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【多选题】
___始终是推动人类社会发展的第一动力。
A. 爱国 
B. 创新
C. 改革 
D. 制造
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答案
B
解析
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相关试题
【多选题】
中华民族的爱国主义优良传统内涵极为丰富,以下哪些属于爱国主义的思想和行为 ___
A. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
B. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
C. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
D. “天下兴亡,匹夫有责”
【多选题】
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的___的总和。
A. 思维方式
B. 价值取向
C. 精神气质
D. 道德规范
【多选题】
时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质并顺应时代潮流的___的总和。
A. 思想观念
B. 价值取向
C. 精神风貌
D. 社会风尚
【多选题】
中华民族崇尚精神的优秀传统,表现在___。
A. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
B. 中国古人对理想的不懈追求上
C. 对道德修养和道德教化的重视上
D. 对理想人格的推崇上
【多选题】
爱国主义的基本内涵包括___
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱自己的国家
【多选题】
爱国主义包含着___三个基本方面。
A. 情感
B. 行为
C. 思想
D. 意志
【多选题】
以下___是中华民族爱国主义的优良传统
A. 热爱祖国,矢志不渝
B. 天下兴亡,匹夫有责
C. 维护统一,反对分裂
D. 同仇敌忾,抗御外侮
【多选题】
新时期爱国统一战线包括___
A. 各民主党派   
B. 全体社会主义劳动者 
C. 社会主义事业的建设者 
D. 拥护社会主义的爱国者 
【多选题】
下列词句中体现中华民族自强不息精神的有___
A. “精卫填海”   
B. “夸父追日”
C. “天下为公”
D. “愚公移山”
【多选题】
以爱国主义为核心的民族精神的基本内容有___
A. 伟大创造精神   
B. 伟大奋斗精神
C. 伟大团结精神
D. 伟大梦想精神
【多选题】
下列体现为与时俱进的精神的有___。
A. “日新月异”   
B. “随时而制”
C. “因时而变”
D. “与时偕行”
【多选题】
在现阶段,爱国主义主要表现为___
A. 献身于社会主义建设
B. 献身于保卫社会主义现代化事业
C. 献身于促进祖国统一的事业
D. 献身于促进国家和平统一
【多选题】
增强国家安全意识,需要___。
A. 坚持一个中国原则  
B. 确立总体国家安全观
C. 增强国防意识
D. 履行维护国家安全的义务
【多选题】
在当代中国,爱国主义思想意识集中表现为___。
A. 建设中国特色社会主义
B. 维护世界和平
C. 反抗民族压迫
D. 争取祖国统一
【多选题】
新时代的爱国主义基本要求是___。
A. 坚持爱国主义和社会主义相统一
B. 维护祖国统一和民族团结
C. 尊重和传承中华民族历史与文化
D. 坚持立足民族又面向世界
【多选题】
如何增强改革创新的能力本领___。
A. 夯实创新基础
B. 培养创新思维
C. 投身创新实践
D. 增强爱国意识
【多选题】
改革创新包括___。
A. 理论创新
B. 制度创新
C. 科技创新
D. 文化创新
【多选题】
做忠诚爱国者,除了要维护和推进祖国统一,还要___。
A. 坚持一个中国原则  
B. 推进两岸交流合作
C. 促进两岸同胞团结奋斗
D. 反对“台独”分裂图谋
【多选题】
社会主义核心价值体系的精神内核是___
A. 中国特色社会主义共同理想
B. 社会主义核心价值观
C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
【多选题】
___这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等个个方面,是每个公民都应当遵守的道德规范。
A. 富强 民主 文明 和谐
B. 爱国 诚信 敬业 友善
C. 爱国 团结 自信 正义
D. 自由 平等 公正 法治
【多选题】
当今世界,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,成为经济社会发展的重要支撑。文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的___的竞争。
A. 国家领导人单个人意志
B. 核心价值观
C. 国家经济实力
D. 民主思想
【多选题】
___是社会主义核心价值观的实践依据
A. 中国特色社会主义道路建设
B. 中国特色社会主义文化建设
C. 中国特色社会主义建设
D. 中国特色社会主义理论建设
【多选题】
社会主义核心价值观不是无源之水,无本之木。深深地根植于___,是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
A. 中华优秀传统文化
B. 中国革命、建设、改革过程中的经验总结
C. 西方普世价值论
D. 改革开放以来的有益成果
【多选题】
人民当家作主的社会主义制度,则为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障,使得自由、民主、公正等价值观“不是装饰品,不是用来摆设的,而是用来解决人民要解决的问题的。”这一段话,体现了社会主义核心价值观的___
A. 先进性
B. 人民性
C. 真实性
D. 实践性
【多选题】
社会主义核心价值观体现了社会主义本质要求,吸收了世界文明有益成果,体现了了时代精神,是对我们要___等重大问题的深刻解答。
A. 建设什么样的世界
B. 建设什么样的国家
C. 建设什么样的社会
D. 培育什么样的公民
【多选题】
社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系,两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。社会主义核心价值体系主要包括___
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义精神为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
E. 以改革创新为核心的时代精神
【多选题】
2018年3月,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,把国家倡社会主义核心价值观正式写入宪法,进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。社会主义核心价值观作为当代中国发展进步的精神指引,具体表现在___。
A. 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
B. 提高国家文化软实力的迫切要求
C. 增进社会团结和谐的最大公约数
D. 渗透西方文化,扩大中华文化影响力
【多选题】
坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。社会主义核心价值观___为我们坚定核心价值观自信提供了理由。
A. 微弱的理论支持
B. 丰厚的历史底蕴
C. 坚实的现实基础
D. 强大的道义力量
【多选题】
“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它”。这就要求在培育弘扬社会主义核心价值观的过程中,下好落细、落小、落实的功夫。对于大学生而言,这就要求做到___,使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
A. 勤学以增智
B. 修德以修身
C. 明辨以正心
D. 笃实以为功
【多选题】
在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观,需要大学生始终走在时代前列,成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,我们要做到___
A. 扣好人生的扣子,树立正确的价值观
B. 勤学、修德、明辨、笃实
C. 目标高远,保持定力、不懈奋进
D. 脚踏实地,严于律己、精益求精
【多选题】
道德产生的主观条件是___
A. 劳动
B. 社会关系的形成
C. 人的自我意识
D. 社会分工的不同
【多选题】
在我国社会主义道德的原则是___
A. 集体主义
B. 享乐主义
C. 等价交换
D. 公平竞争
【多选题】
即使在无人知晓、无人监督时,也坚守自己的道德信念,自觉按道德要求办事,不做任何不道德的事。这种道德修养方法是___
A. 养性
B. 内省
C. 慎独
D. 顿悟
【多选题】
“夙夜在公”反应了中华民族传统美德中的___
A. 崇尚志向,重视节操的精神境界
B. 勤劳勇敢,酷爱自由的民族精神
C. 乐群贵和,孝慈友恭的传统美德
D. 重视整体利益,强调奉献精神
【多选题】
人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求是___
A. 职业道德
B. 家庭美德
C. 社会公德
D. 公共秩序
【多选题】
某公司职工在三亚旅游时,主动把吃剩的瓜子壳、果皮等收拾干净,放在垃圾箱里。他们这种行为是___
A. 可有可无的
B. 职业要求的
C. 多余的,因为有专人打扫
D. 应该的,是爱护环境卫生、自觉遵守社会公德的表现
【多选题】
从业人员,无论从事什么职业,都应该干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责。这是职业道德中___
A. 爱岗敬业的要求
B. 办事公道的要求
C. 服务群众的要求
D. 诚实守信的要求
【多选题】
下列哪些是道德的功能___
A. 认识功能
B. 调节功能
C. 导向功能
D. 激励功能
【多选题】
下列选项体现中华传统美德基本精神推崇“仁爱”原则,注重以和为贵的有___
A. “己欲立而立人,己欲达而大人”
B. “亲亲而仁民,仁民而爱物”
C. “国而忘家,公而忘私”
D. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
【多选题】
中国革命道德的主要内容___
A. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
B. 全心全意为人民服务
C. 始终把革命利益放在首位
D. 树立社会新风,建立新型人际关系
E. 修身自律,保持节操
推荐试题
【判断题】
现金柜柜员只需要在晚上营业结束后进行碰库,早上营业前无需碰库。
A. 对
B. 错
【判断题】
每月月末现金柜柜员在营业结束后需进行各券别碰库,其中不包括在途现金的碰库。
A. 对
B. 错
【判断题】
查询操作员业务处理权限仅限于公共交易、公共查询、业务查询交易。
A. 对
B. 错
【判断题】
见习综合柜员可办理公共交易、公共查询、业务查询、卡业务、代收业务、电子业务、中间业务、支付业务、公共业务、存取款业务、贷款业务交易,具有授权权限。
A. 对
B. 错
【判断题】
见习柜员没有授权权限。
A. 对
B. 错
【判断题】
柜员密码修改可自行修改,不可使用过于简单的数字当密码
A. 对
B. 错
【判断题】
密码如果过期,柜员密码由分支行管理员重置,分支行管理主管授权。
A. 对
B. 错
【判断题】
柜员新增或重留指纹,需带本人工作证到总行会计部进行指纹信息采集。
A. 对
B. 错
【判断题】
分支行管理员只能对下辖机构的柜员进行营业类岗位的分配,当调入机构是管理机构时,调入管理员需通知总行管理员对调动柜员进行岗位分配。
A. 对
B. 错
【判断题】
会计年度自农历一月一日起至十二月三十一日止。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉及信贷的业务,无论金额大小都需填写特殊业务审批单,并由支行行长或分管行长审批签字。
A. 对
B. 错
【判断题】
我行外汇业务实行外币分账制,指业务发生时按原币填制凭证、登记账簿、编制报表,年终决算时编制原币决算报表的一种记账方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
表内科目采用复式借贷法记账;表外科目采用单式收付法记账。
A. 对
B. 错
【判断题】
现金收入,先收款后记账;现金付出,先记账后付款;转账业务,先记借后记贷;代收他行票据,收妥抵用。
A. 对
B. 错
【判断题】
本行以人民币为记账本位币。人民币业务以“元”为记账单位,元以下计至角分,分以下四舍五入。
A. 对
B. 错
【判断题】
因错账冲正影响客户利息的,可以进行调整。
A. 对
B. 错
【判断题】
发现以前年度错账应采用反方向蓝字调整的方法,不得更改决算报表。凭证的摘要栏应注明情况,原错账凭证上应用红字注明“已于XX年XX月XX日冲正”字样。
A. 对
B. 错
【判断题】
本行以权责发生制为基础进行会计确认、计量和报告。
A. 对
B. 错
【判断题】
我行新一代核心系统不支持同一方向红、蓝字冲正凭证办理冲正,暂由蓝字反方向记错账串户账户代替。
A. 对
B. 错
【判断题】
更正本年度隔日错账,应采用同方向红(蓝)字冲账方法,无需有权人审查签批即办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
办理错账冲正时,涉及客户回单可不收回。
A. 对
B. 错
【判断题】
表内科目划分为资产类、负债类、所有者权益类、备查登记类和损益五大类。
A. 对
B. 错
【判断题】
或有事项类科目用于核算有价单证、空白重要凭证、代保管有价值品、应收托收款项、代收托收款项、收到信用证及保函、未收贷款利息、未履行贷款承诺等。
A. 对
B. 错
【判断题】
会计科目分为表内科目、表外科目。
A. 对
B. 错
【判断题】
资产类科目用以核算现金、贵金属、存放款项、各类贷款、投资、固定资产、无形资产、各项应收款项等项目。
A. 对
B. 错
【判断题】
负债类科目用以核算各类存款、借款、委托代理资金、发行债券、各项应付款项及其他负债类业务。
A. 对
B. 错
【判断题】
表外科目划分为或有事项、备查登记类二大类
A. 对
B. 错
【判断题】
会计科目是对会计要素的具体内容,按照其相同的特征和资金性质、业务特点、经营管理和核算要求进行科学分类而确立的会计核算项目。
A. 对
B. 错
【判断题】
二级科目是对一级科目的明细核算;三级科目是对二级科目进一步明细核算。
A. 对
B. 错
【判断题】
资产负债共同类科目用以核算实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润及利润分配。
A. 对
B. 错
【判断题】
银行受理客户的单写支票及其他单写凭证、内部自制单写凭证都不得使用圆珠笔填写,套写凭证可使用圆珠笔填写并使用双面复写纸。
A. 对
B. 错
【判断题】
¥6000.12,应写成人民币陆仟元零壹角贰分,或写成人民币陆仟元壹角贰分,两者皆可。
A. 对
B. 错
【判断题】
提交银行的各种结算凭证的大、小写金额、日期、付款人名称一律不准更改,其他内容更改时应由原制证人签章证明。
A. 对
B. 错
【判断题】
有关权限移交清单和有权人审批权限移交单应作主凭证统一归入虚拟柜员号传票。
A. 对
B. 错
【判断题】
套写凭证不可使用圆珠笔填写,应用毛笔或碳素黑墨水填写。
A. 对
B. 错
【判断题】
应由本行内部传递的凭证,在情况紧急时可以交由客户代为传递。
A. 对
B. 错
【判断题】
对于公证书,应去掉缝线或订书针,全部摊开横放,并逐一编号。
A. 对
B. 错
【判断题】
大写金额数字有"分"的,"分"后面不写"整"(或"正")字。
A. 对
B. 错
【判断题】
会计凭证是记录经济业务,明确经济责任,作为记账依据的具有一定格式的书面证明。
A. 对
B. 错
【判断题】
¥1680.32,可以写成人民币壹仟陆佰捌拾元零叁角贰分。
A. 对
B. 错
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