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【判断题】
避雷针是防止雷击的保护装置
A. 对
B. 错
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答案
A
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相关试题
【判断题】
应急预案的编制可以明确应急组织和人员的职责分工并有具体的落实措施
A. 对
B. 错
【判断题】
皮革或缝制的工作手套也可以在处理危化品时使用
A. 对
B. 错
【判断题】
处置酒化气泄漏时需戴好植布手套防止手部擦伤
A. 对
B. 错
【判断题】
裂解炉辐射段炉管焊接时可直接用电焊焊接
A. 对
B. 错
【判断题】
安全眼镜不能用于预防低能量的飞溅物
A. 对
B. 错
【判断题】
当起重臂、吊钩或吊物下面有人时不得进行起重操作
A. 对
B. 错
【判断题】
裂解气中的一氧化碳含量过高•会引起甲烷化反应中氢气和一氧化碳超标.反应温度升高.甚至发生飞温
A. 对
B. 错
【判断题】
压缩机油路酸洗延长了油冲洗的操作时间
A. 对
B. 错
【判断题】
氮氧化物会生产光学烟雾
A. 对
B. 错
【判断题】
灭火器配置场所的火灾种类应根据该场所內的物质及其燃烧特性进行分类
A. 对
B. 错
【判断题】
应急预案基本要素可以根据重要程度加以选择预案附件提供的信息较准确
A. 对
B. 错
【判断题】
在甲烷化催化剂从反应器卸出的过程中.周围环境应不含有一氧化碳气体、以免生成危及人体生命的剧毒殺基镣
A. 对
B. 错
【判断题】
停泵时应该首先关闭泵的出口阀,以防止泵在停止后发生倒转.随后再按下停泵按钮
A. 对
B. 错
【判断题】
石化行业污染的特点之一是污染物种类多、危害大
A. 对
B. 错
【判断题】
乙烯装置发生火灾事故应立即将发生泄露的系统与其他系统切断及隔离开
A. 对
B. 错
【判断题】
稀彩蒸汽发生系统投用过程主要风险为泄漏、烫伤、水击
A. 对
B. 错
【判断题】
化工装置检修时.只需对本单位参加检修人员进行安全教肓其他单位参加检修人员不必考虑
A. 对
B. 错
【判断题】
乙烯属于低急性毒类.具有较强的麻醉作用.对皮肤无刺激性.但皮肤接触'液态乙烯能发生冻伤
A. 对
B. 错
【判断题】
生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训、取得相应资格方可上岗作业
A. 对
B. 错
【判断题】
启动前应首先进行气相预冷.气相预冷充分后(泵体挂霜)进行'液相预冷,'液相预冷充分后(泵体挂重霜)方可启动
A. 对
B. 错
【判断题】
硫化氢具有氧化性
A. 对
B. 错
【判断题】
某建筑工人经过安全教盲培训后.仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说.这种情况属于物的不安全状态
A. 对
B. 错
【判断题】
常压下汽化温度在常温以上和常温以下的物料.不能排放到同一系统中
A. 对
B. 错
【判断题】
甲醇在常温下为无色酒体有微毒易挥发、在加注甲醇的过程中操作人员一定要穿戴好劳动防护用品、避免受到伤害
A. 对
B. 错
【判断题】
在安全生产工作中.通常所说的“三违”现象是指违章指挥' 违童作业、违反劳动纪律
A. 对
B. 错
【判断题】
氨分、冷交'液位计失灵可根据放氨压力、放氨声音和放氨管结霜等变化情况进行操作必要时进行停车处理
A. 对
B. 错
【判断题】
可燃气体与空气混合谒看火源即会发生爆炸
A. 对
B. 错
【判断题】
硫化氢属于剧毒不属于高毒物品目录
A. 对
B. 错
【判断题】
高毒作业场所设置应急撤离通道和必要的泄险区
A. 对
B. 错
【判断题】
裂解炉进行烧焦和停炉期间.可以关闭裂解气大阀的防焦蒸汽.只要保证烧焦气大阀处防焦蒸汽畅通即可
A. 对
B. 错
【判断题】
压力管道安装须由具有压力容器现场安装经验的单位承担
A. 对
B. 错
【判断题】
发生硫化氢、氨泄漏应立即用水雾吸收、稀経以减少其对大气的污染
A. 对
B. 错
【判断题】
接触过物料的手套需及时丢弃至一般废物箱内
A. 对
B. 错
【判断题】
特种劳动防护用品实行安全标志管理
A. 对
B. 错
【判断题】
离心式压缩机蒸汽透平必须设有机械超速跳闸联锁
A. 对
B. 错
【判断题】
疏水器的作用是防止蒸汽泄漏和自动排除冷擬水以提高热利用率
A. 对
B. 错
【判断题】
生产经营单位的从业人员.按照防护品的使用规则和防护要求.对劳动防护用品必须做到会检查、会正确使用和会正确维护保养
A. 对
B. 错
【判断题】
向水体排放含热废水、应当采职措施保证水体的水温符合水环境质量标准
A. 对
B. 错
【判断题】
个人防护用品是对作业场所的危险进行保护的最后一种手段
A. 对
B. 错
【判断题】
丙懦精馆塔塔釜中丙块及丙二烯含量不能过高否则有爆炸的可能
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
法律义务的履行表现为两种形式___
A. 思维逻辑推理
B. 作为
C. 不作为
D. 思维归纳
【多选题】
法律义务具有以下特点___
A. 法律义务是历史的
B. 法律义务源于现实需要
C. 法律义务必须依法设定
D. 法律义务可能发生变化
【多选题】
在法治国家中,不存在纯粹的权利主体,也不存在纯粹的义务主体。正确理解法律权利与法律义务的关系___
A. 法律权利与法律义务是各自独立的
B. 有些法律权利和法律义务具有复合性的关系,即一个行为可以同时是权利行为和义务行为
C. 法律权利与法律义务是目的与手段的关系
D. 法律权利和法律义务是相互依存的关系
【多选题】
法律权利与法律义务平等,是现代法治的基本原则,是社会公平正义的重要方面。表现为___
A. 法律面前人人平等被确立为基本原则
B. 在法律权利和法律义务的具体设定上要平等
C. 权利与义务的实现要体现平等
D. 法律权利与法律义务不可能平等
【多选题】
我国宪法法律规定了公民享有一系列权利, 主要包括___
A. 政治权利、人身权利
B. 财产权利、社会经济权利
C. 宗教信仰
D. 文化权利
【多选题】
政治权利包括___
A. 选举权、被选举权
B. 人身自由权
C. 民主管理权
D. 监督权
【多选题】
选举权利包括___
A. 任命权
B. 选举权
C. 被选举权
D. 自荐权
【多选题】
人身权利包括___
A. 生命健康权
B. 人身自由权
C. 人格尊严权
D. 住宅安全权
E. 通信自由权
【多选题】
人身自由是人们一切行动和生活的前提条件,包括___
A. 人的身体不受拘束
B. 人的行动自由
C. 人身自由不受非法限制和剥夺
D. 无限制的自由
【多选题】
人格尊严的基本内容包括___
A. 姓名权
B. 肖像权。
C. 名誉权和荣誉权
D. 隐私权
【多选题】
法律上的“住宅” 包括___
A. 休息的地方
B. 固定居住的住宅
C. 临时性的住所
D. 公共办公的地方
【多选题】
财产权主要包括___
A. 住宅安全权
B. 私有财产权
C. 继承权
D. 抚养权
【多选题】
社会经济权利主要包括___
A. 劳动权
B. 休息权
C. 社会保障权
D. 物质帮助权
【多选题】
文化权利分为___
A. 个人的文化权利
B. 国家的文化权利
C. 民族的文化权利
D. 集体的文化权利
【多选题】
依法行使法律权利要求公民行使权利时应严格依据法律进行。权利行使的方式分为___
A. 口头方式
B. 书面方式
C. 表达方式
D. 行为方式
【多选题】
下列属于我国宪法规定公民的基本义务有___等。
A. 维护国家统一和民族团结
B. 遵守宪法和法律
C. 维护祖国安全、荣誉和利益
D. 依法服兵役
【多选题】
我国宪法规定了公民遵守宪法和法律的义务,还规定了若干具体义务,包括___
A. 保守国家秘密
B. 爱护公共财产
C. 遵守劳动纪律
D. 遵守公共秩序
E. 尊重社会公德
【多选题】
公民未能依法履行义务,根据情节轻重,应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要___。
A. 民事责任
B. 商事责任
C. 行政责任
D. 刑事责任
【单选题】
学校中最重要的资源是___
A. 金钱
B. 物质
C. 设备
D. 人力
【单选题】
以下哪项不属于现代学校发展策略?___
A. 规划先导策略
B. 科研兴校策略
C. 文化立校策略
D. 经济效拦优先策略
【单选题】
我国学校人力资源发展的机遇期在什么时候?___
A. 20世纪80年代
B. 20世纪90年代
C. 20世纪末期
D. 21世纪之初
【单选题】
学校制定《教师绩效工资方案》,属于完善___
A. 鸭任机割
B. 激励机制
C. 培训机制
D. 执行机制
【单选题】
下列属于传统的教师考核理念的是___
A. 关注发展性评价
B. 重视过程改进
C. 重视行为进步
D. 重视静态结果
【单选题】
根据霍兰德的职业个性理论,倾向于从事较多认知活动的职业便向是___
A. 实际型
B. 研究型
C. 社会型
D. 艺术型
【单选题】
在胜任力梯形图之中,最高一级是___
A. 知识一技能一态度
B. 绩效行为
C. 思考方式一思维方式
D. 自我意识一内驱力一社会动机
【单选题】
哪位学者发表了题为《测量胜任力而不是智力)的论文,标志着胜任力运动的开始___
A. 麦克里兰
B. 伊效
C. 唐特
D. 齐塞利
【单选题】
“以育人为中心,研究学校新情况”,属于我国校长岗位素质露求中的___
A. 政治素养
B. 知识求
C. 能力要求
D. 额外要求
【单选题】
认为有效的领导随情境变化的领导理论是___
A. 领导素质理论
B. 领导四分图
C. 管理方格理论
D. 领导情境理论
【多选题】
下列与柔性管理理念相符合的有___
A. 强调管理中人的主动性
B. 注重人性关怀
C. 注重严格统一的管理
D. 为教师创造多样化的发展空间
E. 以人为本
【多选题】
学校人力资源规划通常包括哪两个部分?___
A. 预测数师供给与需求
B. 招聘教师
C. 基于预测结果采取相应措进行供需平衡
D. 给教师发放薪
E. 实施学校的人事管理方案
【多选题】
教师人力规划一般包括哪四个步骤___
A. 准备
B. 预测
C. 制定平衡指
D. 评估
E. 教师招
【多选题】
数师人力资源预测的定性方法有___
A. 主观判断法
B. 回归预测法
C. 德尔菲法
D. 比率预测法
E. 趋势预测法
【多选题】
库伯的经验学习圈理论包括哪四个阶段?___
A. 经验
B. 反思
C. 学习
D. 理论化
E. 行动
【多选题】
教师职业生涯的特性有___
A. 终身性
B. 短暂性
C. 发展性
D. 综合性
E. 独特性
【多选题】
完整的教师绩效管理过程包括哪四个部分?___
A. 绩效计划
B. 绩效沟通
C. 鲮效考核
D. 绩效反馈
E. 绩效实態
【多选题】
反映良好目标属性 SMART原则包括哪些方面?___
A. 目标的具体性
B. 目标的可衡量性
C. 目标的可达成性
D. 目标的相关性
E. 目标的时间性
【多选题】
下列属于教师自我激励特性的有___
A. 外显性
B. 物质性
C. 随意性
D. 精神性
E. 内隐性
【多选题】
下列哪三项是教师的直接经济报附___
A. 基本工资
B. 奖金
C. 加班费
D. 津贴
E. 医疗数助
【判断题】
一个区域的基础教育发展水平由学校发展水平决定
A. 对
B. 错
【判断题】
22文化立校策略实燕的关健成员是校长
A. 对
B. 错
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