相关试题
【单选题】
房性早搏的表现，错误的是：___
A. 提前出现一个变异的P波
B. PR间期 < 0.12秒，代偿间期不完全
C. PR间期＞ 0.12秒，代偿间期不完全
D. QRS波一般不变形
【单选题】
室性早搏应符合下列条件，但除外：___
A. 提早出现一个宽大畸形的QRS－T 波群
B. T波与主波方向相反
C. 早搏的QRS波前有P波
D. 有完全性代偿间期
【单选题】
高尖P 波见于：___
A. 右房肥大
B. 双室肥大
C. 左室肥大
D. 左房肥大
【单选题】
急性前间壁心梗在心电图上出现特征性变化的导联是：___
A. I、aVL
B. V1～ V5
C. V1～V3
D. II、III、aVF
【单选题】
关于心肌缺血的心电图改变，错误的是：___
A. 心外膜面缺血，出现与正常相反的T波，如下壁缺血出现II、 III、(A)VF倒置T波
B. 心内膜下心肌缺血，出现与QRS主波方向一致的高大T波
C. 心肌缺血时，下移的ST段与R波夹角≥90o
D. ST段弓背向上抬高
【单选题】
诊断左心室肥大最主要的条件是：___
A. QRS波群增宽
B. 左室高电压
C. 心电轴显著左偏
D. T波倒置明显
【单选题】
心电图上出现的异常Q波（坏死型Q波）是指：___
A. Q波宽度≥ 0.04 秒，深度≥1/4R，并排除个别导联的正常变异
B. aVR导联上出现的QS波
C. Q波宽度≥0.04秒
D. V1导联上出现的QS波
【多选题】
病史采集的“ 临床场景”的画面是___
A. 患者
B. 患者及其家庭、工作、社会关系及朋友
C. 陪人
D. 医生
【多选题】
现病史的结构应包括___
A. 起病情况、病因与诱因
B. 病情的发展与演变
C. 伴随病状和一般情况
D. 诊治经过
【单选题】
MCS-51系列的单片机中片内RAM的字节大小可能的是___
A. 128M
B. 128K
C. 128
D. 64
【单选题】
C51语言提供的合法的数据类型关键字是___。
A. sfr
B. BIT
C. Char
D. integer r
【单选题】
片内RAM的位寻址区，位于地址___处。
A. 00H～1FH
B. 20H～2FH
C. 30H～7FH
D. 80H～FFH
【单选题】
间接寻址片内数据存储区（256字节），所用的存储类型是___
A. data
B. bdata
C. idata
D. xdata
【单选题】
MCS-51单片机上电复位的信号是___
A. 下降沿
B. 上升沿
C. 低电平
D. 高电平
【单选题】
下列关于程序计数器PC的描述中___是错误的。
A. PC不属于特殊功能寄存器
B. PC中的计数值可被编程指令修改
C. PC可寻址64KBRAM空间
D. PC中存放着下一条指令的首地址
【单选题】
可以将P1口的低4位全部置高电平的表达式是___
A. P1&=0x0f
B. P1|=0x0f
C. P1^=0x0f
D. P1=~P1
【单选题】
一般单片机C51程序中，为了使程序执行的效率最高，函数参数传递时，函数参数的个数不能够超过___
【单选题】
需要扩展一片外部RAM，大小32K字节，需要的地址线是___
【单选题】
如果将中断优先级寄存器IP中，将IP设置为0x0A，则优先级最高的是___
A. 外部中断1
B. 外部中断0
C. 定时/计数器1
D. 定时/计数器0
【单选题】
单片机C51中用关键字___来改变寄存器组
A. interrupt
B. unsigned
C. using
D. reentrant
【单选题】
8255A是可编程的并行输入/输出接口芯片，作为基本输入输出方式，其方式是___
A. 方式0
B. 方式1
C. 方式2
D. 方式3
【单选题】
8255A是可编程的并行输入/输出接口芯片，内部有___个8位的并行口。
【单选题】
使用宏来访问绝对地址时，一般需包含的库文件是___
A. reg51.h
B. absacc.h
C. intrins.h
D. startup.h
【单选题】
执行#define PA8255 XBYTE[0x3FFC]，PA8255=Ox7e 后存储单元Ox3FFC的值是___
A. Ox7e
B. 8255H
C. 未定
D. 7e
【单选题】
具有模数转换功能的芯片是___
A. ADC0809
B. DAC0832
C. MAX813
D. PCF8563
【单选题】
使用_nop_()函数时，必须包含的库文件是___
A. reg52.h
B. absacc.h
C. intrins.h
D. stdio.h
【单选题】
ADC0809的启动转换的信号是___
A. ALE
B. EOC
C. CLOCK
D. START
【单选题】
在串行口工作于移位寄存器方式时，其接收由___来启动。
A. REN
B. RI
C. REN和RI
D. TR
【单选题】
已知某数的BCD码为0111 0101 0100 0010 则其表示的十进制数值为___
A. 7542H
B. 7542
C. 75.42H
D. 75.42
【单选题】
十进制数-36在8位微机中的反码和补码分别是___。
A. 00100100B，11011100B
B. 00100100B，11011011B
C. 10100100B，11011011B
D. 11011011B，11011100B
【单选题】
单片机的程序计数器PC用来___。
A. 存放指令
B. 存放正在执行的指令地址
C. 存放下一条指令地址
D. 存放上一条指令地址
【单选题】
若单片机的振荡频率为6MHz，设定时器工作在方式1需要定时1ms，则定时器初值应为___。
A. 500
B. 1000
C. 216-500
D. 216-1000
【单选题】
MCS-51单片机在同一优先级的中断源同时申请中断时，CPU首先响应___。
A. 外部中断0
B. 外部中断1
C. 定时器0中断
D. 定时器1中断
【单选题】
MCS-51单片机的外部中断1的中断请求标志是___。
A. ET1
B. TF1
C. IT1
D. IE1
【单选题】
二进制数10101010B与00000000B的“与”、“或”和“异或”结果是___。
A. 10101010B，10101010B，00000000B
B. 00000000B，10101010B，10101010B
C. 00000000B，10101010B，00000000B
D. 10101010B，00000000B，10101010B
【单选题】
若某存储器芯片地址线为12根,那么它的存储容量为___
A. 1KB
B. 2KB
C. 4KB
D. 8KB
【单选题】
PSW=18H时,则当前工作寄存器是___
【单选题】
控制串行口工作方式的寄存器是___
A. TCON
B. PCON
C. SCON
D. TMOD
推荐试题
【多选题】
在工程寿命周期成本分析中，进行系统设置费与该系统开发、设置所用全部时间之间的权衡分析时采用的主要方法是()。
A. 计划评审技术
B. 价值分析法
C. 赢得值分析法
D. 因素分析法
【多选题】
在寿命周期成本分析过程中，进行设置费中各项费用之间权衡分析时可采取的手段是()。
A. 改善原设计材质，降低维修频度
B. 进行节能设计，节省运行费用
C. 进行充分的研制，降低制造费用
D. 采用计划预修，减少停机损失
【多选题】
工程寿命周期成本分析法的局限性之一是假定工程对象有()。
A. 固定的运行效率
B. 确定的投资额
C. 确定的寿命周期
D. 固定的功能水平
【多选题】
下列属于人格基本特点的是___
A. 独特性
B. 稳定性
C. 整体性
D. 功能性
【多选题】
弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分___
【多选题】
奥尔波特是人格特质理论的建构者，他认为特质可以分为___
A. 个人特质
B. 表面特质
C. 根源特质
D. 共同特质
【多选题】
艾森克利用因素分析的方法，提出了人格的下列基本维度___
A. 外倾性
B. 神经质
C. 精神质
D. 情绪稳定性
【多选题】
心理学的三大势力是___
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 认知学派
【多选题】
文化对情绪的影响是复杂的，主要通过下列___
A. 通过对情绪刺激的了解
B. 文化直接影响表情
C. 通过确定的社会关系和判断
D. 通过高度礼仪化的行为
【多选题】
人类的表情具有下列特性___
A. 情境性
B. 先天性
C. 后天习惯性
D. 可控性
【多选题】
情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在___
A. 适应功能
B. 动机功能
C. 组织功能
D. 信号功能
【多选题】
现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响___。
A. 环境事件
B. 生理状态
C. 个体的心理结构
D. 认知过程
【多选题】
行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应___
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些___。
A. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
B. 学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。
C. 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。
D. 学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。
【多选题】
下列关于“知识”的说法正确的是___。
A. “知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。
B. 知是接受别人的东西，识是自我加工和运作。
C. 中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。
D. 知带有继承性，识带有创造性。
【多选题】
下列关于学习的说法，正确的是___。
A. 学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力。
B. 学习动机越强越好。
C. 学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D. 大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系。
【多选题】
大学生的综合素质包括___。
A. 专业素质
B. 思想道德素质
C. 文化素质
D. 身心素质
【多选题】
关于学习策略的说法，正确的是___。
A. 学习策略是可教的。
B. 培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。
C. 学习策略的运用具有高低水平之分。
D. 机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
【多选题】
下列哪些是良好的学习方法和学习习惯___。
A. 科学合理的时间管理。
B. 考虑自己的个性，及时消除焦虑。
C. 培养自我监控的学习能力。
D. 擅于自我激励。
【多选题】
影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括___
A. 设定改目标的原因
B. 达到该目标的途径
C. 达到该目标所需要的能力、训练及其教育
D. 达到该目标可能遇到的阻力、助力
【多选题】
影响职业生涯发展的外部环境因素包括___
A. 组织的需求
B. 家庭的期望
C. 社会的需要
D. 科技的发展
【多选题】
探索阶段包括哪几个成长期___
A. 能力期
B. 试验期
C. 转换期
D. 尝试期
【多选题】
影响大学生职业生涯发展与规划的原因___
A. 就业形势严峻
B. 高等学校缺乏适当的职业生涯指导
C. 对自我的认识不足
D. 对外围环境认识的缺失
【多选题】
挫折一般包括三方面定义，分别是___。
A. 挫折情境
B. 挫折情感
C. 挫折认知
D. 挫折反应
【多选题】
引起大学生挫折的原因有哪些___。
A. 生理因素
B. 经济负担的压力
C. 受改革开放和市场经济大潮的冲击
D. 突发事件
【多选题】
下列选项属于大学生常见的挫折反应的是___。
【多选题】
关于归因，下列说法正确的是___。
A. 归因可以分为：内归因和外归因。
B. 正确的归因是应付和解决问题的必要基础。
C. 倾向于外归因的人，习惯的认为支配自己成功失败和前途的原因是本身的能力和技能以及自己的努力程度等。
D. 内部归因是我们所提倡的。
【多选题】
大学生中容易导致挫折的心理冲突包括___。
A. 强烈的交往需要和孤独感的冲突。
B. 期望与现实的冲突
C. 自由与自律的冲突
D. 独立与依赖的冲突
【多选题】
大学生挫折的社会支持来自哪些方面___。
A. 开展心理咨询
B. 注重培养“幸福品质”
C. 加强个体积极的心理指导
D. 创设挫折情境，锻炼意志
【单选题】
___是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A. 新时期
B. 新时代
C. 重要战略机遇期
D. 关键期
【单选题】
培育和践行社会主义核心价值观是（）的共同责任
A. 全社会
B. 全党
C. 各级政府
D. 各民族
【单选题】
社会主义民主是社会主义()文明的重要标志
【单选题】
社会主义核心价值体系把我们党倡导的基本理论、思想观念和（）系统凝练地整合在一起
A. 价值取向
B. 基本纲领
C. 基本路线
D. 方针政策
【单选题】
建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持（）
A. 中国共产党的执政地位
B. 中国特色
C. 马克思主义的地位
D. 社会主义核心价值观
【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 思想道德素质
D. 法治素质
【单选题】
3“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明___
A. 自然属性是人的本质属性
B. 社会属性是人的本质属性
C. 自然属性和社会属性都是人的本质属性
D. 自然A.性和社会属性都不是人的本质属性
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是___。
A. 单个人所固有的抽象物
B. 一切社会关系的总和
C. 人性本善
D. 人性本恶
【单选题】
马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切___的总和。
A. 生产关系
B. 经济关系
C. 社会关系
D. 政治关系
【单选题】
对人的认识，核心在于认识___。
A. 人的属性
B. 人的本质
C. 社会关系
D. 自然属性
