【单选题】
社会主义道德建设必须以集体主义为原则,这样做的目的是 ___。
A. 反对一切形式的个人利益
B. 维护个人所属的小团体或单位的特殊利益
C. 在实际生活中当个人利益和集体利益发生矛盾冲突,个人利益要服从集体利益
D. 在任何情况下只要个人利益和集体利益发生矛盾,就必然要个人做出牺牲
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【单选题】
集体利益和个人利益是矛盾的统一体。强调集体利益高于个人利益,指的是 ___。
A. 忽视个人利益
B. 维护个人所属的小团体或单位的局部利益
C. 要求人们把国家、民族、集体的利益放在首位
D. 要求个人无条件地服从集体、而集体可以完全不顾个人
【单选题】
社会主义集体主义原则的最高层次是 ___。
A. 全心全意为人民服务
B. 先公后私、先人后己
C. 公私兼顾
D. 不损人利己,不损公肥私
【单选题】
社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求,对我国公民最基本的道德要求是___。
A. 全心全意为人民服务
B. 先公后私、先人后己
C. 无私奉献、一心为公
D. 公私兼顾、不损公肥私
【单选题】
人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点是___。
A. 荣辱观
B. 道德观
C. 价值观
D. 人生观
【单选题】
个人在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动,被称为 ___。
A. 道德修养
B. 道德发展
C. 道德认知
D. 道德规范
【单选题】
公共生活的鲜明特点是___。
A. 透明性
B. 透明性与开放性
C. 开放性
D. 间接性
【单选题】
个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰朴素大方,举止端庄文雅。这是良好道德品质中___。
A. 文明礼貌的体现
B. 正直无私的体现
C. 谦虚谨慎的体现
D. 敬业好学的体现
【单选题】
曾子日:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话强调了进行自我修养的方法是要 ___。
A. 认真读书,学思明理
B. 躬行实践,知行统一
C. 省察克治,经常反省自己
D. 学习榜样,效法先进
【单选题】
道德修养的根本途径是 ___。
A. 积极参加社会实践
B. 省察克治
C. 学思明理
D. 慎独自律
【单选题】
亚里士多德说:“我们由于从事建筑而变成建筑师,由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样,由于实行公正而变为公正的人,由于实行节制和勇敢变为节制、勇敢的人。”这说明,一个人要想形成高尚的品德,成为合乎道德的人,在自我修养中必须 ___。
A. 躬行实践,知行统一
B. 坐而论道,闭门造车
C. 常思己过,日省己身
D. 认真读书,虚心求教
【单选题】
爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格”下列名言与这段话含义一致的是___。
A. 道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成
B. 才者,德之资也;德者,才之帅也
C. 不学礼,无以立
D. 是非之心,智也
【单选题】
在社会规范体系中,法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中,正确的是___。
A. 凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为
B. 法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制订提供依据
C. 法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域
D. 凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为
【多选题】
集体利益和个人利益是矛盾的统一体。强调集体利益高于个人利益,指的是 ___。
A. 忽视个人利益
B. 维护个人所属的小团体或单位的局部利益
C. 要求人们把国家、民族、集体的利益放在首位
D. 要求个人利益服从集体利益,而集体也要照顾关心个人利益
【多选题】
现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的方法主要有 ___。
A. 学思并重
B. 省察克治
C. 慎独自律
D. 闭门思过
【多选题】
道德的社会作用主要表现在,道德能够___。
A. 影响社会生产力发展的重要精神力量
B. 保护或者破坏一定阶级的政治统治
C. 影响自己赖以产生的经济基础的巩固和发展
D. 维护社会生活稳定,保障人们正常的生活和交往
【多选题】
道德作为一种社会意识形态,是一种特殊的社会规范调节方式。这种特殊性表现为___。
A. 道德对社会行为的调节是非强制性的
B. 道德规范具有相对稳定性
C. 道德调整的社会关系范围具有广泛性
D. 道德作为一种实践精神,具有鲜明的理想性
【多选题】
下列选项中,不属于中华民族优良道德传统的有___。
A. 勤劳勇敢,励志自强
B. 见利忘义,恃强凌弱
C. 乐群和贵,人际和谐
D. “三纲五常,三从四德”
【多选题】
道德品质的培养既是个人修养的任务,也是社会教育的目的,一个人的道德品质是 ___。
A. 生来就有的
B. 靠教育、实践或感化获得的
C. 长期遵守或违背道德所得到的结果
D. 在一次或两次道德行为中所表现出来的偶尔的心理特征
【多选题】
道德是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。在道德的功能系统中,主要的功能有 ___ 。
A. 认识功能
B. 调节功能
C. 辩护功能
D. 沟通功能
【多选题】
下列选项中,属于中华民族优良道德传统的内容有 ___ 。
A. 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
B. 讲求谦敬礼让,强调克骄妨矜
C. 倡导言行一致,强调恪守诚信
D. 重视道德践履,强调修养的重要性
【多选题】
道德是一种特殊的社会意识形态,主要通过___来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
A. 内心信念
B. 社会舆论
C. 政治思想
D. 传统习俗
【多选题】
具有先公后私、先人后己道德品质的人,在处理各种利益关系时往往___。
A. 愿意多作贡献,少取报酬
B. 先集体后个人,先他人后自己
C. 只有国家、集体利益、没有个人利益
D. 以国家、集体利益为重,并在此前提下获取个人正当利益
【多选题】
个人品德是通过个人自觉地道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它表现为个体对某种道德要求的强烈认同,对道德情感的充分表达,对社会道德规范的执着践履。个人品德具有这样一些特点:___。
A. 广泛性
B. 实践性
C. 综合性
D. 稳定性
【多选题】
中国有五千多年的文明史,道德资源十分丰厚。中国传统道德是中国历史上不同时代人们的___的体现,是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的总结、提炼和概括。
A. 行为方式
B. 风俗习惯
C. 价值观念
D. 文化心理
【多选题】
社会主义道德的基本原则是集体主义。社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的统一,主张集体利益高于个人利益,并重视正当的个人利益。下列选项中,不属于正当的个人利益的有___。
A. 捡到别人丢失的东西,据为己有
B. 靠自己的合法经营、诚实劳动致富
C. 建立在劳动基础上的适度享受
D. 以侵害他人正当利益为代价满足个人欲求
【多选题】
《荀子·劝学》中说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这段话对我们进行道德修养的启示有___。
A. 脚踏实地,从小事做起,从近处做起
B. 自知之明,解剖自己,意志坚强,控制自己
C. 精心地保持自己的善行,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
D. 坚持“慎独”,即使在个人独处、无人监督时,也不做任何不道德的事
【多选题】
我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序,人与自然和谐相处的社会,其中“诚信友爱”的内涵包括___。
A. 全社会管理完善,秩序良好
B. 全社会互帮互助,诚实守信
C. 全体人民生活富裕,安居乐业
D. 全体人民平等友爱,融洽相处
【多选题】
为人民服务是社会主义道德建设的核心。下列选项中,体现了为人民服务要求的有 ___。
A. 顾全大局,先公后私,先人后己
B. 助人为乐,扶贫济困,服务群众
C. 以权谋私,损公肥私,自私冷漠
D. 毫不利己,专门利人,无私奉献
【多选题】
社会主义思想道德体系不仅要与社会主义市场相适应、与社会主义法律规范相协调,而且要与中华民族传统美德相承接。下列选项中,表达了中华民族优良道德传统的有___。
A. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
B. “人不为己,天诛地灭”
C. “己所不欲,勿施于人”
D. “见贤思齐焉,见不贤而内自省也”
【多选题】
公民基本道德规范涵盖了社会生活的各个领域,适用于不同的社会群体;公民道德建设更是一个社会系统工程,需要各方面的共同努力。在我国当前的社会生活中,归纳起来,除“爱国守法”外,以下还属于公民基本道德规范主要内容的有___。
A. 明礼诚信
B. 团结友善
C. 勤俭自强
D. 敬业奉献
【多选题】
下列选项中,对于道德的理解,正确的有___
A. 道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系
B. 道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态
C. 道德是阶级社会特有的社会意识形态,在原始社会就没有道德
D. 道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和
【多选题】
集体主义的道德要求有___层次
A. 先己后人
B. 公私兼顾,不损公肥私
C. 先公后私,先人后己
D. 无私奉献,一心为公
【判断题】
社会主义集体主义强调集体利益的至高无上性,因此,集体利益高于一切,任何情况下,个人利益都要为其让路。
【判断题】
现代社会纷繁复杂,到处存在欺诈骗局,让人防不胜防,所以,如果我们过于诚实信用,在市场经济条件下就会吃亏上当。
【判断题】
继承和弘扬中华民族优良道德传统就是要回归传统,如复兴儒学等。
【判断题】
爱岗敬业、互相帮助也是为人民服务精神的体现。
【判断题】
道德和法律都是随着阶级、私有制、国家的出现而产生的。
【判断题】
中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义,不能满足我国现代化建设的需要,必须从整体上予以全盘否定。
推荐试题
【判断题】
依据《治安管理处罚法》第43条的规定,只要实施了殴打他人的行为,即应当受到治安处罚
【判断题】
根据《治安管理处罚法》的规定,对冒充领导子女招摇撞骗的可以按招摇撞骗行为处罚
【判断题】
询问未成年违反治安管理行为人,应当通知其父母或者其他监护人到场
【判断题】
依据《治安管理处罚法》的规定,公安机关对违反治安管理行为引发的民事争议无权裁决
【判断题】
公安机关询问证人,只能通知,不能传唤,而且不能通知到公安机关进行
【判断题】
在紧急情况下,公安机关对违反治安管理处罚的相对人可以直接强制传唤,但到案后应当立即补办有关手续
【判断题】
对决定给予行政拘留处罚的人,在处罚前已经采取继续盘问措施限制人身自由的时间,限制人身自由一日,折抵行政拘留一日
【判断题】
违反治安管理行为人在公安机关受理案件或者开始调查后逃避处罚的,不受追究时效的限制
【判断题】
公安机关对在工作中自行发现的治安管理案件,可以先行调查,适当的时候再履行受理的法律手续
【判断题】
公安机关对举报人举报的治安管理案件,应当及时受理并立即进行调查取证,对案件的处理结果,应当告知举报人,填写告知书
【判断题】
公民的隐私权应当受到保护并不容侵犯。因此,在任何情况下,公安机关及其人民警察都不能了解.查询公民的个人隐私
【判断题】
公安机关作出暂缓执行行政拘留的决定,应以被拘留人提出的行政复议.行政诉讼已被受理为前提条件
【判断题】
道路交通安全工作,应当遵循依法管理,方便群众的原则,保障道路交通有序、安全、畅通
【判断题】
各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意识
【判断题】
教育行政部门学校应当将道路交通教育纳入法制教育的内容
【判断题】
道路交通安全的教育应当是交警部门的工作,其它部门没有教育的义务
【判断题】
驾驶机动车上道路行驶只须悬挂机动车号牌,放置检验合格标志。保险标志
【判断题】
机动车号牌应当按照规定悬挂并保持清晰、完整,不得故意遮档、污损
【判断题】
任何单位和个人不得收缴、扣留机动车号牌
【判断题】
除公安机关交通管理部门以外,任何单位或个人,不得收缴扣留机动车驾驶证
【判断题】
饮酒、服用国家管制的精神药品或麻醉药品,可以驾驶机动车
【判断题】
患有妨碍安全驾驶机动车的疾病,或者过渡疲劳影响安全驾驶的,不得驾驶机动车
【判断题】
国家秘密是指关系国家安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项
【判断题】
一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务
【判断题】
保守国家秘密的工作方针是积极防范、突出重点、依法管理,既确保国家秘密安全,又便利信息资源合理利用
【判断题】
“业务工作谁主管,保密工作谁负责”是保密工作的重要原则
【判断题】
国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三个等级
【判断题】
绝密级国家秘密是最重要的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害
【判断题】
机密级国家秘密是重要的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害
【判断题】
秘密级国家秘密是一般的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受损害
【判断题】
涉密人员按照涉密程度分为核心涉密人员、重要涉密人员和一般涉密人员
【判断题】
管理集会、游行、示威活动是公安机关人民警察的法定职责
【判断题】
对被宣告缓刑、假释的罪犯实行监督、考察是公安机关的法定职责
【判断题】
公安机关的人民警察对违反治安管理等行为的个人或者组织依法可以实施行政处罚
【判断题】
人民警察可以任意剥夺、限制他人人身自由,搜查他人的身体、物品、住所或者场所
【判断题】
人民警察对严重危害社会治安秩序或者威胁公共安全的人员强行带离现场,属于刑事强制措施
【判断题】
人民警察在非工作时间,遇有其职责范围内的紧急情况,可以履行职责
【判断题】
人民警察的任务包括保护公民的人身安全、人身自由和合法财产