【判断题】
构成盗窃罪的情节有两个标准：一是数额较大，二是多次盗窃
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相关试题
【判断题】
已满14周岁的人犯抢劫罪，应当负刑事责任
【多选题】
社会主义道德建设，必须以集体主义为原则。下列体现集体主义道德原则的有 ___
A. 在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要求个人做出牺
B. 在个人利益和集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益
C. 只强调个人的权利，不考虑个人对他人、对社会的责任和义务
D. 集体要关心个人利益，创造条件使每个人的个性和才能得以充分发展
【多选题】
在我国现阶段，存在着集体利益与个人利益。集体利益与个人利益之间的关系是___
A. 二者没有明确的界限，是难以区分的
B. 本质上是一致的，是辩证统一的
C. 互为前提而存在
D. 互相促进而共同发展
【多选题】
社会主义道德建设要以诚实守信为重点，其原因在于诚实守信是___
A. 为人之本
B. 成事之基
C. 社会主义市场经济健康发展的基石
D. 构建社会主义和谐社会的道德基础
【多选题】
下列选项中，体现为人民服务要求的有___
A. 一心为公，大公无私，毫不利己，专门利人
B. 依靠自己的诚实劳动，在追求个人正当利益的同时，为社会和他人提供货真价实的产品或服务
C. 通过损公肥私、坑蒙拐骗等手段取得个人利益，最大限度地满足个人需要
D. 在与人相处中，尽量做到替人着想，使自己的行为能给他人或社会带来有益的结果
【多选题】
公民在饭店、食堂、餐厅等场合应注意的文明事项有___
A. 吃饭要讲文明，不铺张浪费
B. 喝酒要把握好度，文明劝酒，尊重他人
C. 入座要讲究风度，尽量为别人提供方便
D. 就餐要讲究卫生，称谓要得体，讲话要有礼貌
【多选题】
社会主义道德建设的内容是___
A. 社会公德
B. 职业道德
C. 家庭美德
D. 个人品德
【多选题】
公民在车站、码头、车船、飞机等公共交通场合应遵守的文明行为规范有___
A. 自觉遵守各项规章制度，严格照章办事，维护公共秩序
B. 讲究文明礼貌，做文明乘客
C. 不顾他人感受，争先恐后上车
D. 尊重车船、飞机、码头等工作人员和他们的劳动成果
【多选题】
在社会主义核心价值体系中，国家层面上的核心价值观包括___
【多选题】
在社会主义核心价值体系中，社会层面上的核心价值观包括___
【多选题】
在社会主义核心价值体系中，公民个人层面上的核心价值观包括___
【多选题】
当代社会公共生活的主要特点有___
A. 活动范围广泛性
B. 交往对象复杂性
C. 活动方式多样性
D. 活动结果相关性
【多选题】
社会公德的特点有___
A. 基础性
B. 强制性
C. 全民性
D. 稳定性
【多选题】
社会公德是___
A. 社会道德体系的基础层次
B. 维护社会公共生活秩序的重要手段
C. 保持社会稳定的重要手段
D. 人与人交往的准绳
【多选题】
下列表述属于社会公德范畴的有___
A. 网络道德
B. 环境道德
C. 家庭美德
D. 职业道德
【多选题】
自觉遵守社会公德的意义有___
A. 遵守社会公德是实现和谐社会的必要条件
B. 遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求
C. 遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件
D. 社会公德建设是精神文明建设的基础性过程，也是精神文明程度的“窗口
【多选题】
下列行为符合社会公德要求的有___
A. 星期天，王小惠与学校电器维修志愿队的同学一起上街为社区居民维修小家电
B. 为了方便，杨扬总是喜欢使用一次性泡沫快餐盒
C. 某位小朋友正在人民公园内采摘摆放的鲜花，张洋与同学看见后，急忙上前劝阻
D. 郝帅在地铁上主动为老人让座
【多选题】
网络已成为学生课余生活的重要内容，它具有方便快捷、信息量大等特点，可成为学生学习交流的重要工具。然而，网络也是一把双刃剑，使用不当或缺乏规范会妨碍个人和社会的发展。我们使用网络应该努力做到___
A. 善于网上学习，不浏览不良信息
B. 诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
C. 增强自护意识，不随意约会网友
D. 维护网络安全，不破坏网络秩序
【多选题】
一位年逾古稀的老人在自己家附近被一辆疾驰而过的自行车撞到在地，而那个骑自行车的小伙子却头也不回地扬长而去。这一事故说明___
A. 遵守社会公德有利于个人道德水平的提高
B. 肇事的小伙子是个道德沦丧的人
C. 不遵守社会公德，社会的正常生活秩序就无法维护
D. 违法社会公德的人为众人讨厌，受人谴责
【多选题】
陶行知先生认为：“私德不讲究的人，每每就是成为妨碍公德的人，所以一个人的私德更是要紧，私德更是公德的要本。”由此可见___
A. 私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义
B. 我们应把自己的私德建立起来，建筑起“人格长城”
C. 私德的过分发达必然导致公德的弱化
D. 个人品德提高了，就可以“内德于己，外德于人”，促进社会道德进步
【多选题】
职业道德的特征是___
A. 行业性
B. 多样性
C. 稳定性
D. 社会性
【多选题】
培养良好职业道德的途径有___
A. 在学习中培养
B. 在生活中体验
C. 在专业学习中训练
D. 在社会实践中践行
【多选题】
下列有关职业道德论述正确的是___
A. 职业道德是企业文化的重要组成部分
B. 职业道德是增强企业凝聚力的手段
C. 员工遵守职业道德，能够增强企业的竞争力
D. 职业道德对企业发展所起的作用十分有限
【多选题】
恋爱的道德要求___
A. 尊重人格平等
B. 自觉承担责任
C. 文明相亲相爱
D. 并非只重过程不求结果
【多选题】
就恋爱观而言，以下表述正确的是___
A. 恋爱观就是人们对恋爱问题所持的基本观点和态度
B. 恋爱观是人生观的组成部分
C. 有些人有恋爱观，有些人没有恋爱观
D. 恋爱观是与生俱有的本能观念
【多选题】
爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕和互相爱悦，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈、最持久、最纯净专一的感情。下列选项中，真正属于爱情的有___
A. 单相思、一厢情愿
B. 相濡以沫，终身对爱侣承担责任
C. 只求曾经拥有，不求天长地久
D. 爱恋双方彼此尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务
【多选题】
家庭美德建设具有重要意义，这是因为加强家庭美德建设，___
A. 提高家庭成员素质，有利于人类社会的健康发展
B. 建立稳定和谐的幸福家庭，是社会和谐稳定的基础
C. 提高个人修养、生活情趣和道德情操，能净化美化心灵、提升人生境界、增进人生价值
D. 建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里生活，是人生成功的一个重要方面，是人生幸福的重要内容
【多选题】
家庭美德是社会道德体系的重要组成部分。我国家庭美德的内容有___
A. 尊老爱幼
B. 邻里团结
C. 夫妻和睦
D. 勤俭持家
【多选题】
婚姻与家庭的关系是___
A. 婚姻是产生家庭的前提
B. 家庭是婚姻缔结的结果
C. 婚姻的成功体现为家庭的幸福
D. 家庭的美满又彰显出婚姻的意义
【多选题】
通过学习来提高个人品德，主要方法有___
A. 以榜样为学习对象
B. 以书为学习法宝
C. 以思为学习方法
D. 以同伴为反面教材
【多选题】
在某网站上开展的“诚信问题大家谈”栏目中，有四位网友发了帖子，他们观点正确的是___
A. 诚信不能单纯依靠法治，法律不能惩治一切不诚信和不道德的行为
B. 诚信不能只靠道德说教，必须依靠法治
C. 建设诚信社会是一个系统工程，既要靠法律，又要靠道德
D. 建设诚信社会只有用法律手段约束和制裁不诚信行为才能实现
【多选题】
社会公德的主要内容包括___
A. 文明礼貌
B. 助人为乐
C. 爱护公物
D. 保护环境
【多选题】
职业是人们谋生的手段和方式，体现了___特征
A. 社会性
B. 经济性
C. 稳定性
D. 技术性
【多选题】
职业道德的基本规范是___
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 办事公道
D. 服务群众
【多选题】
在校学生恋爱可能存在的问题总结如下___
A. 盲目恋爱
B. 易封闭交往的大门
C. 荒废学业
D. 违法犯法
【多选题】
如何构建新时代家风___
A. 兴文明之风
B. 树勤廉之风
C. 扬简朴之风
D. 倡学习之风
【多选题】
个人品德的基本要求___
A. 正直无私
B. 忠诚守信
C. 团结友善
D. 敬业好学
【多选题】
个人品德修养的途径___
A. 以学习来提高道德认识
B. 以美感来陶冶道德情操
C. 以困难来锻炼道德意志
D. 以实践来培养道德行为
【多选题】
在我国，下列人员没有选举权的是___
A. 未满十八周岁的公民
B. 智力发育不正常的人
C. 未受过高等教育的人
D. 依法被剥夺政治权利的人
【多选题】
根据我国宪法规定，在政治上公民享有的权利和自由包括___
A. 选举权和被选举权
B. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由权
C. 对国家机关和工作人员检举、揭发的权利
D. 受教育的权利
推荐试题
【判断题】
银团贷款－他行贷款份额科目用于核算和反映本行作为银团贷款的主办行与其他金融机构（非交行）向同一企业或项目发放的贷款中，其他金融机构所占有的贷款份额
【判断题】
贷款是否自动批扣由贷款产品性质代码中的自动扣款标志控制
【判断题】
应付代收银团贷款利息科目用于核算和反映本行作为银团贷款主办行，实际收到借款人支付的，按照法规规定归属于其他金融机构（非交行）的利息
【判断题】
代理业务利息科目用于核算和反映本行受客户委托办理代理业务时表外登记的代理业务利息
【判断题】
银团（联合）贷款中，借款人贷款账户以及参加行贷方账户的开立采取系统联动处理的方式
【判断题】
贷款信息维护指贷款放款时或放款后对贷款信息进行维护和变更
【判断题】
根据是否有融资性质，保函分为融资性保函和非融资性保函
【判断题】
保险资金债权投资计划和全国社保基金信托贷款业务保函开立流程同一般保函，开立时生效
【判断题】
我行作为参与行的银团贷款或联合贷款，如贷款性质为手工计息，先由柜面进行欠息挂账，再由客户经理进行还息
【判断题】
我行作为参与行的银团贷款或联合贷款，如贷款性质为手工计息，不需要进行欠息挂账，直接由客户经理通过参与行利息确认交易还息
【判断题】
贷款发放后不支持通过系统交易对贷款的计息方式进行变更，分行如需将贷款的计息方式由“自动计息”修改为“手工计息”，需通过技改处理
【判断题】
贷款发放后，出于资产保全或其他需要，客户经理可通过“正常利率费率变更流程”将贷款计息方式由“自动计息”修改为“手工计息”
【判断题】
柜面通过“贷款-欠息挂账”对贷款进行利息挂入后，如果分行隔日发现操作错误，可以通过“内部管理-调账-单笔账调” 中贷款利息调整进行调减，利息种类选择“1-应收已结正常利息”
【判断题】
贷款发放后，无法通过信贷管理系统“已发放业务变更流程”修改贷款的还息周期，分行如需将按月、按季还息贷款修改为按半年、按年还息贷款时，需通过技改处理
【判断题】
贷款发放后，无法通过信贷管理系统“已发放业务变更流程”修改贷款的还息周期，分行如需将按月、按季还息贷款修改为按半年、按年还息贷款时，由客户经理通过还息计划修改功能处理
【判断题】
如普通贷款、银团贷款、联合贷款发放时联动锁定活期保证金，核心账务系统登记锁定的保证金的业务编号和资金编号，支持通过联机交易用保证金账户的资金进行还费、还本、还息处理。进行还款处理时联动对保证金进行结锁
【判断题】
除转贴现业务外，贷款业务发放时系统控制不允许输入分行800机构的内部账户
【判断题】
发生全额核销的贷款，核销本金和利息未全额收回时，可以通过结清功能（菜单路径“贷款-还款-已计未结利息”）进行结清处理
【判断题】
贷款到期日为节假日时，分行可在节假日后第一个工作日对贷款进行展期处理
【判断题】
国内非涉外保函提前闭卷后，已经建立尚未到期的收费计划自动失效，不再自动收取手续费
【判断题】
贷款单账户撤并中，除贴现、转贴现之外的其他贷款业务，贷款编号栏位输入长度控制为16位，拆并时不需要输入最后三位贷款序号000
【判断题】
贷款单账户撤并中，贴现、转贴现业务，贷款编号栏位输入长度控制为19位，拆并时需要输入最后三位贷款序号999
【判断题】
贷款合同中约定的贷款利率为含税价，贷款利息计提时价税分离，不区分贷款利息为“未结息”或“已结息”，增值税全部计入应交增值税-应计应交销项税额
【判断题】
贷款合同中约定的贷款利率为含税价，贷款利息计提时价税分离，登记涉税交易信息，但不支持开具增值税发票。利息进入“已结息”科目后，无论客户是否归还，均须缴纳增值税。实际收到客户归还的利息时，根据实际收息金额开具增值税发票
【判断题】
对还息进行冲抹账处理时（包括批量还息冲抹账、联机发起的还息冲抹账），系统不再对增值税进行结转，对涉税信息中开票标志进行判断，如已经打印发票，产生红字发票，如未打印发票，撤销开票信息。还息处理冲抹账后不再支持开具增值税发票
【判断题】
一般存款账户开立单位结算卡后，可凭卡支取现金
【判断题】
除军队境外单位结算卡外，其他单位结算卡仅限于在中国境内使用
【判断题】
如单位银行结算账户已签约银信通服务，通过关联单位结算卡发生的交易无法收到短信通知
【判断题】
如未设置对手账户，通过结算卡转账时对收款账号不做限制
【判断题】
单位结算卡支付限额设置为零表示对支付金额无限制
【判断题】
客户在交行柜面办理结算卡现金业务时无需填写凭证
【判断题】
客户在交行柜面办理结算卡转账业务时无需填写凭证
【判断题】
单位结算卡挂失生效后，该卡的关联账户仍可采用其他结算工具办理业务
【判断题】
通过柜面办理单位结算卡取现、转账业务默认全国通兑
【判断题】
设置用款计划后，如办理单位结算卡取现、消费等交易的日期未在任一用款计划周期内，交易拒绝
【判断题】
同一单位结算卡和关联账户下的用款计划周期可以重叠
【判断题】
电票转贴时，贴入行为交行，贴出行为他行处理方式,交行收到人行转发转贴现申请信息后，操作人员在信贷全流程管理系统进行贴入处理。信贷全流程管理系统处理成功后，联动系统进行账务处理
【判断题】
电子商业汇票的付款期限自出票日起、至到期日止，最长不得超过6个月
