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【单选题】
关于HLA I类分子的叙述,正确的是
A. 其a链由HLA I类基因编码
B. 嘿嘿嘿
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答案
A
解析
暂无解析
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【单选题】
下列那种细胞不表达MHC II 分子
A. 胰岛b细胞
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
可被MHC II类分子抗原结合慒容纳的抗原肽长度一般为
A. 13~17个氨基酸残基
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
肠粘膜固有层浆细胞主要分泌的抗体是
A. SIgA
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
接种疫苗后,最先产生的是
A. LgM
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
合成SIgA j链 的细胞是
A. 浆细胞
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
具有j链结构Ig是
A. LgM、SIgA
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
脐带血可能检测到的抗体是
A. IgG、IgM
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
脐带血哪类Ig增高提示有宫内感染
A. IgM
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
来自母体能引起新生儿溶血症的Rh抗体是
A. IgG
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
哪类物质不含抗体是
A. 植物血凝素
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
免疫球蛋白的铰链区位于
A. CH1、CH2之间
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
有关抗体分子的叙述,错误的是
A. 均有j链
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
Ig的生物学功能不包括
A. 抗原抗体复合物形成后,Ig可直接溶解靶细胞
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
关于F(ab)2的叙述,错误的是
A. 结合价是单价
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
巨球蛋白是指
A. LgM
B. 😄
【单选题】
单克隆抗体的特点,不包括
A. 所有单克隆抗体对人均无免疫原性
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
将人IgG免疫家兔后,可获得
A. 兔抗人y链的抗体
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
单克隆抗体的叙述,错误的是
A. 由骨髓瘤细胞产生
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
关于抗毒素的叙述,错误的是
A. 可中和病毒的感染
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
能结合葡萄球菌蛋白A的Ig是
A. IgG
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
成熟B细胞表面Ig主要的类别是
A. IgM、IgD
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
补体
A. 不耐热
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
对补体激活途径的叙述,正确的是
A. MBL途径可分别通过旁路途径和经典途径激活补体
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
能与抗体配合产生溶菌作用的物质是
A. 补体
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
具有调理作用的是
A. 抗体和补体
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
在补体的经典途径中,其识别单位是
A. C1q
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
C1s作用的对象分子是
A. C2和C4
B. 嘿嘿嘿😁
【单选题】
血清中,补体成分含量最高的是
A. C3
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
补体激活的替代途径的激活物是
A. 细菌脂多糖
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
三条途径必须有那种成分参加
A. C3
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
与C3转化酶无关的是
A. C5
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
经典途径C3转化酶是
A. c4b2a
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
经典途径C5转化酶是
A. c4b2a3b
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
旁路途径c3途径转化酶是
A. C3bBb
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
旁路途径c5转化酶是
A. c3bBb3b
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
补体的激活和活化调控中,不能裂解的组分是
A. C1q
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
全身性细菌感染时,补体活性片段主要通过何种途径发挥免疫效应
A. 调理作用
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
可裂解c3b的补体调节因子是
A. I因子
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
可以促进I因子裂解C3b作用的分子是
A. MCP
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
可加速C3转化酶降解的是
A. DAF
B. 嘿嘿嘿
推荐试题
【多选题】
培养精明的建国才干,具体应做到___。
A. 努力提高思想政治觉悟
B. 认真学习科学文化知识
C. 积极进行良好的道德品质修养
D. 加强身体锻炼
【多选题】
爱国主义的基本要求包括___
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱自己的国家
【多选题】
中华民族的爱国主义优良传统内涵极为丰富,以下哪些属于爱国主义的思想和行为___
A. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
B. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
C. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
D. “天下兴亡,匹夫有责”
【多选题】
改革创新主要包括___。
A. 理论创新
B. 文化创新
C. 制度创新
D. 科技创新
【多选题】
在建设有中国特色社会主义的过程中,坚持爱国主义就必须坚持___。
A. 改革开放
B. 民族主义
C. 民族自尊
D. 民族虚无主义
【多选题】
爱祖国这种深厚的感情集中表现为___。
A. 对祖国的河山、文化、历史、优良传统以及人民的热爱
B. 关心祖国的前途和命运,把个人命运同祖国命运紧密地联系在一起
C. 强烈的民族自豪感、自尊心和自信心
D. 为争取祖国的独立、统一、富强而英勇奋斗乃至牺牲的精神
【多选题】
爱国主义是___。
A. 一种对祖国热爱的情感心理
B. 一种社会意识和精神力量
C. 中华民族特有的一种道德品质
D. 一种人生道德规范和价值导向
【多选题】
中华民族崇尚精神的优秀传统,表现在___。
A. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
B. 中国古人对理想的不懈追求上
C. 对道德修养和道德教化的重视上
D. 对理想人格的推崇上
【多选题】
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的___的总和。
A. 思维方式
B. 价值取向
C. 精神气质
D. 道德规范
【多选题】
做忠诚爱国者,必须要维护和推进祖国统一。维护和推进祖国统一的具体要求有:___。
A. 坚持一个中国原则
B. 推进两岸交流合作
C. 促进两岸同胞团结奋斗
D. 反对“台独”分裂图谋
【多选题】
新时期爱国统一战线包括___。
A. 各民主党派
B. 全体社会主义劳动者
C. 社会主义事业的建设者
D. 拥护社会主义的爱国者
【多选题】
“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它”。这就要求在培育弘扬社会主义核心价值观的过程中,下好落细、落小、落实的功夫。对于大学生而言,这就要求做到___,使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
A. 勤学以增智
B. 修德以立身
C. 明辨以正心
D. 笃实以为功
【多选题】
核心价值观的养成绝非一日之功。大学生要坚持___,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,形成自觉奉行的信念理念,并身体力行大力将其推广到全社会去。
A. 由易到难
B. 由近及远
C. 从现在做起
D. 从自己做起
【多选题】
学习和践行社会主义荣辱观,要知荣知耻,树立荣辱意识。我国古代的思想文化中就有重视荣辱的观念。下列格言警句中包含了这一观念的有___。
A. 士可杀不可辱
B. 民生在勤,勤则不匮
C. 宁可穷而有志,不可富而失节
D. 己所不欲,勿施于人
【多选题】
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的内在一致性主要表现在:___。
A. 都体现了社会主义意识形态的本质要求
B. 都体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性
C. 都属于人类精神世界的范畴
D. 都是建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领
【多选题】
“社会主义核心价值观”的内容包括___。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 创新、独立、诚实、忠诚
C. 自由、平等、公正、法治
D. 爱国、敬业、诚信、友善
【多选题】
以下属于社会主义核心价值观的内容的是___。
A. 平等
B. 公正
C. 诚信
D. 勤奋
【多选题】
社会主义核心价值观体现了社会主义本质要求,吸收了世界文明有益成果,体现了了时代精神,是对我们要___等重大问题的深刻解答。
A. 建设什么样的世界
B. 建设什么样的国家
C. 建设什么样的社会
D. 培育什么样的公民
【多选题】
在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观,需要大学生始终走在时代前列,成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,我们要做到___
A. 扣好人生的扣子,树立正确的价值观
B. 勤学、修德、明辨、笃实
C. 目标高远,保持定力、不懈奋进
D. 脚踏实地,严于律己、精益求精
【多选题】
坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。社会主义核心价值观___为我们坚定核心价值观自信提供了理由。
A. 微弱的理论支持
B. 丰厚的历史底蕴
C. 坚实的现实基础
D. 强大的道义力量
【多选题】
社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系,两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。社会主义核心价值体系主要包括___
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义精神为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
【多选题】
培育和践行社会主义核心价值观,要增强自己的价值判断力和道德责任感,辨别什么是真善美、什么是假恶丑,自觉做到___。
A. 常修善德
B. 常怀善念
C. 常做善举
D. 克己复礼
【多选题】
社会主义核心价值观作为当代中国发展进步的精神指引,具体表现在___。
A. 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
B. 提高国家文化软实力的迫切要求
C. 增进社会团结和谐的最大公约数
D. 渗透西方文化,扩大中华文化影响力
【多选题】
以下不属于社会主义核心价值观的内容的是 ___。
A. 爱国
B. 自强
C. 自立
D. 富强
【多选题】
以下不属于社会主义核心价值体系的内容的是___。
A. 以爱国主义精神为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
B. 保护环境
C. 爱护公物
D. 社会主义荣辱观
【多选题】
以下属于社会主义核心价值体系的内容的是___。
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 社会公德
D. 家庭美德
【多选题】
—个人只有___,其才方能用得其所。
A. 明大德
B. 守公德
C. 严私德
D. 兢兢业业
【多选题】
党的十七大报告提出,建设和谐文化,培育文明风尚,要以增强诚信意识为重点。这是因为,诚信是___。
A. 社会主义道德建设的核心和原则
B. 安身之本、为人之道、成事之基
C. 构建社会主义和谐社会的道德基础
D. 社会主义市场经济健康发展的基石
【多选题】
进行道德修养行之有效的方法有___。
A. 学思并重
B. 省察克治
C. 慎独自律
D. 积善成德
【多选题】
道德是通过___来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
A. 社会舆论
B. 传统习俗
C. 内心信念
D. 国家法律
【多选题】
社会主义道德建设的三大社会道德领域是指___。
A. 社会公德
B. 职业道德
C. 公民道德
D. 家庭美德
【多选题】
下列说法中,正确的是___。
A. 为人民服务是社会主义经济基础的客观需要
B. 为人民服务是社会主义人际关系的客观要求
C. 市场经济就是要求全心全意为人民服务
D. 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
【多选题】
中华传统美德的基本精神主要是指___。
A. 追求精神境界,向往理想人格
B. 提倡人伦价值,重视道德义务
C. 重视整体利益,强调责任奉献
D. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
【多选题】
有序公共生活的价值在于:___。
A. 是社会生产活动的重要基础
B. 是促进科技飞速发展的重要条件
C. 是提高社会成员生活质量的基本保障
D. 是社会文明的重要标志
【多选题】
人类历史上各种道德类型既有各自的特征,又相互联系。道德发展遵循一定的规律,道德发展的规律包括___。
A. 道德随时可能会发生变化
B. 道德有其自身发展的相对独立性
C. 道德进步是一个曲折前进的历史过程
D. 道德随着社会生产方式的发展不断进步
【多选题】
下列哪些是道德的功能___。
A. 认识功能
B. 调节功能
C. 导向功能
D. 激励功能
【多选题】
个人通过道德修养可以使自己的品德高尚、人格完善。古人的下列说法中,对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有___。
A. “君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”
B. “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
C. “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”
D. “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
【多选题】
中国革命道德具有丰富而独特的内涵,具有丰富的内容。包括___。
A. 革命道德的原则、要求
B. 革命理想
C. 革命精神
D. 革命道德的态度、修养、风尚
【多选题】
网络生活中的道德要求包括___。
A. 正确使用网络工具
B. 健康进行网络交往
C. 自觉避免沉迷网络
D. 加强网络自律精神
【多选题】
中国革命道德的主要内容有___。
A. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
B. 全心全意为人民服务
C. 始终把革命利益放在首位
D. 树立社会新风,建立新型人际关系
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