【判断题】
【判断】 避雷针一般安装在支柱 (电杆 )上或其他构架、建筑物上 ,必须经引下线与接地体可靠连接。 (？ )
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【判断】 避雷器用来防护高压雷电波侵入变、 配电所或其他建筑物内 ,损坏被保护设备。 (？)
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【判断】 35~110kV 架空线路 ,如果未沿全线架设避雷线 ,则应在变电所1~2km 的进线段架设避雷线。 (？ )
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【判断】 避雷器与被保护设备串联连接。 (？ )
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【判断】 消雷器是利用金属针状电极的尖端放电原理 ,使雷云电荷被中和 ,从而不致发生雷击现象。 (？ )
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【判断】 消雷器是利用金属针状电极的电磁感应原理 ,使雷云电荷被中和 ,从而不致发生雷击现象。 (？ )
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【判断】 屋顶上单支避雷针的保护范围可按 45°保护角确定。 ( ？)
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【判断】 带负荷拉合隔离开关等 ,会产生强烈的电弧 ,将人严重灼伤。 ()
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【判断】 在高压电气设备 (包括线路 )上工作 ,需要全部停电或部分停电的工作应使用第一种工作票。 ()
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【判断】 所有工作人员 (包括工作负责人 )不许单独留在高压室内已免发生以外触电或电弧灼伤事故。 ()
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【判断】 雨天室外倒闸操作应按规定使用带有防雨罩的绝缘棒。 ()
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【判断】 绝缘棒每 6 个月要进行一次绝缘试验 ,保证绝缘棒完好 ()
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【判断】 电气工作开始前 ,必须完成工作许可手续。 ()
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【判断】 绝缘手套应存放在通风、阴凉的专用柜子里。 ()
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【判断】 雷雨天气 ,需要巡视室外高压设备时 ,应穿绝缘靴 ,并不得靠近避雷器和避雷针。 ()
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【判断】 操作要按操作顺序填写 ,一张操作票只能填写一个操作任务。
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【判断】 带电挂接地线等 ,会产生强烈的电弧 ,将人严重灼伤。 ()
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【判断】 验电器一般每半年进行一次绝缘试验。 ()
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【判断】 检修人员未看到工作地点悬挂接地线 ,工作许可人 (值班员 )也未以手触试停电设备、检修人员应进行质问并有权拒绝工作。
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【判断】 在发生严重威胁设备及人身安全的紧急情况下,可不填写工作票及操作票,值班人员立即断开有关的电源。
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【判断】 高压检修工作的停电必须将工作范围的各方面进线电源断开,且各方面至少有一个明显的断开点。
【判断题】
【判断】 电气设备运行状态指设备的开关和刀闸均在合上位置 ,已通电工作。 ()
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【判断】 验电前后应在有电的设备上或线路上进行试验 ,以检验所使用的验电器是否良好。()
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【判断】 工作许可制度是指在电气设备上进行任何电气作业 ,都必须填写工作票 ,并根据工作票布置安全措施和办理开工,终结等手续。
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【判断】 将电气设备由一种工作状态变换到另一种工作状态所进行的一系列操作称为倒闸操作。 ()
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【判断】 倒闸操作每一项操作结束后 ,操作人应认真检查被操作的设备状态 ,被操作的设备状态应与操作项目的要求相符合,并处于良好状态。 ()
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【判断】 接地线必须是三相短路接地线 ,不得采用三相分别接地或单相接地。 ()
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【判断】 在邻近可能误登的其他鉄构架上 ,应悬挂 “禁止攀登 ,高压危险 ! ”的标示牌。 ()
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【判断】 在变配电所内工作时 ,工作许可人应会同工作负责人到现场检查所做的安全措施是否完备、可靠 ,并检验、证明、检修设备确无电压。 ()
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【判断】 装设接地线应先接接地端 ,后接导体端 ,接地线应接触良好 ,连接应可靠。 ()
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【判断】 倒闸操作先在一次系统模拟图上模拟操作 ,模拟操作完毕后 ,应检查操作票上所列项目的操作是否正却。
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【判断】 电缆及电容器接地前应逐相充分放电。 ()
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【判断】 接地线的接地点与检修设备之间不得连有断路器、隔离开关或熔断器。 ()
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【判断】 操作票中 ,一项操作任务需要书写多页时 ,须注明转接页号 ,且页号相连。
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【判断】 验电时 ,不能将一相无电作为三相无电的依据。 ()
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【判断】 如果线路上有人工作 ,应在线路断路器 (开关 )和隔离开关 (刀闸 )操作把手上悬挂 “禁止合闸 ,线路有人工作 ! ”的标示牌。 ()
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【判断】 工作票是准许在电气设备或线路上工作的书面命令。 ()
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【判断】 工作负责人为了工作方便 ,在同一时间内可以写两张操作票。
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【判断】接地线要有统一的编号,有固定的存放位置。存放位置亦应编号,接地线号码与存放位置号码应一致。 ()
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【判断】 在一经合闸即可送电到工作地点的断路器 (开关 ) 和隔离开关 (刀闸 )的操作把手上 ,应悬挂 “禁止合闸 ,有人工作 ! ”的标示牌。 ()
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辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，是关于人类社会发展的一般规律的科学
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各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定
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全心全意为人民服务，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志
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为开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，应对写读书笔记、心得体会及简报提出数量上的要求
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中央组织部主要负责党员教育管理工作统筹协调，抓好党员集中教育和经常性教育的组织安排，加强对党员教育管理工作的具体指导
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1．开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是____。
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3．“八个明确”、“十四个坚持”有机融合、有机统一，凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验，反映了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展、升华，体现了理论与____相结合、认识论和____相统一的鲜明特色。
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6．意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是_____的工作。
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8．党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强_____去实现。
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10．要把坚决做到____作为首要政治纪律。
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11．调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有_____。
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13．实现中华民族____，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
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14．_____是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者。
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15．共享理念实质就是坚持_____的发展思想，体现的是逐步实现共同富裕的要求。
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16．长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的____。
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20．《全国海关“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》明确，开展主题教育要突出特色、强化导向。坚持____，全面推进“五关”建设。
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22．党组织应当加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强______、坚定____、做到_____，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。
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23．坚持党要管党、____，将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面，党员领导干部带头接受教育管理。
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24．____海关获国务院授予的“艰苦奋斗模范海关”荣誉称号。
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3.___的发表标志着马克思主义的公开问世。
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