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【单选题】
目标管理对目标的要求中不包括___
A. 目标要略高于执行者的能力水平
B. 目标的数目不宜过多
C. 目标要有战略性
D. 目标要定量化
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
的方式是___
A. 时间序列分析法
B. 启用备用计划法
C. 滚动计划法
D. 综合评价法
【单选题】
网络计划技术的基础是___
A. 关键路线
B. 网络图
C. 作业明细表
D. 计划评审表
【单选题】
认为一个行业内部的竞争作用力的学者是___
A. 波特
B. 德鲁克
C. 法约尔
D. 韦伯
【单选题】
是___
A. 前向一体化战略
B. 后向一体化战略
C. 纵向一体化战略
D. 横向一体化战略
【单选题】
克服企业内部的弱项并利用环境机会的战略选择___
A. SO 战略
B. WO 战略
C. ST 战略
D. WT 战路
【单选题】
在公司层战略中,多元化战略属于___
A. 发展型战略
B. 稳定发展型战略
C. 防御型战略
D. 收缩型战略
【单选题】
下列属于战略环境分析中行业环境分析范畴的是___
A. 竟争对手分析
B. 替代品生产商研究
C. 目标市场确定
D. 产品定位
【单选题】
根据战略类型的划分,属于成长战略范畴的是___
A. 收缩战略
B. 剥离战略
C. 市场开发
D. 清算战略
【多选题】
目标的特征主要有___
A. 层次性
B. 多样性
C. 过渡性
D. 网络性
E. 长远性
【多选题】
箭线式网络图一般由___构成。
A. 工序
B. 事项
C. 路线
D. 资源
E. 时间
【多选题】
实践中计划的组织实施行之有效的方法主要有___
A. 目标管理
B. 滚动计划法
C. 计划连贯法
D. 网络计划技术
E. 甘特图法
【多选题】
在目标管理中,目标管理的过程主要有___
A. 制定目标
B. 执行目标
C. 评价成果
D. 实行奖惩
E. 制定新目标
【多选题】
企业核心能力外扩张战略包括___
A. 战略联盟
B. 虚拟运作
C. 出售核心产品
D. 市场渗透
E. 目标集聚
【多选题】
根据价值链分析法,企业的辅助活动主要包括___
A. 企业基础设施
B. 人力资源管理
C. 技术开发
D. 生产作业
E. 采购
【多选题】
网络计划技术包括___
A. 关键路径法
B. 组合网络法
C. 滚动计划法
D. 计划评审技术
E. 单纯形法
【多选题】
滚动计划法的主要优点有___
A. 加大了计划的准确和可操作性
B. 使长、中、短期计划相互衔接
C. 加强了计划的弹性
D. 有助于提高组织的应变能力
E. 减少了计划编制和实施的工作量
【多选题】
目标管理的特点是___
A. 参与管理
B. 自我控制
C. 权力下放
D. 单一评价
E. 绩效反馈
【多选题】
根据迈克尔・波特的观点,决定一个行业内部竞争状态的基本竞争作用力来自于___
A. 现有企业间竟争
B. 新进入者的威胁
C. 替代产品或替代服务的威胁
D. 买方讨价还价的能力
E. 供方的讨价还价的能力
【多选题】
企业评价细分市场的主要指标包括___
A. 企业的产品结构
B. 细分市场规模及其成长状况
C. 细分市场结构的吸引力
D. 企业的目标和资源状况
E. 企业的竟争对手状况
【多选题】
略包括___
A. 市场渗透战略
B. 市场开发战略
C. 成本领先战略
D. 差异化战略
E. 集中化战略
【多选题】
良好的细分市场应具有的特征包括___
A. 可测量性
B. 可接近性
C. 可实现性
D. 丰富性
E. 竞争性
【多选题】
根据 SWOT 矩阵,企业在不同内外环境下的战略选择包括___
A. SW 战略
B. SO 战略
C. WO 战略
D. ST 战略
E. WT 战略
【判断题】
党内监督的重点对象是党的领导机关和领导干部,特别是主要领导干部。
A. 对
B. 错
【判断题】
问责对象是各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员,各级纪委(纪检组)及其领导成员,重点是主要负责人。
A. 对
B. 错
【判断题】
问责对象对问责决定不服的,可以自收到问责决定之日起1个月内,向作出问责决定的党组织提出书面申诉。申诉期间,暂停问责决定的执行。
A. 对
B. 错
【判断题】
党的最高理想和最终目标是社会主义社会代替资本主义社会。
A. 对
B. 错
【判断题】
对被立案审查调查的党组织、党的领导干部问责的,不再另行启动问责调查程序。
A. 对
B. 错
【判断题】
违反公务接待管理规定,超标准、超范围接待或者借机大吃大喝,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予撤销党内职务处分。
A. 对
B. 错
【判断题】
纪检监察信访部门能够受理任何信访举报。
A. 对
B. 错
【判断题】
对反映人民法院判决不服的信访举报属于纪检监察机关受理范围。
A. 对
B. 错
【判断题】
党员对党纪处分或者纪律检查机关所作的其他处理不服,提出的申诉属于纪检监察机关受理范围。
A. 对
B. 错
【判断题】
对党风廉政建设和反腐败工作提出的批评建议不在纪检监察机关受理范围。
A. 对
B. 错
【判断题】
对反映本机关主要负责人的检举控告,直接将原件附函报送上级信访举报部门。
A. 对
B. 错
【判断题】
对属于上级纪检监察机关受理的检举控告,必须录入信访管理系统后再将原件附函报送上级信访举报部门。
A. 对
B. 错
【判断题】
对业务范围外事项,通过来信反映的,可以不转有关部门处理。
A. 对
B. 错
【判断题】
对所辖地区、部门信访举报情况,信访举报部门应当定期分析并编写分析报告。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据党风廉政建设和反腐败工作重点以及信访举报反映的热点问题,信访举报部门适时开展专题分析,服务重点工作的开展。
A. 对
B. 错
【判断题】
对属于下级纪检监察机关受理的检举控告,信访举报部门应当定期开展受理办理情况监督检查。
A. 对
B. 错
【判断题】
案件监督管理部门应当组织开展经常性检查和不定期抽查,发现问题及时报告并督促整改。
A. 对
B. 错
【判断题】
审查调查组成员工作期间,应当使用专用手机、电脑、电子设备和存储介质,实行编号管理。
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
大学生的综合素质包括___。
A. 专业素质
B. 思想道德素质
C. 文化素质
D. 身心素质
【多选题】
关于学习策略的说法,正确的是___。
A. 学习策略是可教的。
B. 培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。
C. 学习策略的运用具有高低水平之分。
D. 机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
【多选题】
下列哪些是良好的学习方法和学习习惯___。
A. 科学合理的时间管理。
B. 考虑自己的个性,及时消除焦虑。
C. 培养自我监控的学习能力。
D. 擅于自我激励。
【多选题】
___是人际交往的前提。
A. 动机
B. 认知
C. 情感
D. 态度
【多选题】
___ 是人际交往的第一原则。
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 诚信原则
D. 互利原则
【多选题】
___是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
A. 习得性无助
B. ,妒忌
C. 自卑
D. 害羞
【多选题】
根据心理学 ___在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A. 晕轮效应
B. 首因效应
C. 马太效应
D. 标签效应
【多选题】
___是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
A. 微笑
B. 打招呼
C. 点头
D. 鞠躬
【多选题】
在人际距离中,___属于亲密区。
A. 0.5米以内
B. 0.5—1.2米
C. 1.2--3.7米
D. 3.7米以上
【多选题】
言语交往,首先应学会___。
A. 表达
B. 沟通
C. 倾听
D. 尊重
【多选题】
人际关系按照其形成基础可以分为___-。
A. 血缘关系
B. 地缘关系
C. 业缘关系
D. 网缘
【多选题】
人际交往的心理功能包括___。
A. 信息沟通功能
B. 心理保健功能
C. 自我完善功能
D. 心理调节功能
【多选题】
大学生人际交往的特点有___。
A. 交往愿望强烈
B. 交往对象单一
C. 感情色彩浓厚
D. 交往理想化
【多选题】
大学生人际交往的原则有___
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 宽容原则
D. 诚信原则
【多选题】
大学生克服人际交往中的自卑感,应做到___。
A. 要客观的进行自我分析
B. 要进行积极的自我暗示、自我鼓励
C. 要积极与他人交往
D. 善于转移注意力
【多选题】
大学生克服人际交往嫉妒感,应做到___。
A. 正确看待别人的长处和能力
B. 善于调整目标
C. 保持良好的心态
D. 善于转移注意力
【多选题】
___婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___儿童开始注意男女差别,产生性的好奇心,主要是对外生殖器的注意,超我迅速发展。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去,男女孩分别只与同性为伍,他们都尽量避免性的表现。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___性的能量重新涌现出来,男女均从与异性的接触中寻求乐趣。
A. 生殖期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
美国心理学家___认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段,即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。
A. 斯腾伯格
B. 赫洛克
C. 霍尔
D. 霍妮
【多选题】
爱情是由性欲、情感、___、和义务四个要素构成。
A. 信仰
B. 理想
C. 激情
D. 承诺
【多选题】
___,提出了爱情三角理论。
A. 斯腾伯格
B. 赫洛克
C. 霍尔
D. 霍妮
【多选题】
___,是恋爱最为积极的目的和结果。
A. 爱情
B. 性
C. 情感交流
D. 婚姻
【多选题】
___ ,是指个人的认知或行为会不知不觉地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地与多数人保持一致的心理现象。
A. 从众心理
B.
C.
D.
【多选题】
真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、___四个特征。
A. 狂热性
B. 持久性
C. 自然性
D. 本能性
【多选题】
赫洛克认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段;即()、向往年长异性的牛犊恋期、___
A. 疏远异性的性否定期
B. 异性接近期
C. 积极接近异性的额狂热期
D. 浪漫的恋爱期
【多选题】
我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段,即___。
A. 异性疏远期
B. 异性接近期
C. 异性狂热期
D. 异性恋爱期
【多选题】
一般来说,大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系,大致经历___个阶段。
A. 择偶期
B. 初恋期
C. 恋爱期
D. 苦恋期
【多选题】
大学生的性心理特征有___-。
A. 性心理的本能期和朦胧期
B. 性意识的强烈性和表现上的文饰性
C. 性心理的动荡性和压抑性
D. 男女性心理的差异性
【多选题】
对大学生中出现的性变态的矫治方法包括___。
A. 坚定不移的帮助其树立治愈的信心
B. 家庭疗法
C. 循序渐进地引导其建立正常的性爱关系
D. 行为疗法
【多选题】
大学生的爱情具有___的特点。
A. 择偶标准的理性化
B. 恋爱的自我中心化
C. 恋爱态度的轻率化
D. 性观念变化的显性化
【多选题】
职业生涯的基础是___
A. 心理开发
B. 生理开发
C. 智力开发
D. 潜能开发
【多选题】
大学生属于哪一阶段___
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确定阶段
D. 维持阶段
【多选题】
被誉为“职业辅导之父”的是___
A. 帕森斯
B. 舒伯
C. 波孟
D. 凯利
【多选题】
确定阶段的任务___
A. 尝试、变换
B. 选择、安置
C. 模仿、试验
D. 转换、确定
【多选题】
24-45这一年龄段属于哪一阶段___
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确定阶段
D. 维持阶段
【多选题】
首届江苏省大学生职业生涯节于___隆重举行。
A. 2005年12月23日-2006年3月20日
B. 2006年3月23日-2006年6月20日
C. 2006年6月23日-2006年9月20日
D. 2006年9月23日-2006年12月20日
【多选题】
毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题___
A. 抑郁消沉
B. 人际交往困难
C. 自我认知缺失
D. 谨小慎微
【多选题】
有些大学生在求职择业过程中过于怯懦,属于___
A. 情绪问题
B. 自我认知缺失
C. 人际交往困难
D. 心理失衡
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