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【填空题】
57.保密工作责任制主要有: ___ ,机关、单位保密工作责任制,定密工作责任制, ___ ,保密行政管理部门工作责任制等。
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答案
领导干部保密工作责任制|涉密人员保密工作责任制
解析
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相关试题
【填空题】
58.未经批准,不得将具有 ___ 、 ___ 、 ___ 、___ 、通信功能的设备带入涉密办公场所。
【填空题】
59.从事涉密现场项目开发、工程施工、运行维护的人员应为 ___ 。
【填空题】
60.核心涉密岗位是指 ___ 、 ___ 、 ___ 或者经常处理 ___ 事项的工作岗位。
【填空题】
61.涉密人员在脱密期内不得到 ___、___ 工作。
【填空题】
62.传递涉密载体应当通过 ___ 、 ___ 或其它符合保密要求的方式进行。
【填空题】
63.销毁涉密载体应当履行 ___ 、 ___ 、 ___ 手续,并送交保密行政管理部门设立的销毁工作机构或指定的单位销毁。
【填空题】
64.计算机一旦存储和处理过一份涉密信息,就应当确定为 ___ ,并粘贴相关密级标志。
【填空题】
65.资质单位应当按照 ___ 、 ___ 承接涉密信息系统集成业务。
【填空题】
66.涉密人员因私出境应 ___ ,还应按照有关规定 ___ 。
【填空题】
67.机密、秘密级涉密载体应当存放在 ___ 中,绝密级涉密载体应当存放在___ 中。
【填空题】
68.涉密信息系统应当按照国家保密规定和标准制定分级保护方案,采取 ___ , ___, ___ , ___ ,信息流转控制等安全保密防护措施。
【填空题】
69.涉密人员是指在 ___ 工作的人员。
【填空题】
70.变更密级或解密,应由 ___ 决定,也可由 ___ 决定。
【填空题】
71.销毁秘密文件、资料要履行 ___ 手续,并由两名以上工作人员到指定场所监销。
【填空题】
72.违反《中华人民共和国保守国家秘密法》规定, ___ 泄露国家秘密,情节严重的,依照刑法有关规定追究刑事责任。
【填空题】
73.核心涉密人员的脱密期为 ___ 。
【填空题】
74.涉密人员离岗、离职前,应当将所保管和使用的涉密载体全部清退,并 ___ 。
【填空题】
75.国家秘密的保密期限,除有特殊规定外,绝密级事项不超过 ___ 年,机密级事项不超过 ___ 年,秘密级事项不超过 ___ 年。
【填空题】
76.资质单位应当定期对___、___等进行检查,及时发现和消除隐患。
【填空题】
77.国家秘密载体以及属于国家秘密的设备、产品的明显部位应当 ___ 。
【填空题】
78.机关、单位对符合保密法的规定,但保密范围没有规定的不明确事项,应当先行拟定 ___ 、 ___ 和___,采取相应的保密措施,并自拟定之日起 ___日内报有关部门确定。
【填空题】
79.经保密审查合格的企业事业单位违反保密规定的,由保密行政管理部门 ___ ,逾期不改或整改后仍不符合要求的, ___ ;情节严重的, ___ 。
【填空题】
80.涉密信息系统未按照规定进行检测评估审查而投入使用的,由保密行政管理部门 ___ ,并建议有关机关、单位对 ___ 和 ___ 依法给予处分。
【填空题】
81.未经保密审查的单位从事涉密业务的,由保密行政管理部门责令 ___ ;有违法所得的,由 ___ 没收违法所得。
【简答题】
请详细叙述《中华共和国保守国家秘密法》第四十八条列举的十二种违法行为。
【简答题】
请叙述涉密信息系统集成资质申请单位保密管理制度应涉及的主要方面。
【简答题】
保密行政管理部门依法对机关、单位执行保密法律法规的哪些情况进行检查?
【简答题】
在岗人员保密承诺书主要包括哪些内容。
【简答题】
请列举资质单位与涉密人员签订的劳动合同或者补充协议应当包含的内容。
【简答题】
涉密人员的保密工作责任主要有哪些?
【简答题】
涉密人员脱密期管理主要有哪些要求?
【单选题】
下列哪一项不是主题教育的总要求?___
A. 守初心
B. 担使命
C. 找差距
D. 抓落实
E. 严整改
【单选题】
党的十九大报告提出:“要在本世纪中叶建成___的社会主义现代化强国”。
A. 富强、民主、文明、幸福、绿色
B. 富强、民主、文明、幸福、美丽
C. 富强、民主、文明、和谐、绿色
D. 富强、民主、文明、和谐、美丽
【单选题】
党在十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了___,这是我国发展新的历史方位。
A. 新时代
B. 新纪元
C. 新阶段
D. 新时期
【单选题】
党章指出,哪一项不是推进“一带一路”建设要遵循的原则___
A. 共商
B. 共建
C. 共享
D. 共推
【单选题】
下列哪一项不是“三大攻坚战”的内容___
A. 防范化解重大风险
B. 精准脱贫
C. 污染防治
D. 扫黑除恶专项斗争
【单选题】
发展党员,必须把___放在首位,经过党的支部,坚持个别吸收的原则。
A. 政治信仰
B. 道德修养
C. 政治立场
D. 政治标准
【单选题】
党的___是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。
A. 思想建设
B. 组织建设
C. 作风建设
D. 政治建设
【单选题】
党的十九大报告指出,___是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体制的战略支撑。
A. 改革
B. 创新
C. 开放
D. 科技
【单选题】
党的十九大报告指出,世界正处于大发展大变革大调整时期,___仍然是时代主题。
A. 和平与共赢
B. 和平与发展
C. 合作与共赢
D. 合作与发展
推荐试题
【判断题】
班级管理的核心任务是进行组织建设
A. 对
B. 错
【判断题】
班级活动的教育功能是自然而然产生的
A. 对
B. 错
【判断题】
学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了
A. 对
B. 错
【判断题】
教师职业具有专业性
A. 对
B. 错
【判断题】
理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途
A. 对
B. 错
【单选题】
中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___
A. 6~14岁
B. 7-14岁
C. 8~14岁
D. 8~15岁
【单选题】
当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___
A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求
B. 为小学生提供相互支持的社会基础
C. 成为小学生获得课外知识的主要来源
D. 为小学生发展兴趣提供支持
【单选题】
当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学,这说明非正式群体对学生个性发展具有___
A. 刺激性
B. 祖护性
C. 阻碍性
D. 保护性
【单选题】
班级管理活动的起点是___
A. 班级管理目标
B. 班级管理设计
C. 班级学生发展
D. 班级学生教育
【单选题】
坚持正确的班级管理思想,在管理观念上要坚持___
A. “以教育为本”
B. “以学生为本”
C. “以人为本”
D. “以班级为本”
【单选题】
班级管理设计的核心是___
A. 学生
B. 教师
C. 班级
D. 班级管理目标
【单选题】
小学生操行评定的依据是___
A. 小学生的发展规律
B. 小学生的成长特征
C. 学生的实际表现
D. 小学的培养目标
【单选题】
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定中小学每天的晨会时间长度是___
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
【单选题】
班级组织建设的最高目标是___
A. 形成班风
B. 共同进步
C. 和谐管理
D. 形成班集体
【单选题】
我国古代圣贤道德修养中的最高境界是___
A. 自律
B. 慎独
C. 自省
D. 反思
【多选题】
小学班级管理实施过程的特点有___
A. 管理准备的丰富性
B. 管理资源的多样性
C. 管理设计的阶段性
D. 管理行为的示范性
E. 管理评价的学生参与性
【多选题】
12班级生活促进学生的个性发展的方式有___
A. 促进小学生语言的发展
B. 促进儿童自我意识的发展
C. 促进小学生兴趣发展
D. 促进小学生交往的发展
E. 促进小学生学习进步
【多选题】
13班级管理目标在班级管理设计中的作用有___
A. 评价班级管理的依据
B. 确定班级管理任务的依据
C. 决定班级管理方法的选择
D. 没有目标或目标不明,班级管理设计就没有意义
E. 评价教师的依据
【多选题】
14班级管理目标对班级管理实施的作用包括___
A. 导向作用
B. 促进作用
C. 聚合作用
D. 规范作用
E. 激励作用
【多选题】
儿童的基本权利有___
A. 生存权
B. 发展权
C. 受保护权
D. 参与权
E. 居住权
【多选题】
班级管理设计的基本要求包括___
A. 以正确的班级管理思想为指导
B. 要有明确、可行和具体的目标
C. 符合班级实际情况
D. 实际要严違、完整
E. 有创意
【多选题】
做好班级主题活动的组织工作,需要做到___
A. 积极准备,全班参与
B. 统筹安排,各显其能
C. 分工明确,各尽其职
D. 指导认真,检查到位
E. 勤于总结,深入反思
【多选题】
班主任对家长进行家庭教育指导的途径和方法包括___
A. 参与家长学校的工作
B. 向家长学习
C. 家长会
D. 鼓励和批评家长
E. 家访
【多选题】
班级管理评价包括___
A. 对管理进行测量
B. 对管理实施过程进行监控
C. 对管理实施进行调整
D. 对测量结果作出价值判断
E. 对管理者进行测量
【多选题】
班级组织机构的主要形式有___
A. 班委会制度
B. 实行值日班长制
C. 建立各种类型的小组
D. 班级学生会议制度
E. 家长会制度
【判断题】
小学班级不仅是少年儿童的学习组织,还同时是培养共产主义接班人的团委组织
A. 对
B. 错
【判断题】
小学生最初是自愿选择加入某个班级生活
A. 对
B. 错
【判断题】
对于小学生来说,为了使得目标更有吸引力,应给他们创造一个感性的目标
A. 对
B. 错
【判断题】
要建立班级组织机构,先得让学生认识班级组织,认识班级中不同角色
A. 对
B. 错
【判断题】
提出个别教育要求,就是要消除班级成员中的个性差异
A. 对
B. 错
【判断题】
品德教育从本质上讲是价值性的
A. 对
B. 错
【判断题】
班级主题活动的总结,应以发现学生错误,批评为主
A. 对
B. 错
【判断题】
要求学生的家庭生活方式与班级中的生活方式完全一样是没有意义的,但是针对学生的发展,它们相互之间的统一性是不做要求的
A. 对
B. 错
【判断题】
班主任对于学生的影响更多的是权力影响
A. 对
B. 错
【判断题】
班级管理中的“常识问题”是通过对问题的“诊断”来解决的
A. 对
B. 错
【多选题】
第一次提出毛泽东思想概念的是___
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 刘少奇
D. 王稼祥
【多选题】
第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是___
A. 《新民主主义论》
B. 《中国革命和中国共产党》
C. 《(共产党人)发刊词》
D. 《目前形势和党的任务》
【多选题】
把马克思列宁主义原理同中国革命实际相结合,实现第一次历史性飞跃的代表人物是___。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 周恩来
D. 朱德
【多选题】
把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是___。
A. 遵义会议
B. 中共七大
C. 中共六届七中全会
D. 中共六届六中全会
【多选题】
最早提出“使马克思主义在中国具体化”的著作是___
A. 《(共产党人)发刊词》
B. 《新民主主义论》
C. 《中国共产党在民族战争中的地位》
D. 《中国革命和中国共产党》
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