30. 存储在涉密计算机或存储介质中的电子文件，只要内容涉密，就应当___。_答案

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30. 存储在涉密计算机或存储介质中的电子文件，只要内容涉密，就应当___。

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答案

标明密级

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31. 机密级涉密计算机的系统登录如采用用户名加口令的方式，则系统口令更换周期不得长于___。

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32. 处理秘密级信息的计算机，口令长度不少于___位。

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33. 处理机密级信息的计算机，口令长度不少于___ 位。

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34. 处理绝密级信息的计算机，应采用___等强身份鉴别措施。

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35. 高密级的移动存储介质禁止在___使用。

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36. 严禁将用于处理国家秘密信息的具有打印、复印、传真等多功能的一体机与___连接。

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37. 涉密信息系统按照涉密程度分为___、___和___。

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38. 资质单位应当成立___，为本单位保密工作领导机构。

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39. 国家秘密的知悉范围以外的人员，因工作需要知悉国家秘密的，应当经过机关、单位负责人___。

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40. 机关、单位对所产生的国家秘密事项，应当按照国家秘密及其密级的具体范围的规定确定密级，同时确定___和___。

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41. 绝密级国家秘密载体应当在符合国家保密标准的设施、设备中保存，并指定___。

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42. 机关、单位应当按照保密法的规定，严格限定国家秘密的___，对知悉机密级以上国家秘密的人员，应当作出___。

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43. 涉密人员应当通过___，并签订___后方能上岗。

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44. 涉密人员离岗离职须经资质单位保密审查，签订___，并按相关保密规定实行___管理。

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45. 资质单位应当按照___，严格控制涉密载体的___和涉密信息的___。

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46. 涉密办公场所应当安装___、___、___等安防系统，实行___管理。监控机房应当安排人员值守。

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47. 涉密信息系统集成项目的设计方案、研发成果及有关建设情况，资质单位及其工作人员不得擅自以任何形式___、___或___。

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48. 确定国家秘密知悉范围的两个基本原则：一是___，不应简单把国家秘密视为一种政治待遇，或把行政级别作为确定国家秘密知悉范围的依据。二是___，能够具体限定到人员的限定到具体人员，不能限定到具体人员的限定到机关、单位，由机关、单位限定到具体的人员。

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49. 保密工作应当坚持最小化、全程化、___、___、___五项原则。

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50. 退出使用的涉密计算机未经___，不得赠送、出售、丢弃或改作其他用途。

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51. 涉密计算机改作非涉密计算机使用，应当经过机关、单位批准，并采取___等安全技术处理措施。

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52. 常见窃听方式主要有___、___、激光窃听和___等。

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53. 保密要害部门，是指机关、单位日常工作中___、传递、___和___绝密级或较多机密级、秘密级国家秘密的内设机构。

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54. 保密要害部位，是指机关、单位内部集中___、___、保管涉密载体的专门场所。

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55. 保密要害部门、部位实行“___，___”的原则，做到严格管理、责任到人、严密防范、确保安全。

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56. 保密要害部门、部位应按国家标准配备___，对使用的信息设备特别是进口设备和产品应进行___。

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57. 保密工作责任制主要有：___，机关、单位保密工作责任制，定密工作责任制，___，保密行政管理部门工作责任制等。

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58. 未经批准，不得将具有___、___、___、___、通信功能的设备带入涉密办公场所。

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59. 从事涉密现场项目开发、工程施工、运行维护的人员应为___。

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60. 核心涉密岗位是指___、___、___或者经常处理___事项的工作岗位。

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61. 涉密人员在脱密期内不得到___、___工作。

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62. 传递涉密载体应当通过___、___或其它符合保密要求的方式进行。

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63. 销毁涉密载体应当履行___、___、___手续，并送交保密行政管理部门设立的销毁工作机构或指定的单位销毁。

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64. 计算机一旦存储和处理过一份涉密信息，就应当确定为___，并粘贴相关密级标志。

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65. 资质单位应当按照___承接涉密信息系统集成业务。

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66. 涉密人员因私出境应___，还应按照有关规定___。

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67. 机密、秘密级涉密载体应当存放在___中，绝密级涉密载体应当存放在___中。

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68. 涉密信息系统应当按照国家保密规定和标准制定分级保护方案，采取___，___，___，___，信息流转控制等安全保密防护措施。

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69. 涉密人员是指在___工作的人员。

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70. 变更密级或解密，应由___决定，也可由___决定。

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【多选题】

量变质变规律揭示了事物发展的 ___

A. 实质与核心

B. 前途和命运

C. 形式与状态

D. 方向与道路

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【多选题】

在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桃子等的关系属于 ___

A. 全体和部分的关系

B. 共性和个性的关系

C. 本质和现象的关系

D. 内容和形式的关系

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区分量变和质变的根本标志是 ___

A. 事物的变化是否迅速

B. 事物的变化是否平稳

C. 事物的变化是否具有必然性

D. 事物的变化是否超出度的范围

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哲学上看，我国制定的五年计划的根据是 ___

A. 抽象的可能性

B. 人民群众的愿望

C. 现实的可能性

D. 先进分子的构想

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【多选题】

科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论,他说:“可预言:一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”,这个说法___

A. 说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系

B. 片面夸大了联系的普遍性 ‘

C. 把联系理解为主观随意的,否认联系的客观性

D. 否认了联系的多样性

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【多选题】

哲学的基本问题是___

A. 物质与运动的关系问题

B. 主体与客体的关系问题

C. 理论与实践的关系问题

D. 思维与存在的关系问题

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【多选题】

肯定思维和存在具有同一性，是___

A. 辩证法的观点

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C. 唯心主义的观点

D. 可知论的观点

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【多选题】

时间和空间是___

A. 整理认识材料的工具

B. 物质的根本属性

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【多选题】

从动物心理发展为人类意识，起决定作用的是___

A. 社会性劳动

B. 直立行走

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【多选题】

有人认为世界上各种生物物种是永恒不变的。这是一种___

A. 形而上学观点

B. 相对主义观点

C. 朴素唯物主义观点

D. 主观唯心主义观点

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【多选题】

下列选项中，强调外部条件在事物发展中起重要作用的是___

A. 常在河边走，就是不湿鞋

B. 威武不能屈，贫贱不能移

C. 近朱者赤，近墨者黑

D. 对症下药，量体裁衣

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【多选题】

一些封建迷信的东西以“科学预测学”的形式招摇过市。这属于___

A. 内容决定形式的表现

B. 形式对内容有反作用的表现

C. 新内容采用旧形式的表现

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【多选题】

循环论的错误在于 ___

A. 夸大了事物发展的普遍性，否认了事物发展的特殊性

B. 夸大了事物运动的绝对性，否认了事物的相对静止

C. 夸大了事物发展的反复性，否认了事物发展的前进性趋势

D. 夸大了新旧事物之间的连续性，否认了新旧事物之间的间断性

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【多选题】

规律具有的两个特点是 ___

A. 主观性和个别性

B. 客观性和普遍性

C. 社会性和历史性

D. 稳定性和不变性

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【多选题】

对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答，形成了哲学上的两大基本派别。这两大基本派别是___

A. 唯物主义和唯心主义

B. 辩证法和形而上学

C. 一元论和二元论

D. 可知论和不可知论

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【多选题】

对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分___

A. 唯物主义和唯心主义的标准

B. 反映论和先验论的标准

C. 可知论和不可知论的标准

D. 辩证法和形而上学的标准

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【多选题】

矛盾的斗争性和同一性的关系是___

A. 本原和派生的关系

B. 主要和次要的关系

C. 绝对和相对的关系

D. 根据和条件的关系

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【多选题】

马克思主义哲学是___

A. 科学之科学

B. 关于客观世界一切规律的科学

C. 关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学

D. 思维活动及其发展规律的科学

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【多选题】

主张没有物质的运动的观点是___

A. 唯心论

B. 不可知论

C. 机械唯物论

D. 朴素唯物论

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【多选题】

马克思主义哲学的两个显著特点是___

A. 科学性和阶级性

B. 原则性和灵活性

C. 实践性和阶级性

D. 科学性和革命性

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【多选题】

事物的质是指___

A. 事物的规模和发展程度

B. 事物中所包含的维持其存在的方面

C. 事物保持其质的量的限度

D. 使事物成为它自身并区别于他事物的内在规定性

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【多选题】

劳动在人类意识产生过程中起了决定作用，这是因为劳动___

A. 使自然环境发生了变化

B. 为意识的产生提供了客观需要和可能

C. 为人类提供了生活资料

D. 使人更好地适应自然

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【多选题】

现实可能性是指___

A. 现实中有充分根据和必要条件的可能性

B. 现实中虽有一定根据，但根据尚未充分展开的可能性

C. 目前尚未实现，将来可以实现的可能性

D. 实现的可能性

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【多选题】

爆发式飞跃是___

A. 解决矛盾的一种对抗的质变形式

B. 解决矛盾的非对抗性的质变形式

C. 新质要素的逐渐积累

D. 量变和质变的相互转化

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【多选题】

事物的发展既是连续的又是非连续的，这是___

A. 辩证法的观点

B. 形而上学的观点

C. 二元论的观点

D. 诡辩论的观点

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【多选题】

意识对物质反作用的基本途径是___

A. 个人的主观努力

B. 社会实践

C. 社会的客观物质条件

D. 主观条件和客观条件的统一

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【多选题】

事物的否定方面是指___

A. 事物中处于主导地位的方面

B. 事物中消极的方面

C. 事物中维持其存在的方面

D. 事物中促使其灭亡的方面

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【多选题】

哲学上划分唯物主义和唯心主义两个基本派别的依据是___

A. 主张一元论还是二元论

B. 主张辩证法还是形而上学

C. 对哲学基本问题第一个方面的不同回答

D. 对哲学基本问题第二个方面的不同回答

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【多选题】

马克思主义认为，社会生活在本质上是___

A. 联系的

B. 精神的

C. 发展的

D. 实践的

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【多选题】

唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是___

A. 质量互变的观点

B. 永恒发展的观点

C. 对立统一的观点

D. 辩证否定的观点

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【多选题】

在客观规律面前，人的主观能动性表现在___

A. 人可以创造规律

B. 人可以消灭规律

C. 人可以改变规律

D. 人可以认识和利用规律

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【多选题】

“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体”,这一论断说明___

A. 世界除了过程,什么都不存在

B. 一切都在变化和发展,没有永恒不变的事物

C. 世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态

D. 承认运动就必然否认相对稳定

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【多选题】

人们正确发挥主观能动作用的根本途径是___

A. 认识客观规律

B. 制定周密计划

C. 依靠广大群众

D. 参加社会实践

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【多选题】

社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展。从因果关系来看，这属于___

A. 原因和结果相互区别

B. 原因和结果相互依存

C. 原因和结果相互渗透

D. 原因和结果相互作用

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【多选题】

哲学上的一元论就是承认___

A. 世界是客观存在的

B. 世界统一于物质

C. 世界是可以认识的

D. 世界是不断发展的

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【多选题】

在内容和形式的矛盾运动中___

A. 内容是相对稳定的，形式是活跃易变的

B. 内容是活跃易变的，形式是相对稳定的

C. 内容的变化总是落后于形式的变化

D. 内容和形式都处在不停的显著变动中

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【多选题】

肯定和否定相互依存，离开了肯定就没有否定，离开了否定也没有肯定。这是一种___

A. 相对主义诡辩论观点

B. 主观唯心主义观点

C. 形而上学的观点

D. 辩证法的观点

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【多选题】

有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是___

A. 事物是普遍联系的

B. 事物是变化的

C. 事物的现象是本质的表现

D. 事物的量变引起质变

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【多选题】

辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指___

A. 抛弃

B. 事物中好的方面和坏的方面的组合

C. 纯粹的否定

D. 既克服又保留

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【多选题】

“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正“这一观点是___

A. 主观唯心主义的观点

B. 历史与逻辑相统一的观点

C. 片面强调逻辑重要性的观点

D. 割裂历史与逻辑统一的观点

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