刷题
导入试题
【多选题】
紧线过程中监护人员行为应遵守___规定。
A. 在悬空导线、地线的垂直下方监护;
B. 不得跨越将离地面的导线或地线;
C. 监视行人不得靠近牵引中的导线或地线;
D. 传递信号应及时、清晰,不得擅自离岗
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
BCD
解析
暂无解析
相关试题
【多选题】
以下关于平衡挂线对的做法是___。
A. 高处断线时,作业人员站在放线滑车上操作应防失稳晃动;
B. 割断后的导线应通过滑车将导线松落至地面;
C. 割断后的导线需要临锚过夜时,必须锚固牢靠;
D. 高空锚线应有二道保护措施
【多选题】
装、拆接地线时,以下操作顺序对的有___。
A. 装设接地线时,先接接地端,后接导线或地线端;
B. 装设接地线时,先接导线或地线端,后接接地端;
C. 拆除时的顺序相反;
D. 拆除时的顺序相同
【多选题】
为预防电击,附件安装时的接地应遵守___规定。
A. 施工的线路上有高压感应电时,应在作业点两侧加装工作接地线;
B. 地线附件安装前,应采取接地措施;
C. 附件安装完毕后,应随即拆除所有接地 线;
D. 在330kV及以上电压等级的运行区域作业,应采取防静电感应措施
【多选题】
跨越带电线路,施工前应按线路施工图中交叉跨越点断面图,对___、地形等情况进行复测。
A. 跨越点交叉角度;
B. 被跨越不停电电力线路架空地线在交叉点的对地高度;
C. 下导线在交叉点的对地高度;
D. 导线边线间宽度
【多选题】
跨越带电线路,___等均应采取接地保护措施。
A. ,跨越档相邻两侧杆塔上的放线滑车;
B. 牵张设备;
C. 机动绞磨;
D. 绝缘子串
【多选题】
停电与不停电作业,绝缘绳、网每次使用前,应进行检查,有___时禁止使用。
A. 严重磨损
B. 断股
C. 污秽
D. 受潮
【多选题】
跨越不停电线路架线施工应在良好天气下进行,遇___、雪、霜,相对湿度大于85%或5级以上大风天气时,应停止作业。
A. 雷电
B. 雨
C. 雾
D. 4级风
【多选题】
停电跨越作业,工作票由设备运维单位签发,也可由___签发人实行双签发,具体签发程序按照安全协议要求执行。
A. 调度单位
B. 设备运维单位
C. 施工单位
D. 监理单位
【多选题】
在同杆塔架设有多层电力线挂设接地线时,应___。
A. 先挂低压,后挂高压
B. 先挂高压,后挂低压
C. 先挂下层,后挂上层
D. 先挂上层,后挂下层
【多选题】
停电跨越作业结束,作业负责人应报告工作许可人,报告的内容包括___。
A. 施工方案;
B. 该线路上某处作业已经完工;
C. 线路改动情况;
D. 作业人员已全部撤离
【多选题】
电缆线路施工,电缆隧道应有___。
A. 充足的照明
B. 防火措施
C. 防水措施
D. 通风措施
【多选题】
电缆盘吊装时,应根据电缆盘的___等情况选择合适的吊装方式。
A. 规格
B. 材质
C. 结构
D. 厂家
【多选题】
关于电缆接头施工,下列做法对的是___。
A. 进行充油电缆接头安装时,应做好充油电缆接头附件及油压力箱的存放作业;
B. 在电缆终端施工区域下方应设置围栏或采取其他保护措施;
C. 禁止无关人员在作业地点下方通行或逗留;
D. 进行电缆终端瓷质绝缘子吊装时,应采取可靠的绑扎方式,防止瓷质绝缘子倾斜
【多选题】
开断电缆准备工作对的做法是___。
A. 应与电缆走向图图纸核对相符;
B. 使用专用仪器(如感应法)确切证实电缆无电;
C. 用铁钎钉入电缆芯;
D. 扶绝缘柄的人员应戴绝缘手套并站在绝缘垫上
【多选题】
电缆接头施工时,使用携带型火炉或喷灯应___。
A. 电压在lOkV及以下者,火焰与带电部分的安全距离应大于1.5m;
B. 电压在lOkV以上者,火焰与带电部分的安全距离应大于3m;
C. 不得在带电导线、带电设备、变压器、油断路器附近以及在电缆夹层、隧道、沟洞内对火炉或喷灯加油、点火;
D. 在电缆沟盖板上或旁边进行动火工作时需采取必要的防火措施
【多选题】
电缆耐压试验前应做的准备工作有___。
A. 对设备充分放电,并测量绝缘电阻;
B. 加压端应做好安全措施;
C. 试验区域、被试系统的危险部位或端头应设临时遮栏;
D. 悬挂“止步,高压危险!”标志牌
【多选题】
关于电缆试验,下列做法对的有___。
A. 连接试验引线时,应做好防风措施;
B. 更换试验引线时,应先对设备充分放电;
C. 电缆耐压试验分相进行时,另外两相绝缘应可靠;
D. 作业人员应戴好绝缘手套并穿绝缘靴或站在绝缘垫上
【判断题】
施工分包前,施工承包单位应与分包单位签订合同和安全协议,且劳务分包单位已与其被派遣劳务人员签订劳动合同。
A. 对
B. 错
【判断题】
特种作业人员、特种设备作业人员应按照国家有关规定,取得相应资格,并按期复审,定期体检。
A. 对
B. 错
【判断题】
超过一定规模的危险性较大的分部分项工程,编制的专项安全施工方案应经专家论证、审查。
A. 对
B. 错
【判断题】
当作业风险因素发生变化时,应重新进行风险动态评估。
A. 对
B. 错
【判断题】
当作业人员或机械器具与500kV带电设备的最小距离小于11m时,施工项目部应进行现场勘察。
A. 对
B. 错
【判断题】
作业票上的时间、工作地点、主要内容、主要风险等关键字不得涂改。
A. 对
B. 错
【判断题】
一个作业负责人同一时间最多可以使用两张作业票。
A. 对
B. 错
【判断题】
作业负责人允许变更一次,并经签发人同意。
A. 对
B. 错
【判断题】
作业现场风险等级等条件发生变化,应完善措施,重新办理作业票。
A. 对
B. 错
【判断题】
遇雷、雨、大风等情况威胁到人员、设备安全时,作业负责人或专责监护人应下令停止作业。
A. 对
B. 错
【判断题】
使用同一张作业票依次在不同作业地点转移作业时,应重新识别评估风险,完善安全措施,重新交底。
A. 对
B. 错
【判断题】
施工用金属房外壳(皮)应可靠接地。
A. 对
B. 错
【判断题】
施工用金属房内配线应采用橡胶线且用瓷件固定。照明用灯采用普通日光灯。
A. 对
B. 错
【判断题】
器材应按规定堆放,钢管堆放的两侧应设立柱,堆放高度不宜超过1m,层间可加垫。
A. 对
B. 错
【判断题】
施工用电方案应编入项目管理实施规划或作业指导书,其布设要求应符合国家行业有关规定。
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机组应配置可用于扑灭电气火灾的灭火器,禁止存放易燃易爆物品。
A. 对
B. 错
【判断题】
高压配电装置应装设隔离开关,隔离开关分断时应有明显断开点。
A. 对
B. 错
【判断题】
开关和熔断器的容量应满足被保护设备的要求。闸刀开关应有保护罩。可用其他金属丝代替熔丝。
A. 对
B. 错
【判断题】
照明灯具的悬挂高度不应低于2m,并不得任意挪动,低于2m时应设保护罩。照明灯具开关应控制相线。
A. 对
B. 错
【判断题】
禁止利用易燃、易爆气体或液体管道作为接地装置的自然接地体。
A. 对
B. 错
【判断题】
施工现场用电设备等应有专人进行维护和管理。
A. 对
B. 错
【判断题】
储存易燃、易爆液体或气体仓库的保管人员,应穿着棉、麻等不易产生静电的材料制成的服装入库。
A. 对
B. 错
【判断题】
电气设备附近应配备适用于扑灭电气火灾的消防器材。发生电气火灾时应首先灭火。
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
我国宪法规定了公民遵守宪法和法律的义务,还规定了若干具体义务,包括___
A. 保守国家秘密
B. 爱护公共财产
C. 遵守劳动纪律
D. 遵守公共秩序
E. 尊重社会公德
【多选题】
公民未能依法履行义务,根据情节轻重,应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要___。
A. 民事责任
B. 商事责任
C. 行政责任
D. 刑事责任
【单选题】
学校发展中的核心策略是___
A. 人才强校策略
B. 文化立校策略
C. 经营办学算略
D. 科研兴校策略
【单选题】
学校开始试行职员制、数师聘用制的时期是___
A. 学校人事制度形成时期
B. 人力资源开发管理的时期
C. 学校人事制度改革深化时期
D. 学校人事制度改革重点时期
【单选题】
某校进行人力资源规划时重点放在教师的内部供给的分析上,说明该校正处于___
A. 初创时期
B. 稳定时期
C. 跨越发展时期
D. 核心化时期
【单选题】
以加置青年教师和后备干部培养为目标的数师人力资源业务规测的内容是___
A. 教师人际关系计划
B. 数师退休解计划
C. 教师获圈激励计烟
D. 数师晋升计划
【单选题】
找出对师数量和构影响最天的因家,并分析由于这一因家的变动而导微师大一力资源数量和结构的变化規律,由此预测出来来的人力资源需求,这种预测方法称为___
A. 经验预测法
B. 回归预测法
C. 趋势分析法
D. 比率预法
【单选题】
下列有关培调的内容,描错误的是___
A. 知识学习是培调的主要方
B. 目的是使员工播当前的知识技能
C. 学习规体能育效指导培调工作
D. 培调更多的是一种具有长期目标的行为
【单选题】
个体在不同阶段有不同的追求,这些追求会不断地调整与发展,这表现为生涯的___
A. 终身性
B. 发展性
C. 独特性
D. 时效性
【单选题】
下列不属于老师激励的功能体现的是___
A. 有利于数师专业发展
B. 有利于教师资源配量
C. 有利于学校的文化建设
D. 有利于教师生活水平的提高
【单选题】
在学校的薪開形式中,福利和工资所占比重大而津贴和奖金部分所占比重小的模式是___
A. 折中模式
B. 高弹性模式
C. 高稳定模式
D. 低稳定模式
【单选题】
戴维・麦克里兰在《美国心理学家》杂志上发表的,标志蒼胜任力运动开始的文章___
A. 《测量胜任力而不是智力》
B. 《胜任的经》
C. 《胜任力评估方法》
D. 《改进外交官员的甄选》
【多选题】
现代学校人力资源开发管理的力度应该是___
A. 由上层向下推进
B. 由高层向低层推进
C. 由体制层面向机层国指进
D. 由表层向深层推进
E. 由外部向内部推进
【多选题】
为作出准确的师供求预测,学校需要收集的内部环境值息包括___
A. 学校组织环境信息
B. 直接影响数师供求的值息
C. 学校现有教师人力资源信息
D. 学校管理环值息
E. 学校办学宏观环境值息
【多选题】
当教师人力资源供需预出现总平衡,结构不平寄的愉况时,可采用的指施包括___
A. 将一部分数师从供过于求的岗位上转移到供小于求的兴位上
B. 针对某铁进行令门塘,使他们能够从空位的工作
C. 通过招鸦和辞,释放学校不需要的数师,补充学校所受的数师
D. 将学校的一些工作由社会来示包,把放师从不必要的事中解放出来
E. 通过增加奖金、调工作方式等方法提高散师的工作积性与率
【多选题】
关于德尔菲方法,下列描述正确的有___
A. 它主要适用子人力资源供给顶
B. 它主要适用于人力资源需求预测
C. 它是一种定世分方法
D. 它是一种定置分折方法
E. 它吸收采的方式进行参与
【多选题】
下列职业中,属于艺术型的有___
A. 公关专家
B. 作家
C. 设计师
D. 画家
E. 作曲家
【多选题】
教师生運发展评估的标准主要包括___
A. 教师个人专业发展目标的达成
B. 数师对现任工作的适宜性
C. 教师工作的快程度
D. 学校师资队伍的稳定性
E. 学校师资队伍配置的合理性
【多选题】
对教师进行奖励激励是对其行为的肯定,它是一种___
A. 正强化
B. 负强化
C. 直接激励
D. 间接励
E. 内激励
【多选题】
现代学校人力资源管理在定数师计划时,要考虑的形式有___
A. 内在满足感
B. 业务的成就
C. 成长的机会
D. 金铁的报
E. 肯定和赞赏
【多选题】
领导权变理论认为,影响领导效果的环境因素包括___
A. 领导者与下属的关系
B. 任务结构
C. 组织的竞争优势
D. 职位权力
E. 土地、资金
【多选题】
20,威動认为,学按人力资源领导包括的类型有___
A. 道领导
B. 增值领导
C. 数育领导
D. 景领导
E. 情景领导
【判断题】
一个圆家或地区的故育发展水平最终要数师发展水平来衡量
A. 对
B. 错
【判断题】
22师计的目标在手高较师工作的主动性、积极性与创造性
A. 对
B. 错
【判断题】
提高有数师的工作祝性是增加师量求的一种有效方法
A. 对
B. 错
【判断题】
教师生温规划应兵有针对性,具有个性化,反映了故师生運设计的差异性特点
A. 对
B. 错
【判断题】
双因素理论认为,前意的对立面是“不意”
A. 对
B. 错
【判断题】
学校在激励故师的过程中要速守物质激励与糖神相结合,以物质激量为主的原则
A. 对
B. 错
【判断题】
根据双因素论,学夜在师的过程中要位答合运用奖惩,正强化为主,负强化为辅的原则
A. 对
B. 错
【判断题】
在胜任力梯形图中,自裁意识一内驱力一社会动机层级所发挥的作用最为稳定
A. 对
B. 错
【判断题】
校长智慧是校长能力在引领学校发展过程中的个人智的体现
A. 对
B. 错
【判断题】
民办学校构違现代学校制度的影响因素更为复杂
A. 对
B. 错
【单选题】
现代学校制度建设的根本目的和发展趋势在于___
A. 改革政府层面的教育管理
B. 实现教育的现代化
C. 推进政府职能转变
D. 促进学校自主发展
【单选题】
学校应对社会转型时期种种问题的必由之路是___
A. 开发科研资源
B. 开发教师人力资源
C. 开发课程资源
D. 开发学生智力
【单选题】
我国学校人事制度改革进入人力资源开发管理的时期是在___
A. 建国至“文革”结束
B. “文革”结束至l986年
C. 1986年至l992年
D. 1992年至现在
【单选题】
“一个分享的愿景是革新的关键,因为它有助于形成组织内的成员感,使工作本身有葸义,并由此激励组织成员对组织的追随”,这种校长领导力提升策略称为___
A. 次序优先
B. 规划先导
C. 授权适度
D. 积极互动
【单选题】
学校在教师聘用中,对特殊岗位的候选人的试用周期可以为___
A. 3个月
B. 6个月
C. 9个月
D. 12个月
【单选题】
美国著名职业心理学家施思教授提出的理论是___
A. 职亚锚理论
B. 职业一人匹配理论
C. 职业个性理论
D. 职业发展理论
【单选题】
SWOT分析法是教师生涯设计的方法之一,其中字母T代表___
A. ,优势
B. 劣势
C. 机会
D. 威胁
【单选题】
如果一位员工教学上曾经有过错误,可能会让别人感觉他道德上也有问题。这种现象属于___
A. 月晕效应
B. 类己效应
C. 趋中效应
D. 近霞效应
欢迎使用我爱刷题
×
微信搜索我爱刷题小程序
温馨提示
×
请在电脑上登陆“www.woaishuati.com”使用