【判断题】
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋生活 ,为中华民族谋未来。
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【判断题】
我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
【判断题】
确保到二〇三五年,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
【判断题】
新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是“五位一体”总体布局。
【判断题】
力争到二〇三五年全面实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
【判断题】
国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。
【判断题】
保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长五十年。
【判断题】
脱贫攻坚战取得决定性进展,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。
【判断题】
中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
【判断题】
从现在到二〇二〇年,是全面建成小康社会决战期。
【单选题】
《思想道德修养与法律基础》是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___
A. 道德修养课
B. 法律基础课
C. 道德和法律知识的传授课
D. 思想政治理论课
【单选题】
社会主义大学的培养目标是___。
A. 培养德智体美全面发展的人才
B. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者
C. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
D. 培养德智体美全面发展的国家接班人
【单选题】
衡量大学生全面发展的一个重要标准是___。
A. 知识渊博
B. 品质高尚
C. 知行统一
D. 德才兼备
【单选题】
下列关于人的素质中,不属于思想道德素质的是___。
A. 政治素质
B. 心理素质
C. 科学文化素质
D. 道德素质
【单选题】
有人指出:“建设世界一流大学,大师、大楼、大气,这三个要素缺一不可。”这里的“大气”是指___
A. 气候
B. 气温
C. 文化和精神
D. 气派
【单选题】
独立生活意识是指___
A. 自己的事情自己处理,不需要别人管
B. 自己想干什么就干什么
C. 树立自信、自立、自强、自律的精神
D. 天马行空,独来独往
【单选题】
社会主义荣辱观中“八荣八耻”的要求是___
A. 风俗习惯
B. 人类共同生活准则
C. 法律行为规范
D. 道德行为规范
【单选题】
社会主义荣辱观是对___在发展社会主义市场经济条件下的基本要求。
A. 共产党员
B. 大学生
C. 每个公民
D. 先进分子
【单选题】
美是当代大学生人才素质的___ 。
A. 灵魂
B. 基础
C. 综合体现
D. 内容
【单选题】
智是大学生从事社会主义建设的本领,是大学生人才素质的 ___。
【单选题】
创新学习是一种以___为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。
A. 奇思妙想
B. 瞬间顿悟
C. 求真务实
D. 封闭蛮干
【单选题】
马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这句话告诉我们,在学习上一定要培养___的优良学风。
A. 求实
B. 一丝不苟
C. 勤奋
D. 敢为人先
【单选题】
当今时代,___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
A. 国际地位
B. 科技文化
C. 自然资源
D. 民主政治
【单选题】
《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注意___。
A. 学习科学理论
B. 理论联系实际
C. 知行统一
D. 多思考深理解
【单选题】
根据教材观点,贯穿《思想道德修养与法律基础》课的主线是___。
A. 道德
B. 社会主义核心价值体系
C. 法律体系
D. 教育政策
【单选题】
我们立党立国的根本指导思想是___
A. 马克思主义
B. 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 社会主义核心价值体系
【单选题】
社会主义核心价值体系的精髓是___
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义指导思想
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【单选题】
社会主义核心价值体系的灵魂是___。
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义指导思想
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【单选题】
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的___
【单选题】
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的___
【单选题】
一个真正的大学应是___
A. 知识传播、创新和运用的基地
B. 培养创新精神的摇篮
C. 接受人文精神和科学精神教育的基地
D. 以上三点都应做到
【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 思想道德素质
D. 法治素质
【单选题】
马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切___的总和。
A. 生产关系
B. 经济关系
C. 社会关系
D. 政治关系
【单选题】
___是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生道路
【多选题】
《思想道德修养与法律基础》是一门融___于一体的课程。
A. 思想性
B. 政治性
C. 文化性
D. 实践性
【多选题】
一个人良好的思想道德修养是___的结果。
A. 在学习中升华
B. 在内省中完善
C. 在自律中养成
D. 在实践中锤炼
【多选题】
社会主义核心价值体系的基本内容包括___。
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义指导思想
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【多选题】
与中学相比,大学生活显著的变化体现在___。
A. 学习要求的变化
B. 生活环境的变化
C. 求知欲望的变化
D. 社会活动的变化
【多选题】
进入大学后,大学生应该树立新的学习理念,这些理念包括___。
A. 自主学习的理念
B. 创新学习的理念
C. 全面学习的理念
D. 终身学习的理念
推荐试题
【判断题】
晶体在熔解过程中,由于温度不变,说明此时不再吸收热量
【判断题】
一般地,含有10个碳原子以上的烯烃的常温常压下是气体
【判断题】
当C原子数相同的原料裂解时,正构烷烃裂解的乙烯收率最高,异构烷烃次之,环烷烃次之
【判断题】
由于缩短积分时间,将使积分调节作用加强,因此,积分时间越短越好
【判断题】
在DONA各族烃类中,D族分子中的C/H值比相同C原子数的O、N、A族烃类的D/H值高
【判断题】
裂解深度越高,原料转化率越高,H2和CH4也越多,气态产率越大
【判断题】
大检修开车可以直接把汽泡压力控制在11.7MPa
【判断题】
随着KSF增加乙烯收率提高,进一步增加一次应,同时甲烷收率也升高,导致结焦速率加快
【判断题】
在投料炉和与清焦炉切换时,只要同步进行就可以
【判断题】
工业上所指的停留时间是不同的原料有不同的最佳停留时间,取决于原料特性
【判断题】
裂解深度越高,氢气和甲烷就越多,液体产物含氢量就越多
【判断题】
稀释蒸汽发生塔T-270塔液位低,可以将260塔釜温度降低一些
【判断题】
汽油塔290塔顶温度和塔底温度相同,液位正常,是仪表假指示
【判断题】
开火炬气压缩机时.因为组份变轻,所以不会出现带液现象
【判断题】
当系统燃料气不足时,启动C5室内操作员要做适当的负压及挡板调节就可以了
【判断题】
裂解的裂解炉,其底部火嘴设计为油气联合烧既可以烧油,也可以烧气,也可同时烧油和气
【判断题】
如果物质的分子发生变化,有新物质产生,这样的变化就是化学变化
【判断题】
含有相同碳原子的二烯烃和炔烃互为同分异构体
【判断题】
当一个可逆反应达到平衡状态后,实际上反应已经停止了
【判断题】
由于芳烃有稳定的芳环结构,不易断链,且在高温下能生成稠环芳轻,因此,裂解原料中芳烃含量越少越好
【判断题】
沸程又叫馏程,它是指单组份烃在一定压力下从初馏点到干点的温度范围
【判断题】
由于管线上的静电量小,因此没有什么危险
【判断题】
当高压蒸汽温度测量的两个热电偶中任一个超过联锁设定值时,就要发生联锁动作
【判断题】
与无机物相比,有机物的特点是熔点较高,易燃,难溶于水和有机溶剂
【判断题】
在同一个原子中,不可能有运动状态完全相同的电子存在
【判断题】
一般地,裂解气的产气率随原料中氢含量的增加而增加
【判断题】
在工业裂解炉的工程设计中,影响乙烯选择性的根本因素是平均停留时间和平均烃分压
【判断题】
为了有效地降低二次反应,急冷锅炉将裂解气温度冷却的越低越好
【判断题】
提高废热锅炉蒸汽压力,可提高管壁温度,加快废热锅炉结焦
【判断题】
安全阀应安装在被保护设备,管线的最近位置上
【判断题】
1211灭火器适用于电气设备火灾,但不适用于油类着火
【判断题】
我们在工厂中所称的“压力”,实际上就是压强