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【单选题】
甄选合格的人数/甄选前的人数=___
A. 应聘率    
B. 招聘率      
C. 产出率     
D. 成本率
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答案
C
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
在招聘预算中,主要用于咨询费、外聘专家劳务费、差旅费等支出,属于___
A. 内部预算   
B. 外部预算   
C. 直接预算   
D. 间接预算
【单选题】
招聘到合适人员情况下所花费的成本最小,这体现了好的招聘渠道的___
A. 目的性特征   
B. 经济性特征   
C. 现实性特征   
D. 可行性特征
【单选题】
招聘评估中,测评结果对所测素质反映的真实程度,亦即世纪测评结果所能够达到测评对象的实际程度是多少,称为___
A. 招聘的成本   
B. 招聘的效率   
C. 招聘的信度   
D. 招聘的效度
【单选题】
在工作知识测试过程中,了解应聘者对应聘岗位应拥有的有关知识的考试,如与岗位要求相关的经济、社会、法律等知识,这种测试类型称为___
A. 通用知识测试   
B. 专业知识测试   
C. 相关知识测试   
D. 能力知识测试
【单选题】
尽管面试技术不断发展,其结构化与规范化程度不断提高,但由于面试官在面试中的重要地位,面试结果会受到面试官的经验、爱好和价值观等主要因素的影响,这体现了面试具有___
A. 间接性   
B. 直接性   
C. 双向性   
D. 主观性
【单选题】
不同的管理技能适用不同的测评方法,其中工作动机的最佳测评方法为___
A. 公文处理   
B. 笔试测试   
C. 投射测验   
D. 案例分析
【单选题】
在面试过程中,有一名面试官对数名应聘者进行面试,需要同时对各个应聘者做出评价,这种面试类型称为___
A. 个别面试   
B. 小组面试   
C. 集体面试   
D. 结构面试
【单选题】
在面试过程中,可以借鉴WASP模型,其中W表示___
A. 提问   
B. 离开公司   
C. 欢迎   
D. 提供信息并允许应聘者提问题
【单选题】
在由一个面试官小组进行面试时,经验不足的普通面试官容易受地位高和经验丰富的面试官的评价影响而放弃自己原有的看法与评价,做出与其他人相似的评价,由此造成的面试工作中的认知偏差属于___
A. 首因效应   
B. 晕轮效应   
C. 诱导效应   
D. 定势效应
【单选题】
公文筐测验首先要根据需要招聘的岗位,有针对性地进行设计,这体现了公文筐设计的___
A. 针对性原则   
B. 系统性原则   
C. 关键性原则   
D. 标准化原则
【单选题】
一般而言,评估招聘工作的标准为___
A. 主观性、重复性和可靠性   
B. 主观性、有效性、重复性   
C. 重复性、有效性和客观性   
D. 有效性、可靠性、客观性
【单选题】
在招聘评估中,录用人数与计划招聘人数之比称为___
A. 录用比   
B. 选择率   
C. 应聘比   
D. 招聘计划完成比
【单选题】
(30963)道德具有独特的___。
A. 多层次性
B. 不稳定性
C. 社会性
D. 不平衡性
【单选题】
(30964)___是用内心信念、传统习惯和社会舆论来维护的。
A. 法律
B. 道德
C. 规章
D. 制度
【单选题】
(30965)___是中华民族最重要的传统美德之一。
A. 敬业
B. 团结
C. 进取
D. 勤俭
【单选题】
(30966)诚实守信的认识和判断是___。
A. 诚实守信与经济发展相矛盾
B. 诚实守信是市场经济应有的法则
C. 是否诚实守信要视具体对象而定
D. 诚实守信应以追求利益最大化为准则
【单选题】
(30967)《公民道德建设实施纲要》于___正式颁布。
A. 2001年5月20日
B. 2001年8月20日
C. 2001年9月20日
D. 2001年10月20日
【单选题】
(30968)《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强___。
A. 个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识
B. 个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神
C. 自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神
D. 自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识
【单选题】
(30969)爱岗敬业是指___。
A. 市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜
B. 即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”
C. 要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献
D. 在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
【单选题】
(30970)办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到___。
A. 原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏
B. 奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家
C. 支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落
D. 牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明
【单选题】
(30971)社会舆论具有___。
A. 片面性
B. 广泛性
C. 不确定性
D. 独特性
【单选题】
(30972)“节俭”是指___。
A. 节俭是美德,但不利于拉动经济增长
B. 节俭是物质匮乏时代的需要,不适应现代社会
C. 生产的发展主要靠节俭来实现
D. 节俭不仅具有道德价值,也具有经济价值
【单选题】
(30973)___是人们对客观事物的意义、用处以及重要性的总评价和总看法。
A. 人生观
B. 价值观
C. 世界观
D. 道德观
【单选题】
(30974)职业选择的意义是___。
A. 职业选择意味着可以不断变换工作岗位
B. 提倡自由选择职业会导致无政府主义
C. 职业选择有利于个人自由的无限扩展
D. 职业选择有利于促进人的全面发展
【单选题】
(30975)从2003年起,我国把“公民道德宣传日”定为每年的___。
A. 3月15日
B. 9月20日
C. 9月10日
D. 6月5日
【单选题】
(30976)党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以___为重点。
A. 无私奉献
B. 爱岗敬业
C. 诚实守信
D. 遵纪守法
【单选题】
(30977)要做到遵纪守法,对每个职工来说,必须做到___。
A. 有法可依
B. 反对“管“、“卡”、“压”
C. 反对自由主义
D. 努力学法,知法、守法、用法
【单选题】
(30978)同一发电车各柴油发电机组须均衡使用,各机组运转工时差最多不得超过___。
A. 80 h
B. 90 h
C. 100 h
D. 110 h
【单选题】
(30979)备用发电车每___必须起动机组,检查技术状态,并按规定保养。
A. 10天
B. 15天
C. 20天
D. 25天
【单选题】
(30980)发电车供电的空调客车,须在列车始发前___开启空调设备对车厢进行预冷、预热。
A. 1 h
B. 2 h
C. 3h
D. 4 h
【单选题】
(30981)发电车供电的空调客车,须在列车终到后___卸载停机。
A. 20 min
B. 30 min
C. 40 min
D. 50 min
【单选题】
(30982)跨局直通旅客列车每运行一个往返必须安排入库检修;单程运行距离在___及以上的旅客列车,在折返站原则上应安排入库检修。
A. 4 000 km
B. 3 000 km
C. 2 000 km
D. 1 000 km
【单选题】
(30983)《铁路客车运用维修规程》(铁运〔2006〕27号)自___起施行。
A. 2006年4月1日
B. 2006年5月1日
C. 2006年6月1日
D. 2006年7月1日
【单选题】
(30984)运用列车质量鉴定评分标准分为A、B、C、D四类,发现B类故障(问题),每处每件扣___。
A. 5分
B. 10分
C. 20分
D. 50分
【单选题】
(30985)检查柴油发电机组膨胀水箱,水位不得低于___。
A. 1/3
B. 2/3
C. 1/2
D. 3/4
【单选题】
(30986)康明斯柴油发电机组小修时,各电动机应清除转子上的碳粉,碳刷无缺损、接触面不少于___。
A. 30%
B. 50%
C. 70%
D. 90%
【单选题】
(30987)《铁路技术管理规程》(铁道部令第29号)于___开始实施。
A. 2006年10月1日
B. 2006年7月1日
C. 2007年4月1日
D. 2007年10月1日
【单选题】
(30988)旅客站台分为低站台、高站台,低站台高度为300 mm、500 mm,高站台高度为___。
A. 600 mm
B. 800 mm
C. 1100 mm
D. 1250 mm
【单选题】
(30989)铁路运输企业应严格控制进入铁路的产品质量,建立必要的___。
A. 监督制度
B. 抽验制度
C. 检验制度
D. 审查制度
【单选题】
(30990)较大事故的调查期限为___。
A. 10天
B. 20天
C. 30天
D. 60天
推荐试题
【多选题】
思考人生,树立正确的人生观,就需要对___有一个科学的认识。
A. “人为什么努力”
B. “人为什么工作”
C. “人是什么”
D. “人的本质是什么”
【多选题】
人生观主要包括___
A. 人生价值
B. 人生态度
C. 人生目的
D. 人生的文化素质
【多选题】
人生目的在人生实践中具有重要的作用,主要体现在它___
A. 决定人生道路
B. 决定职业生涯
C. 决定人生态度
D. 决定人生价值选择
【多选题】
下列属于正确的人生目的的是___
A. 人生在世,个人自由最重要
B. 命里须有总须有,命里如无莫强求
C. 为最广大人民群众的利益服务
D. 要为祖国和人民的利益无私奉献
【多选题】
下列表述中,能正确揭示世界观与人生观之间关系的是___
A. 人生观与世界观有密切的关系
B. 世界观从属于人生观,是人生观的重要组成部分
C. 世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观
D. 人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
【多选题】
树立正确的人生观,思考___的人生等问题,离不开马克思主义科学世界观的指导。
A. 世界的本源是什么
B. 人生为了什么
C. 该如何对待人生
D. 怎样的人生是有意义
【多选题】
一个人即使曾经树立起了正确的世界观,但在人生实践中,如果经不起拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽人生观的侵蚀,放弃了为人民服务的人生观,那么,正确的世界观必然也会丧失。这说明___
A. 世界观决定人生观
B. 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
C. 正确的世界观,是正确的人生观的基础
D. 如果一个人的人生观发生变化,往往会导致世界观发生变化
【多选题】
大学生应有的人生态度是___
A. 浮生如梦,及时行乐
B. 满怀希望和激情
C. 热爱生活,珍视生命
D. 战胜困难,开拓人生新境界
【多选题】
以下属于错误的人生态度是___
A. 浮生如梦, 及时行乐
B. 看破红尘, 满眼烦恼
C. 今朝有酒今朝醉
D. 满怀希望和激情
【多选题】
下列选项中,关于人生价值说法不正确的有___
A. 人生的自我价值决定社会价值
B. 人生价值包括自我价值和社会价值两个方面
C. 人生价值是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
D. 人生价值主要表现为对自身物质需要的满足程度
【多选题】
下列有关人生的自我价值和社会价值之间关系说法正确的有___
A. 人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体
B. 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提
C. 人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障
D. 没有社会价值,人生的自我价值就无法存在
【多选题】
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括 ___
A. 人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
B. 一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值
C. 一个人要想实现自我价值,就得为社会创造价值
D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
【多选题】
在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的,二者的关系是___
A. 社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益
B. 社会利益不是个人利益的简单相加,而是所有人利益的有机统一
C. 社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益
D. 社会利益是个人利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着个人利益的实现
【多选题】
在各式各样的关于人生目的的思想中,高尚的人生目的总是与奋斗奉献联系在一起。大学生只有把自己的人生目的与 ___联系在一起时,才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业。
A. 国家前途
B. 民族命运
C. 人民幸福
D. 个人命运
【多选题】
一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标,深刻理解___等道理。
A. 世界的本源是什么
B. 人为了什么而活
C. 人的本质是什么
D. 应走什么样的人生之路
【多选题】
走好人生之路,需要正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题,下列属于正确人生态度的是___
A. 人生须认真
B. 人生当务实
C. 人生应乐观
D. 人生要进取
【多选题】
要坚持实事求是的思想方法和人生态度,正确面对人生目的与现实生活之间的矛盾,以下不正确的人生态度有___
A. 好高骛远、空谈理想
B. 眼高手低、浅尝辄止
C. 乐观豁达、热爱生活
D. 放纵生活、游戏人生
【多选题】
人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折,这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是___
A. 人生是一次冒险的游戏
B. 人生苦短,当及时享受
C. 人生就是选择,个人当为自己的行为负责
D. 人应面对现实,接受挑战
【多选题】
客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法。坚持___
A. 能力有大小与贡献须尽力相统一
B. 物质贡献与精神贡献相统一
C. 完善自身与贡献社会相统一
D. 思想和行动相统一
【多选题】
下列有关人生价值评价说法正确的有___
A. 每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值
B. 考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来
C. 评价人生价值,要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看他对社会作出的精神贡献
D. 评价人生价值的大小应主要看一个人对社会所作的贡献,但这并不意味着要否认人生的自我价值
【多选题】
人们在实践中努力实现自己的人生价值,正确把握人生价值实现的条件至关重要,它包括___
A. 实现人生价值要从社会客观条件出发
B. 实现人生价值要从个体自身条件出发
C. 实现人生价值要从历史发展角度出发
D. 不断增强实现人生价值的能力和本领
【多选题】
下列有关不断增强实现人生价值的能力和本领的说法正确的有___
A. 人在实现人生价值的过程中不可避免地要受到客观条件的限制,人的主观努力不起作用
B. 人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得以提升
C. 个人的主观努力,在相当大的程度上也决定着人生价值实现的程度
D. 大学生可塑性强,可以通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件
【多选题】
爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对此,正确的理解是___
A. 个人人生价值的大小主要看社会对他的满足程度
B. 人生价值的大小取决于“自我”价值实现的程度
C. 评价一个人的人生价值主要考察他对社会的贡献
D. 对社会贡献越大,摆脱“自我”程度也就越大,个人的人生价值就越大
【多选题】
以下有关树立正确的幸福观的说法正确的有___
A. 幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善等都是幸福的重要因素
B. 在追求幸福的过程中,我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上
C. 实现幸福离不开一定的物质条件,物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面
D. 人的幸福不能仅仅局限于物质方面,精神需要的满足、精神生活的充实也是幸福的重要方面
【多选题】
大学生要以积极进取的态度去面对生活中的成败得失,树立正确的得失观。以下有关树立正确的得失观的说法正确的有___
A. 得到的一定是好事,失去了一定是坏事
B. 不要拘泥于个人利益的得失
C. 不要满足于一时的得
D. 不要惧怕一时的失
【多选题】
以下表述中属于得失观范畴的是___
A. 红军不怕远征难,万水千山只等闲
B. 吃一堑,长一智
C. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D. 塞翁失马,焉知非福
【多选题】
以下有关树立正确的顺逆观的说法正确的有___
A. 在顺境中前进,如同顺水行舟,天时、地利、人和等有利因素,使人们更容易接近和实现目标
B. 在逆境中奋斗,犹如逆水行舟,不进则退,需要付出更大的努力和更多的艰辛才可能成功
C. 顺境中的宽松气氛、优越条件,必定使人自满自足,意志衰退
D. 在人生旅途中没有永远的顺境,也没有永远的逆境
【多选题】
如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着他的实际生活。以下表述中属于生死观范畴的是___
A. 老子曰“上善若水”
B. 孔子谓“杀身成仁”
C. 孟子曰“舍生取义”
D. 司马迁认为“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”
【多选题】
中国古人向来注重荣与辱,并通过“知耻”来进行道德评价和判断。以下表述中属于荣辱观范畴的是___
A. 孔子提出“知耻近乎勇”
B. 孟子认为“无羞恶之心,非人也”
C. 荀子曰“不积跬步无以至千里”
D. 管仲提出“礼义廉耻,国之四维”
【多选题】
大学生只有具备正确的荣辱观,明确是非、对错、善恶、美丑的界限,坚持___,才会在纷繁复杂的社会生活中明确应当坚持和提倡什么,反对和抵制什么。
A. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻
B. 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
C. 以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
D. 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
【多选题】
在确立科学高尚的人生观的过程中,人们往往不可回避的问题是“如何看待金钱”。下列有关人生与金钱的说法正确的是___
A. 金钱不是万能的,生活中还有许多远比金钱更有意义的东西值得我们去追寻
B. 人应当是金钱的主人,而不是金钱的奴隶
C. 在市场经济时代,追求金钱是人生的最高目的
D. 应当依靠自己的劳动创造财富,合理合法获取金钱
【多选题】
由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响,现实中还存在种种错误观念和看法,如___
A. 享乐主义
B. 自由主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【多选题】
下列对于个人主义人生观的认识中,正确的是___
A. 个人主义是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则
B. 个人主义主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段
C. 个人主义是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核心
D. 个人主义在任何历史时期都没有产生过积极意义
【多选题】
市场经济带来了人们价值观的冲突,使一些人陷入误区。以下不正确的价值取向有___
A. 主观为自己,客观为别人
B. 注重眼下的利益得失,不计长远
C. 每个人都有自己的价值标准,无所谓对错
D. 以人民利益的实现为最高标准
【多选题】
当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当___,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A. 与历史同向
B. 与世界同轨
C. 与祖国同行
D. 与人民同在
【多选题】
在当今中国,最重要的社会实践,就是 ___的实践。
A. 全面建成小康社会
B. 加快推进社会主义现代化强国
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现共产主义
【多选题】
人生之所以有价值,是因为人能够自觉地、有意识地___
A. 认识和改造客观世界与主观世界
B. 创造物质财富和精神财富
C. 通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界
D. 发挥聪明才智,为个人和家庭作出贡献
【多选题】
关于享乐主义,正确的观点是___
A. 一些大学生追逐名牌和奢侈品,比阔气、讲排场,符合经济社会发展的要求
B. 健康有益的、适度的物质生活和文化生活,是人的正当需要,也有利于促进经济社会的发展
C. 把享乐尤其是感官的享乐变成人生的唯一目的,作为一种“主义”去诠释人生的根本意义是对人的需要的一种错误理解。
D. 突出强调以个人为中心,在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义
【多选题】
___等错误的人生观,没有正确把握个人与社会的辩证关系,忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性,对人的需要的理解极端、狭隘和片面,其出发点和落脚点都是一己之私利。
A. 拜金主义
B. 自由主义
C. 享乐主义
D. 极端个人主义
【多选题】
___是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
A. 幻想
B. 空想
C. 理想
D. 信念
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