相关试题
【单选题】
关于热原质，错误的是___。
A. 导致发热反应
B. 耐高温
C. 高压蒸汽灭菌可破坏
D. 蒸馏法可去除
【单选题】
观察细菌产生芽孢最早可见于___。
A. 迟缓期
B. 对数期
C. 稳定期
D. 衰退期
【单选题】
属于专性需氧菌的是___。
A. 金黄色葡萄球菌
B. 大肠杆菌
C. 结核分枝杆菌
【单选题】
大多数细菌生长最适宜的pH是___。
A. 2.0-3.0
B. 4.4-5.0
C. 8.8-9.0
D. 7.0-7.6
【单选题】
细菌的生物学性状最典型是在___。
A. 迟缓期
B. 对数期
C. 稳定期
D. 衰退期
【单选题】
绝大多数细菌繁殖一代所需要的时间是___min。
【单选题】
链球菌接种于液体培养基中可以见到___生长现象。
A. 菌落
B. 菌苔
C. 沉淀
D. 菌膜
E. 均匀浑浊
【单选题】
病原体侵入血液，随血行播散，繁殖并释放毒素，致全身严重中毒症状，是为___。
A. 毒血症
B. 败血症
C. 菌血症
D. 脓毒血症
【单选题】
活细胞外独立生长繁殖的最小微生物是___。
A. 细菌
B. 支原体
C. 衣原体
D. 病毒
【单选题】
结核菌素试验，红肿硬结超过___mm为阳性。
【单选题】
BCG是利用了结核分枝杆菌的___。
A. 形态变异
B. 结构变异
C. 毒力变异
D. 菌落变异
【单选题】
致泻作用最强烈的是___。
A. 痉挛毒素
B. 志贺样毒素
C. 霍乱肠毒素
D. 志贺毒素
【单选题】
关于霍乱弧菌，错误的是___。
A. G-菌
B. 单毛菌
C. 耐酸不耐碱
D. 运动活泼
【单选题】
志贺毒素是一种___。
A. 神经毒素
B. 细胞毒素
C. 肠毒素
D. 以上都是
【单选题】
溶血型尿毒综合症的病原体是___。
A. 肠产毒型大肠埃希菌
B. 肠侵袭型大肠埃希菌
C. 肠出血型大肠埃希菌
D. 肠致病型大肠埃希菌
【单选题】
肺炎链球菌是___的病原体。
A. 食物中毒
B. 风湿热
C. 大叶性肺炎
D. 肺结核
【单选题】
导致猩红热的主要毒性物质是___。
A. 链球菌溶血素
B. 肠毒素
C. 致热外毒素
D. 链激酶
【单选题】
在血平板上产生溶血环的是___。
A. 黏附素
B. 杀白细胞素
C. 链球菌溶血素O
D. 链球菌溶血素S
【单选题】
关于葡萄球菌属，错误的是___。
A. 耐盐性强
B. 琼脂平板培养生长为R型菌落
C. 血平板上可生成溶血现象
D. 抵抗力是无芽孢菌中最强的
【单选题】
不能够在活细胞外独立生长繁殖的微生物是___
A. 支原体
B. 衣原体
C. 葡萄球菌
D. 大肠杆菌
【单选题】
对青霉素不敏感的微生物是___
A. 金葡菌
B. 支原体
C. 链球菌
D. 肺炎双球菌
【单选题】
能够产生芽孢的细菌是___。
A. 破伤风梭菌
B. 大肠杆菌
C. 金黄色葡萄球菌
D. 霍乱弧菌
【单选题】
关于霍乱弧菌，错误是___
A. G-菌
B. 运动活泼
C. 耐碱
D. 耐酸
【单选题】
下列外毒素中，___属于神经毒素。
A. 致热外毒素
B. 痉挛素素
C. 志贺毒素
D. 溶血素
【单选题】
抗O试验在临床用于协助诊断___。
A. 猩红热
B. 伤寒
C. 风湿热
D. 食物中毒
【单选题】
下列致病物质当中，___由金黄色葡萄球菌产生。
A. 透明质酸酶
B. 链激酶
C. 链道酶
D. 血浆凝固酶
【单选题】
酵母菌的繁殖方式___。
A. 孢子生殖
B. 复制繁殖
C. 菌丝断裂
D. 出芽生殖
【单选题】
真菌细胞壁没有的成分是___。
A. 肽聚糖
B. 几丁质
C. 类脂
D. 葡聚糖
【单选题】
关于真菌孢子，错误的是___。
A. 是真菌的繁殖器官
B. 致病性真菌多形成无性孢子
C. 抵抗力与细菌芽孢相似
D. 孢子可发育形成菌丝
【单选题】
真菌的无性繁殖不包括___。
A. 菌丝断裂
B. 接合
C. 裂殖
D. 芽殖
【多选题】
参与固有免疫应答的细胞有
A. NK细胞
B. B细胞
C. T细胞
D. DC细胞
【多选题】
适应性免疫应答的特点包括___。
A. 耐受性
B. 特异性
C. 记忆性
D. 遗传性
【多选题】
下列中，属于非特异性免疫的是___。
A. 接种疫苗从而获得免疫保护
B. 巨噬细胞捕获吞噬细菌
C. B细胞受到刺激产生抗体
D. 皮肤阻挡病原体入侵机体
【多选题】
列各项中，属于外周免疫器官的是___。
A. 胸腺
B. 淋巴结
C. 扁桃体
D. 阑尾
【多选题】
以下___属于非特异性免疫？
A. 皮肤及黏膜
B. 胎盘屏障
C. 血脑屏障
D. 自然杀伤细胞
【多选题】
免疫监视功能障碍，机体容易患___疾病。
A. 自身免疫病
B. 肿瘤
C. 超敏反应
D. 病毒持续感染
【多选题】
关于TD和TI抗原，错误的是___。
A. TD抗原只激活T细胞
B. TI抗原只激活B细胞
C. TD抗原启动体液应答不需要T细胞
D. TI抗原启动体液应答不需要T细胞
【多选题】
属于同种异型抗原的是___。
A. ABO血型抗原
B. 病原微生物
C. 移植抗原
D. 甲状腺球蛋白
【多选题】
下列物质中属于异物的是___。
A. 机体内的正常菌群
B. 眼晶状体蛋白
C. 精子蛋白
D. 他人的器官
【多选题】
关于表位决定抗原的特异性，___参与构成这种决定性意义。
A. 表位的性质
B. 表位的数目
C. 表位的位置
D. 表位形成的空间构象
推荐试题
【多选题】
权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束，它要求___
A. 权力由法定
B. 有权必有责
C. 用权受监督
D. 违法受追究
【多选题】
一般来讲，公平正义主要包括 ___
A. 权利公平
B. 机会公平
C. 规则公平
D. 救济公平
【多选题】
权利公平包括三重含义___
A. 权利主体平等，国家对每个权利主体“不偏袒”、“非歧视”
B. 享有的权利特别是基本权利平等
C. 制定法律的权利平等
D. 权利保护和权利救济平等
【多选题】
下列说法属于规则公平内容的是___
A. 法律规则面前人人平等
B. 法律内容面前人人平等
C. 法律制定面前人人平等
D. 法律保护面前人人平等
【多选题】
救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供平等有效的救济,包括___
A. 司法救济公平
B. 行政救济公平
C. 社会救济公平
D. 财产救济公平
【多选题】
权利保障主要是指对公民权利的法律保障，具体包括公民权利___
A. 宪法保障
B. 立法保障
C. 行政保护
D. 司法保障
【多选题】
程序的正当，表现在程序的___
A. 合法性
B. 中立性
C. 参与性
D. 公开性
【多选题】
法律是否具有权威，取决的基本要素是___
A. 法律在国家和社会治理体系中的地位和作用
B. 法律本身的科学程度
C. 法律在实践中的实施程度
D. 法律被社会成员尊崇或信仰的程度
【多选题】
就大学生而言，作为一个公民，要在尊重法律权威方面要___
A. 信仰法律
B. 遵守法律
C. 服从法律
D. 维护法律
【多选题】
培养法治思维的途径很多，大学生可以通过各种机会和途径___
A. 学习法律知识
B. 掌握法律方法
C. 参与法律实践
D. 养成守法习惯
【多选题】
现在，人们参与法律实践的方式和途径越来越多,主要包括 ___
A. 参与立法讨论
B. 依法行使监督权
C. 旁听司法审判
D. 参与模拟法庭
【多选题】
关于尊重法律权威的重要意义，正确的说法是___
A. 尊重法律权威是社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件
B. 尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要
C. 尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径
D. 尊重法律权威维护个人合法权益的根本保障
【多选题】
法律权利具有以下特征___
A. 法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约
B. 法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异
C. 法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性
D. 法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利
【多选题】
法律义务的履行表现为两种形式___
A. 思维逻辑推理
B. 作为
C. 不作为
D. 思维归纳
【多选题】
法律义务具有以下特点___
A. 法律义务是历史的
B. 法律义务源于现实需要
C. 法律义务必须依法设定
D. 法律义务可能发生变化
【多选题】
在法治国家中，不存在纯粹的权利主体，也不存在纯粹的义务主体。正确理解法律权利与法律义务的关系___
A. 法律权利与法律义务是各自独立的
B. 有些法律权利和法律义务具有复合性的关系，即一个行为可以同时是权利行为和义务行为
C. 法律权利与法律义务是目的与手段的关系
D. 法律权利和法律义务是相互依存的关系
【多选题】
法律权利与法律义务平等，是现代法治的基本原则，是社会公平正义的重要方面。表现为___
A. 法律面前人人平等被确立为基本原则
B. 在法律权利和法律义务的具体设定上要平等
C. 权利与义务的实现要体现平等
D. 法律权利与法律义务不可能平等
【多选题】
我国宪法法律规定了公民享有一系列权利, 主要包括___
A. 政治权利、人身权利
B. 财产权利、社会经济权利
C. 宗教信仰
D. 文化权利
【多选题】
政治权利包括___
A. 选举权、被选举权
B. 人身自由权
C. 民主管理权
D. 监督权
【多选题】
选举权利包括___
A. 任命权
B. 选举权
C. 被选举权
D. 自荐权
【多选题】
人身权利包括___
A. 生命健康权
B. 人身自由权
C. 人格尊严权
D. 住宅安全权
E. 通信自由权
【多选题】
人身自由是人们一切行动和生活的前提条件，包括___
A. 人的身体不受拘束
B. 人的行动自由
C. 人身自由不受非法限制和剥夺
D. 无限制的自由
【多选题】
人格尊严的基本内容包括___
A. 姓名权
B. 肖像权。
C. 名誉权和荣誉权
D. 隐私权
【多选题】
法律上的“住宅” 包括___
A. 休息的地方
B. 固定居住的住宅
C. 临时性的住所
D. 公共办公的地方
【多选题】
财产权主要包括___
A. 住宅安全权
B. 私有财产权
C. 继承权
D. 抚养权
【多选题】
社会经济权利主要包括___
A. 劳动权
B. 休息权
C. 社会保障权
D. 物质帮助权
【多选题】
文化权利分为___
A. 个人的文化权利
B. 国家的文化权利
C. 民族的文化权利
D. 集体的文化权利
【多选题】
依法行使法律权利要求公民行使权利时应严格依据法律进行。权利行使的方式分为___
A. 口头方式
B. 书面方式
C. 表达方式
D. 行为方式
【多选题】
下列属于我国宪法规定公民的基本义务有___等。
A. 维护国家统一和民族团结
B. 遵守宪法和法律
C. 维护祖国安全、荣誉和利益
D. 依法服兵役
【多选题】
我国宪法规定了公民遵守宪法和法律的义务,还规定了若干具体义务，包括___
A. 保守国家秘密
B. 爱护公共财产
C. 遵守劳动纪律
D. 遵守公共秩序
E. 尊重社会公德
【多选题】
公民未能依法履行义务，根据情节轻重，应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要___。
A. 民事责任
B. 商事责任
C. 行政责任
D. 刑事责任
【单选题】
学校发展中的核心策略是___
A. 人才强校策略
B. 文化立校策略
C. 经营办学算略
D. 科研兴校策略
【单选题】
学校开始试行职员制、数师聘用制的时期是___
A. 学校人事制度形成时期
B. 人力资源开发管理的时期
C. 学校人事制度改革深化时期
D. 学校人事制度改革重点时期
【单选题】
某校进行人力资源规划时重点放在教师的内部供给的分析上,说明该校正处于___
A. 初创时期
B. 稳定时期
C. 跨越发展时期
D. 核心化时期
【单选题】
以加置青年教师和后备干部培养为目标的数师人力资源业务规测的内容是___
A. 教师人际关系计划
B. 数师退休解计划
C. 教师获圈激励计烟
D. 数师晋升计划
【单选题】
找出对师数量和构影响最天的因家,并分析由于这一因家的变动而导微师大一力资源数量和结构的变化規律,由此预测出来来的人力资源需求,这种预测方法称为___
A. 经验预测法
B. 回归预测法
C. 趋势分析法
D. 比率预法
【单选题】
下列有关培调的内容,描错误的是___
A. 知识学习是培调的主要方
B. 目的是使员工播当前的知识技能
C. 学习规体能育效指导培调工作
D. 培调更多的是一种具有长期目标的行为
【单选题】
个体在不同阶段有不同的追求,这些追求会不断地调整与发展,这表现为生涯的___
A. 终身性
B. 发展性
C. 独特性
D. 时效性
【单选题】
下列不属于老师激励的功能体现的是___
A. 有利于数师专业发展
B. 有利于教师资源配量
C. 有利于学校的文化建设
D. 有利于教师生活水平的提高
【单选题】
在学校的薪開形式中,福利和工资所占比重大而津贴和奖金部分所占比重小的模式是___
A. 折中模式
B. 高弹性模式
C. 高稳定模式
D. 低稳定模式
