相关试题
【单选题】
纸币代替金属货币进行流通是基于货币___
A. 执行价值尺度职能时，可以用想象的货币
B. 执行流通手段职能时，只是在瞬间充当交换媒介
C. 执行支付手段职能时，可以暂时不用现实的货币
D. 执行贮藏手段职能时，可以暂时退出流通
【单选题】
下列关于纸币的说法中不正确的是___
A. 纸币是由国家发行并强制流通的价值符号
B. 纸币代表贵金属执行流通手段职能
C. 纸币流通也要遵循货币流通规律
D. 纸币流通必然导致通货膨胀
【单选题】
在生产商品的劳动中___
A. 具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值
B. 具体劳动形成价值，抽象劳动创造使用价值
C. 先是具体劳动创造使用价值，后是抽象劳动形成价值
D. 先是抽象劳动形成价值，再是具体劳动创造使用价值
【单选题】
商品流通是___
A. 货币产生前的交换方式
B. 以货币为媒介的商品交换
C. 以商品为媒介的交换方式
D. 先买后卖的交换方式
【单选题】
在商品价值形成的过程中，转移生产资料价值的是___
A. 具体劳动
B. 抽象劳动
C. 必要劳动
D. 剩余劳动
【单选题】
理解马克思主义政治经济学的枢纽是___
A. 商品使用价值和价值的理论
B. 私人劳动和社会劳动矛盾的理论
C. 生产商品的劳动二重性理论
D. 剩余价值理论
【单选题】
在一切社会中，社会财富都是由___
A. 价值构成的
B. 货币构成的
C. 使用价值构成的
D. 资本构成的
【单选题】
当劳动生产率提高时，在单位时间里___
A. 生产的商品数量增加，单个商品的价值量上升
B. 生产使用价值量增加，单个商品的价值量下降
C. 生产的使用价值量减少，单个商品的价值量不变
D. 生产商品的使用价值量不变，单个商品的价值量不变
【单选题】
商品价值的实体是___
A. 具体劳动
B. 抽象劳动
C. 私人劳动
D. 社会劳动
【单选题】
商品不同于其他产品的特点是___
A. 它只有价值，没有使用价值
B. 它不仅有使用价值，而且有价值
C. 它是生产者为自己生产的产品
D. 它是生产者无偿地为他人生产的产品
【单选题】
在商品价值形式的发展中，一种商品的价值通过一系列商品表现出来，其价值形式是指___
A. 简单的或偶然的价值形式
B. 扩大的或总和的价值形式
C. 一般的价值形式
D. 货币形式
【单选题】
商品的使用价值是___
A. 商品的社会属性
B. 商品价值的转化形式
C. 商品的自然属性
D. 历史的范畴
【单选题】
商品的价值量与___
A. 体现在该商品的劳动量成正比，与其劳动生产率成反比
B. 体现在该商品的劳动量成反比，与其劳动生产率成正比
C. 体现在该商品的劳动量成正比，与其劳动生产率成正比
D. 体现在该商品的劳动量成反比，与其劳动生产率成反比
【单选题】
商品的两因素是由___
A. 商品的自然属性决定的
B. 生产商品的劳动二重性决定的
C. 生产资料私有制决定的
D. 资本主义基本矛盾决定的
【单选题】
货币的二个基本职能是___
A. 价值尺度和支付手段
B. 价值尺度和流通手段
C. 支付手段和流通手段
D. 流通手段和贮藏手段
【单选题】
执行价值尺度的货币需要___
A. 实实在在的货币
B. 足值的货币
C. 想象的或观念上的货币
D. 不足值的货币
【单选题】
某肉食加工厂与某养猪大户签订合同，约定以现行市场价格加上一定的价格预期涨幅购买该养猪大户饲养的优良种猪，并于一年后结付所有款项。货币在这里执行的职能是___
A. 价值尺度和流通手段
B. 流通手段
C. 价值尺度和支付手段
D. 支付手段
【单选题】
形成通货膨胀的原因是___
A. 纸币的发行量等于流通中所需要的金属货币量
B. 纸币的发行量超过流通中所需要的金属货币量
C. 纸币的发行量少于流通中所需要的金属货币量
D. 纸币的发行量限于流通中所需要的金属货币量
【单选题】
劳动生产率___
A. 与单位时间内形成的价值量成正比
B. 与单位商品包含的价值量成反比
C. 与单位商品包含的价值量成正比
D. 与单位时间内形成的价值量成反比
【单选题】
两种商品能按一定的比例相交换，是因为___
A. 都能满足人们的某种需要
B. 都有一定的使用价值
C. 都凝结了一般人类劳动
D. 都是具体劳动的产物
【单选题】
在相同的时间内，简单劳动和复杂劳动所创造的价值量___
A. 相同
B. 简单劳动所创造的价值量多
C. 复杂劳动所创造的价值量多
D. 不能确定
【单选题】
资本主义的生产过程是___
A. 劳动过程和价值形成过程的统一
B. 劳动过程和价值增值过程的统一
C. 价值形成与价值增值过程的统一
D. 使用价值和价值增值过程的统一
【单选题】
资本主义的基本经济规律是___
A. 剩余价值规律
B. 价值规律
C. 货币流通规律
D. 生产关系一定要适合生产力的状态的规律
【单选题】
货币转化为资本的决定性条件是___
A. 大量货币集中在资本家手中
B. 劳动力成为商品
C. 剩余劳动的生产
D. 生产资料成为商品
【单选题】
劳动力商品的特殊性在于其___
A. 特殊的使用价值
B. 特殊的价值
C. 特殊的买卖过程
D. 特殊的价格
【单选题】
劳动力商品的一个重要特征是___
A. 劳动力在一定的历史条件下才成为商品
B. 劳动力商品的使用价值是价值和剩余价值和源泉
C. 劳动力商品有一个历史的和道德的因素
D. 劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件
【单选题】
相对剩余价值的生产是___
A. 个别企业提高劳动生产率的结果
B. 全社会劳动生产率提高的结果
C. 贱买贵卖的结果
D. 延长工作日的结果
【单选题】
超额剩余价值和相对剩余价值的关系是___
A. 超额剩余价值是资本主义企业追求相对剩余价值的结果
B. 相对剩余价值是资本主义企业追求超额剩余价值的结果
C. 超额剩余价值和相对剩余价值都是由个别企业提高劳动生产率产生的
D. 超额剩余价值和相对剩余价值都是由社会劳动生产率提高产生的
【单选题】
资本主义再生产是___
A. 物质资料再生产和劳动力再生产的统一
B. 物质资料的再生产和生产关系再生产的统一
C. 劳动过程和价值形成过程的统一
D. 生产过程和消费过程的统一
【单选题】
从资本主义简单再生产看工人的消费___
A. 纯属于消费过程而与生产过程无关
B. 纯粹是工人自己的事而与资本家无关
C. 是劳动者全面发展的要求
D. 是资本主义再生产必不可少的条件
【单选题】
资本积累的实质是资本家___
A. 靠节制自己的消费欲望来扩大再生产
B. 把剩余价值用来扩大生产增加就业
C. 无偿占有工人的剩余价值扩大自己的资本，进一步扩大对工人的剥削
D. 把剩余价值不断用于提高工人的生活水平
【单选题】
资本积累的源泉是___
A. 物质资料的生产
B. 扩大再生产
C. 剩余价值
D. 不变资本
【单选题】
劳动力买卖的真实内容是___
A. 等价交换的商品买卖关系
B. 工人出卖劳动力商品，资本家支付劳动力价值
C. 资本家不付任何等价物来占有工人的活劳动
D. 资本家和工人都有属于平等的商品所有者
【单选题】
不变资本为80万元，可变资本为20万元，剩余价值为40万元，则剩余价值率为___
A. 40%
B. 50%
C. 100%
D. 200%
【单选题】
相对过剩人口产生的根本原因是___
A. 科学技术进步的必然产物
B. 商品经济发展的必然趋势
C. 资本积累过程中资本有机构成的提高
D. 人口生产和物质资料生产的失衡
【单选题】
资本积聚是指___
A. 由资本积累而引起的生产资料和劳动力的增加
B. 个别资本通过剥夺小生产者来扩大资本规模
C. 个别资本通过组织股份公司来扩大资本规模
D. 个别资本通过兼并其他资本来扩大资本规模
【单选题】
资本有机构成是指___
A. 反映生产资料和劳动力比例关系的资本技术构成
B. 反映不变资本和可变资本比例关系的资本价值构成
C. 以技术构成为基础并反映其变化的资本价值构成
D. 以价值构成为基础并反映其变化的资本技术构成
【单选题】
资本有机构成的提高意味着___
A. 劳动对象所占比重增加，劳动资料所占比重减少
B. 劳动资料所占比重增加，劳动对象所占比重减少
C. 不变资本所占比重增加，可变资本所占比重减少
D. 可变资本所占比重增加，不变资本所占比重减少
【单选题】
产业资本循环作为三种循环形式的统一，是指___
A. 货币资本、生产资本和商品资本的统一
B. 购、产、销的统一
C. 货币资本、生产资本和商品资本循环的统一
D. 商业资本、产业资本和借贷资本的统一
【单选题】
资本周转时间是指___
A. 生产时间的销售时间
B. 生产时间和流通时间
C. 劳动时间和非劳动时间
D. 购买时间和销售时间
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【单选题】
各类环境空气、物体表面、医务人员手不得检出致病微生物，是指___
A. 肺炎链球菌
B. 葡萄球菌
C. 金黄色葡萄球菌、乙型溶血型性链球菌
D. 大肠埃希氏菌
E. 铜绿假单胞菌
【单选题】
护士收集健康资料的目的不包括___
A. 为了解病人的隐私，确立护理诊断提供依据
B. 为寻找病因，制定护理措施提供依据
C. 为了解病人的心理特征，选择心理护理方案提供依据
D. 为了解病情变化，制定治疗方案提供依据
E. 为了解治疗反应，评估护理措施提供依据
【单选题】
护理评估不准确主要导致___
A. 护理预期目标不能实现
B. 医疗措施不能落实
C. 病人参与护理活动的积极性不高
D. 护患关系恶化
E. 病人角色适应不良
【单选题】
患者，男性，76岁，心功能不全，听力下降明显，护士在与其交流时应特别注意应用哪种沟通技巧___
A. 倾诉
B. 沉默
C. 核对
D. 倾听
E. 反馈
【单选题】
用氧指标是机体动脉血氧分压低于___
A. 6．6mmHg
B. 6．6mPa
C. 6．6kPa
D. 66kPa
E. 066kPa
【单选题】
下列病人中应给予鼻饲饮食的是___
A. 婴幼儿
B. 经常呕吐的病人
C. 拒绝进食的病人
D. 食欲低下的病人
E. 刚拔牙的病人
【单选题】
生物学死亡期，整个中枢神经系统及各器官的新陈代谢相继停止，是死亡过程的___
A. 开始阶段
B. 可逆阶段
C. 不可逆阶段
D. 复苏前期
E. 最后阶段
【单选题】
禁忌与铁剂同服的是___
A. 茶
B. 咖啡
C. 水果
D. 蔬菜
E. 肉
【单选题】
下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通___
A. 面部表情
B. 手势
C. 身体运动
D. 身体姿势
E. 健康宣传教育资料
【单选题】
在进行温水(或乙醇)擦浴时应立即停止擦浴患者的是___
A. 出现寒战，呼吸异常
B. 血压异常，尿量减少
C. 尿量减少
D. 瞳孔改变
E. 体温升高
【单选题】
患者，女性，28岁，于1：00顺利分娩一男婴，至次晨6：00未排尿，主诉有尿意，处理措施不妥的是___
A. 立即施行导尿术
B. 用温水冲会阴
C. 让其听流水声
D. 摇高床头，让其坐起排尿
E. 用手轻轻按摩下腹部协助排尿
【单选题】
陈先生接管一家濒临倒闭的企业三个月，出现头痛、失眠、心跳加快、肌肉酸痛等症状，按塞利的压力理论，他所处的压力生理反应期别是___
A. 衰竭期
B. 适应期
C. 警告期
D. 抵抗期
E. 反应期
【单选题】
遇危重病人时急诊预检分诊护士应立即___
A. 实施抢救
B. 通知护士长和有关科室
C. 通知值班医生及抢救室护士
D. 报告医务部
E. 通知科室主任
【单选题】
我国将护士教育列为中级专业教育是在___
A. 1909年
B. 1918年
C. 1950年
D. 1954年
E. 1983年
【单选题】
扁桃体摘除术后应将冰袋放在的部位是___
A. 前额
B. 头顶部
C. 颈前颌下
D. 胸部
E. 腋窝处
【单选题】
患儿，男，1岁，住院期间因输液时查对不严，错输了药物，造成重度残疾，此类事故属于___
A. 五级医疗事故
B. 四级医疗事故
C. 三级医疗事故
D. 二级医疗事故
E. 一级医疗事故
【单选题】
社区卫生服务的主要工作内容是___
A. 对健康人群的体检与筛查
B. 对社区居民生活方式的健康指导与教育
C. 预防、保健和促进健康
D. 安排有益健康的活动
E. 饮食营养指导与计划生育宣传
【单选题】
现代医学模式指的是___
A. 生物医学模式
B. 生物一心理医学模式
C. 心理一社会医学模式
D. 生物一社会医学模式
E. 生物一心理社会医学模式
【单选题】
长期留置导尿的病人，需要定期更换导尿管的主要目的是___
A. 训练膀胱反射功能
B. 使膀胱暂时休息
C. 防止导尿管老化
D. 防止逆行感染
E. 保持尿液引流通畅
【单选题】
病人不慎咬破体温计，下列错误的处理是___
A. 立即清除玻璃碎屑
B. 口服蛋清水
C. 口服牛奶
D. 病情允许可服用韭菜等粗纤维的食物
E. 禁服粗纤维食物
【单选题】
在护理腹泻患者时，下列哪项措施不妥___
A. 酌情给予流质或半流质饮食
B. 嘱病人卧床休息
C. 观察并记录排便次数、颜色和性状
D. 做好肛周护理
E. 指导患者做盆底肌练习
【单选题】
病人输血后出现皮肤瘙痒，荨麻疹，眼睑口唇水肿应考虑为___
A. 高钾血症
B. 过敏反应
C. 枸橼酸钠中毒反应
D. 溶血反应
E. 酸中毒
【单选题】
对脉搏生理性变化的叙述，错误的是___
A. 幼儿比成人慢
B. 同龄男性比女性慢
C. 老年人比较慢
D. 情绪激动时增快
E. 休息睡眠时减慢
【单选题】
患儿男性，7岁。确诊为血友病后给予静脉输血治疗，此时输血的目的是___
A. 补充血容量
B. 纠正贫血
C. 供给血小板和各种凝血因子
D. 输入抗体补体
E. 增加白蛋白
【单选题】
个体不舒适的最高表现形式___
A. 焦虑
B. 抑郁
C. 恐慌
D. 疼痛
E. 烦躁
【单选题】
护士与病人交谈时，不妥的是___
A. 与病人保持眼神的交流
B. 及时评判病人叙述的内容
C. 适当点头或轻声说"是"
D. 尽量避免四处张望
E. 适当用提问引导谈话
【单选题】
GCS量表测患者语言反应，患者得分为3分，患者表现为___
A. 对人物、时间、地点等定向问题清楚
B. 对话混淆不清，不能准确回答有关人物、时间、地点等定向问题
C. 言语不流利，但字意可辨
D. 言语模糊，字意难辨
E. 任何刺激均无语言反应
【单选题】
操作前的解释用语不包括___
A. 操作的目的
B. 病人的准备
C. 介绍操作过程
D. 给予心理上的安慰
E. 感谢病人的配合
【单选题】
罗伊适应模式理论的五个基本要素有___
A. 护理目标
B. 护理评估
C. 护理计划
D. 护理诊断
E. 护理系统
【单选题】
冷湿敷更换一次敷布应间隔和持续的时间分别是___
A. 2～3分钟，5～10分钟
B. 3～5分钟，15～20分钟
C. 5～10分钟，20～40分钟
D. 10～15分钟，40～60分钟
E. 15～20分钟，60～90分钟
【单选题】
李女士，患糖尿病3年，近日出现糖尿病酮症酸中毒，其呼吸特点为___
A. 呼吸频率异常
B. 呼吸节律异常
C. 呼吸音响异常
D. 深度呼吸
E. 浅性呼吸
【单选题】
下列不属于护理程序的特征是___
A. 是一个循环的静态的过程
B. 具有组织性和计划性
C. 对护理工作具有指导作用
D. 有特定的目标
E. 具有创造性
【单选题】
护士小邢认为，病人的疼痛可能会导致多方面的反应。请分析下列哪些反应不是疼痛所引起的___
A. 血压升高、心率加快、手掌出汗、面色苍白
B. 血钙升高、血糖升高、血钠降低、血氯降低
C. 胃肠道紊乱、骨骼肌紧张、内分泌改变
D. 皱眉、哭泣、呻吟、尖叫
E. 退缩、抑郁、愤怒、依赖
【单选题】
下列关于医嘱的描述错误的是___
A. 长期医嘱有效时间在24小时以上
B. 临时备用医嘱有效时间在24小时以内
C. 临时医嘱一般只执行一次
D. 长期医嘱至医生停止医嘱方才失效
E. 需要下一班执行的临时医嘱要交班，并在交班记录上注明
【单选题】
关于系统整体性的最佳描述是___
A. 系统整体功能等于系统各要素功能的总和
B. 系统整体功能大于系统各要素功能的总和
C. 系统整体功能优化于各要素功能的总和
D. 系统整体功能是系统各要素功能的总和
E. 系统整体功能相当于各要素功能的总和
【单选题】
使用冰袋为高热患者降温时应将冰袋放在___
A. 颈前额下
B. 足底部
C. 背部
D. 前额、头顶部和体表大血管流经处
E. 枕后部
【单选题】
收集24小时尿液测定肌酐、肌酸需加的防腐剂是___
A. 乙醇
B. 新洁尔灭
C. 甲醛
D. 浓盐酸
E. 甲苯
【单选题】
,护理程序以恢复和增进护理对象的健康为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理过程，是一种___
A. 工作内容
B. 管理制度
C. 沟通模式
D. 健康模式
E. 工作程序
【单选题】
以工作为导向，按工作内容分配护理工作的护理工作方式是___
A. 个体护理
B. 功能制护理
C. 小组制护理
D. 责任制护理
E. 综合护理
【单选题】
干烤法杀灭芽胞的条件是___
A. 箱温120℃；时间1小时
B. 箱温140℃；时间1小时
C. 箱温160℃；时间30分钟
D. 箱温180℃；时间30分钟
E. 箱温200℃；时间30分钟
