
【单选题】
消灭剥削的物质前提是___
A. 实行社会主义公有制
B. 实行按劳分配
C. 实行人民民主专政
D. 生产力高度发达
【单选题】
实现共同富裕的捷径是___
A. 大力发展生产力
B. 消灭剥削
C. 消除两极分化
D. 允许一部分人、一部分地区先富起来
【单选题】
就世界社会主义而言，社会主义发展道路具有___
A. 固定性
B. 普遍性
C. 多样性
D. 单一性
【单选题】
社会主义的本质是___
A. 社会主义公有制和按劳分配
B. 高度的社会主义精神文明和人的全面发展
C. 人民当家作主，成为社会的主人
D. 解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
【单选题】
社会主义的根本任务是___
A. 巩固人民民主专政
B. 发展生产力
C. 消灭剥削，消除两极分化
D. 满足人民群众日益增长的物质文化需要
【单选题】
我国社会主义初级阶段的主要矛盾是___
A. 落后的生产力同先进的生产关系的矛盾
B. 人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾
C. 商品经济和计划经济的矛盾
D. 无产阶级和资产阶级的矛盾
【单选题】
邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在___
A. 十一届三中全会上
B. 党的十二大上
C. 党的十三大上
D. 1992年的南方谈话中
【单选题】
社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们的中心任务是___
A. 建立社会主义市场经济
B. 以经济建设为中心，发展社会生产力
C. 实现经济增长方式和经济体制的根本转变
D. 保持社会稳定
【单选题】
邓小平认为，中国解决所有问题的关键是要靠___
A. 强大的人民政权
B. 强大的人民军队
C. 安定团结的政治局面
D. 自己的发展
【单选题】
社会主义的根本原则是___
A. 发展生产，不断增加社会财富
B. 改革开放，增强综合国力
C. 实行按劳分配，改善人民生活
D. 坚持以公有制为主体，实现共同富裕
【单选题】
历史唯物主义的一个基本命题是革命，是为了 ___
A. 解放生产力
B. 摆脱政治压迫
C. 摆脱经济剥削
D. 人民当家作主
【单选题】
邓小平关于社会主义本质的论述指出了最终目标和结果是___
A. 解放和发展生产力
B. 消灭剥削
C. 消除两极分化
D. 共同富裕
【单选题】
在邓小平关于社会主义本质的论述中“解放生产力发展生产力”属于___
A. 基础和前提
B. 条件和途径
C. 目标和结果
D. 手段和方向
【单选题】
面对改革开放和现代化建设中出现的种种困惑和问题，邓小平言简意赅地概括了社会主义制度本身所固有的质的规定性是___
A. 最终废除压迫和剥削，保障人民当家作主，实现共同富裕
B. 贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷
C. 以社会主义公有制经济为主体，实现共同富裕
D. 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕
【单选题】
我国在教育方面最根本的战略指导思想是___
A. 教育的大力发展
B. 教育的优先发展
C. 教育的跨越式发展
D. 教育的适度超前发展
【单选题】
邓小平提出社会主义本质论断目的是为了___
A. 解放思想，排除“左”的思想的干扰，推动改革开放
B. 让全党重视我们的方针政策究竟是姓“资”还是姓“社”
C. 检验我们的工作是不是符合社会主义的要求
D. 完全改变马克思主义经典作家关于社会主义的认识
