【单选题】
年，中国共产党成立，中国工人阶级开始以自觉的姿态登上历史舞台。___
A. 1911
B. 1919
C. 1920
D. 1921
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相关试题
【单选题】
是国防强大的基础。 ___
A. 政治开明
B. 军事科技发展
C. 军队人才培养
D. 经济发展
【单选题】
中的国防条款在国防法规体系中居于最高地位。___
A. 宪法
B. 国防法规
C. 兵役法
D. 国防教育法
【单选题】
我国奉行 的国防政策。___
A. 扩张性
B. 防御性
C. 自卫性
D. 中立性
【单选题】
《国防法》是哪年开始颁布实施的？___
A. 1996
B. 1997
C. 1998
D. 1999
【单选题】
国防教育的对象是___。
A. 学生
B. 高校学生
C. 全体公民
D. 符合征兵条件的人
【单选题】
国防所维护的国家利益主要是___
A. 政治利益
B. 经济利益
C. 外交利益
D. 安全利益
【单选题】
民兵干部一年内训练时间为___
A. 15天
B. 20天
C. 25天
D. 30天
【单选题】
中国人民解放军海军成立于___
A. 1949年
B. 1950年
C. 1951年
【单选题】
中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军和___组成。
A. 中国人民武装警察部队
B. 民兵
C. 第二炮兵
【单选题】
按照《中华人民共和国兵役法》的规定，凡年满___符合服兵役条件的男性公民，除征集服现役者外，编入民兵组织服预备役
A. 18岁至25岁
B. 18岁至35岁
C. 18岁至20岁
【单选题】
每年九月的___个星期六为“全民国防教育日”。
【单选题】
第二炮兵组建于___年7月1日。
A. 1949
B. 1964
C. 1966
D. 1968
【单选题】
“第二炮兵”的名字是由___亲自给它命名的。
A. 毛泽东
B. 朱德
C. 周恩来
D. 林彪
【单选题】
影响中国周边安全的主要因素有___
A. 祖国的统一，海洋权益争端
B. 祖国的统一，边界争端
C. 祖国的统一，海洋权益争端，边界争端，影响边疆地区的安全的其它原因
【单选题】
我国军用高技术发展始于20世纪___年代中期
【单选题】
由各个层次和各个方面内容的国防法律规范组成的有机整体是指___
A. 国防规章
B. 国防法律
C. 国防法规
D. 国防法规体系
【单选题】
下列不属于《中华人民共和国国防法》规定的中华人民共和国武装力量的是___
A. 中国人民解放军现役部队
B. 预备役部队
C. 中国人民武装警察部队
D. 公务员
【单选题】
就其动员内容来讲，下列不属于国防动员的是___
A. 人民武装力量动员
B. 人民防空动员
C. 国库储备金动用
D. 国防交通动员
【单选题】
以下不属于学生军训的意义的是___
A. 履行兵役义务
B. 准备战争
C. 加强国防后备力量建设
D. 提高学生素质
【单选题】
当前国际战略格局的特点是___
A. 单极格局；
B. 多极格局；
C. 两极格局；
D. 一超多强格局
【单选题】
我们国家的海洋国土面积是___
A. 960万平方千米；
B. 300万平方千米；
C. 1260万平方千米；
D. 43万平方千米
【单选题】
与我们国家陆地上相接壤的国家有___
A. 13个；
B. 14个；
C. 15个；
D. 16个
【单选题】
军事战略主要通过对___的建设和运用来达成既定的政治目的
A. 战略方针
B. 军事力量
C. 战略手段
D. 战略环境
【单选题】
战略思想是对待军事斗争特别是___的根本立场和态度
A. 战略方针
B. 战争问题
C. 战略环境
D. 军事力量
【单选题】
对战略环境有直接影响的因素有___
A. 国家的地理环境
B. 政治环境
C. 国家的地理环境、政治环境和综合国力状况
【单选题】
战略环境是指影响国家安全或___的客观情况和条件。
A. 政治安全
B. 政治环境
C. 战争全局
D. 战略部署
【单选题】
军事战略的决定因素主要有战略思想、战略环境和___
A. 战略目的；
B. 战略方阵；
C. 战略手段；
D. 军事力量
【单选题】
从国际战略环境的角度看，是什么战争严重损害了现行国际秩序。___
A. 阿富汉战争
B. 伊拉克战争
C. 911事件
D. 两伊战争
【单选题】
2002年9月，美国正式推出了“___”的战略，放弃了以往只有美国受到直接威胁时才使用武力的原则。
A. 遏制战略
B. 大规模报复战略
C. 先发制人
D. 新灵活反应战略
【单选题】
以下哪一种是资本主义初期时候的国际战略格局？___
A. 两极格局
B. 单极格局
C. 多极格局
D. 多元交叉格局
【单选题】
三圈战略格局是指在欧洲以___为中心的政治、军事、经济圈。
【单选题】
目前国际战略格局主要呈现的态势和结构应该是___
A. 两极
B. 一超多强
C. 多极格局
D. 多元交叉格局
【单选题】
今后相当长的时间内世界主要军事力量对比的总体态势是___
A. 一超多强
B. 三环格局
C. 五边格局
D. 多极格局
【单选题】
我国的陆地边界长度是___
A. 2.2万千米
B. 1.8万千米
C. 3万千米
D. 4万千米
【单选题】
我国拥有多少平方千米的海洋国土。___
A. 300万
B. 200万
C. 400万
D. 500万
【单选题】
目前我国地缘方向上的表现为___的不同态势。
A. 北稳、南和、东紧、西动
B. 北和、南稳、东紧、西动
C. 北稳、南和、东动、西紧
D. 北和、南稳、东动、西紧
【单选题】
我国新的国家安全观是___
A. 互信、互利、平等、合作
B. 互重、平等、合作
C. 对外防御体制
D. 构建和谐社会和世界
【单选题】
朝鲜核问题六方会谈的第一轮会谈在什么时候。___
A. 2004年
B. 2003年
C. 2002年
D. 2005年
【单选题】
鲜核问题六方会谈的六方指哪几个国家？___
A. 朝鲜、美国、中国、韩国、俄罗斯和日本
B. 朝鲜、美国、中国、印度、俄罗斯和日本
C. 韩国、美国、中国、印度、俄罗斯和日本
D. 韩国、美国、中国、欧孟、俄罗斯和日本
推荐试题
【判断题】
铁路运输企业应当按照合同约定的期限或者国务院铁路主管部门规定的期限，将货物、包裹、行李运到目的站;逾期运到的，铁路运输企业应当支付违约金。
【判断题】
托运人或者旅客必须办理保价运输或办理货物运输保险其中的一项。
【判断题】
国家铁路、地方铁路参加国际联运，必须经国务院批准。
【判断题】
地方铁路、专用铁路、铁路专用线的建设计划必须符合全国铁路发展规划，并征得国务院铁路主管部门或者国务院铁路主管部门授权的机构的同意。
【判断题】
擅自在铁路线路上铺设平交道口、人行过道的，只能由铁路公安机关责令限期拆除，可以并处罚款。
【判断题】
任何单位和个人可以在铁路线路上铺设平交道口和人行过道。
【判断题】
修建跨越河流的铁路桥梁，应当符合地方规定的防洪、通航和水流的要求。
【判断题】
有关地方人民政府应当支持铁路建设，协助铁路运输企业做好铁路建设征用土地工作和拆迁安置工作。
【判断题】
危险品的品名由国务院铁路主管部门规定并公布。
【判断题】
设计开行时速160公里以上列车的铁路应当实行全封闭管理。
【判断题】
铁路建设工程使用的材料、构件、设备等产品，应当符合有关产品质量的推荐性国家标准、行业标准。
【判断题】
从事安全检查的工作人员应当佩戴安全检查标志，依法履行安全检查职责，但无权拒绝不接受安全检查的旅客进站乘车和托运行李物品。
【判断题】
从事铁路建设工程勘察、设计、施工、监理活动的单位应当依法取得相应资质，并在其资质等级许可的范围内从事铁路工程建设活动。
【判断题】
QC小组活动是广大职工参与企业经营管理、开展持续改进和创新、促进企业发展的有效途径。
【判断题】
QC小组是企业全心全意依靠职工办好企业的重要措施，是增强企业凝聚力和团队意识的重要载体。
【判断题】
参加QC小组的成员应是企业的管理人员与技术人员。
【判断题】
QC小组与行政班组的主要区别是组织原则、活动目的、活动方式不同。
【判断题】
QC小组与传统的技术革新小组选题的侧重点、运用工具、活动程序相同。
【判断题】
QC小组具有明显的自主性、广泛的群众性、高度的民主性、严密的科学性。
【判断题】
QC小组的组建原则是自愿参加、上下结合的原则；实事求是、灵活多样的原则。
【判断题】
PDCA循环即计划（P）-实施（D）-检查（C）－处理（A）四个阶段的循环。
【判断题】
QC小组课题设定时要抓住三个要素：对象、问题、后果。
【判断题】
QC小组制定对策表是要按照“5W1H“原则来制定。
【判断题】
在Word的编辑状态下，若退出阅读版式视图方式，应当按的功能键是Esc。
【判断题】
Word对插入的图片，不能进行放大或缩小的操作。
【判断题】
Word对新创建的文档既能执行"另存为"命令，又能执行"保存"命令。
【判断题】
在Word 的编辑状态，执行"开始"选项卡中的"复制"命令后，剪贴板中的内容移到插入 点。
【判断题】
在Word中，要将文档中某段内容移到另一处，则先要进行复制操作。
【判断题】
在打印Word文本之前，常常要用编辑菜单中的打印菜单项的打印预览子菜单观察各页 面的整体状况。
【判断题】
在Word文档编辑区的右侧有一纵向滚动条，可让文档页面作上下方向的滚动。
【判断题】
在Word主窗口的右上角，可以同时显示的按钮是最小化、还原和最大化。
【判断题】
Word中，当前已打开一个文件，若想打开另一文件，打开新文件时，系统会自动关闭原文件。
【判断题】
Word中，当前已打开一个文件，若想打开另一文件，打开新文件时，新文件的内容将会加入原来打开的文件。
