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【单选题】
3粉尘是能较长时间漂浮在空气中的()。 ___
A. 液滴
B. 烟
C. 雾
D. 固体颗粒
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答案
D
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相关试题
【单选题】
4尘肺病患者在脱离岗位后,疾病() ___
A. 不会发展
B. 仍可继续发展
C. 自行消失
【单选题】
5我们的综合防尘和降尘措施可以概括为“革、()()、密、护、管、教、查”八字方针。() ___
A. 水、电
B. 风、电
C. 水、风
【单选题】
6在生产车间及操作场所,工人每天连续接触噪声8小时,噪声不得超过()分贝。 ___
A. 70
B. 85
C. 120
【单选题】
防毒、防尘的根本措施是()。___
A. 通风
B. 工艺改革
C. 个人防护
【单选题】
8一旦发现有人晕倒在有限或密闭容器内,下面最适合的急救方法是()。___
A. 第一时间跳下去,把中毒者背上来
B. 腰间系上绳子,第一时间跳下去,把中毒者拉上来
C. 佩戴防毒面具或空气呼吸器,在有人监督的情况下施救
【单选题】
9身上着火后,下面哪种做法是错误的( )。 ___
A. 就地打滚压灭火苗
B. 用厚重衣物覆盖压灭火苗
C. 边跑边用手拍打
【单选题】
10故意阻碍消防车、消防艇赶赴火灾现场或者扰乱火灾现场秩序的,对该行为处以拘留的期限为( )。 ___
A. 5日以下
B. 7日以下
C. 10日以下
D. 15日以下
【单选题】
11当遇到火灾时,应迅速向( )逃离。 ___
A. 着火的相反方向
B. 人员多的方向
C. 安全出口的方向
D. 着火方向
【单选题】
12消火栓周围( )米内严禁堆物和设置栅栏。 ___
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
【单选题】
13一氧化碳中毒的救助方法不正确的是( ) ___
A. 进入救助现场时禁止带明火
B. 进入室内后应迅速打开所有通风的门窗
C. 将中毒者转移到通风保暖处平卧
D. 对于昏迷不醒者不可将其头偏向一侧
【单选题】
14火灾初期阶段是扑救火灾( )的阶段。 ___
A. 最不利
B. 最有利
C. 较不利
【单选题】
15使用液化气或煤气,一定要养成( )的习惯。 ___
A. 先点火、后开气
B. 先开气、后点火
C. 开气点火同时
【单选题】
16检查燃气用具是否漏气时,通常采用( )来寻找漏气点。 ___
A. 划火柴
B. 涂抹肥皂水
C. 闻气味
【单选题】
17使用灭火器扑救火灾时要对准火焰( )喷射。 ___
A. 上部
B. 中部
C. 根部
【单选题】
18用灭火器灭火的最佳位置是( )。 ___
A. 下风位置
B. 上风或侧风位置
C. 离起火点 10 米以上的位置
【单选题】
19灭火的基本方法是( )。 ___
A. 冷却、窒息、抑制
B. 冷却、隔离、抑制
C. 冷却、窒息、隔离
D. 冷却、窒息、隔离、抑制
【单选题】
20火灾中引起人员大量死亡的主要原因是( )。 ___
A. 被火直接烧死
B. 烟气窒息致死
C. 跳楼或惊吓致死
【单选题】
21灭火器上的压力表,指针在( )区域,代表压力正常。 ___
A. 红色
B. 绿色
C. 黄色
【单选题】
22扑灭固体物质火灾需用( )灭火器。 ___
A.
B. C型干粉 B ABC型干粉
C. 泡沫
D. 二氧化碳
【单选题】
23适用于扑救带电火灾的灭火介质或灭火器是( )。 ___
A. 水、泡沫灭火器
B. 干粉、泡沫灭火器
C. 干粉灭火器、二氧化碳灭火器
D. 水、干粉灭火器
【单选题】
24安全帽应保证人的头部和帽体内顶部的间隔至少应保持 ()毫米空间才能使用。 ___
A. 20
B. 2
C. 32
【单选题】
25氧气瓶、乙炔瓶工作间距为( )。 ___
A. 3米
B. 4米
C. 5米
D. 6米
【单选题】
26从业人员有权拒绝( )。 ___
A. 领导指挥
B. 老板指挥
C. 违章指挥
【单选题】
27发生危险化学品事故后,应该向( )方向疏散。 ___
A. 下风
B. 上风
C. 顺风
D. 原地
【单选题】
28《工伤保险条例》规定,下列那种情形可以享受工伤保险?( ) ___
A. 张三翻越车间护栏盗取废铁
B. 李四违章作业受伤
C. 单位驾驶员公车私用车祸
【单选题】
29工业三废是指( ) ___
A. 废水、废料、废渣
B. 废水、废气、废料
C. 废水、废气、废渣
D. 废液、废气、废料
【单选题】
30生产单位必须严格执行环保设施开、停机程序规定,具体要求为:() ___
A. 开机时,先开环保设施,后开生产设施;停机时,先停生产设施,后停环保设施。
B. 开机时,先开环保设施,后开生产设施;停机时,先停环保设施,后停生产设施。
C. 开机时,先开生产设施,后开环保设施;停机时,先停生产设施,后停环保设施。
D. 开机时,先开生产设施,后开生产设施;停机时,先停生产设施,后停环保设施。
【多选题】
1职业病有哪几项特点() ___
A. 职业病因明确
B. 所接触的危害因素通常是可以检测的
C. 在接触同样职业病危害因素的工人中,只出现个别病人
D. 越早发现。越容易恢复
【多选题】
2砷作业岗位的员工在日常饮食中应当()。 ___
A. 多饮水
B. 新鲜蔬果
C. 奶制品
D. 鸡蛋
【多选题】
3用人单位应当按照国家有关规定,安排职业病病人进行()。 ___
A. 治疗
B. 康复
C. 定期检查
D. 不定期检查
【多选题】
4劳动者在职业预防时应尽的义务为()。 ___
A. 学习和掌握相关的职业卫生知识
B. 遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程
C. 正确使用和维护职业病防护设备和个人使用的职业防护用品
D. 发现职业病危害事故隐患及时报告
【多选题】
5职业病诊断,应当综合分析()和临床表现以及辅助检查结果。 ___
A. 病人的职业史
B. 职业危害接触史
C. 既往病史
D. 现场危害调查与评价
【多选题】
6灭火方法包括( )。 ___
A. 隔离法
B. 冷却法
C. 窒息法
D. 抑制法
【多选题】
7下面哪些行为是消防违法行为( )。 ___
A. 占用、堵塞、封闭消防安全出口、疏散通道和消防车通道
B. 圈占、埋压、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材
C. 损坏公共消防设施
D. 无照经营
【多选题】
8黄色三角形的安全标志表示的意义为( ) ___
A. 无危险
B. 警告
C. 注意
D. 危险
【判断题】
在有毒岗位工作,下班后可以将工作服穿回家。
A. 对
B. 错
【判断题】
用人单位有关管理人员、劳动者可以不接受职业卫生培训。
A. 对
B. 错
【判断题】
发生火灾逃生时为了快速逃生可以乘坐电梯。
A. 对
B. 错
【判断题】
在没有发生火灾时,消防器材可以挪作他用。
A. 对
B. 错
【判断题】
在特殊情况下,单位或个人可以挪用、拆除、埋压、圈占消火栓,临时占用消防通道。
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
___是教学活动中各学科内容的体现,也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料和总和。
A. 课程
B. 培训教材
C. 培训课程
D. 教材
【单选题】
省公司级培训机构,分别设立___。
A. “一校、两院、三中心”
B. “一中心、N 个实训室”
C. “一中心、N 个基地”
D. “一校、一基地、一中心”
【单选题】
成年人学习非常依赖于___。
A. 外界帮助
B. 社会环境
C. 自身能力
D. 过往经验
【单选题】
模拟训练这种培训形式通常借助___,使培训具有工作现场的真实性,它适用于对操作技能性强,生产设备高精尖岗位的培训,通过现实环境下的反复操作,解决实际出现的问题,为实际工作打下基础。
A. 计算机技术
B. 系统控制技术
C. 仿真技术
D. 光电技术
【单选题】
以下不属于企业培训师的主要职责是___。
A. 策划、开发培训项目
B. 制定、实施培训工作方案
C. 组织开展培训项目策划、开发等方面的审核管理工作
D. 从事培训管理、教学、咨询活动
【单选题】
___是“金扳手”青年员工能力素质提升工程的业务指导部门
A. 省公司人力资源部
B. 省公司团委
C. 省公司专业部门
D. 技术培训中心
【单选题】
下列培训资源命名中不合理的是___。
A. 环境保护我把关——输变电工程竣工环境保护验收调查工作方案
B. 低压直接接入式三相电能表带电调换
C. 配电线路常用绳扣——猪蹄扣
D. 两招玩转工艺验证
【单选题】
___包括为培训师服务、为学员服务、处理突发事件、创建学习环境。
A. 培训监控
B. 培训环境
C. 培训服务
D. 培训控制
【单选题】
___需要进行市场预测、素材采集、表现手法等大量复杂的准备工作。
A. 多媒体教材开发
B. 案例法教材
C. 角色扮演法教材
D. 讲授法教材
【单选题】
特朗普制的主要形式是大班上课、小班讨论、个人独立研究。三种方式结合在一起,时间上适当分配,大约按___的比例安排。
A. 4:2:4
B. 4:2:3
C. 4:2:2
D. 3:2:4
【单选题】
与组织和财务等部门合作,建立人力资源的成本核算制度和核算体系,以便为人力资源方面的决策提供数量化的依据,说的是企业人力资源管理具体工作内容中的___。
A. 进行工作分析与评价
B. 进行员工的招聘和选拔
C. 进行薪酬管理
D. 进行人力资源成本核算
【单选题】
培训效果是员工将培训过程中所获得的知识,技能应用于工作的程度,这个过程被称为___。
A. 培训实施
B. 培训需求
C. 培训转移
D. 培训评估
【单选题】
教育培训的发展趋势概括为:教育的终身化、法制化、民主化、___、现代化。
A. 国际化
B. 技能化
C. 新颖性
D. 创新性
【单选题】
___的角色是一个知识和经验丰富的人,他给那些经验不够丰富的人以职业上的指导;同时肩负着帮助那些工作已经超出标准、表现出色的员工使用好的标准的职责。
A. 教练
B. , 导师
C. 督导
D. 辅导
【单选题】
___是由美国哈佛大学首创的,在美国及世界各国普遍受到重视和欢迎。
A. 案例教学法
B. 讲授教学法
C. 角色扮演教学法
D. 多媒体教学法
【单选题】
培训评估标准有___和概括性问题描述两种形式。
A. 指标体系
B. 诊断性评估
C. 形成性评估
D. 终结性评估
【单选题】
公司安质部是培训班安规考试工作的___部门。
A. 管理
B. 责任
C. 配合
D. 实施
【单选题】
培训班班务管理中学员管理是指按照___和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。
A. 培训项目计划
B. 培训课程内容
C. 培训课程计划
D. 培训的总体安排
【单选题】
以下方法不属于常用的信息搜集方法的是___。
A. 观察法
B. 抽查法
C. 量表法
D. 交换法
【单选题】
统计设计阶段需要设计___和指标体系、分组体系和制定调查方案等。
A. 教育培训相对量指标
B. 教育培训统计指标
C. 教育培训总量指标
D. 教育培训质量指标
【单选题】
被评估对象的自我评估称为___。
A. 预评估
B. 阶段性评估
C. 诊断性评估
D. 再评估
【单选题】
利用网络大学进行信息共享、互动交流的学习形式是___。
A. 在线论坛
B. 推送学习
C. 在线互动
D. 在线交流
【单选题】
___主要阐明培训课程内容设定的意义、培训目的、任务和基本思想、教材的编写原则、教材的排列以及培训教学方法的原则性建议等。
A. 培训课程教学大纲的内容
B. 培训课程教学大纲的说明部分
C. 培训课程教学大纲
D. 培训课程教学大纲的大纲部分
【单选题】
课程目标提供了学习方向和学习过程各分阶段要达到的标准。价值、信念、态度等。属于___。
A. 情感指标
B. 低级情感指标
C. 认知指标
D. 高级行为指标
【单选题】
教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师___的一个重要方面。
A. 工作态度
B. 组织性
C. 纪律性
D. 科研水平
【单选题】
以下不属于培训规划的特点的是:___。
A. 系统性
B. 普遍性
C. 可行性
D. 有效性
【单选题】
___测评的内容主要是人们的气质、性格、兴趣、态度、品德等方面的个性特征。
A. 认知测验
B. 人格测验
C. 折射性侧验
D. 反映性测验
【单选题】
根据学习的定义,下列属于人的无条件反射的是___。
A. 吃了酸的食物流唾液
B. 望梅止渴
C. 蜘蛛织网
D. 儿童模仿电影人物行为
【单选题】
___是霍兰德根据其人职匹配理论,编制而成的测验。
A. 人格因素测验
B. 16PF测验
C. 能力因素测验
D. 人职匹配测验
【单选题】
程序性知识学习的初期或其前身是___知识。
A. 陈述性
B. 言语
C. 图表
D. 书本
【单选题】
职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别,教育主要以学科传承知识为本位,培训则主要以___。
A. 传授工作规范为中心
B. 传授工作技能为中心
C. 传授工作经验为中心
D. 传授知识和职业态度为中心
【单选题】
根据《课件通用开发技术标准》要求,为了便于移动平台应用,动画微课最终转换格式为___形式,大小不宜超过(D)。
A. MP4或FLV,50M
B. FLV,100M
C. MP4或FLV,100M
D. MP4,50M
【单选题】
个人风格一般包括___、性格和行为风格三方面。
A. 心理
B. 思想
C. 气质
D. 个性
【单选题】
___是指根据培训目标和培训班的总体时间安排,确定具体的授课内容、时间、地点、形式和授课培训师。
A. 培训班前期准备工作
B. 培训班班务管理工作
C. 教务管理
D. 学员管理
【单选题】
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点,即坚持___为主,(A)为重的原则。
A. 技能教学/操作训练
B. 课程教学/技能教学
C. 学员自学/教师辅导
D. 理论知识/技能教学
【单选题】
___的安排受培训内容、费用、生源等其他与培训有关的因素影响。
A. 培训方法
B. 培训策略
C. 培训评估
D. 培训时间
【单选题】
计算机多媒体教材按其表达形式可以分为四种:讲课型、___、主动学习型和综合型。
A. 专题课件型
B. 系列课件型
C. 完整型
D. 示范演示型
【单选题】
___不是教案的关键要素与内容。
A. 模式设计
B. 导语设计
C. 问题设计
D. 目标设计
【单选题】
针对对高职务中高层管理者公司将开展___工程。
A. 金领航
B. 金士官
C. 金栋梁
D. 金工匠
【单选题】
培训评估的___要求我们在对评估对象进行评估的整个过程中坚持统一的评估标准和评估方法。
A. 指导性原则
B. 客观性原则
C. 统一性原则
D. 方向性原则
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